我愛校園的榕樹手抄報
A. 大榕樹的手抄報
就直接花一棵樹就差不多
B. 求《我愛學校大榕樹》作文
我的學校有一棵大榕樹
沒有人可以說得清它的真實年齡。無論春夏秋冬，榕樹的枝葉總是蒼翠欲滴。那一根根粗大的枝葉蜿蜒盤旋著，千姿百態。那一片片葉子緊緊地擠挨著，如果想從葉縫間的空隙看到頂端，那簡直不可能。榕樹的枝幹粗壯，十個和我差不多大的孩子手拉手圍著，才勉強能把它抱過來。
早晨，榕樹沐浴在橘色的晨光中，一些都顯得更加光明了。樹上的鳥兒醒了，它們圍著大樹唱歌、飛舞，歡快極了。老人們也開始活動了。他們在樹下練劍、打太極拳、下棋……陽光透過葉縫直射到草地上，草地上頓時綻開了一朵朵金色的花兒。而榕樹那墨綠的葉子則顯出錦緞似的光澤，給人以清新、舒服的感覺。樹上鳥叫，樹下人鬧，真是一番熱鬧非凡的景象。
中午，炙熱的太陽火辣辣地烤著大地。葉縫中所射下來的陽光，彷彿一條橘黃的絲帶鋪灑在翠綠的草地上。現在，正是榕樹茂盛的時期，好像把它的全部生命力都展示給太陽公公看。那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。不過，大樹給人們提供了一個良好的休息環境。人們拿了個小凳，在樹下乘涼、休息。一陣微風吹來，枝條輕輕地搖晃，似乎在為樹下的人們扇風。偶爾會掉下一兩片樹葉，鋪灑在地上，一切都顯得那麼詩情畫意。
深夜靜悄悄的。月亮朦朧地照著大地，給大地披上了銀白色的輕紗，朦朦朧朧的。調皮的星星直沖大樹眨眼睛。聽！樹下有聲音。哇！原來是蟬在開音樂會。它們有的唱歌，有的跳舞，有的在拉小提琴……熱鬧極了。榕樹似乎很想加入這歡樂的音樂會。於是，便藉助風力，有節奏地搖晃自己的枝條，抖動著樹葉，有趣極了。
我喜愛這株榕樹，因單花廁拘丿餃搽邪敞矛為它默默無聞地為人類奉獻著，並且不圖回報。
我們的學校是一個鳥語花香、景色優美的好地方。
一進校門，就會聽到一版陣陣琅琅的讀書聲。權一縷縷淡淡的清香鼻而來，我們隨著花香來到百花齊放的花園，花園里有各式各樣的花：有潔白如雪的玫瑰；有紅得似火的菊花；還有像霞的太陽花，應有盡有。那一朵朵像一個個小喇叭的牽牛花開得最鮮艷。有的全盛開了；有的含苞欲放；有的張開兩三片，多美麗啊！你瞧！還引來了一群群的蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中辛勤采蜜，蝴蝶在翩翩起舞。多美的花園啊！
花園中間是一個假山。假山是由奇形怪狀的石頭砌成的。假山上的石頭有的像頑皮的猴子；有的席可愛的小熊；有的像仙人指路┄┄假山頂上有一個噴泉，噴出的水如煙、如霧、如塵┄┄噴水池裡有很多紅鯉魚在快活地游來游去。
操場四周都種上很多樹，有松樹，有楊樹，還有葡萄樹。同學們在樹底下遮蔭、乘涼、做游戲。操場上有八個籃球場，體育課時同學們都在操場上愉快地活動。
校園里有秩序地聳立著幾棟高大潔白的教學樓。同學們在這里愉快地學習知識和健康成長。
我們的校園真是一個美麗的花園啊！我永遠愛著美麗的校園。
D. 我愛校園的大榕樹450字作文關於春夏秋冬
我愛我的校園，我更喜歡學校操場旁邊的那一棵大榕樹！
在學校操場靠後門，長著一棵高大的榕樹，那是我們最喜歡的地方了。它有兩三層樓那麼高，大得像一把遮天大傘，樹桿壯得要兩個小朋友才能抱住它。它每天就像勇敢的士兵一樣守衛著校園，每天都開心地同學們上學，歡送我們放學呢！
春天，細雨如絲。大榕樹盡情地舒展著它柔軟的枝葉，葉子嫩綠嫩綠的。我都捨不得去碰它，生怕它太柔弱弄疼了它。雨來了，我躲在大榕樹下面，雖然有時會被淋濕，可我就喜歡陪著它，跟它一起享受春雨的滋養。
夏天，驕陽似火。知了在榕樹上一個勁地大叫：「好熱，好熱！」可是大榕樹仍然還在那等著我們去乘涼。那充沛了生機和活力的大樹葉是那麼的濃密，讓我不能不去它的綠蔭下乘涼、跳橡皮筋……
秋天終於到了，可大榕樹才不怕「秋風掃落葉」呢！看，它還是如此的生機勃勃。我有時候想：大榕樹，你會不會想長在北方，去感受秋風秋霜，與它們對恃，決一勝負呢！不過，我是捨不得它真的不在我的校園，我會渾身不自在的。
冬天兩字，在大榕樹的腦海里肯定也沒有一席之地。你看，它還是滿身綠葉，雖然也有少數葉子變黃，這更添了美感。我會在腦海里一遍一遍地想著，它全變成黃葉的美麗樣子；想像著樹葉落下來給螞蟻當輪船的奇妙畫面；想像著它飄落到我的珍藏本里做成了標本……
大榕樹，可愛的南國的樹！美麗的校園，有了榕樹的盡忠職守，
有了我的奇思妙想，風景無限，樂趣無窮。
http://www.xiaogushi.com/zuowen/500zijixuwen/20130416491855.html
E. 我愛校園手抄報
喜歡一個人漫步於校園獨自感受校園的清新體味它的點點變化。清晨中午黃昏不同時刻的她呈現不同的婉約與和諧。
