關於校園的故事

❶ 誰幫我寫關於校園的故事

剛開始,我覺得一切都是那麼接踵磨肩,直到我靜下來,真正地用心體會,聽到了充滿了校園的歌聲,看窗外夜色朦朧,但學校的上空已飛揚著美妙的歌聲.是口中的歌,是腦海中的歌,是心中最真最純最美的歌.這歌聲就像是我們最真的校園生活的事.
在歌聲的陪襯下,一天天就這樣過去了,重新將唱片放在唱片機上,昏黃的唱片機吱吱地動著.回首,原來這一路,我們已經收集了這么多的歌,發生了那麼多的事,都令人記憶猶新.
堅持拼搏的歌
秋天.涼風颳起來了,樹葉飄下來了,思念湧出來了.但在我們的運動會上,我體會到了堅持不懈的真正的詮釋,它是一首拼搏的歌.
我喜歡看跳遠.他們忘情了,竭盡全力地助跑,竭盡全力地踏板,竭盡全力地飛躍,竭盡全力地向前飛揚而去,竭盡全力落在自己渴望的最遠的那一點.這一切的竭盡全力,都源於他們心中對夢想的渴望,堅持不懈地努力,所以跳遠不僅是一種視覺的享受,更是心靈的震撼,一種堅持與拼搏.
在那次蕭瑟卻又火紅的運動會中,有一位運動員給我留下了深刻的印象,只因他的不服輸的那股勁.他前幾跳的成績都不錯,在倒數第二跳中,他的腳在踩踏板的時候扭了以下,但卻還是那麼奮力,竭盡全力地向前飛躍,真的,竭盡全力.我和萍為他捏了把汗.但他對自己的成績並不滿意,忍著痛,回過頭,失望地凝視著自己尚未滿意的成績,徐徐的風吹亂了他輕舞的劉海,然後緊咬牙關,開始最後一跳.全力,全力；堅持,堅持；努力,努力；成功了!因為他努力過,拼搏過.腦海中盪過《崇拜》.其實,只要你堅持並拼搏過,你也能受人崇拜.

❷ 校園故事

14歲，是女孩懵懂多夢的季節，而巴南南泉鎮中學14歲的初一女生小香卻在作文「成長的煩惱」中寫道：「家裡除了婆婆只有我最大，我應該擔起這艱難的重擔……」昨日，老師還未將作文念完，全班同學眼睛都紅了。每天，父母雙亡的小香定時到學校食堂洗碗，「打工」掙取飯錢。

洗凈60套餐具掙錢1.5元

昨天中午12：20，嬌巧的小香獨自站在學校食堂外一角，幾下扒完一盤青菜素飯，轉身進入食堂，將同學們留在桌上的碗盤疊在一起，雙手端起齊至下巴的不銹鋼餐具，徑直走到洗碗槽前，拿起洗碗布對著滿是油污的餐具來回擦拭……

從初中起，這就是小香在上學期間午飯後的「固定工作」。13：30，小香分配的60餘套餐具洗畢，食堂雜工馮順群拿出本子在小香的名字後畫鉤，這標志著她又掙了1.5元。

兩頓不吃飯 省錢給弟弟買筆

據小香的班主任鄧老師說，小香家住在距離學校40多里的樵坪村半山坡上。兩年前，父母得病雙雙離去，家裡只剩下一個70多歲的婆婆和讀小學的弟弟。鄧說，考慮到小香家的情況，徵得本人同意後，小香每天午飯後到學校食堂勤工儉學，一個月平均能掙30元。

采訪時，小香側著身，頭埋得很低。只有聊到她的弟弟時，她才興奮起來。

小香說，讀小學五年級的弟弟成績很好，小弟一直想要支鋼筆，上周她兩頓午飯沒吃，將節省下的錢為弟弟買了一支2元的鋼筆。弟弟高興得在壩子里來回跑。

一篇作文讓全班同學落淚

昨天，教語文的朱老師當著全班同學讀小香的作文《成長的煩惱》。

「我讀小學一年級到小學三年級每天都是於(與)快樂同行的，但上了四年級爸爸突然間病倒在床，從那刻起我就時常沒有那樣開心快樂了。我每天上學，早上要五點就起床，把飯煮好，然後叫弟弟起床……

