玉壘中學吧

『壹』 玉壘中學是否是都江堰最好的中學

你好，我是外實校10級的畢業生。外實校是以前都江堰中學高中住讀部，後來改為都江堰外國語實驗學校。在零幾年期間，外實校的總體成績一直處於都江堰第一的位置，無論是升學率還是優生率都第一，不過這都是學校「掐尖效應」的結果，所處的清華北大學生也是這個措施的產物（其實成都479外實校，綿陽綿中都是這個效應）。512地震後，外實校收生寬松，裡面混進很多差生和關系戶，導致學校校風有所下降，但外實校在學生管理方面還是處於以上學校前茅。不過學習在於個人，我們班當時是我們年級最差的一個班，但是還是有很多同學考上好的大學。總的來說，外實校的師資很不錯，大多數老師都是以前從灌中挖過來的，所以還是挺有水平的。外實校一個年級分為平行班和實驗班，平行班裡面的學生一般都是升學成績不好或者關系戶子女，所以平行班的紀律和成績都處於下風。實驗班的學生都是經過挑選過的學生，在成績和紀律上都處於前茅，整體水平不錯，班風良好。所以如果能夠進外實校的實驗班（最好的一個班叫火箭班，學生幾乎都是重本），那就在外實校讀吧。灌中，就是都江堰中學，是一個近百年的老學校了。由於灌中學生基數大，校方管理難度大（外實校一般一個年級10個班，灌中是他的幾倍），所以在管理方面遠不足外實校。我有很多初中同學到灌中讀書，有好有壞，好的考上重點大學，不好的復讀了也是個二專。所以不建議灌中。八一聚源高級中學就是以前的四中，從胥家到浦陽的路上搬到了聚源鎮，是幾個高中中硬體設施最好的學校。雖然該學校聲稱與成都七中聯，但是教師都是以前的教師。不過在這個學校讀書的學生很多都是來自河東片區農村家庭的學生，總體校風還行，如果是不驕不躁的學生的話，就可以到這個學校。青城山高級中學就是以前的一中，他的情況和四中（八一聚源高級中學）幾乎如出一轍，兩個學校長久以來都不相上下，你追我趕，不過仗在硬體設施優良，這兩個學校風頭正盛，不過在教學上，還是外實校暫時領先。我媽媽之前開過一次會，專家預計近幾年還是外實校暫時領先，畢竟百足之蟲死而不僵，不過幾年後，四中（八一聚源高級中學）和一中（青城山高級中學）就會後來居上，灌中沒有優勢和先機。我知道的就這么多了，望你採納。

『貳』 玉壘中學好不好

玉壘中學相關信息,
可詢問學校辦公室。
奔跑吧，兄弟。
祝你好運。

『叄』 玉壘中學究竟怎麼樣

玉壘中學還不錯，學校既重視教學，也重視德育。

學校堅持「快樂健康為基，生存發展為本」的辦學理念，以「立德、篤學、崇新」為校訓，致力於培養「正直、負責、勇敢、自信」的現代公民。

管理很嚴，學生成績比很多公辦學校都強，老師很負責，校風學風都不錯。校園環境優美，教學區、生活區、運動區自成一體，布局和諧統一，各項設施配置齊全、先進，辦學條件一流。

最關鍵的是學習氛圍很好，因為各科老師都比較年輕，對於青春期的學生比較了解，沒有代溝，能深切體會學生的不容易，幫助學生學習。

學校以「明德、博學、篤志、創新」為校訓，秉承「以德立校、依法治校、科研興校、質量強校、特色活校」的辦學宗旨，堅持「以人為本，尊重個性、挖掘潛力、對學生的終身發展負責，培養有使命感、責任感、博聞強識、才華橫溢、勇於創新，具有國際視野的精英人才」為辦學理念。

通過「五重四化」的辦學方針，即重基礎、重個性、重能力、重創新、重品德，課程素質化、教研科學化、管理現代化、人才國際化，形成「厚德博學、求實奮進、敦篤勵志、止於至善」的校風。

以上內容參考：網路--玉壘中學

『肆』 成都玉壘中學高三復讀價格

高31年復讀的話，學費就要一萬多，打底三萬塊錢

『伍』 都江堰私立玉壘中學怎麼樣

在都江堰很不錯，硬體條件有所改善，教學質量一直都不錯，老師很負責的，管的比較嚴。

『陸』 請教下關於都江堰的幾個學校的問題

我就是都江堰中學的，01級的。不得不承認，我們學校這幾年來，學風變淡，升學率降低，師資力量逐漸薄弱。已經倫為都江堰二流學校了。
後兩個學校也一般吧。
教學質量最好的幾所：外語實驗學校，私立玉壘中學（我的初中母校），都江堰第一中學，都江堰第四中學。
希望可以幫助到你

『柒』 關於都江堰的幾所高中

高中：都江堰中學，都江堰第一中學，成都七中聚源高級中學（都江堰第四中學），聚源高中。

都江堰市青城山高級中學，是一所全日制的高中。該校地處世界文化遺產地-----青城山麓，是一所有著悠久的辦學歷史的花園式學校。學校佔地148畝，現有高中教學班53個，在校學生2700多人。是成都市校風示範校，成都市示範性普通高中，成都市體育傳統項目學校。

都江堰八一聚源高級中學是「5·12」汶川特大地震後成都軍區按照中央軍委統一部署援建的一所全新的現代化學校。

學校位於都江堰市聚源鎮迎祥村，佔地116畝，建築面積37753平方米，投資1.335億元。共有教學樓、綜合辦公樓、實驗樓、學術報告廳、風雨操場、學生公寓、教師公寓、食堂等10棟單體建築，按8度抗震設防建造。規劃48個教學班，可容納2400名學生，實行全寄宿制管理。學校現有教職工165人，其中專任教師146人，中、高級教師98人，占教師總數的67.1%，41個教學班，在校學生2140人。