F. 我愛校園手抄報，豎著的。多來幾張，謝謝
資料
校園是我學習的地方，是我成長的地方，也是我結友的地方。我風風火火快快樂樂地在這兒渡過了四年，喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。
校園是美麗的。校園的兩角各有一棵榕樹，枝桿粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。教學樓的前面，一排排的鳳尾葵，英姿颯爽、整齊挺立，好似眾多精神抖擻的士兵，守護著我們美麗的校園。花圃中，奇花異草茁壯成長著，在校園里成了一道風景如畫的景色，同學們走過路過，總愛停下來，欣賞上一小會。花圃的前面，豎著一道影壁，上面鑲嵌著幾個碩大的金光閃閃的漢字：「好好學習，天天向上。」這句名言，一直激勵著我發憤圖強。校園的美麗，還在於，總有幾群小鳥，在樹冠花叢中嬉戲翻飛，唧喳歡唱。
校園是快樂的。早晨，朗朗的讀書聲，從各個教室了傳了出來，整個校園便沉浸在歡快的讀書聲中。上午，同學們聚精會神地聽講，汲取著書中甜美的營養，不時見著幾個同學低頭做著筆記。到了中午，同學們談笑風生，臉上寫著笑容，走出校門。下午呢，學校里有的是鏗鏘有力的腳步聲，那是同學們在高興地上著體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來了，值日生在夕陽的沐浴下，勤勞地美化著校園，「鬧」了一天的學校，終於安靜了下來。
校園又是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室，乾乾凈凈的是老師的辦公室。教學樓前面，是五彩斑斕的花圃，花圃前面有一條石砌的人行道，人行道邊就是影壁，影壁的旁邊是升旗台，高高的旗桿上，鮮紅的五星紅旗隨風飄揚，欣慰地點著頭。升旗台的前面，是我們鍛煉身體的操場，操場的中間，幾個籃球架、羽毛球場、排球場布列其中。而球場的四周，環繞著標準的跑道。跑道的東西兩旁，各有一棵粗壯高大的榕樹。榕樹下，沙池、單杠、雙杠、乒乓球台，合理布局著。在東邊那棵榕樹的掩映下，一棟高而寬大的綜合樓挺拔屹立著，裡面有電腦室、音樂室、閱覽室，還有寬闊的階梯教室。到了下午，你要是有空，那就到綜合樓的一樓吧，那裡有一個游泳池，碧波盪漾，水清透亮。游上一游，既鍛煉了身體，又洗去了燥熱。
美麗的校園，你還將伴隨著我走過兩年。我愛你，美麗的校園。我愛校園，不僅僅是因為你炫彩繽紛，還因為你是我遨遊知識海洋的一個重要場所；不僅僅是有因為有我熟悉的同學，還因為有我敬愛的老師。
G. 我愛學校手抄報內容
在我的班級內中，有真摯的友誼，有真切的關愛，有諄諄的教導……我愛我的班，因為那是一個「愛的樂園」。
我們的火車頭——老師，是帶著我們前進的動力。他帶著我們遨遊著知識的海洋，教我們敲開神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領我們探索求知的領域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，他是我們的良師。而在生活中他們又是我們的益友。在課間里，那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們一起暢談……和我們的距離是那麼的近。老師整天為我們忙碌著，他們停下走向辦公室的腳步，停下了休息的時間而來到我們的身邊，老師走了，但留下的是一片整潔，一片暖意，一份思索……我們看著手裡的成績單，面對著整天忙碌的老師，感覺到班級被溫暖充的滿滿的，滿滿的……84位同學正如五十株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長著，共同爭取陽光雨露，共同經歷風吹日曬，共同在枝頭結果，84顆真誠的心，84顆純真的心，緊緊團結在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！
因為同學、老師人人心中有愛，所以才會變得更加美好。無論哪個同學有事，所有同學都會熱心幫助；無論哪個同學有困難，所有同學都會義不容辭；無論哪個同學失敗了，所有同學都會幫助開導……
這是一群熱情但卻不張揚的孩子,在我們各自的心中都有真理的羅盤,他我們堅守自己的信念,聽憑心靈的差遣.我們清楚的知道自己應該做什麼,不應該做什麼,都在默默無聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周圍的朋友,為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂.他們就是這樣一群表面清冷,內心卻熱血沸騰的孩子......
