暑期溺水視頻

Ⅰ 防溺水教育片視頻

只有中小學生防溺水教育短片

中班防溺水安全教案：落水的小貓
活動目標： 1、 通過故事，初步了解防溺水安全的有關內容。 2、 知道當自己得到別人的幫助時，要學會感激別人。
活動准備： 故事《小貓落水》 、小貓圖片、已畫好的故事背景圖
活動過程：
一、 師幼談話進入本次活動的主題。 ——師： 「小朋友們，現在是什麼季節？（夏季） ，天氣是熱的還是冷的呢？（熱 的） ，那天氣一熱你們想干什麼呢？（幼兒自由回答） ——師： 「有一隻小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……（教師停下， 讓幼兒自己猜測。，聽完接下來的故事，你們就知道它怎麼樣了。 ） 二、 教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》 。 ? 教師講述故事，引導幼兒仔細傾聽故事。 ——師：小貓很怕熱，它去干什麼了？（幼兒回答） 教師小結：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河裡抓魚了。 ——師：小貓為什麼會落水呢？（幼兒回答） 教師小結：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。 ——師： 「小貓落水後是誰救了它？（幼兒回答）如果沒有人救它會怎麼樣？（幼 兒回答） 教師小結：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就淹死了。 ——師： 「如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎麼對小鴨子說呢？怎麼做才能不掉 到水裡面呢？」 ? 教師引導幼兒回答問題，初步了解當自己得到別人幫助的時候，要學會感謝別 人。 三、 師幼共同討論有關防溺水的安全知識。 ? 師總結：當沒有大人在自己身邊的時候，小朋友們不能獨自到有很多水的地方 玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水裡面，如果碰到有人掉到水裡，要記得 大聲的叫救命，不然你就會像小貓一樣掉到水裡。 ? 請小朋友說一說「如果不小心掉到水裡了，你會怎麼做。 」 故事： 《小貓落水》 夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓趁著爸爸媽媽不注意一 溜煙地跑出來，他跑啊跑啊，來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，裡面還有許 多小魚。小貓也將小手伸到水裡，他多麼想捉一條小魚啊，可是正當他再一次將手 伸到小河裡時，他的腳下一滑，不好小貓掉到水裡了。小貓在水裡拚命掙扎，大喊 「救命」 ，恰巧小鴨子走過來，聽見小貓的呼救，急忙跳到水裡，將小貓救上來了。 小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

Ⅱ 安全教育平台防溺水專題的視頻寫一篇日記

寫法
日記顧名思義就是一日一記.那麼日記是不是只能寫當天的事呢?不是的.日記也可以寫以前的事,如果單篇幅的日記,或是當天無
事可寫,或是以前發生的事未及時去寫,都可以在以後的時間里,經過回憶思考再寫下來.寫的內容不需要用很好的片語來修飾,這畢竟只是個人在一天內把所做的
事情用文字來表達並保存下來.只要連貫,讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了.隨心所欲--想到什麼就寫什麼,創造一個輕松的閱讀環境便已足夠.
雖然日記不一定只寫當天的事,還是當天的事當天寫好.不要非把當天的事放到以後再去寫.
日記通常由書端和正文兩個部分組成.日記常以第一人稱記下當天生活中的所見、所聞、所做或所想的事情.中、英文的日記三格式大致一樣.英語日記的書端是專門寫日記的日期、星期和天氣的.左上角是日期(年、月、日)、星期.右上角寫上當天的天氣情況.

日記是寫自己心理活動的,有時也像出氣筒一樣,是傾訴自己心事的好對象.也正因為日記本的這個特殊功能,有的家長、老師會偷看自己的孩子、學生到底在寫
什麼,有沒有在罵自己.如果有,他們就一定會對孩子大打出手.這種行為造成了學生不敢寫真心話,怕被家長、老師看見.希望老師家長給孩子一個開放的空間.
格式

日記的正文是日記的主要部分,寫在星期和日期的正下方,可以頂格寫,也可以內縮3至5個字母的空間.由於記載的內容通常已經發生,謂語動詞多用一般過去
時.但也可根據具體情況,用其它時態.如：記敘天氣、描寫景色,為了描寫生動,可以使用現在時,以表現當時的情景.再如文後發表感想或評論可用現在時態或
將來時態.記日記力求簡單明了,有連貫性.若有文字提示,則應重視提示,把握要點.在句式上盡量使用簡單句,以防繁雜,造成語法、句型錯誤.例：6
月26日 星期五 晴 今天（當然,不一定開頭就寫今天）………………………………你也可以用有趣的語言來寫天氣,或用畫圖來表示.例：×月×日 星期×
滴答滴答下雨啦×月×日 星期× 太陽公公笑眯眯×月×日 星期×
日記內容
日記可以寫故事,日記也可以寫心情,日記可以還寫寫今天發生的事情、觀察的東西、做的夢.日記,其實就是記錄你一天的所見所感,再加以邏輯上和結構上的處理.
日記是一種供個人使用的、以日期為排列順序的筆記.一開始的日記是生意的記錄本,後來人們用日記來記錄天氣、事件一直到個人的心理感受、思想深處.日記可以是記錄將要做的事情的,也可以記錄已經發生的事情
範文
1月27日 天氣 晴 星期日

