暑期這什麼作文

A. 什麼的暑假（作文500字左右）

快樂的暑假
我像盼星星盼月亮終於把屬於我們自己的暑假給盼來了。我也終於能撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實在太熱了，火辣辣的太陽曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心裡打好了算盤,一首「暑假交響曲」便悄悄地拉開了帷幕
第一樂章：學習之曲。雖然是暑假，但一定會有作業。俗話說得好：「先苦後甜。」只要我快些把作業做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎？所以說要抓緊完成作業。於 是我十分努力地做作業，每天一絲不苟在做啊做，在書山中攀爬，在學海里拾貝。
第二樂章：電腦之曲。每天的作業做完了，就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦，上了網，和我的好朋友高晟灝玩起了網路游戲。玩了會兒游戲也應該休息下了，我在網上欣賞起了音樂，陶醉於優美的旋律中。
第三樂章：模型之曲。整天呆在家裡做作業、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動活動。對了，模型班裡老師讓我們做的飛機還沒試飛呢，正好檢查檢查看看。我手拿「飛魚」手擲模型滑翔機，用力向上30度左右扔出去，滑翔機飛上高空，翻了個跟頭，在空中飛了一會兒，最後滑翔而下。「太棒了！」我高興的喊道。
「暑假交響曲」奏完了，希望大家喜歡我的樂章，希望我的樂章能帶給大家歡樂，讓大家有一個快樂的暑假。

2 快樂的暑假
我的暑假是歡樂的，繽紛多彩的。在我的假期中最高興快樂的是我們一家人去中南百草原旅遊了一次。

那個星期天，我們一家人一起乘車到了中南百草原。一到那邊，眼前那就是一大片綠油油的，草地是翠綠色的。天是淡藍色的，飄著幾朵白雲。草地上有幾匹馬在草上走來走去，彷彿在散步。有幾匹馬頭和頭依偎在一起，正悠閑的吃著草。還有一二個人正在給馬餵食，與馬親密的接觸。中南百草原雖然不像大草原一樣那麼廣闊，有蒙古包，牛羊成群，但它也很熱鬧、美麗，具有自己的特色。

我們到處參觀了一會草原上美麗的風景，就要在一塊草地上舉行了野餐。坐在草地上，一邊享受空氣與美麗的風景，一邊吃著可口的食物。真是一件享受的樂事。吃著吃者，我發現了一個游樂園，跑了過去玩了起來。那裡的游樂園跟城市裡的游樂園是不一樣的。那裡的玩具是鍛煉你的體力，沒有一個好的身體是不行的。我先在一竄鐵鏈上爬了上去，我爬著爬者，眼看快到了終點，我害怕了，好象要從上面摔下來。最後，還是爸爸扶我上去。爸爸和我站在高高的木屋裡，見媽媽在歡快的盪鞦韆，外公他們在走獨木橋，玩得十分開心。過了一會兒，我看了看地圖，發現了一個更爽的地方-----賽馬場。我們趕到了賽馬場，一位叔叔選好了兩匹好馬給爸爸和另一位叔叔。那個叔叔手細鞭，在馬屁股上抽了一下，馬就跑了起來，爸爸抓緊韁繩，威風凜凜的沖在前面，那位叔叔比較膽小，但也緊趕慢趕的追了上來，到了高坡，爸爸一加勁，沖上高坡到了終點。回來以後，爸爸笑著說：「騎馬原來那麼爽，那傻小子，臉色鐵青，嚇壞了！」我聽了也想騎次馬。爸爸便找了一匹小一點的棗紅馬給我，叔叔抱我上馬，我既緊張又激動，這可是我生平第一次騎馬啊！我抓緊韁繩，再馬場上走來走去，媽媽還給我照了相呢！趁我不注意，那位叔叔拍了一下馬屁股，馬發瘋似跑了起來，我嚇壞了，拉緊繩子，嘴裡叫到：「馬大爺，馬爺爺，求你停了吧！也許是我繩子拉的緊，也許是我的「祈禱」起了作用，馬停了。我可鬆了一口氣。

我的暑假，充實而快樂！

B. 關於暑假的作文!

1.
今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什麼呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裡開始，又從哪裡結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼裡，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：「生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞台。」在這個特殊的舞台上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。

2.
暑假裡面最愛做的一件事情之一當然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了，我想很多人都喜歡他，有人喜歡他的聲音，有人喜歡他抱著吉他的神情，有人喜歡他的故事，有人喜歡他的為人……我喜歡他，似乎不需要因為什麼，又似乎是因為他的一切。
當再次看到他的時候就已經很是被他吸引了，是因為他的聲音，還有他抱著吉他用心歌唱，用音樂講故事的神情，記得當時聽他演唱的時候，整個人就完完全全的陷進去了，似乎是你走進了他的故事，又似乎是他走進了你的內心深處，這種感覺是當時在場的其他所有選手都沒有的，別的選手唱歌時就是簡單的機械的在聽，而對於楚生是聆聽。
在後來一場一場的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間，歌迷分成了兩派，評委分成了兩派，主持人似乎也分成了兩派，最終結果出來後，何老師還口誤把陳楚生說成蘇醒。陳楚生和蘇醒，完全是兩個世界的人，一個賣盒飯度日，一個少年留學海外。最後冠軍是陳楚生，我興高采烈地大聲疾呼，我贏了，我們楚生贏了。
這個世界上，我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。

3.
炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最後一名成為第一名。我從中受到很大的啟發：無論做什麼事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：「一分耕耘，一分收獲。」多麼好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。
使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰......

4.
呆在家裡做作業，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對我非常苛刻，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語數英，說什麼「馬上畢業了，升初中還那麼放鬆！」我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業的一半！驚人啊！我的暑假雖吁了口氣，但還是「閉門自習」的，唉，倒霉！
游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池裡偶爾喝幾口水，但在池裡感覺還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺。
暑假，平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活啊！呵呵。

5.
暑假裡,我看見媽媽總是心事重重的,還總是在鏡子前照來照去,我知道,媽媽是為自己逐漸變胖的身材而苦惱。暑假以來,媽媽的客戶經常請媽媽吃飯,這些東西不知道有多少卡路里呢!唉，可不是嘛,《大長今》過後，媽媽愛上了韓劇，每天晚都要看，而且天天都到10點多鍾，早上怎麼能早起？媽媽下班晚，根本沒有時間去運動，怎樣才能讓媽媽變瘦呢？
我先讓媽媽做健美操，其實就是廣播操，媽媽才做了一半，就已經氣喘吁吁了，接下來，是轉呼啦圈，媽媽接過那個特大號的呼啦圈。只見媽媽踢踢腿，彎彎腰，扭扭脖子，甩甩手，很認真地做著每個動作。一會兒工夫，就見她全身大汗。我趕緊拿來毛巾和水杯，關心地說：「好了好了，今天到此為止。」媽媽擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，這才舒了一口氣。
一個星期後，媽媽站上台稱。她驚喜地喊道：「減了減了，1公斤呢！」「耶！減肥成功！」我歡呼道。
原來只要能堅持，減肥一定也會成功。