「……現在爸爸去了，家裡除了婆婆只有我最大，我應該擔起這艱難的重擔，從此我臉上已沒有多少笑容了……」

台下起了哭聲，朱老師沒能讀下去，讓前排一個早已紅了雙眼的同學代讀

❸ 關於校園生活的故事

讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著小鳥的叫聲，格外動聽，整齊。雖然有個別同學還沒有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。 同學們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽光的照耀，跑得大汗淋漓。 上午第四節課下課，大家肚子都在大家咯！同學們興奮地跑出教室去拿飯盒，個個都笑嘻嘻的，你爭我時還忘不了開玩笑，但同學們的友誼卻仍是堅固的，有的同學甚至一次拿四盒飯，飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐，一塊兒聊天說笑，教師里一下子就熱鬧了！ 吃飽了飯，又該開始一下午的緊張學習了，在知識的海洋中遨遊，在良 的氛圍中學習，個個都是精神抖擻的，誰也不落誰。 辛苦了一下午，當那悅耳的下課鈴聲一響，同學們就立即從嚴肅的狀態變得活潑，邊說話邊整理書包。擦窗的人擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，值日組的同學們忙了起來，以便讓大家有個更 的學習環境。 說完了「拜拜」就該回家了，同學們三三兩兩地結伴而行，討論著自己的事。 接著每天都發生這同樣的事情，就像工廠里的機器一樣，每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節課，上課、下課，但是和同學在一起的快樂時光卻是難忘的。 我 校園生活。不僅 在校園生活的小徑上，慢慢地踱著小步，感受春、夏、秋、冬的氣息，更 和同學們在一起嬉戲打鬧，在一起談天說地，在一起研究題目，在一起互幫互助。 我 校園生活，雖然緊張，忙碌，刻苦，卻又是那麼得充實、快樂。兩個月的長假已經讓我不耐煩了，我想長對翅膀，快點飛到學校，與同學們在一起！

❹ 以《校園的故事》為題，寫一篇600字作文。急

校園里的笑聲豐富多彩，有歡笑、有苦笑、有開心的笑、有無奈的笑……它們像一朵朵小花，點綴著校園生活。

聽，廣播里正在宣布我們班獲得了袋鼠跳比賽的第一名，聽到這消息，我們班同學高興的手舞足蹈，臉上充滿著勝利的喜悅。

聽，操場上傳來了同學們的歡呼聲，哦！原來是三（1）班和三（2）班的拔河比賽就要開始了，每個班級選派10個男同學和10個 同學，他們排成長長的隊伍，老師一聲哨響，比賽開始了。同學們拚命為各自的班級加油鼓勁！參賽的同學互不相讓，力爭壓倒對方，在激烈的競賽中，突然，「哦」的一聲中，三（1）班輸掉了！我們班的參賽同學一個個像多米諾骨牌一樣接連倒下，有的同學喘著粗氣，吃力地爬起來，拍打著身上的塵土、有的同學高聲嚷著：「要再比賽一次。」、還有的同學連眼鏡也掉下來了，在地上尋找……我們露出尷尬的笑。這時不知誰說了一句：「不要悲傷、不要流淚、失敗是成功之母。」這句幽默的話又引的我們爆發出一陣笑聲，笑的是那麼的陽光、那麼的燦爛。

「哈……哈……」同學們的笑聲在校園里的回盪，願歡樂愉快的笑聲永遠伴隨我們成長。

❺ 2、關於校園的故事，最好也是小說

《魔法特優生》《債，是樣欠下的》《於後贏家》 《一士樓宿舍事件簿》 《觀棋不語》《如果這都不算愛》 幸福小孩劉小源》 悲慘大學生活》 《哥哥給弟弟的信》 《往事隨風》 《註定》《生肖守護神》《琴神》《斗羅大陸》《空速星痕》《貴族高中學生會》《野豬大改造》 《人間失格》
這些不知道是否滿意呢？
滿意請採納

