師生大戰日
『壹』 關羽大戰徐晃八十合,關羽真的打不過徐晃嗎,還是顧忌師生之情
東漢末年魏蜀吳將天下三分割據。戰亂層出不窮,俗話說亂世出英雄。蜀國里號稱「武聖」的關羽早年跟劉備和張飛桃園三結義,跟隨劉備征戰天下。斬顏良誅文丑、千里走單騎等事跡都證明了關羽的武力超雄。而魏國,有著五位武力不凡的將領被稱為五子良將。其中有一位名叫徐晃。在曹操手下多次立下功勛,參與徐州之戰、官渡之戰等眾多戰役。
關羽徐晃雖然說都是重情重義之人,但是戰場相見就是敵人。關羽實力的話也是不可能不敵徐晃,參照斬顏良誅文丑之事便知。關羽一是年紀大了,已經是老將,打起架來有時候很多都是力不存心,徐晃還是比關羽年輕。並且關羽之前右臂受傷,經歷了刮骨療毒,因為年紀大了,恢復得慢,所以有些不敵徐晃。
『貳』 日本一部動漫中,女主角叫夢見,似乎是拯救世界的少女,求片名
《魔導國》是一部極具奇幻色彩的卡通,該片OVA第一話講述了魔導王「穆恩特」為了挽救行將滅亡的「魔導國」去人間去找尋能拯救天界命運的命運之女的故事。該片畫風清新自然,和《成惠的世界》的畫風非常接近,個人比較喜歡吧。另外,人物的造型做的也是很不錯!缺點也很明顯:作品第一集中用了太多篇幅描寫了「涼芽」的愛情故事,沖淡了故事原本緊張的氣氛,還有打鬥的場面也不是很多,另外,聲優的表現也是差強人意,使得作品第一集顯得比較沉悶!不過,相信後面會有精彩的地方出現!喜歡此類動畫的漫迷可以留意去看看哦!
在頭上青空(天空)的另一邊,漂浮著幾個小島
從小時候開始除了女孩夢見(ユメミ)以外沒人看的見這些島的存在……
不斷重復的不可思議的夢漸漸變化的虛幻的現實,無法連接在一起的世界,當這個男子出現在女孩的面前時,雖然只是兩個世界一個小小的聯系,但卻是一個新的開始……
來自天界「魔導國」的最大危機!!因為天界之人對超能力的濫用,導致了這種超能力逐漸地流失了。支撐「魔導國」的寶柱也因此而遭到「連合軍」的進攻逐個墜落,「魔導國」面臨覆滅的危險。為了挽救行將覆滅的「魔導國」,魔女「琉繪理」犧牲了自己的眼睛預見了能拯救天界命運的人類女孩,於是,魔導王「穆恩特」決定下降到人間去尋找傳說中的女孩。但是,天界和人間因為有結界的存在,天界之人如果在人間的話將很快會消失……
「夢見」,一個平凡的13歲女生,卻擁有能看見天上世界的能力,(可是別人什麼也看不見)她也因此感到十分苦惱。因為這種能力,她不止一次被別人嘲笑過,認為她腦袋有問題。不過,她有兩個能理解她的好友——涼芽和以知子。
夢見今天出門上學時,本該下著的雨忽然停了,水平如鏡的馬路,一切是那麼寧靜。夢見來到天橋上,又遇到了好友涼芽和以知子……
以此同時,「穆恩特」突然出現在「夢見」面前,「夢見」開始驚慌起來。然而,「穆恩特」請求她給予幫助的話讓「夢見」感到很困惑,但是很快,夢見就被「以知子」拉回了現實之中……而天界此時正在開始一場惡戰,「伽斯」為了保衛「魔導國」正和連合軍進行著戰斗……
在學校里,「涼芽」的一句話到讓「夢見」和「以知子」替她擔心起來。「我明天要跟『和也』結婚了!」但是,那位「和也」卻是個問題少年,「夢見」和「以知子」決定去見見那位「和也」……以此同時,「連合軍」的長老們派出了魔導機器人來除掉「穆恩特」……「夢見」和「以知子」見到了「和也」。「和也」的話語里堅定著和「涼芽」『結婚』的決心!「為了尋找我們的未來,明天就是我們未來的開始!」和也說道。再次出現的「穆恩特」說出了自己的來意,可是自己也體力不支快撐不住結界了。可是「夢見」仍然彷徨著,自己究竟能做些什麼呢……第二天,「涼芽」依照約定和「和也」去河邊『結婚』了,驚動了全校的師生……「夢見」和「以知子」在去尋找他們的路上,「夢見」再一次見到了「穆恩特」,他正在被魔導機器人追殺……河邊,老師們驚恐地看著「涼芽」和「和也」二人朝河深處走去,「夢見」他們也來到了河邊,此時,「夢見」終於明白了「和也」說過的話,大聲給「涼芽」加油起來!「涼芽」他們終於有驚無險的游過了那條河,人們開始大聲歡呼!而天界,伽斯正為保護最後一顆寶柱做最後的努力,可是他還是失敗了,魔導國終於開始下沉……地面上,「穆恩特」耗盡了力氣打敗了魔導機器人,自己卻也快要消失了……
在這時,「夢見」也發現了天上有個緩緩下沉的巨大陰影。「我要去保護大家的未來!」「夢見」終於明白了自己的所要保護的是什麼,可是,等她再次見到「穆恩特」時,「穆恩特」緩緩說到:「已經遲了,夢見……」「夢見」能拯救「穆恩特」嗎?能挽救「魔導國」的滅亡嗎??