6.
今天去吃肯德基了。一進去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設施齊全，四周的牆壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫，有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫上的食物，我饞得直流口水。「可以吃了！」隨著我的一聲歡叫，爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤里一看，哇！兒童套餐原來還送玩具呢！一個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運氣不好，總是一頭栽進桶里去！看著他那滑稽的樣子，我不由得「咯咯」地笑出聲來！「洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了！」媽媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來，不一會兒，一套兒童套餐就被我「報銷」了！
走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴裡回味。我心中一直在想，其實國外真的有很多好的東西值得我們學習。

7.
今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河裡玩水呀、捉魚呀。
忽然，我看見一隻蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細一看，呀，原來是一隻蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽「咚」的一聲，我像一隻落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水裡。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是「偷雞不成，反失把米」。結果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時的我，總是在學校，很少和大自然親密接觸，對於大自然的很多東西，我都很陌生，以後有機會我一定多接觸接觸大自然。

8.
長長的路的盡頭是一片滿是星星的夜空。
長長的世界的旅程充滿太多物質的誘惑。說不清對你承諾的一切還有多少沒有實現過。
不願放開手，不願讓你走，不願眼睜睜的看你走出我的生活。
------------CHEER 華麗的冒險
今天早上醒來清晰的記得自己的夢里，有CHEER的臉。整個夢里全是逃命後來LOG站在窗口前拉著我的手，對著我說，沒事。跳下去。有我在。你的生命如同我的一樣重要。這句話直到我醒來都還在我腦海里揮之不去。我想我肯定是很想念她了。親愛的，快快回來。
剛剛看完一部短片《尋找黃金時代》是一部王小波先生的記錄片吧。其實挺無聊的，整整27分鍾不斷的在追敘這個作家的過去。我大概感興趣的內容就是其中有太多的來自於王小波本人的錄影和他的作品。說起這個短片的由來有點好玩，今天去了兩個書店，在第二家書店的時候，看了一個下午，腰都直掉了。准備走了，工作人員說有碟子可以免費贈送給你。不過是電腦碟，出於貪小便宜的心理，想的反正我家有電腦，就去看了是什麼碟。碟到很多最後只淘出來這么一張有興趣的。說起來也算沒有白費我站在那裡腰酸背疼的看了一個下午的書。總是有收獲的嘛。

9.
暑假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子裡，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情願，他們就問我是不是驕傲了，然後就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麽想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然後，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完後，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。
吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然後爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都幹了什麽有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業。
我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。並不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長們的眼裡，暑假是學習的黃金時段，而在我們這些小學生眼裡，暑假是放鬆的日子。
爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。

10.
暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進體育館的大門，我彷彿置身於一個奇妙無比的世界裡：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數百朵小月季環繞簇擁，爭氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來，好像一個臉紅的少女。還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲「嘟嘟，快過來呀」，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風一樣地跑了過去，媽媽給我報了暑假補習班，有奧數、作文和主持人，我開心極了，因為我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。
不管刮風下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課，說實話，雖然這個暑假比較辛苦，學習任務比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下，在老師們辛勤的培養下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界裡散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果……

11.
今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一隻小蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。於是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這么遠。
我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：「我已經盡力了！」
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什麼？我們是怎麼樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那裡獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤於思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。

12.
在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因為作業多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒……
這些現象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結於一種原因，即「內心不寧靜」。試想，如果我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是「不以物喜，不以己悲」的和諧。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會……
我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步了，便不後悔；大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。
於是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！

13.
暑假，夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象徵著火熱，陽光下，燦爛的心情彷彿只有紅色可以映襯。這個季節，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色，因為我心裡總有一團火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經常為自己有了一點點小進步而欣喜萬分；會為自己的一個小願望得到了滿足而感激萬分；傷心難過也只是幾分鍾的事。不管在學校還是在家裡所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。

14.
在暑假裡，我看了《瘋狂的石頭》。裡面有一段情節深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。
有一個提著皮箱的人，剛下飛機在路邊等車。突然一個人沖過來蒙住他的眼睛，問道：「猜猜我是誰？有三次機會，想好後再回答。」被蒙住眼睛的人說：「先生，我想你大概是認錯人了。」「還有兩次機會。」被蒙住眼睛的人想：這個聲音這么的陌生，他肯定認錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說：「先生，你真的認錯人了，請你把手拿開。」「好的，我放開，你不能偷看。」放開手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時才發現皮箱不見了。
在日常生活中，有時一個很隨意的動作，性質居然是大相徑庭，一個是為了竊取東西，一個是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界並不盡善盡美，正義有時也未必完全理性，邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己，謊言有時也很美麗。

15.
聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情並不鮮見。有的貪污官員本來是兩袖清風，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學兼優，卻也因為經不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學過的課文《許仲平義不苟取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平「暑中過河陽，渴甚」，面對「道有梨」的誘惑和「眾人爭取啖（吃）之」的影響，居然能「獨危坐樹下自若」，彷彿絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的「一念」，卻沒有造成「差錯」，只因為「梨無主，吾心獨無主乎？」
所以，在錯誤發生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想「吾心有主」吧！

16.
泰戈爾曾說：「蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。」當我們與他人是互利關系的時候，雙方都應提出感謝。地球無私的為我們提供住所，讓我們孤獨的心有個家；地球熱忱的為我們提供能量，讓我們飢餓的胃快樂起來。我們以高速度的發展回報以地球，讓那顆付出的心得以收獲。
朋友、家人和身後的每一個人都是支持的力量，自信的後盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心，用行動鼓勵著我們稚嫩的心。「誰給我一滴水，我便回報他整個大海。」這是華梅所說的名言。正與中國的老話「滴水之恩，當湧泉相報。」遙相呼應。如果，在你遇到困難的時候，你身後的人伸出援助之手幫你一把，你應該以十倍的感激去幫助他。
你可知道，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候，你的心難道不在滴血嗎？可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悅呢？侵犯他人的生命權，上帝是要懲罰你的！
所以，當你心存感恩的心去擁抱整個世界，當你心存感激的心去報答整個世界的時候，人間真諦就在你的身邊。

17.
今天去舅舅家。幾年前，我在舅舅家什麼都不怕，要吃要玩無拘無束。而現在，他們雖然熱情，卻少了份純情，多了份隔閡，客氣得把我當成了外人。我也只能正正經經地說話，正正經經地吃飯，正正經經地看電視。突然懷念那沒大沒小毫無顧忌的大呼小叫，懷念那挑肥揀瘦狼吞虎咽的吃東吃西，更懷念那橫七豎八沒規沒矩地躺在床上不停地更換電視頻道……他們讓我別拘束，但我兒時的心態卻一去不復返了。
我開始感嘆童年不再，嘆息童年時的天真與單純不再，嘆息擁有時不懂得珍惜……抱著玩具徘徊在兒時曾留下歡笑的地方，獃獃地沉浸在童年的回憶中不願醒來。

18.
暑假要結束了。有了開始，當然就有結束。開學了，我就又升了一個年級了，初3了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。
開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩……
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之餘，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著……