❻ 關於校園安全的故事

5月日 陝西南鄭幼兒園 吳煥明 48歲 林場村四組人 男 5月12日上午8時左右，48歲的陝西省南鄭縣聖水鎮林場村村民吳煥明持菜刀闖入該村幼兒園，致使7名兒童和2名成年人死亡，另有11名學生受傷，其中2名兒童傷勢嚴重。死亡的7名兒童為5男2女，2名成人為幼兒園教師吳紅英及其母親。犯罪嫌疑人吳煥明行兇後返回家中自殺身亡。[詳細]
4月30日 山東濰坊尚庄小學 王永來 45歲 濰坊市坊子區九龍街道尚庄村村民男 4月30日，山東濰坊男子王永來騎摩托車攜帶鐵錘、汽油，強行闖入尚庄小學，用鐵錘打傷5名學前班學生，然後點燃汽油自焚。王永來被當場燒死，5名受傷學生目前無生命危險。
4月29日 江蘇泰興幼兒園 徐玉元 46歲 泰興市泰興鎮人 高中文化 已婚男 無業
原在當地一家保險公司工作，於2001年被單位辭退，近期沒有工作。此前曾從事過違法傳銷活動。徐玉元的作案現場為該幼兒園小二班教室。其犯罪動機正在審查。有民間消息稱，其曾在事發地幼兒園當過保安，後來因為工作態度不好被辭退，因此心理不平衡。 29日上午，江蘇省泰興市泰興鎮中心幼兒園發生一起持刀行凶事件。據進一步核實，該事件中受傷的人員一共為32名，其中學生29名，教師2名，保安1名。到目前為止無人員死亡，有5名兒童傷勢較重，其中危重傷員2名。[詳細]
4月28日 廣東雷州市雷城第一小學 陳康炳 31歲 雷州市紀家鎮人 未婚男 4月28日15時，陳康炳混入廣東省湛江雷州雷城第一小學，持刀砍傷15名學生和一名為保護學生而與歹徒搏鬥的老師。[詳細]
4月12日 廣西合浦縣西鎮小學 楊家欽 40歲 廣西合浦縣西場鎮西鎮人 已婚男
楊家欽曾是村裡的赤腳醫生，幾年前患上精神病，平時並沒見有什麼暴力行為。2005年9月發現其患有精神病。兩年前，楊在上海打工時曾被送進精神病院治療一個月。案發三天前，楊曾因一些糾紛用刀將鄰居楊某的頭砍傷，當地邊防派出所曾出警處理。 2010年4月12日16時30分左右，廣西合浦縣西場鎮西鎮小學門前約400米處，楊家欽用菜刀連砍7人，造成一名8歲男孩和一名80歲老婦死亡，另有兩名小學生、一名學齡前女童及兩名村民受傷。[詳細]
3月23日 福建南平實驗小學 鄭民生 42歲 福建南平人 中專畢業 未婚男
職業：他原為馬站社區診所醫生，2009年6月辭職。醫術較好，還被稱為「鄭一刀」。當了18年外科醫生，和哥哥一家三口、80歲的老母親在61平方米的房子里住了20年。
作案動機：一是與原工作單位領導有矛盾，辭職後謀新職不成;二是戀愛多次失敗，尤其是與當前所談女友進展不順利，心態扭曲，故意殺人。 2010年3月23日早上7點24分，南平實驗小學門口發生一重大兇殺案，當場死亡3人，送醫院救治10人，搶救無效後又死亡5人，嫌犯鄭民生當場被抓。

