師生趣味接力

① 求助接力類趣味游戲比賽規則！急！

假期來臨，平日里為生活奔波忙碌的三口之家終於可以享受郊區湖邊的幽靜與恬美內。帶著容他們的愛犬和小帆船，驅車來到了寧靜的湖邊別墅。一家三口開始分工行動起來：父親喬治(蒂姆·羅斯飾)帶著兒子喬吉(戴文·吉爾哈特飾)到湖邊整理小帆船，准備傍晚的釣魚行動。與此同時，妻子安(娜奧米·沃茨飾)則在房間里整理行裝和生活用品。 當活潑可愛的喬吉奔跑著告訴忙碌的母親，別墅的周圍安靜的可怕時，一個神秘的白衣男子突然出現在這所別墅的門前。這個自報叫彼得(布拉迪·科貝特飾)的小夥子很快表明了鄰居的身份和前來「借雞蛋」的目的。但應邀入室的彼得卻漸漸表現出對一家三口「濃厚的興趣」，完全忘記了「借雞蛋」的初衷。不久，貌似彼得的另一個白衣男子保羅(邁克爾·皮特飾)也來到安一家的別墅里。從湖邊回來的丈夫喬治也恰巧趕回家中，幾個人經過一番交流之後，不想這對白衣男子竟漸漸地面露猙獰，甚至對一家三口動起手來…… 令這個三口之家萬萬想不到的是，兩個白衣男子帶來的不僅僅是一場充滿血腥的游戲，也是他們這輩子最後的假期……

② 趣味小游戲,接力賽....

米的媽媽是誰?
是花，因為花生米。

米的爸爸是誰？
是蝶，因為蝶戀花。版

米的外婆是誰？
是妙筆，權因為妙筆生花。

米的外公是誰？
是爆米花，因為抱過花又抱過米

米的丈夫是誰？
是柴，因為柴米夫妻。

米的老家是哪裡？
是「魚」，因為魚米之鄉。

暗戀米的人是誰?
是炊, 因為無米之炊.

米的學名叫什麼?
叫老鼠,稱米老鼠.

米可不是蝶的親生女，
米的親爸是海，因為海上花~

米爸爸的小蜜很多，
她們叫招蜂,人稱招蜂引碟.

米的同母異父兄弟是果,
人稱花生果

③ 小學生課前師生應該做哪些互動游戲

成語接龍
用四個字成語的最後一個字與下一句成語的第一個相同的字【音同就專可以】，首尾屬相接不斷延伸，形成長龍。
可以由老師第一個發布，然後同學們依次往下接，如果誰沒答出來就要表演個節目。
你比劃我猜

活動目的：增進學生組合之間的默契，在游戲中養成了合作的意識
猜詞語。如：分四組，每組寫十個不超過四字的名詞，如蘋果、 珠穆朗瑪 ，宮爆雞丁等，提示大家朝難里寫。四張紙條收上來折好。一組派兩人來猜，從四張里隨機抽。一人描述一人猜，說的人不許提到詞里任何一字，否則算錯。規定時間里猜詞語多的勝，少的懲罰。這游戲相當好玩，會鬧很多笑話

寫紙條游戲

活動目的：開發大家的想像力，適合集體游戲
把所有學生分成三部分，一部分寫名字，一部分寫地點，一部分寫干什麼，然後老師全部收集起來，進行隨機抽取組合，會有很多爆笑的組合出現~