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『叄』 有什麼好看的日本動漫電影
1.《你看起來好像來很好吃源》
某一天,主角恐龍撿到一個恐龍蛋,本想將恐龍寶寶作為貯備糧吃掉,結果這個小恐龍張口就喊他「爸爸」,主角恐龍莫名其妙喜當爹,一大大小開始了奇妙冒險。作品風格清新又治癒,漫畫原作聽催淚的,動畫化後改成了溫暖溫情,總體好看。
2.《螢火之森》
作品描述的是「人妖戀」,又不只是「人妖戀」。男主被觸碰就會消失,和女主之間一直小心翼翼的相處,彼此貪戀在一起的幸福時光,結果被一個熊孩子給拆CP了。
3.《夏日大作戰》
講述親情於家人的誠意之作,如果女主的人設再討喜一點的話,相信會有更多人喜歡的。
4.《龍貓》
《龍貓》是日本動畫大師宮崎駿的經典作品,電影最初上映於1988年,近日經過數碼修復後,以30周年紀念版的形式在國內上映,仍然頗受歡迎,一舉拿下過億票房。
『肆』 最後一課的寫作背景
1871年5月的《法蘭克福和約》,法國答應賠款五十億法郎,並將阿爾薩斯全省和洛林的一部分割讓給普魯士。從此,阿爾薩斯和洛林東部地區人民慘遭異族蹂躪,飽嘗亡國之苦,為時達半個世紀之久,直到第一次世界大戰後才回到祖國懷抱。
都德目睹了普法戰爭中法國戰敗的慘狀,受到了人民愛國精神的感染,戰爭生活使他擴大了視野,獲得了新的創作源泉。
出版於1873年的短篇小說集《月曜故事》是他這一時期創作的結晶,其中有一組直接以普法戰爭為題材的作品,或者揭露第二帝國軍隊的腐敗、諷刺軍事將領的卑劣無能,或者頌揚普通人民熱愛祖國的感情和反抗侵略的意志,短篇小說《最後一課》是這個集子的第一篇。
(4)師生大戰日擴展閱讀
《最後一課》雖以普法戰爭為題材,卻不正面描寫戰爭,而是運用以小見大的藝術方法,選擇了日常生活的一個場景——小學里的一堂課,來表現這一重大歷史事件和人民悲痛的情感。
雖說巨大的非常的歷史事件都是由普通的日常生活表現出來的,但這並不是說任何一個日常生活的場景都能表現出某個巨大的事件,正如不是每一朵花開都代表春天到來一樣。
都德所選擇的正是集中表現了這一巨大事件的生活片斷:這是最後一堂法語課,以後學校里不許再教祖國的語言了,學生們從此要學異國統治者的語言了!
作者把意義巨大的主題濃縮在一件日常生活的事件里,從而把一堂小學法語課提高到向祖國告別的儀式的高度,這就使得普法戰爭悲劇性的結果表現得異常鮮明,從而使得作品的主旨——普通人民的愛國情感和反抗侵略的意志不斷地被不同時代不同國度的讀者所理解所頌揚。