C. 暑期作文寫什麼題材好

我覺得應該寫對人生的思考（你已經高一了誒，還寫什麼亂七八糟的記敘文不好）
可以是觸景生情這樣，比如看到一隻鳥的翅膀斷了倒在地上，然後另一隻鳥不斷過來給他吃東西，突出愛的主題

D. 什麼的暑期生活作文 400字

快樂的暑假生活

打開記憶的窗口，一幕幕在暑假度過的開心趣事浮現在眼前：那是一個星期天，外婆說小姨那面館的人手不夠，叫我也去幫忙，工資一天10元錢，我圖好玩，於是便答應了.
我們早上五點多鍾就起床，想面館沖刺。一到面館，我們大家就開始干起活來。我負責端碗，於是我拿起碗就往裡面的那位客人走去，第一碗成功了，接著第二碗，第三碗，第四碗······「啊！」手都給我燙麻了，「裡面還有幾碗。」啊，還有?這不是火上澆油嗎？唉，為了那10元錢我豁出去了，於是我接著干。先是端碗，到了酒店多鍾時，洗碗的「聖旨」來了，於是我又把那十幾個碗給洗了，碗可是終於洗完了。可是我還沒有喘上半口氣，「聖旨」又到了，那「皇上」可真是對我這個「忠臣」不薄呀！我又去切蔥，「哎喲」，把手給切到了，還好沒有什麼大礙。
唉，事情終於做完了，那"皇上"還賞了我"10萬兩黃金"呢!我可總是沒有白做一天。
通過這快樂而又辛苦的一天，我懂得了一個道理：只有辛苦的勞動才能得到自己該得的東西。

第3篇
暑假的工作

生活中處處都有工作，我們無時無刻不在工作，不同的時間有不同的工作等著我們。
我們生來就有我們的工作，這個工作無時無刻都在變化。
我們忙了一個學期，已到了期末考試的時間，我們此時的工作就是把握每一分鍾，努力背好每一道題，考試時把自己平時的工作成績拿出，不讓工作白費。
緊張的考試過後，我們進入了輕鬆快樂的暑假，但現在並不是很輕松，每天我們得得東奔西跑的去補課，數學補完補英語，一節接著一節，一科接著一科，回家還得寫作業，暑假的工作是為下學期做准備。

E. 暑假作文600字 30篇

(+﹏+)~狂暈 那麼多，我只能這么多了

夏日情懷
炎炎夏日，沒有一絲風，天空是那樣純凈，我坐在房間里，享受著空調帶來得絲絲涼爽，特別是夏比較而言，四季中我是喜歡夏日的。尤其是初夏。
陽光總是暖暖的，既沒有春寒的料峭，又沒有深秋的蕭瑟；風兒又總是徐徐的吹，既沒有早春的風沙，又沒有寒冬的風雪。
我對初夏有一種極為特殊的情感，我喜歡它的白天和它的黑夜。我喜歡它的風和它的雨。我喜歡它的美麗和它的柔情……我是常把它比作一位妖嬈的女郎的。
白天，她身著一款長裙，色彩紛呈般的——綠綠的柔稍披風的楊柳是她的裙擺，橘黃的花瓣是它的紐扣，天邊淡淡的雲霞是她脖頸上的緋紅的紗巾，碧潭裡的清水是她的明眸，流雲是她的腳步，風兒是她的笑聲……每一位女郎，走在大街上，纖纖細細，裊裊娜娜的，嫵媚極了，總是會引來無數的目光和嘖嘖聲。而女郎也會傲人的一笑，清清爽爽，盡現女人的風采。那可真是一 道靚麗的風景啊！
夜晚，如水的月華是女郎凝脂的笑靨，閃爍的星星是她的顧盼的雙眼，深蘭的天幕是她的遮露傘，清風是她的喃喃細語，她們仨一夥倆一串的沐浴在月光之中，街旁、河畔邊、樹下……嬉笑著，玩鬧著，略暗中也會引得許多不明了的目光，有的倚在戀人的肩上，輕輕的述說著美麗的神話……那是多麼愜意的氛圍呀！這樣的夜晚或許你不曾在意過，這樣的夜晚或許你也不曾擁有過，但它卻在我們的夢中不止一次的出現，讓你流連，不願醒來，你不喜歡才怪呢！
略微有些熱的時候，你或許覺得無所適從的時候，遠方吹來一絲絲的涼風，好象從樹林里，或是從遙遠的海洋里吹來的。這比什麼都好，你完全浸在涼意里，你的內心陡然間從天空降落到地面，有一種踏踏實實的感覺。
有的時候，陰雨代替了景明，你可不要惱，這小雨來的正好，「隨風潛入夜，潤物細無聲」莊稼正等著這一場甘霖呢！這小雨一下就是兩三天，澆去了一些焦熱，天氣也涼爽多了，人們也清閑了許多，可以休整休整，調一調心情，迎接新一天的到來。

一縷夏日的陽光
窗外早已布滿了知了的鳴叫聲，太陽早已穩穩的掛在了天邊，沒有一絲風，偶爾望望馬路，不時有一輛輛的汽車開過，然而當寧波處於高溫的時侯，中國江淮卻又發了洪水，98年發洪水的情景還歷歷在目。
一場洪水，又有多少人無家可歸，又有多少孩子將面臨失學，不過多虧了有解放軍叔叔，沒有他們的話，中國又有多少人將死在「洪魔」的手中。解放軍，多麼美好的一個名詞，早就有人說過，當兵的人最可愛，戰爭他們是沖在最前面，災難他們是第一個去救險的，其實在抗戰洪水最前面的解放軍叔叔，哦，不，是解放軍哥哥，他們也大不了我們幾歲，應該還是坐在大學校園里享受生活的學生，而現在卻為了人民的生活而離開家園，離開校園來到這抗戰的第一線。難道他們不是陽光嗎？他們就是我們人民的陽光。
說到了無家可歸，自然也可以聯想到捐款。是啊，我們五十六個民族就是一家人，誰有難了，都要出一分力，即使是一本書，一件衣服，也是我們的一分心意，沒有太多的偽裝，沒有太多的商業成分夾雜在裡面，當我看到大家爭先恐後地捐錢捐物，我的嘴角不由閃出一絲微笑，這是一抹會心的微笑，也是一抹感動的笑，更是一抹感恩的笑。
現實生活中，除了天災，當然還有人禍。看了宋曉波幫助與自己同樣患有先天性耳聾的郭浩男小朋友，在舞台上用盡力氣表演，這使許多的「菠菜」為小浩男捐出了屬於自己的一片愛心，當然也離不開小波在舞台上的努力，隨著嘉兵一位位到場，有「老舅媽」嫩娘；主持人陳辰姐姐：還有同是好男的吳建飛。讓更多喜歡他們的人獻出一份愛心，十萬塊，對於一個貧困的家庭來說簡直是天文數字，幸好世界上還有好心人在幫住他們。終於在大家共同的努力，小浩男手術成功了。
這個夏天，不論是解放軍武警關兵，還是拯救小浩男的小波，不論男女老少，只要是獻過愛心的都是一束燦爛的陽光，如果世界上有更多的人學會怎樣去幫助別人，那麼又何愁世界這個大家庭不溫暖呢？學會心與心的溝通吧！

