三年級暑期輔導數學
⑴ 馬上暑假了，想給三年級的兒子報個數學輔導班，坐標成都，你們說我應該選哪個
你好，成都的輔導來機自構有很多，具體的教學差異都不是很大，你可以找幾家不錯的，然後去當面咨詢一下，順便看看他們的師資水平、學習環境以及學習氛圍，看看有沒有達到自己的要求。要給孩子提前做一個升學規劃，這樣對孩子未來的升學會很有幫助。
現在外面的輔導班都是商業行為，比學校的課堂好不了多少。如果家裡經濟條件還好，就請個一對一的家教。但要注意：不在一對一時間里做一對一老師的題或卷子。家長拿著一對一的錢，孩子做著在家也能完成的題或卷子，是不是也太浪費金錢了。錢事小，浪費時間事大。也可說明一對一老師聰明，一對一學生傻。這樣的老師、學生不會有什麼好的效果。最好的方式：孩子把學習、作業中所有的問題、題目，一道一道的問一對一老師。最好能把一對一老師問的下次不敢來。一般一對一老師都是用一個半小時讓孩子做他(她)帶來的題或卷子，只用半個小時給孩子講。聽一對一老師背好的解法就像我們大人看電視劇一樣，過後就忘，不會有好的效果。不好意思，我們不在一地，幫不了一你，只是提點建議，即供參考。
⑶ 小學三年級就去數學補習班會不會太早了
小學三年級是孩子在小學階段最關鍵的時段，有些孩子在一、二年級看不出成績差別，但從三年級開始，班級內的學生學習成績會開始分化。我姐家的孩子今年升三年級，寒假打算在南寧市中心鑽石廣場16樓上面的機構補習數學，還趕上了0元班的活動。在這個階段提早培養好的數學學習習慣，幫助孩子逐一攻破學習難點，提前預習，我覺得會有效提高孩子的數學成績。
⑷ 三年級數學輔導方法
三年級對於小學生來講是比較特殊的一年，因為其起到了承上啟下的作用，三年級的知識點相對於一二年級來講，有了一定的知識體系，尤其是數學，相對於一二年級數學，難度增加了不少。不少孩子在解題時不懂用什麼知識點，往往是習題做了很多，成績卻沒提升。面對孩子這樣的問題，很多家長很是頭痛，所 以 我 總 結 了 以 前 孩 子 在 深 圳 卓 越 教 育 上 課 時 老 師 講 的 一 些 方法，在這里為大家分享一下三年級數學輔導需要注意的幾個要點，希望能幫到大家。
一、知識體繫上，建議在新課標的要求的基礎上，幫助孩子歸納整理課本上的知識點，標記出哪些知識是重點，哪些知識是難點，在課堂提問、習題訓練、作業布置上適當安排相關內容。
二、數學思維方法上，多多鼓勵孩子使用不同的方法、思路，解決數學問題，一題能不能多解，碰到同類型問題時，一定要注意總結用到的知識點。此外，老師講三年級數學對空間思維能力有一定的要求，建議平時多多鍛煉孩子的空間推理能力。
三、教學方式上，建議採用幽默風趣的講解方式，這樣的方式有助於學生輕松學習，根據學生學習進度的不同和能力的差異，有針對性地調整自己的教學計劃。
⑸ 家長如何輔導三年級孩子學數學
適當的專業輔導
我們了解到，三年級的孩子，如果家長沒有足夠的精力對孩子進行輔導的話，那就需要讓孩子有適當的課外輔導。因為個體是有差異的。從第二學段也就是三四年級開始，如果孩子對數學感興趣且學有餘力，課外學學奧數，對數學思維的拓展是有幫助的。但如果孩子覺得非常吃力，學得不快樂，還是不要去強迫。有些家長一看到三年級數學的參考書就買下來，讓孩子每天必須做10題，如果做得好獎一頓肯德基。這種方法不可取。這10道題難度如何、是否重復，家長根本不清楚！老師的建議建議可以向數學老師請教，選一本合適的參考書。或者請專業的老師適當輔導。
有針對性的練習
對小學生來說，20以內的口算對提高計算能力還是挺重要的。目前的國家標準是每分鍾8道題，這個速度一般學生都能達到。有些家長為了提高孩子速度，就每天布置100題，這種題海戰術往往效率不高，老師建議多關注孩子做錯的題，比如有些人碰到數字7、8、9經常出錯，那麼就多練習帶有這幾個數字的題，每天對錯題再做幾遍，收獲會更大。練習的時候要選擇靈活的形式，例如網上經常會有一些FLASH小游戲等等，讓孩子在玩中學，不但不覺得枯燥，倒是樂在其中。
