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暑期社會實踐發言稿

發布時間: 2021-01-04 01:40:02

① 急求.大一學生會社會實踐部委員競選演講稿

首先來,自我介紹是少不自了的:姓名,愛好,特長,性格
再就是說說我這人有什麼優點,像是臉皮比較厚了,活潑開朗了,熱情主動了,責任心強了
最後寫寫你進入實踐部後有什麼工作計劃,能給實踐部帶來什麼

不過最重要的是演講時一定要大方一些,氣質一些,不要慌張,就基本沒什麼問題了

② 關於中國色社會主義理論社會實踐活動調查報告或者感想,體會,發言稿怎麼

通過這幾周的社會實踐調查,自己從現實生活中切身感受到和學習到很多東西,覺得自己又有了新的成長和認知。
完成一項實踐調查報告,特別是需要團隊合作的實踐作業,選好隊員是至關重要的,這些隊員需要的一項最重要素質就是對於實踐活動積極主動,願意承擔相應的責任和義務。我們組隊員在這次實踐調查活動中都很主動,對於自己的任務都很用心。當我聽到別的同學抱怨的時候,我覺得自己特別幸運。所以這也讓我知道,以後在小組中千萬不能懈怠,也不能讓別人的消極情緒影響到自己。或許我們只是萬千器件中一顆小小的螺絲釘,但是也只有我們充分發揮自己的作用力,才能讓一切有條不紊的運行,也才彰顯了我們的重要性和不或缺。相反,我們就會形成一種消極心態而不再被別人所需要,就會更加消極和自卑,從而形成一種惡性循環。
實踐調查需要盡心做好前期准備,明確實踐活動的主題和調查方式、調查內容、組員的任務安排等。這些都是全體組員一起商討的,當然,在討論的過程中存在很多分歧,我們採取了以少服多的方法,所以大家會根據優劣選出最好的方案。而在組員任務分配上,我們也是各用所長,充分利用自身資源。在做好前期准備後,在這幾周的實踐中,也出現了不合理的地方,比方說修改了一些調查內容,又在報告內容中增添了一些新的想法等等。實踐活動並不是一蹴而就的,它的完成需要根據實際進行反復的修改,這都需要我們的耐心和互相支持遷就。
在這次實踐活動中,我幫負責分發問卷的同學分發問卷。我發現並不是所有的人都有時間或願意幫我們做問卷,起初有些心灰意冷,其實換個立場也可以充分理解。所以,我們為了讓大家願意幫助我們,與他們耐心溝通,並一邊又一邊的說明我們的意圖,一邊一邊的微笑謝謝。其實,這讓我們知道,我們不能把事情強加到別人身上,而是用我們自己的努力去讓任務完成的很好,讓自己很滿意。我們已經是大學生了,從某個程度說,大學就是半個社會,我們除了好好學習課本知識,很重要的一點就是學會與人溝通,這是在某種程度上臂我們的課本知識更重要的一項基本技能。而掌握好這項技能技能需要我們豐富的知識和閱歷。這就要要求我們理論與實踐相結合,多接觸社會上的東西,而不能停留在純粹的理論中。盡可能的拓張自己的知識,為以後邁入社會做好准備。
這次社會實踐活動也豐富了我們的日常生活,讓我們覺的有了不同以往只是學習和上網的新的感受,體會到了理論結合實踐的一種現實感,都覺得課本知識也不是那麼刻板,其實也可以用很多方式來實現它們的實際意義。增強了我們學習知識的信心和動力。
社會實踐調查心得體會(五)
《新課程標准》對閱讀作了相應的要求。要求學生具有獨立的閱讀能力,注重情感體驗,有較豐富的積累,形成良好的語感,學會運用多種閱讀方法,能初步理解鑒賞文學作品,為了促進學生語文素養的整體提高,受到高尚情操與趣味的熏陶,發展個性,豐富自己的精神世界。
(1)調查時間:2014年7—8月
(2)調查對象
採取隨即抽樣的方法,選取了甘肅省永昌縣的五所農村初中學校(新城子中學、紅山窯中學、焦家莊中學、東寨中學、六壩中學)的七至九年級的學生,每校分別抽取200名,共一千名同學作為調查對象,發放問卷1000份回收有效問卷768份。
(3)調查內容及方法
為了解我校學生的課外閱讀情況及存在的問題,從以下幾個方面對三個年級的學生進行了調查:
1、學生閱讀動機和興趣;
2、學生閱讀時間;
3、學生的閱讀種類;
4、學生的閱讀方式;
5、學生閱讀書籍的來源;
6、學生閱讀時間及做讀書筆記的情況;
7、閱讀中外名著及雜志報刊的情況;
8、學生閱讀數量。結果採用問卷調查法、數學統計法相結合的方法進行數據統計分析。