堅 守
堅守，中華五千年的歷史文化我們要堅守祖先五千年的基業需要我們來堅守;華夏大地960萬平方公里的土地需要我們堅守……堅守……
我國五千多年的歷史文化長廊中,已沉澱了為世人所驚嘆的無數瑰寶——文字，禮儀，節日等。他們如天山上奔六十年前，法國，諾曼底，猶他海灘，一隊又一隊的美國與英國士兵冒著槍林彈雨向前方的碉堡沖去，一個接著一個的戰士倒下了，仍然有人吶喊著向前奔跑，片刻，鮮血染紅了整個海灘……
六十年前，蘇聯，斯大林格勒，前線，一輛又一輛的卡車載著剛從訓練營里出來的新兵，軍官在車上喊著：「我們不需要活著的逃兵！」話音剛落，就有一枚彈片擊穿他的頭顱。新兵們被趕下車，有的人拿到槍支，有的人則只拿著子彈，擴音器里不斷地重復一句話：「沒有拿到槍的，跟在有槍的後面，有槍的同志犧牲了，沒有槍的同志就拿起他的槍，繼續沖鋒……」
六十年前，中國，東北，某個村莊，晚上，一名光著膀子的中年人扶正了掛著一把寒光閃閃的大刀的帶子，轉過身對著一群村民，其中有十幾歲的小夥子，也有頭發斑白的老者，他們同樣背著大刀。那中年人說：「都沒讓家裡人知道吧？」眾人都沉默不語，中年人把手一揮，「那走吧。」半個時辰後，日軍基地里慘叫聲、槍炮聲和金屬碰撞的聲音接連不斷，月光映在刀刃上也有了悲憤的色彩，隨著刀的揮動不停地閃耀。隨著最後一聲槍響，再也找不到地面上的月光……
戰爭，除了死亡和毀滅，什麼都不能帶給我們。戰爭給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，為了正義與和平而獻身的英雄，我們無法忘記，忘記戰爭，忘記死亡與毀滅，更不能、不應忘記戰爭中的英雄們，是他們結束了戰爭，停止了毀滅，用他們的死亡，代替了別人的死亡。戰爭結束了，就讓我們來紀念沉睡的英雄。
六十年後的今天，法國，諾曼底，猶他海灘，當年在此浴血奮戰的老兵，穿上了掛滿勛章的軍裝，走在路上，人們向他們喝彩，為他們歡呼，同時他們也發現，老兵們的笑容如此沉重……
六十年後的今天，俄羅斯，莫斯科紅場，這里是慶祝，或許應該說紀念二戰勝利六十周年的主要場所，來自全世界的英雄們，受到各國領導人的尊敬、贊頌。
六十年後的今天，中國，東北，某個小鎮，一個班的學生，在一位八十多歲的老人的帶領下，來到了一座紀念碑下，老人講述了當年自己殺敵、倖存、逃脫的經歷，依然是激動不已，他唱起了那首令他熱血沸騰的歌：「大刀向鬼子們的頭上砍去……」學生們流淚了……紀念，為了不能忘記的過去。

合 作
看著小學畢業照，我不由得感慨，小學時光多麼美好。綜合實踐課上，老師讓我們自由組織合作完成一次新聞演播。於是我找了陶珉，劉沖顯，楊靜成，周逸波幾個好夥伴一起完成這這次合作的任務。
排練開始了，劉沖顯當主持人，我們你一句我一言教劉沖顯說台詞。「觀眾朋友們，大家好，歡迎觀看本期的大富翁演播室。」「不行不行，小學生眼裡怎麼只有錢呀！」「要不叫紅領巾演播室怎麼樣？」「好好，就叫紅領巾演播室。」我的想法被大家認同了。「大家好，我叫劉春卷。」劉沖顯這一句話把大家逗得哈哈大笑。我們分工很明確，周逸波說話要拖長音，所以她負責找資料。我們還想到了有獎競猜，我們每人從家中帶一樣文具。
憑著我們的自信第一個上台，劉沖顯大大咧咧的樣子不見了，變得非常嚴肅，還真像個主持人。我們隨著一首優美的曲子節目開演了。劉沖顯說：「各位觀眾朋友大家好，歡迎觀看本期的紅領巾演播室，我是主持人劉沖顯，首先讓我們來關注一下國內新聞，有請陶珉來放一段錄象和資料。」楊靜成讀了一段關於「神6」的資料。「下面讓我們看以下小泉參拜靖國神社的資料。」我放了一些錄象，讀了一些資料。「我們的節目放完了，歡迎大家參與我們的有獎競猜，下課來領獎品，我們下期節目再見」
我們的節目演完了，我認為這次雖然大家都有點緊張，但是我們合作的節目還是很受同學喜愛的。在這次合作中，讓我知道了只要大家團結，一定會有收獲的。
現在我們都上中學了，見面的機會也少了，但是我們卻放不下對方經常打打電話聊聊天，聊聊各自在學校的情況，自然也會聊聊過去的美好時光！偶爾也會開個同學party,友情可貴,雖然到了不同的學校,畢竟六年的感情不是說斷就能斷的,所謂友情可貴就是李白所寫的<<贈汪倫>>:桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情……

西 湖
陽春三月，楊柳抽芽，百花盛開，我們乘著船，盪舟西湖。當然這也不是我第一次游西湖了！
西湖的水是那樣清，清得可以看見小魚兒在水中嬉鬧；西湖的水是那樣綠，綠得和翡翠一般；西湖的水是那樣平，小船游過，使平靜的水面泛起一片微波。小魚兒在湖面上跳來跳去，爭著搶著吃遊客撒下的食物。
西湖的水美，荷花更美。如果你是夏天到西湖，你就會看到楊萬里所寫的「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」的景色。雖然夏日炎炎，但池裡的荷花卻感不到絲毫的悶熱，荷花在池裡亭亭玉立，躲在荷葉下的小魚兒和人們玩起了捉迷藏。小蝌蚪也在水中找起了媽媽。
我們走過荷花池，來到了三潭映月。讓我想起了蘇軾的名句「欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。」三個潭在平靜的水面上站著，每當月亮升起時，月亮的影子就會再三個潭眼中出現。
過了三潭映月我們又來到了桃花園。春天百花盛開時，桃花隨著風兒飄舞，在風中翩翩起舞，發出陣陣清香，令人心曠神怡。滿地的桃花有白的、大紅的、粉紅的......桃花園旁有一個小湖，桃花落在湖面上，給小湖添了一份秀色。
當然，我一定要去最令我嚮往的雷峰塔看看，看了那麼多關於白娘子和許仙的故事，那唯美而又悲慘的愛情故事真是可歌可泣。在塔下，給我的第一印象就是高與美，大概是裝修的緣故吧！我們拾級而上，飽攬了塔里塔外的風景，當我們走上塔頂，向下眺望，西湖的美景盡收眼底。
西湖的美令人陶醉，西湖的美令人入迷。如果說中國的土地上少了西湖，那可真是神州大地上少了一顆耀眼的明珠。西湖的美眾所周知，遠遠不止中國人，西湖的美已經走出了中國的國門，走進了世界。除了景色，當然還包括了他的故事。
是啊，古人所說的話很美，而現實生活中的西湖更美！真可謂是「上有天堂，下有蘇杭。」