在這個溫暖的家裡永遠永遠有一道用友愛編織的風景.在遇到困難時候,他們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼裡的旁人感動,那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對朋友的關心.84個孩子為生活在這樣的一個大家庭里而感到幸福,而這個家也是因為有這84個孩子才顯得溫暖甜蜜,活力四射.....
徜徉在花季里的用心去生活的84個孩子有著青春的面龐,有著童話般美麗的天使夢想,我們站在新世紀的高崗上,努力拚搏著,前進著用青春和勤奮在開拓著未來.幾年之後,我們都會插上騰飛的翅膀,帶著真誠,懷著希望,飛向自己的人生天空,會為祖國增添多一分的聖潔和美麗.
在這兒，不僅有我們共同的友誼，還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他（她）們的學生，還是他（她）們的朋友，在我們學生的眼中，亦是如此。我們課上是師生，課下是朋友。
在這個和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛。在這兒，沒有孤單，沒有傷心，沒有自卑，只有高興、愉快、幸福……因為人人都在奉獻著，都關愛著
（可自選）
H. 我愛校園手抄報 內容 急急急！！！！！
美麗的校園
我們的學校是一個鳥語花香、景色優美的好地方。
一進校門，就會聽到一陣陣琅琅的讀書聲。一縷縷淡淡的清香鼻而來，我們隨著花香來到百花齊放的花園，花園里有各式各樣的花：有潔白如雪的玫瑰；有紅得似火的菊花；還有像霞的太陽花，應有盡有。那一朵朵像一個個小喇叭的牽牛花開得最鮮艷。有的全盛開了；有的含苞欲放；有的張開兩三片，多美麗啊！你瞧！還引來了一群群的蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中辛勤采蜜，蝴蝶在翩翩起舞。多美的花園啊！
花園中間是一個假山。假山是由奇形怪狀的石頭砌成的。假山上的石頭有的像頑皮的猴子；有的席可愛的小熊；有的像仙人指路┄┄假山頂上有一個噴泉，噴出的水如煙、如霧、如塵┄┄噴水池裡有很多紅鯉魚在快活地游來游去。
操場四周都種上很多樹，有松樹，有楊樹，還有葡萄樹。同學們在樹底下遮蔭、乘涼、做游戲。操場上有八個籃球場，體育課時同學們都在操場上愉快地活動。
校園里有秩序地聳立著幾棟高大潔白的教學樓。同學們在這里愉快地學習知識和健康成長。
我們的校園真是一個美麗的花園啊！我永遠愛著美麗的校園。
I. 我愛校園的手抄報內容
中心花園幾棵綠意盎然的丹楓樹，將濃濃的綠蔭撒向在它周圍的人們,這是孩子、內學生、老人的桃花源。還不會走路的容小孩在童車里用特有的語言相互打著招呼，大一點的孩子則迫不及待的掙脫媽媽的懷抱蹣跚學步，放學歸來的兒童則在假山噴泉邊嬉笑玩耍。偶爾更可見一隊幼兒園的孩子們走過，兩老師一前一後，中間拉著一根繩子，繩子上拴著許多圓環。孩子們便抓著圓環邁步前進，但他們卻老不看路，烏溜溜的眼睛左顧右盼，充滿了對周圍的好奇，有時會張口而出童稚的話語。看到這些天真爛漫的孩子，自己總是忍俊不禁，感覺像回到了童真年代。老人則打太極拳、散步、陪著孫女孫子玩、嘮嘮家常。看他們鶴發紅顏，滿面慈祥，額頭的皺紋寫滿了人生的智慧與艱辛，給了我更多經歷後的平定與坦然。
以中心花園為對稱點，四周分布著古樸的教學樓。中西合璧式的建築與參天大樹搭配尤為默契，飛走的檐壁，踩上去咯吱作響的木地板，白發蒼蒼的教授，一起訴說著校園的古老滄桑和悠久歷史。而在這中間的每一處，又有數不清的花兒盡情的綻放，白的、粉紅的、深紅的、黃的，多姿多彩
。無需知道花的名字
，只需用心領略，是它們用最美的容顏裝飾著校園的風景，點綴著如花的心情
J. 我愛學校的手抄報圖片，，簡單點的
美麗的校園，
我溫馨的家，
早上鳥兒為我歌唱，
晚上夕陽伴我回家。
啊！回我們愛你美麗答的校園！
春天，
校園的小草長出了幼苗，
是它
將綠色的心情，
帶給了我們美麗的校園。
夏天，
校園的花朵換上了新裝，
是它
將絢麗的光彩，
帶給了我們漂亮的花裙。
秋天
校園樹上的葉子變黃了，
是它
將微風的柔情，
帶給了我親愛的同學。
冬天，
校園的松樹已是銀霜滿身，
是它
將堅強的意志，
帶給了我們所有的人。
美麗的校園，
我溫馨的家；
是你給予了我們六年的美好時光
啊！我們愛你美麗的校園