今天我生病了,我跟我媽媽說我冷,媽媽摸摸我的額頭,發現很燙,於是馬上就給我量體溫,一量有40度.爸爸媽媽嚇壞了,就連忙帶我去了醫院.到了醫院,
媽媽馬上領著我到小兒科,醫生給我抽血化驗,檢查結果我得的是細菌性感染.醫生給我開了些葯,叫我到急診去室打兩瓶點滴.我在打針的時候很勇敢.一直打了
四個多小時才打完,醫生說明天還要繼續打針.
到了家裡,我聽見媽媽在給外公打電話,外公又問我好點了嗎 我說:"我好多了,你們不用擔心."

Ⅲ 求一個中小學生溺水安全教育視頻的名字

人的生命只有一條，豈能讓溺水志這一回事讓更多的人離開這個世界呢！我回們要頑強抵抗，我們答的生命不能白白犧牲，就像陶淵明說的「一生能復幾，倏如流電驚晉」。
今天，我聽校長說：上個學期，有一個低年級的學生在河邊洗腳，不小心把一個鞋子掉到河裡了，就去撿那個鞋，地很滑，人就掉到河裡了，幸虧有個學生看見了，就大聲喊「救命」這兩個字，就有個大人聽見了，就急忙跑過去，學生說：「有個低年級的學生掉到河裡了。大人急忙走下去，把學生救起來了，幸好還可以進行及時搶救。所以我希望大家都不要去河邊游泳了。
游泳時必須遵守以下的規矩：一、游泳前必須做好熱身運動。二、水下不明時，不要跳水。

Ⅳ 防溺水的視頻有哪些

不知道是不是因復為我的制錯覺，我的人生是一個人的生活方式的一個人的生活方式的生活方式和生活方式的確很好的生活方式的不同的方式來表達自己的感受嗎，我的人生是一個人的生活方式的一個人的生活方式的生活方式和生活方式的確很好的生活方式的不同的方式來表達自己的感受嗎，我的人生觀是因為我們都在追求自己喜歡💕！好了！呵呵！呵呵！這種事情真的不是嗎！呵呵？呵呵。呵呵？呵呵？在嗎。在我國古代的文化和歷史課就沒有任何時候、呵呵！呵呵！呵呵！呵呵！呵呵？呵呵？

Ⅳ 溺水視頻觀後感該怎麼寫

生命是頑強的，也是脆弱的。有時一個小水池就能奪走我們的生命。安全，只是一個回詞，可所有人答都會常常提起它。但誰知道安全怎樣才能一直在我們身邊呢?危險離我們很遠，又離我們很近，所以，我們不得不時時刻刻都提高警惕。然而，溺水事故就是一個安全隱患。人的生命很頑強，有時已經奄奄一息了，但卻還能活下來;人的生命又很脆弱，有時一個小池塘就會剝奪你的生命……我們應該要知道，無論在哪兒游泳，在下水前，得做熱身運動，否則因肌肉遇冷收縮會造成抽筋等事故。現在正處於初夏時節，難免會有些炎熱，有些人到了一些不熟悉的水域旁，為了一時的涼爽，馬上跳了下去，就可能發生溺水事故。游泳是中小學生很喜歡的一項運動，因為這項運動讓許多中小學生把生命葬送在這里，所以游泳已近經造成了對中小學生的生命威脅最大的頭號殺手。。

Ⅵ 2017防溺水安全教育視頻讀後感

今天我觀看了防溺水後，那一件件溺水事件在我腦海中回盪，心情久久不能平靜，很快夏天來臨，天氣越來越熱，暑期也即將來臨。在炎熱的夏季游泳是廣大青少年喜愛的鍛煉項目之一。然而，不做好准備、缺少安全防範意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故，據調查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。

夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲，江河、溪流、水坑、水庫、游泳池這些地方都可能發生溺水現象，如果游泳前多一分防範意識和自救知識,就可以帶給我們歡笑。

Ⅶ 野外溺水過程視頻百度視頻

這樣的視頻素材是很難找的，不過你可以找個會游泳的朋友配合，錄制一段假裝版溺水的權視頻，做三維動畫一定要自己模擬一下動作、場景，做出來才會更真實。拍攝後既有了視頻素材，可以做到花絮里，又是一段珍貴的記憶。不過，要注意安全性。

Ⅷ 美女溺水視頻在哪下

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