學 游 泳
去年暑假我報了學校的包會班學會了仰泳，今年我報了學校的提高班學會了自游泳。
開始學的第一天，我認識了我的游泳老師錢老師。錢老師先教會我們怎樣做熱身運動：爬在游泳池邊沿上，小腿在水裡上下擺動，大概過3分鍾，我的腿肚子就開始痛了，時間再長一點還有點酸。做了大概20分鍾，我們下到游泳池裡果然，下水後身體就不冷了。接著我們手按著牆，把頭沉到水下用小腿上下打水，做憋氣運動。一開始我怎麼也做不好，錢老師看到以後，連忙過來跟我說：「把手伸直，放鬆，放鬆，再放鬆！」經過老師的指點，我自己試了幾次，終於會了。就這樣，我們渡過了第一節課。到了二，三，四天，我們主要以先做熱身運動，後坐憋氣練習為主。
到了第五天，錢老師發給我們每人一塊浮板，以防剛到水上游就沉下去了。我門先學了兩只手伸直，拿浮板，雙腳向上下打水。剛開始我試了幾下，可結果反而讓自己的嘴巴和鼻子「喝水」了，弄的我直咳嗽，鼻子里好象冒了煙一樣。後來我試了好幾次，才知道，身體平衡才能游地穩。到了第六天，我游啊游，終於能游到老師規定的地方了。到了第七天，我已經能從游泳池這邊游到游泳池那邊了。
到了第九天，我們主要以右手劃，左手拿板和左手劃右手拿板為主。我們把左手伸直，右手掄一圈，接著換一口氣，雙腿上下打水。然後，我們把右手伸直拿板，左手掄一圈，再掄一圈，雙腿打水。然後，大家又試著放下板自己劃，經過了兩天的練習，我們已經能熟練的遊了。
到了第十二天，錢老師讓我們試著，兩只手劃動，雙腿打水。我左掄一圈，右掄一圈，掄四下換一口氣，終於能從頭游到尾了。
學了十四天，到了第十五天，這也是最為關鍵的一天，應為在今天，要進行十五米的測驗。我換好衣服，到游泳池邊做准備運動，，我們是第一批，心裡自然緊張。我來到游泳到，隨著老師一聲哨下，我遊了出去。我遊了20米。就這樣我的游泳15天結束了！
游泳是一項很好的運動，它可以讓胖的人減肥，還可以給你一個好的身體！

笑

笑，一個平凡的動作，一個神秘的動作。地球上的生靈中，惟有人會笑。群體的笑構築和平，他人的笑導致理解，自我的笑則是心靈的凈化劑。也許是因為失落，也許因為背叛，也許因為更多的煩惱、更多的辛酸，我們的肌肉變得僵硬了；也因為社會日新月異的變革，人的微笑變得真假難辨……
正因為如此，我們更應該嘗試著，對自己、對別人做出一個真誠的笑，它來自我們的內心深處。在和煦的春光里，嘗試著向那蔥蔥鬱郁的花草，悠閑的白雲，幾聲微微的水浪清音拋去一個舒心的笑。在繁忙的工作學習中，嘗試著向從你身邊走過的同學拋去一個會心的笑。在如今競爭激烈的社會中，在生活中的無數次競爭中，嘗試著對你的競爭對手拋去一個友好的笑。在他人對自己懷有敵意或帶來傷害時，不必怒目而視，仍可報之以粲然一笑。笑是給予對方飽含憐憫的批判。同學之間發生了小矛盾，你不必立即怒目相向，你寬容地報之以笑，相信笑會為你和同學之間架起友誼的橋梁。友誼之橋不是一天建成的，如果倒塌了就再難以建起了。為了這座友誼之橋，請在日常生活中，笑對待同學，對待身邊的每一個人。有些事做錯了是可以重來的，但心靈的傷卻無法隨著時間的推移而痊癒，笑是一劑良葯，它可以預防心靈的傷害。學習並不是一帆風順的，在學習的道路上，總會受到挫折，受到打擊。不要讓考試的分數決定自己的喜、怒、哀、樂。敢於向失敗笑的人是勇者，笑戰斗，笑著面對失敗。讓笑化作一股風，吹走落在心頭的塵埃，讓笑像一縷陽光，給自己灰冷的心帶來溫暖。
平凡的人因有笑而出眾，窮苦的人因有笑而富有。嘗試著，笑吧！無論你多麼煩惱，多麼郁悶，笑可以使你變得樂觀、開朗、文明、理智、高尚。請嘗試著，從每一個平淡的笑開始，走向成功！

帶著快樂上路

我的課餘生活是怎樣度過的，你想知道嗎？我愛看課外書，愛畫畫，愛唱歌，更愛放風箏。我的課餘生活總是那麼輕松愉快，那麼豐富多彩，多麼快樂。
陽光明媚,百花爭艷的春天，我喜歡到新天生態廣場上放風箏。走在綠茵場上，手拿一隻美麗的風箏，放鬆一下緊張了一天的神經。在廣場上，放風箏的人可真不少。一隻只美麗的風箏飛揚在天空上，頓時，天空被裝扮的五彩繽紛.。天空上，有蝴蝶風箏、燕子風箏、蜈蚣風箏……大家都在放風箏，我也不例外。我的老鷹，在風的幫助下展翅高飛了。在所有的風箏中，它飛得最高，飛得最遠，飛得最穩健。它像高空中的一個獵手，正在巡視目標。新天廣場邊有連綿起伏群山，滿山高大的鬱郁蔥蔥的林木是那麼賞心悅目。風兒陣陣，樹葉發出沙沙的聲響多麼令人心情舒暢。這時，我感覺生活是那麼美好。我要用真誠去熱愛周圍的人們，欣賞漫天美麗的風箏，獲得內心的一份充實，一份快樂；擁抱這和諧美麗的世界，獲得自然給予我的無限溫暖。我不禁從內心發出：呵，我屬於你——大自然！
課余，我還喜歡打籃球。在籃球場上，我和同學們誰跳得比高、比誰的力量大、比誰的速度快。在體育的競技場上，我找到了快樂，找到了真正的自我。
在烈日當空的暑期，游泳池便是我的樂園。蔚藍的天空倒映在藍藍的池水裡。一到游泳池，我就像一條歡樂的魚兒，自由地在水中嬉戲、玩耍。自從我學會游泳之後，我每天都在盼望著夏天的到來。可是今年是閏二月，所以冬季比較長，而夏季比較短。所以，今年夏天我也沒有游幾次泳。在許多游泳姿勢中，我比較喜歡蛙泳。因為這種方式游起來比較輕松，姿勢也很美觀。許多人說游泳是一項輕松的體育運動。他們想錯了，游泳是一項十分耗體力的體育運動。游泳不但可以鍛煉身體，還可以增強體質。你看，我長得多結實啊！
我愛到野外觀賞陽光明媚、萬紫千紅的春天；炎炎夏日，我愛欣賞滿池綠色的荷葉，還有點綴其間紅色的、白色的荷花；秋高氣爽時節，我喜歡和朋友騎車去花溪看遍地落葉，在金黃色的地毯上翻滾跳躍；寒風凜冽雪花紛飛的冬天，我和同伴們堆雪人、打雪仗。
我的課餘生活似蒼翠大樹上一片生機勃勃的綠葉；如歡樂海洋中一個小小的音符；像沉浸在自然界內一首充滿趣味的詩。豐富多樣的課餘生活給我帶來無限的樂趣！願你的課餘生活同我一樣帶著快樂上路。