④ 校園趣味接力大賽策劃

一、活動目的： 為了豐富大學的業餘生活，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂，從中學會團結，培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學相互交流，相互學習的平台，我院學生會組織開展以「友誼，從運動開始」的趣味體育游戲競賽。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。二、活動主題：友誼，從運動開始 三、活動對象：體育學院10級全體新生 四、活動時間：2010.10.30（擬定） 五、活動地點：田徑場 六、組織機構: 體育學院 七、活動形式： 1.活動設計以宿舍團隊為單位，活動項目男女咸宜；2.活動具有全員參與性，宿舍人員都可參加；3.活動流程具有較大的彈性和餘地，即便參加者比較隨意，活動亦可順利進行；4.活動形式輕松、快樂，注重溝通、交流、互動、融合；5.活動場地要求不大，在院田徑場就可進行；6.老師、學長亦可踴躍參加，組成臨時團隊。八、活動流程： 大賽籌備及宣傳前期：這是學生會的全面而細致的策劃准備時期，我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳，並接受報名；再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，並召開賽前個舍隊長會議，賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好准「備。做到有備無患，防範突然事件。中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真的布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽後，做詳細的工作總結。後期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作。賽程結束，打掃活動場地衛生，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。宣傳方式：1、在學校各校區的布告欄冠以德州學院體育學院「友誼，從運動開始」標題，以大海報進行比賽活動的宣傳。2、對比賽場地精心布置，懸掛大塊橫幅和彩旗等，渲染活動氣氛。3、在校廣播台、本部網站上進行活動的宣傳報道，校學生會網站將放置廣告，並對活動進行跟蹤報道。可行性分析：通過這次「友誼，從運動開始」的活動，是體育學院全體10級新生都一起參與的活動，所以可以加強各個宿舍隊伍的交流和溝通，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。（本次大賽預計招收30支隊伍參賽，按勝負積分排名）比賽時間：8：30am—11：00am 14：30pm—17：00pm活動項目：1、齊心協力規則：參賽兩名選手背靠背夾著氣球，在規定時間、場地及要求內越過路障到達終點，按時間給分。2、搬運工規則：參賽兩名選手左右腳互綁，在規定時間及場地內拍打籃球到終點，按時間給分。3、「瞎子背瘸子」規則：參賽兩名選手自選角色，在規定場地內完成規定要求，按時間給分。4、趕豬跑規則：一名參賽選手在規定比賽場地內手持木棍，在規定時間內將一籃球和一排球趕到終點，按時間給分。5、吹泡泡規則：一名參賽選手用指定道具吹出泡泡後用嘴將泡泡吹到5m外鐵環中，按達到規定時間內完成個數多少給分。6、行路難規則：三名參賽選手進行接力比賽，第一名選手兩腳並起來，在腳踝處放一接力棒，用腳跟行走進行接力，5m為一個單位，總長為20m，接力棒不能掉地下，每人有三次機會，在規定時間內到達終點，按完成時間先後給分。7、一隊造句規則：第一次每隊選出五人，每人寫一字，這個隊所有成員所寫字連在一起連成一句話，就為成功，然後再依次增加隊伍人數及句子長度，以13字句子為限，按所寫句子個數給分。8、倒著說規則：由主持人隨機挑選成語或者熟語進行提問，參賽成員將主持所說的成語或者熟語顛倒過來（主持人：萬馬奔騰——參賽人員：騰奔馬萬），每人有5秒的考慮時間，在規定比賽時間內，按正確答案個數給分。九、注意事項： 1、如遇到活動時間與中心活動相沖突，我們將做出相應的調整；2、如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知各部門或宿舍隊伍負責人；3、為保證活動正常舉行，請所有參與人員與8點前到指定位置集合；4、比賽時注意安全，由各部門或宿舍隊伍負責人維護安全秩序。十、活動效果： 推進各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合，使同學間的互動了解達到前所未有的層面，增進了人與人之間的情感和友誼，促進10級全體新生「多寬容、多理解，多互動，多善行」的良好生活方式，打造和諧校園。十一、獎項設置： 一等獎1名4G優盤一個；二等獎1名2G內存卡一張；三等獎1名洗發水一瓶；參與獎每隊撲克一副。十二、經費預算：氣球3包30￥ 4G優盤一個50￥ 2G內存卡一張30￥ 洗發水一瓶20￥ 撲克27副27￥ 合計157體育學院秘書處2010-10-14

⑤ 急求運動會師生接力贊詞

槍響了
你們開始了並不長的征程
筆直的跑道上
有你們穩健的足跡
不遠的終點
將留下你們沖刺時矯捷的背影
加油吧
掌聲將為你響起
加油吧
勝利和鮮花終將屬於你們

⑥ 教師趣味運動會項目有哪些

（一）東奔西走找朋友

每位成員抽簽到一張掛歷年畫的小紙片，東奔西走去組合成一張大張的、完整的掛歷，分別組成一張大掛歷年畫的成員為一個團隊，用時少的團隊獲勝，依次排列。

（二）各具特色抱成團

此項不計分，每個團隊要求選出團長，定出本團具有特色的隊名和響亮的隊的呼號，並在全體教職工面前團體展示。

（三）爭分奪秒收種忙

1. 比賽方法：參賽隊每隊8人，分兩隊每隊4人對面站立，中間相隔距離18米，聽令聲第一個運動員手持裝有5個球的盤子起跑，依次將球放進沿途設置的5個杯中，跑至對面終點後將盤子交與對面一個運動員，運動員接過盤子依次將球撿起並放進盤中，跑至對面交給下一個運動員，依次進行，直至最後一人跑完全程比賽結束。記時決定勝負。