作業出錯不是大事
老師的建議是：告訴孩子有錯誤，至於錯在哪，讓他自己找到，並弄清楚為什麼錯了。錯誤也是一種經歷。家長的職責應該是督促他及時完成作業並能自己檢查。至於錯在哪裡、應該怎麼改，不是家長的事情。如果讓孩子養成「我只要完成，等下媽媽會檢查」的不良習慣，那以後進了初中高中、到了考試時，他永遠都不會自我檢查了。一定要讓孩子養成回顧和檢驗的習慣，讓他們有「這道題我肯定做對了」的自信，這是一種十分可貴的學習品質。
⑹ 三年級數學怎麼輔導
和孩子一起學習啊 ！
⑺ 三年級數學怎麼輔導方法
第一、打好基礎，抓好運算
小學三年級數學雖然比一二年級的要難上一些，但是還是很基礎的東西。家長在輔導孩子寫作業是可以先給孩子過一遍課本里的基礎知識，再配以相關內容進行鞏固加強。計算能力的話就是要讓孩子多算了，畢竟「熟能生巧」是有道理的。
第二、注意培養孩子的數學思維
數學思維對於學習數學來說使得非常重要的。而且，數學思維的培養要從小開始。在輔導孩子寫作業時，家長可以通過讓孩子給自己講解他做過的題目來鍛煉孩子將數學思維轉變為口頭表達的能力，這也是鍛煉數學思維的一種，因為，只有你真正明白了，你才能說出來。同時，在日常生活中將實際問題與數學結合起來，這樣鍛煉孩子會有意想不到的效果。
第三、養成良好的學習習慣
良好的學習習慣是學習的一大助力。只有讓孩子養成了良好的學習習慣，孩子才更可能地自發主動的去學習，化被動為主動，掌握學習的主導權。小學時期是良好學習習慣養成的黃金時期。
第四、要對孩子有耐心
在輔導孩子時，孩子對一個問題無論怎麼講還是不明白的話，家長要記住，千萬不要生氣、罵孩子，罵得多了，孩子就會對學習產生一種厭煩心理，這對孩子的學習是非常不利的。相反，家長要有耐心，並且不斷地鼓勵孩子。
⑻ 三年級數學輔導，家長們有什麼心得
1、以本為本即以課本為根本，作為家長要熟悉三年級數學課本上的內容，做到知識點脈絡清晰。
2、掌握孩子的學習情況，針對薄弱環節開展有針對性的輔導，尤其弄清楚弱項在哪，是知識點不清楚還是馬虎，這是家長不能忽略的問題。
3、幫助孩子樹立學習的信心，有些孩子不是學不會，而是沒有興趣，沒有信心造成的，針對這種情況，一定要首先樹立孩子的信心，以鼓勵為主。
4、家長也要做好功課，以防在輔導時誤導孩子，同時也是為孩子樹立榜樣作用，榜樣的力量是無形，但是是必不可少的。
5、家長也要充分示弱，在輔導孩子的時候，盡量引導孩子輔導自己，讓其能夠回憶其課堂上的內容，創造和諧的學習氣氛。
6、要有良好的心態，不要孩子一做錯題，就批評，容易讓孩子產生恐懼心理，所以作為家長要有平和的心態，這是關鍵。
⑼ 小學三年級數學如何輔導
三年級數學相對於一二年級數學是有一定難度的，有些孩子解題時不內懂用什麼知識點，習題做容了很多成績卻沒提升。深圳卓越萬蝶教育的數學精英班老師針對這些問題，在這里分享一下三年級數學輔導需要注意的幾個要點。
1. 基礎知識方面，以新課標的要求為准，歸納整理課本上的知識點，重點標記難點，在課堂提問、習題訓練、作業布置上適當安排相關內容。
2. 數學思維方面，鼓勵他們從採用多種方法、多種思路解決數學問題，多想想與眾不同的方法，碰到類型題時也注意總結用到的知識點。三年級數學對空間思維能力也有要求，需要多鍛煉空間推理能力。
3. 教學上，採用幽默風趣的授課方式有助於學生輕松學習，根據學生學習進度的不同和能力的差異，有針對性地調整自己的教學計劃。
⑽ 求一個三年級暑假思維數學輔導班啊！！！Help!!!
上次聽說揚格天才培訓的數學還挺好的，朋友都說還行，可以先去了解一下