我有時間，我快樂

假如我有時間，我就背起行囊，去跋山涉水！不用遠足，就近的一座綠綠的小山，一條清清的小河，征服它。在山的沉穩中歡呼，水的靈動中跳躍，盡情玩樂，釋放情感，陶醉著山與水的純朴與美麗。我們了解了自然的奇妙，貼近了自然的神奇，感悟了自然的魅力。
假如我有時間，我就去書店坐上一天。不用買，只是看一看，翻一翻，找一本書，一篇文章，或者只是一段文字，細細地品味它。在紙張中流逝青春，在文字里品味人生。把自己融入文字里，找到那個理智的我。
假如我有時間，我就在家呆上一天。哪也不去，只是想一想那些無所事事的年少，展望一下我那未知的生命。只是略加思索，稍加規劃，在自己的世界裡休整一下，收拾一下自己混亂的思緒，放鬆一下疲憊的自己，只悄悄地等待新的一天奮斗的開始。假如我有時間，我快樂！

當我面對人生選擇的時候
曾經有人說過,如果你不能預知明天,但你可以把握今天。
明天會發生事誰也不知道,但是今天的是一定要抓緊完成,不能留到明天來做。
曾經有過這樣一個故事.森林裡住著很多動物,大家無憂無慮的過著神仙般的生活.不久,秋天到了.許多動物都忙著搭建自己的房子,以抵禦嚴寒.而小猴呢?它不慌不忙,一天只知道玩.別人勸它快點搭建自己的房子,要不然冬天就要被冷死了.而它卻回答說:"沒事兒,還有明天."明天,明天......一個個明天都過去了.終於,冬天來了.小猴沒有房子可以避寒,活活的被冷死了。
人生不過幾萬天,如果不好好的珍惜,那不是百來一回.法國著名作家雨果曾經說過:"無論你的一生多麼順利,或遇到多少挫折和失敗,你都應該認認真真地去對待每一天,完完整整地把你的一生走完。
他說的沒錯,如果你不能樣樣順利,但你可以事事順利.人生難免會遇到一些挫折和失敗,但你只要盡力,就一定會到達勝利的彼岸。
海龜的一生是波瀾起伏的.在春夏交替時節,海龜媽媽們成群結隊地爬到岸上產卵.幾個月後,小海龜們陸續鑽出蛋殼,向大海爬去.在從出殼到大海的這一段時間,小海龜們要經歷千辛萬苦,受盡百般折磨.海蟹和海鳥早已抓准時機,對小海龜發起強大的猛攻.小海龜們毫不畏懼,盡自己最大的努力向大海爬去.許多海龜在半途就失去了生命,只有極少部分到達海洋里.它們的一生並不是一帆風順,但是它們知道,只要事事盡力,就總回有勝利的一天。
人生有許多"十字路口",你選擇了這條,就必定會失去那條.在許多"十字路口"中,你一定要做出明確的選擇.這樣,你就將會受益一生.

挫折是一筆財富
成功對每個人來說都是一件幸運的事，但不是每一個人都能獲得成功。成功不是路邊的小石子隨處可撿，也不是田間的小草隨意可覓。要成功，需要有一段漫長的路要走，在這期間是要經過許多挫折的。
對待挫折，法國大作家巴爾扎克說："挫折是能人的無價之寶，弱者的無底之淵。"強者在挫折面前會愈挫愈勇，而弱者面對挫折會頹然不前。我國明代的談遷用27年的時間編成了五百萬字的《國榷》初稿，而被貪婪之徒偷走，他忍受這沉重的打擊，埋頭書案又干十年，再次寫成《國榷》的第二稿。之後又經過三年的補充、修改，才最後定稿。可以說談遷一生為寫此書嘔心瀝血，九死而不悔。如果談遷在遭受初稿被偷的重大挫折之後而一蹶不振，那就不會有13年後的成功。司馬遷在《報任安書》中寫道："古者富貴，而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏足，兵法修列；……"由此觀之，那些"倜儻非常之人"不正是在挫折面前勇往直前、愈挫愈奮的人嗎？
著名數學家華羅庚曾說："科學上沒有平坦的大道，真理的長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的采葯者，才能登上高峰覓得仙草；只有不怕巨浪的弄潮兒，才能深入水底覓得麗珠。"科學上的每一個真理都是在經歷無數次的挫折、失敗之後才得出的。我們要正視挫折，正確對待挫折，只有這樣才能讓挫折變成我們走向成功的階梯。
對待挫折態度不同會導致不同的結果。同樣是失戀，日本相朴力士清水川墮落了；而歌德卻寫出了千古名作《少年維特之煩惱》。弱者不敢面對挫折，害怕再一次努力後的失敗，因此陷在失敗的痛苦中不能自拔。其實，挫折不等於失敗，真正的失敗是自己失去信心，失去成功的信念。
挫折可以戰勝，挫折孕育著成功，而前提是具有堅定的信念和勇往直前的精神。當具備了這些條件之後，挫折就會被你踩在腳下，明天就是撥開浮雲見麗日之時。