2. 比賽要求：去時必須把球種進杯中，回時收起。違者為犯規，不記成績。如有中途掉球，由掉球人自行撿起再從掉球處繼續。

（四）齊心協力滾雪球 比賽方法：

1. 參賽隊每隊選8人，每隊中再分成2小隊相距30米進行比賽。一小隊站在起點，發令後，各隊第一位迅速向前跑去，跑到終點繞回來在起點與第二為選手手拉手一起跑，跑到終點再繞回來一起拉第三為選手一起跑······依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。

2. 跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。

3. 跑動中必須拉手中的全部選手到達終點才算完成任務。

4. 完成任務用時時間少的團隊獲勝。

（五）「心心相印搬運工」 比賽規則：

1. 跑道兩端距離15米，選8個隊員分成4組對面站立，每異性2人為一組，面對面夾氣球，雙手不能碰到球，終點可用手將氣球傳給下一組。開始計時後，男女步調一致側著向前走用胸部夾球，越過中間障礙對方迎面接力，直到全部隊員完成，計時結束；

2. 本比賽以用時長短為單項評比依據，比賽用時少的團隊獲勝。

（六）目標一致拋綉球

1. 准備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），60個沙包

2. 游戲規則：團隊選8名參加分成4組，異性兩人一組相距5米站立，一人背筐，一人投沙包。每組擲沙包20個，時間20秒，背筐者努力接住來自投手的沙包，最後以接沙包的多少決定最後的勝負。 背筐者想盡辦法接住沙包。接沙包多的團隊獲勝。

（七）七手八腳包水餃

1. 人員安排：每組選8人參賽，其中裁判記錄完成時間、完成質量和人員配合情況，並給各組打分。

2. 賽程安排：各組根據所給的等量麵皮和水餃餡在5分鍾內包出盡量多的符合要求的水餃，符合標準的餃子數多者團隊獲勝。

3. 質量要求：每個餃子規格統一,花紋清晰,收口完整,無脫底,破裂等現象,餡心飽滿,邊窄肚圓,無雙邊,挺實,美觀並整齊,規則擺放；

⑦ 趣味運動會接力賽

1、籃球運球或繞標志桿接力。
2、20米單腳跳接力。
3、踏石過河接力。
4、乒乓托球走接力。
5、過障礙物接力。

⑧ 誰能寫贊師生接力賽 , 贊蛙跳 200字~300字

5、完美的一切

熱情地釋放光芒的紅日,被陣陣此起彼伏的加油聲震撼,慌張地投入到烏雲的懷抱.那群北飛的候鳥卻因為熱火朝天的場面而盤旋在運動場上,留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧.圍繞在運動場邊的樹木,在秋風的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲,彷彿是為了配合場上的拉拉隊,為奮斗的運動員們加油鼓勁.
這是個非同尋常的日子.場上的學子們正在這個不同尋常的舞台上盡情的展示自己的風采.而周圍的一切?一切的一切都在為之錦上添花,染她的存在顯得更輝煌,讓她的生命之花綻放得更加燦爛,這是完美的一切,值得慶祝,就讓我們為之喝彩吧.

⑨ 學校舉辦的師生趣味運動會為題寫一則消息報道活動情況。 小作文150字

我們便排著整齊的隊伍，個個精神抖擻地來到操場。因為我們要舉行秋季師生趣味運動會，操場上人聲鼎沸，同學們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿信心地等待著比賽的開始。
第一個比賽項目是跳繩中的個人1分鍾「一搖」。 跳得最好的是我們班的宗思涵同學，只見老師一聲令下，她就揮動繩子跳了起來，她踮起雙腳，象一頭輕盈的小花鹿。繩子飛快的舞動著，我們連數都來不及了！老師一說停，她就停了下來，她的成績是203下，教室里響起了雷鳴般的掌聲，她也象中了萬元大獎一樣，臉上洋溢著燦爛的笑容。
我是大繩運動員，到我們比賽了，站好隊形後 ，只聽裁判老師"嘟"的一聲哨響，比賽開始了，我們隨著繩子的甩動，開始有節奏地跳起來。剛開始，我們跳得很順利，一分鍾過半後，我們常常被繩子絆倒，今天我們的同學也許由於緊張，也許是因為准備工作沒做好，老是跳錯，因此而耽誤了不少時間。就在這時，我耳邊響起了同學們的加油聲：「六2，加油！六2，加油！」聽到同學們的鼓勵聲，我感動極了，要沉著不要緊張，堅持住，堅持住！堅持就是勝利，我們一定要將成績追上去。可是，正在我們找到竅門跳得起勁的時候，再一次被繩子絆倒了……此時，比賽結束的哨子「嘟」的一聲吹響了，比賽時間到了。很可惜，由於我們出錯較多，最終只跳了68下。
我們的成績雖然不怎麼好，但是重在參與嘛，我們永遠也不會忘記這次別開生面的秋季師生趣味運動會！