③ 社會實踐慰問老人後的總結發言稿怎麼寫

慰問老人後的心得體會

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。
感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。
人生在世要學會感恩,因為懂得感恩,我們才能做好一個人;因為感恩,生活中,我們才常可以看到好多感人的好人好事,比如汶川地震,無數中國人為受難的同胞獻出了自己的愛心,又比如我村組織的這次大學生志願者去看望老人的活動。
12月29 日中午,我們組的同學就全部聚集在一起,前往中村秀沖養老院,作為社會中的一個組成部分,我們的同學中以前沒幾個人到過這樣的環境中,也沒有人了解這里的情況,但我們相信,在這個特殊的社會中,一定會有夕和的美,會有時間刻出的年輪,會有激勵年輕一代奮進的力量。任何一位大學生都應當到這個特殊的社會中看一看,那天的天氣格外的暖和,路上我們有說有笑,有很多人還以為我們是去那裡開酒席呢,那時我們的心感到很美。
從學姐那走了幾分鍾就到養老院了,我們到那時,先和老爺們打招呼,服務養老院,是我們盡心安排的一個活動,老人公寓給我們大學生志願者的一個總體感覺還是比較整潔和干凈,在談話中,我們了解了一些他們的情況,菜、米等都是自己動手來種植,水自己來挑,當我們問到他們每個月拿到政府的補貼有多少時,他們告訴我們,幾個月才有100元,電費也要自己交。不過時常村上的幹部也會來那服務和照顧他們,這讓我們也很欣慰,我相信人人付出一份愛,社會也將變得更加和諧美好。我們在為他們做一些基本工作時,也與老爺們聊聊家常,與他們聊得很開心,聽到老人爽朗的笑聲,我們感到一種社會的責任。
我們組同時也為老人帶去了慰問的餅干、糖果、面條等等,也算是春節帶給他們的一份禮物吧!兩個多小時的工作下來,我們雖然有點累,但是感覺精神上的收獲很多,我們給老人帶來了心理安慰,帶來了溫暖,讓他們不再感到孤獨,讓他們感到我們同他們在一起,我們走時,和老人一起照相,我們走了,即使有的老人行動不便,他們也要出來送我們,從他們的臉上,我們看出了他們的不舍和渴望。我們會一直關注他們,我們會一直去看望他們,我們會用最真摯的心帶給他們最真誠的關懷,我們將會把這個叫博愛的東西傳承下去,直到永遠,永遠……
隨著國民經濟的發展,我國已進入老齡化社會,隨之產生這樣的一個社會問題,年輕人忙於工作而顧不了家,老人們只能孤單一人留在家裡,而這一群體的確需要熱情入微的服務可國家一時又拿不出資金來建立更多的養老院來解決這一社會問題,這久需要現在社會有識之士伸出熱情之手,此舉是國家完善社會公益事業,我們利用假期的時間來秀沖養老院奉獻愛心,雖然力量有限,但卻給老人們帶來了歡樂、溫暖,同時也可以開闊視野。這是一次有益的社會實踐活動,可以讓我們近距離真實地了解國情,將來為國家的公共管理事業獻力。

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