❼ 關於友情的校園故事

再憶 同桌的你
一直想不起<<同桌的你>>的調子,今天突然聽到,自然就想到同桌的你啦.
本以為我從來就是容易相處的人,別人也說羨慕我和大家的關系,也是自從我們坐在一起,我才知道,我根本不夠好.
起初,和預想的一樣,我順利讓你對我有好感,也意料之中地和你成為無話不說的朋友,我們一起學習,一起上超市,甚至在寢室只有我一個人的時候,你願意卷被子上來和我做伴,呵呵,那時真是好感激你.我還記得你經常幫我捎晚飯,普通的蛋炒飯,而你總不會忘記加醋`不放蔥.我還記得我們因為偷懶,兩個人在教室泡麵吃,我的面里少了一包醬,你說你不愛吃這種醬,然後加了一大半在我碗里.可是這些事好像都離我們很遠了呢.
那天你開始不說話,我以為是高考近了,壓力太大,所以我理解你,我知道你家有個打工的弟弟,而你是家裡可以出頭的唯一希望,於是,我也不說話.每天看你很用功的樣子,我很心疼啊,但我們再也不可能像以前那樣說話了.其實大家都知道,我和你在學習上是一直競爭著的,我因為看見你下課也在用功,就和你一樣,從不浪費下課的10分鍾,你因為知道我晚上做作業做到1點,就打起精神拼到1點半,我因為看見你的數學成績一直排在班上前幾名,就從不間斷地練數學題,你因為看見我英語不錯,就每天早晨背單詞讀課文.這樣的競爭,讓我們都很疲憊.終於你在那一天,對我說:對不起,我不想和做同桌了,壓力太大了.
是啊,我也許一直沒發覺,本來每次月次都名列前茅的你,自從我們同桌後考試連連失誤,我想,這也有悖於老班讓我們坐在一起的目的,當初他跟我說特意讓我們做在一起,共同進步.可看看現在,我們似乎做得都不夠好.我認了,我答應和你分開,也幫你找新同桌,可是在這臨近高考的日子裡,沒有人願意變動座位,更沒有人願意坐在這個特別能引起老師注意的第二排的位置上.你最終沒能換成座位,當時的你都快哭了,我也很難過,如果因為我的原因影響到你高考的正常發揮,那我就是你們全家的罪人啊.於是我笑著跟你說:如果你看我不爽,就讓我換,我去找老師.我想你不會知道,那時的我,笑得多麼無奈.你說:沒事,算了.
從那以後,我努力控制自己,不讓我們之間的氣氛變得僵硬,更是,不和你說多餘的話,怕你覺得我討厭,呵呵,我從小就沒這么用力和同學相處過,只有你,讓我覺得我也是會討人厭的.高考前兩個星期,你給了我一封信,說你不是討厭我,而是覺得自己做錯了,不該提出換同桌的事,你還說想和我回到從前那樣,可以不用顧忌地開玩笑,我沒有給你回信,因為沒有時間,更是因為我想用實際來表明我願意和你一起回到過去,第二天,我主動和你說話,你也很配合和我打鬧,然而,為什麼在和你一起笑的時候,我會有種惡心的感覺,是因為我們都做得太假了嗎?也許我們都意識到了,在維持了幾天這樣的日子後,我們又沒有說話了,我想這次該怪我,因為,我真的不想再花更多的時間來修補我們的友誼了,大家都知道,再努力都是徒勞.
高考前一星期,我想我們之間徹底完了,因為我們都不願和對方說一句話,再有數學問題,我只會直接找老師,而不是像一直以來的那樣乖乖地扒在桌上聽你講題,你,也一樣,沒有和我說過一句話.但我們在彼此的同學錄上,都寫下了大篇的文字,誰也不知道那些字是誰的真心.
在我最後搬出寢室的時候,坐在你曾經睡過的床鋪上難過,在我最後把搬出教室的時候,看著你的空桌椅,笑:終於不用這么累了啊.
高考後我們在老師辦公室遇上,我對你笑笑,而你,似乎在艱難地做決定是否也要對我報以同樣的微笑,我想不必了,你也許不知道,我只有在遇上最普通的同學才會用微笑打招呼.我們之間,也是時候退回到原點啦.
最後,也許我該祝福你.以同學的立場. 英.

❽ 關於校園美麗故事的作文700子

在我們美麗的校園里，發生了許多令我感動的事情，它們都像海邊的貝殼一串串的，但其中有一件事，最令我感動，提起那件事，我至今記憶猶新，就是一次發生在快樂三百分時的故事。

記得那一次，我們照常來到了操場上跳長繩，可與往常不同的是，還有一位小妹妹，正驚恐地看著那飛快甩著的長繩。經過我們不停地勸說，小妹妹終於答應跳一次了。她閉上眼睛，吸了口氣，深呼吸，猛的往前一沖，還沒等她跳，繩子便甩在了她的辮子上。這讓她對跳繩更加恐懼，說什麼也不敢再跳了。

這時一位大姐姐，拿了一根繩子，讓兩個人甩，十分慢。自己給哪位小妹妹講解怎麼跳。一遍，兩遍……累得她滿頭大汗。接著，她便帶著小妹妹跳了起來，終於，她跳過去了。大姐姐的臉上彷彿掛滿了笑容，又加快了甩繩的速度。每當小妹妹跳不過去時，她總擋在她面前，一次又一次地幫他、教她……終於，她把小妹妹教會了，一滴滴豆大的汗珠順著她臉頰流下來。小妹妹激動地說：「謝謝你！」「沒事」她撓撓頭，不好意思地說。而我的眼裡早已閃爍著晶瑩的淚花。