那一次，我讀懂了自主的可貴
歲月如流沙般，悄然無聲地流過，屬於我們的歡樂童年早已逝去，我們在感傷自己告別無邪的童年時代時，也不禁暗暗為自己步入青年而感到喜悅。在十六歲生日時，父母語重心長地說：「十六歲了，已經步入雨季，不再是個淘氣的孩子了。」外公外婆也說：「十六歲了，已經長大，該懂事了。」我們就單純地以為自己真的長大了。
驀然回首，搜索那些逝去的痕跡，希望它們能證明些什麼，可它們又證明了什麼？長大，懂事，獨立還是自主？其實什麼也沒有，只是一個歲月的枷鎖束縛在我們的肩上罷了。
當我們為一點點因努力而換來的可喜成績而自豪時，長輩們會說：「你還小，自傲，會害了你……」這樣我們那一點點僅有的自信被摧殘得片甲不留；當我們為了好不容易盼來的一個假期而欣然計劃時，長輩們說：「你這樣不行，一個孩子在外面多危險啊，你是學生，你的怎人是學習，就該好好待在家裡學習！」就這樣一個費盡周折做出的完美計劃如美麗的肥皂泡，絢爛之後又被毫不留情地擊破了；當我們為一個朋友的邀請而精心准備時，長輩們說：「你現在還是個孩子，不應該搞這些亂七八糟的東西，這樣不行……」就這樣我們的那一份最淳樸的期待與喜悅瞬間煙消雲散；當我們為結識了一位才華橫溢的異性朋友而暗暗高興時，長輩們說：「你這樣不行，你還小，不懂什麼是真感情……」剎那間，只覺天旋地轉，自以為最質朴的友情被誤解，忽然陷入一片迷茫，找不到自己前進的方向。
就這樣我們那一點點驕傲的資本被長輩們一個個「你不行」殘忍得取代，他們口口聲聲地說：「這都是為了你，因為我們是愛你的！」這個理由被成千上萬的人不厭其煩地使用著，所以他們總是用他們的自以為最完美的方式愛我們、呵護我們，卻忽視我們這個內愛的主角是否接受這種被愛的方式。
此時此刻，我站在千千萬萬被束縛著，被「關心」著的中學生的立場上，向深愛我們的家長大聲說：「讓我們站在自己的起跑線上，我能行！」

合作與奇跡

三月叩響了春的大門，百花綻放，嬌艷無比。引得路邊的行人都停下腳步，嗅著空氣中陣陣芳香，心情格外舒暢。可是，在這和諧的美景中，一棵枯樹破壞了它們的整體美，讓沉浸在美景中的人們總感覺有些礙眼。

萬物吐綠時，它沒有抽芽，因為它的生命已經終結了。它不能再繼續它的使命了，因此在燦爛的三月，它是孤獨的，沒有人青睞它，除了鄙視的目光。

和它一樣被冷落的還有一棵牽牛花，它已在冬的懷抱中醒來，准備迎接新的春天。可它無處生長，因為它要藉助別人的肩膀來支撐自己柔弱的身軀。它四處求助，但那些怒放的鮮花、碧綠的樹都只是昂著它們高傲的頭，嘲諷地說：「什麼，借人依靠？這不等於是貶低了我們？你還是別做夢了！」牽牛花被它們譏諷得垂下了頭，眼中滿是晶瑩的淚花，不知如何才能找到歸宿。

在絕望時，冥冥中傳來一陣聲音：「到這兒來吧，我願意和你一起生活。」牽牛花如同在茫茫大海中抓住了一根救命草，它帶著贏弱、顫抖的身軀攀上枯樹。

清晨，當太陽未露出它的笑臉時，露珠在枯樹上跳躍著，輕輕地將牽牛花從夢中喚醒，把天下最純的水給它飲下。當太陽的溫暖灑滿大地時，枯樹和牽牛花一起聊天、談心。夜幕降臨，它倆在皎潔的月光的陪伴下安然入眠，夢中還帶著甜甜的笑。

朝朝暮暮，春在悄悄中離去，昔日嬌艷動人的鮮花也凋零了它們最後一片花瓣，那光禿禿的花枝在微風中搖曳，分外孤寂。花兒們不停地詛咒著，惡罵著時光的無情飛逝。但它倆卻沒有一絲怨言，相互扶持，忍受著炎熱的曝曬，不停地相互安慰。同時，它們也是高興的，因為牽牛藤的葉子已經很茂盛了，並有了花骨朵。它們企盼著牽牛花綻放的那一天。

一天早晨，枯樹被一陣幽香喚醒，睜開眼睛——驚住了。

牽牛花開了，那白色夾雜粉紅的花開滿了整個藤蔓，也開滿了整棵枯樹，它們相視一笑，彼此的眼中注滿了真情。

當人們和往常一樣路過此地時，不經意間就發現了世間的最美，贊嘆中更多的是對那種合作精神的欽佩。每一個過路人都不由得對這幅美景肅然起敬。

枯樹支撐著牽牛藤，牽牛花點綴著枯樹——這便是奇跡。

F. 暑期作文怎麼寫

希望採納，問題全部回答您了、

8月2日，我第一次來到游泳館中的室外游泳池。在學游泳期間，我的心情就像五味瓶，裝著酸甜苦辣咸。

一、 嗆水記

今天是第一天，我拖拖拉拉地下了水，頓時，我彷彿泡在「冰」里，身體冷得直發抖，不過一會兒就習慣了。首先，李教練讓我們練習憋氣，可由於以前我習慣吸一口氣，在水中吐出，所以，在水下只有幾秒鍾，我便嗆得上氣不接下氣，水從眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴里流了出來，變得十分狼狽不堪，其他同伴都鬨堂大笑，我感到好尷尬。

二、 喝水記

今天是第八天了，好多人都學會了，可我仍然還不會游，只知道抓住池壁，雙腳一蹲一收，當李教練把我的手拉開池壁，讓我手腳配合游時，我還沒來得及游就沉下水去了，當我的頭再次浮上水面時，我清楚地知道，我的嘴裡有水，我的肚子里有更多的水。

三、 成功記

今天是考試的前一天，我被李教練抱到了深水區，他放開手前對我說：「我把你放開，如果你想呼吸，就游過去，如果不想呼吸，就在水下憋著氣，不準跳上來，如果你抓住泳道線或走過去，就得喝水。」說完就把手放開了，我被逼無奈也被嚇壞了，只好拚命地遊了起來，因為我想：我可不想再喝水了。我的身子漸漸地會浮上來了，我高興極了，手突然觸到了一個堅硬的東西，抬頭一看，呀，是池壁！就這樣來回幾次，我也能游五到八米了。李教練又把我抱到淺水區，讓我游十米，就自由了，我立刻心血來潮，使勁地遊了起來，第一次，我遊了八米，好哇！第二次，力氣有點接不上只遊了三米，第三次，我振奮精神，鼓足勇氣，一口氣游到十米，我勝利了！

四、 失敗記

今天是考試的日子，我磨磨蹭蹭地下了水。李教練大聲喊道：「預備——開始！」我拚命向前游去，可天有不測風雲，有個軟軟的、毛毛的不知什麼東西進了我的鼻孔，真想打噴涕，於是抬起頭來，打了一個大噴涕，可噴涕打得太長，我的腳著地了，教練讓我再游一次，可這樣的事又發生了，我沒考出，真掃興。