日月如梭，雖然這件事已過去很久了。但它依然揮之不去，難以忘懷，在我的心底里刻下了一個深深的記憶。我期待著更多令我感動的「美麗故事」。

❾ 寫校園故事有什麼題材呢

校園故事的作文題材
學之甜
一寫校園生活,大家肯定馬上想到學習.的確,一天中得讀12小時的書當然印象深刻.雖然壓力很大每天都得與書山題海來個約會說 「Hello」然而「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉.」每學一點知識就為人生業績加分.每讀一本好書就像交了一個新朋友.俗話說：「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.」這個先苦後甜的道理大家都懂相信大家都會雄糾糾,氣昂昂地向書山題海進發.
吃之樂
俗話說：「民以食為天.」 我們做學生當然也不例外.因此每當第四、七下課時,同學跑出教室的速度都能趕上劉翔.如果你晚點到食堂里,那隊早已排成了長龍.你若去排隊那得等到猴年馬月.於是有的人便又沖到外面去吃.最高興的時刻便是領到飯菜與同學、好友一起在飯桌上談天說地你瞧,那一桌不時地發出笑聲,真想像不出他做作業時那痛苦的表情.
玩之趣
在學校玩大致可分為三種：課外時間玩,開運動會時玩,文化藝術節時玩.然而另我印象深刻莫過於開運動會時玩.開運動會共開兩天.於是第一天早晨,生活委員就早早起床相隨幾位同學一起去東市買飲料,西市買紙巾,南市買旗子,北市買鮮花.
運動會開始時,我們班分工可明確.一部分人去加油助威,一部分人去參加比賽,又一部分人去寫鼓舞詞以鼓足本班參賽者的土氣.總體聽去,那加油聲猶如海浪,前波未平,後波又起.同學們多麼有集體榮譽感：你瞧,那位參賽者參加完比賽,就馬上有人送水送紙巾來了.唉呀!不好那邊有人摔倒（參加1500米）眼看還剩最後一圈.這時在旁的同學馬上鼓舞他站起來跑完全程.最後他自己強忍著痛在同學的陪伴下跑完全程.雖從第一句落到最後一句,但她仍然像勝利者一樣開心.
我們學校的生活是不是豐富多彩呢?其實還有許多事我沒寫呢,那些也同樣精神.希望我們的生活能越來越精彩.這就是我們的校園生活三部曲.