雖然我失敗了，但離成功只差一步了，我毫不泄氣。看著被太陽曬得油黑的皮膚，我依然充滿信心，我堅信通過努力，游泳考試一定會成功。

提供一些寫作的方法
一、細觀察
細致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。文章是客觀事物在作者頭及中反映的產物，要反映客,不必須對客觀事物
作仔細的觀察。只有仔細地觀察，才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉，於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。不掌握，
「觀察」這把開門的金鑰匙，作文的「鐵門限」是決然跨不進去的。
二、多閱讀
廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書。「讀書破萬卷，下筆如有神。」「熟讀唐詩三首，不會作詩會吟。」魯迅先生也提倡多讀書，「必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。」我們強調既要多讀，又要選擇地讀，更要讀進去，理解所讀文章的結構技藝，語言特點，從中掌握作文定得深刻些，變化多一些。
三、巧選材
精心選擇是提高作文水平的加速器。選材的要求是要新穎，所謂新穎，就是批要選擇一般人沒有接觸過的，或熟視無睹崦實含表深刻意義的。一經作者筆之於書，就會發人深思令人感奮的材料。選材角度要小，要以小見大，寫人人眼中有，人人筆下無的材料。為此，必須在頭腦中把各種材料比較、分析、綜合，進行去粗取精，改造加工，只有這樣，才能使材料新穎。而這種積極思考、反復推敲的選析工夫，對提高作文水平很有幫助。
四、常練筆
經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門，並求得不斷進步，更重要的是多練。諺語說的好：「文章讀十篇，不如寫一篇。」這就道出了作文實踐出真知的道理。我們學習了一篇文章之後，弄懂了文章的結構方法，弄清了文章的寫作特色，就要學著運用這些知識與方法去實踐，去練習，使之變成自身的作文能力。實際上，我們第學習一篇課文後都可以進行練筆。而片斷練習是練筆的一種好方式，片斷練習所花的時間不長，又達到了練筆的目的。寫日記也是一種有效的練筆方式，天天堅持寫日記，以後俄文就有了堅實的基礎。
五、勤修改
反復修改是提高作文水平的催化劑。修改是作文必不可少的步驟，是提高作文質量的有效措施。前人說的好，「文章不厭百回改。」「文章是改出來的。」曹雪芹寫《紅樓夢》「披閱十載，增刪五次，」托爾斯秦的《戰爭與和平》反復修改了七次；魯迅先生主張「定完後至少看兩遍，竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。」可見，文章修改，一般是指從稿寫出來到最後定稿的加工過程。修時要做到五看：看用詞是否通順，看主題是否鮮明，看結構是否緊湊，看語言是否優美。總之，「文章是改出來的。」一般來說文章總是越改越好的，我們要在「修改」上下工夫。
作用的格式:
標題(點出重點)
開頭-發展--高潮--結尾

數學：1、上課前要調整好心態，一定不能想，哎，又是數學課，我旁邊的同學總是這樣，然後他們上課時聽講心情就很不好，這樣當然學不好！
2、上課時一定要認真聽講，作到耳到、眼到、手到！這個很重要，一定要學會做筆記，上課時如果老師講的快，一定靜下心來聽，不要記，下課時再整理到筆記本上！保持高效率！
3、俗話說興趣是最好的老師，當別人談論最討厭的課時，你要告訴自己，我喜歡數學！
4、保證遇到的每一題都要弄會，弄懂，這個很重要！不會就問，不要不好意思，要學會舉一反三！也就是要靈活運用！作的題不要求多，但要精！
5、要有錯題集，把平時遇到的好題記下來，錯題記下來，並要多看，多思考，不能在同一個地方絆倒！！

總之，學時數學，不要怕難，不要怕累，不要怕問！

你能在這里問這個問題，說明你非常想把數學學好！相信你會成功的，加油吧！！！
請採納。

G. 暑假作文有什麼好題材

旅遊
冒險
一次經歷
學會了什麼
懂得的新道理
刻骨銘心的事情

H. 暑假計劃作文400字

每個假期，我都要制定自己的計劃，什麼10點起床呀，11點睡覺呀，什麼什麼的，總之，一套一套的，制定得相當不錯，而且十分嚴格，你們或許會說：「你傻呀
，幹嘛制定這么嚴格？」噓！反正我每次都不執行，爸爸媽媽都習慣了！今天就讓我來告訴你，我是怎麼悲慘地度過執行計劃的一天吧！
執行計劃第一天早晨9點30分，時間到，該起床了，我睡眼惺忪地爬起來洗漱吃飯，然後萬般無奈地做作業，還不停地找借口：「媽媽我要去方便一下！」「媽媽我要吃雪糕！」「媽媽我去看會兒書！」後來媽媽不耐煩了，什麼都是「嗯」，「嗯」。就這樣，我邊玩邊做，總算做完了，一連整個上午我都是這樣半玩半工地度過的，除了看電視和玩電腦。
下午又到了做作業的時間，媽媽不允許我離開了，真倒霉，便想著做完作業就能玩電腦，於是對媽媽提條件：「媽媽，做完了作業讓我玩會兒電腦好嗎？」「行了行了，答應你了！但是必須把作業做完！」哈哈！我高興極了，便來了興致，興奮地在3分鍾之內完成了作業，終於可以玩電腦了，可是半小時之後，媽媽又把我叫下去了，真是，作業必須做完，那為什麼電腦不能打完？
接下來的幾天里，我堅決不按照計劃執行，只是每天把作業做完就行了，我覺得根本就沒有必要定個嚴格的暑期計劃，乾脆改成一句話：「作業完成了才能玩電腦！」你們認為呢？
？

I. 暑期回眸為題目的作文600字

光陰似箭，日月如梭。時間就好像是豬八戒吃的無花果，還未來得及體會，便消失不見了。
過了這個暑假，像星星眨眼般的就是初二了，一切都好像是新的，新的知識，新的起點，以及對未知的初二的迷惘與不安。既然一切都會是新的，那麼也應該整理好新的心情來迎接不是嗎？可是心裡的這份愧疚與自責感卻怎麼也抹不掉。
初一發生的一切，感覺就像是在昨天，做錯的做對的，都是那麼清晰的儲存在我的腦海里，思緒也不禁飄遠了。
我的思緒來到學校里，課堂上，老師講的有聲有色，而我卻在下面昏昏欲睡，周圍的不少同學更是膽大，光天化日、老師面前，竟然微微打起了呼嚕，我多想去叫醒他們啊，可這只是思緒，只能任往事如煙隨風去了。
畫面移山呢，思緒又飄回了家裡，天！我在做什麼？只見那時的我坐在椅子上，奮力的玩著闖關小游戲，因為連試幾次都沒有過關，所以氣憤的用手狠狠的拍了幾下鍵盤，而課本呢？正端端正正、整整齊齊的躺在書包里呢！
過了好一會兒，只見我起身去書櫃里拿了一本書，躺在床上津津有味地讀著，我心想：終於知道學習了！可走近一看，我看的是什麼？正是赫赫有名的日本漫畫——《名偵探柯南》。我一個沒站穩，險些趴在地上，初一啊，我都對你做了什麼？
人的一生會做錯許多事情，會留下許多遺憾，可坐人應該往前看，不能沉浸在過去失敗、錯誤的記憶力，那樣只會讓人失去自信、失去自我。而我們現在能做的，就是將錯誤變成經驗，將遺憾變成教訓。所以，對於初一，我只能誠懇的對它說聲：對不起。
想到這些，我的思緒豁然開朗，我們跑不過時間，回不到以前，改變不了歷史，那麼，就讓我們隨著時間，努力的拼搏初二吧！初一，不太圓滿，算是遺憾，那麼初二，我會讓它成為我的驕傲！對於即將到來的初二，我要微笑又自信的對它說聲：你好