❿ 關於校園文明的小故事

婷婷和蘭蘭
鳳溪中學是柳安縣唯一的一所重點中學。據說今年開辦一個初中實驗部，以全封閉模式全面實行素質教育。是第一次股份制辦學。今年首屆招收擇校生，收費昂貴，什麼資助費、培養費，再加上住校、用餐、學雜、代管、服裝等等雜七雜八的費用，算下來三年初中沒有個四萬元就別想進。所以招生簡章一出來，便在柳安縣的角角落落里炸開了窩，罵娘的、嘆氣的、興奮的、說啥都有。不過現如今為孩子的前途捨得投入的還真不少，何況，這是全縣唯一的重點中學啊，這不，報名的結果大大出乎校長意料，原打算招生150名，結果報名人數卻達到了近400名，還有那些個學習老掉尾的大款老爸在不斷地央求校長呢。把個校長也弄得焦頭爛額，最後決定通過筆試、口試、特長三場考試，從文化到綜合素質全面考核來擇優錄取。
話說這柳安縣有個崇安鎮，這崇安鎮原是縣屬一個小鄉鎮。鎮上有一對雙包胎姐妹，姐姐汪婷，妹妹汪蘭。這汪婷、汪蘭姐妹倆絕頂的聰明，從小學一年級到六年級，學習成績總是全鎮數一數二的，姐姐汪婷是個數學尖子，參加大大小小的數學競賽總能很爭氣的抱回一個大獎狀，被人戲稱為未來的理科狀元；妹妹汪蘭是個語文尖子，常有文章被刊發在各類校園刊物上，被人戲稱為未來的文科狀元；老爸老媽在村東頭開了一家小小的羊毛衫廠，日子雖過得算不上大富大貴，但也還順暢。都說水往低處流，人往高處走，眼下，有了這么好的機會，父母便商量著無論如何不能放棄這樣的機會。如果供一個孩子上這樣的學校，對他們這樣的家庭來說，原本不在話下，可眼下要供兩個孩子同時上這樣的學校，卻也著實有些為難，可看看這兩孩子都不錯啊，你讓誰去誰留呢，父母為這事傷透了腦筋。最後商量，讓她們都報名參加考試再作決定。期望著讓老天爺來決定兩姐妹的前程命運。
不料，老天像與他們開玩笑似的，不久，兩姐妹都蹦蹦跳跳、哼哼唱唱地地捧回了大紅燙金錄取通知書。看她們倆個圍著自己又是笑又是叫的高興勁，做父母的又哪裡還忍心說出那句決定兩孩子前程命運的話來？這下可窄辦呢？
這天晚上吃過晚飯，老爸對兩孩子說；「婷婷、蘭蘭，爸媽有事跟你們商量呢。」
於是一家人圍坐在桌子邊上，老爸老媽是大眼瞪小眼，遲遲無法開口，兩聰明的孩子也是你望著我，我望著你，心裡早已明白了七、八分，兩張燦爛的笑臉都僵僵地變成了哭喪的臉。僵持了約模半個小時，爸爸終於開口說出了兩人只能去一個的決定。兩個女孩兒沉默著，屋裡一下靜了下來。這時，媽媽想出了個抓閹定前途的主意。姐姐婷婷一聽，首先跳起來說，「好，我舉雙手贊成」，說著，立即一股風似地跑到里間用小刀子裁了兩張白紙，一張交給妹妹，一張自己拿著說：「呶，咱倆一人寫一個字，你寫『去』字，我寫『留』字」，說著，也不等妹妹說話，就先背過身去寫了起來。然後，迅速地折成一個小方塊，接過妹妹手裡的小方塊，雙手合在一起抖動一下，往空中一拋，兩個紙方塊就徐徐落在桌上。妹妹剛伸手去撿，姐姐以迅雷不及掩耳之勢搶先一步撿起了其中的一張，爸爸媽媽看著婷婷的舉動，不由皺了皺眉，妹妹一看姐姐的態度，眼睛只往桌上瞟了一眼，便不滿地撲過去，一邊搶姐姐手裡的那方小紙片，一邊嚷著：「不行，婷婷一定作弊了」，婷婷不由自主地把手伸到了背後，一邊往後退一邊說，「我沒有，你先看了那紙再說啊」。
蘭蘭哪裡肯作罷，抓住姐姐的手拚命地往前拽，眼看兩人就要扭打起來，爸爸大喝一聲，「婷婷！」
婷婷漲紅了臉，委曲地流著淚把小紙片交給了父親，說「是，我是做了手腳，在紙背後四個角上用鋼筆輕輕地點了四個你們不易看出的小圓點，可是，你們看看，這是什麼字啊，是『留』啊！」
一家人一聽都呆住了，爸爸接過紙片一看，果然是一個「留」字，翻過背面，四角果然有四個不易察覺的小圓點。不覺驚訝地問「你為什麼要這樣做？」
婷婷這才抹了把淚，說出了原因，雖然她也十分渴望能上這所縣重點，但她又覺得自己有希望將來憑自己的實力考上重點的，只要自己努力，將來考清華也沒問題的，而妹妹除了語文突出，其它方面都不如自己，而妹妹卻有一個特長，跳舞特棒，聽說那所中學里有舞蹈房還有專門的舞蹈老師，還聽說將來考大學特長可以加分的，所以決定把機會讓給妹妹。聽了婷婷的話，媽媽激動地一把摟著了婷婷。
誰知這蘭蘭一聽卻跳了起來，大聲抗議，「不行，我不要你讓，你比我更有希望，更有前程，這么好的機會你不能放棄」。
大家一聽，又糊塗了，這蘭蘭是怎麼了，既然姿態這么高，剛才為什麼還拚命搶呢？
蘭蘭這時也漲紅了臉，說出自己也作了弊。原來她在那張寫了「去」字的紙上也用筆尖在四角戳了幾個小小的洞，別人不細看，自然看不出，而自己一眼就能看出。她繼續說：「婷婷數學那麼好，而我見了數學就頭疼，數學比語文難多了，我聽說縣里那所重點中學就是最注重理科的，所以還是姐姐去更好」。
兩姐妹是公說公有理，婆說婆有理，互不相讓，老爸老媽一聽又舉棋不定了，這件事可怎麼了結呀。
這時家裡的電話急促地響了起來，婷婷跑過去拎起電話一聽，高興得一下子蹦了起來，嘴裡高呼著「哇賽，太棒了！」。
原來，這電話是數學老師江水強打來的，告訴她一個喜訊，她在前不久的全國數奧比賽中獲得了一等獎。根據這次鳳中的招生優惠政策，獲得這項殊榮的考生可以免除資助費和培養費二萬元。