小孩的暑期生活

Ⅰ 父母怎樣安排孩子的暑假生活

這個學期就要結束了，家長們開始考慮怎樣給孩子安排暑期生活，暑假時間長，天氣炎熱，尤其是家長們要工作，孩子的學習和時間怎麼安排才好？安全問題如何解決？我們作為家長，應該通過慎重選擇，幫助孩子度過一個有意義、有成長的假期。從哪些方面著手呢？肯定是要根據家庭和孩子自身兩方面的具體情況，進行綜合考慮來作出計劃。 暑假兩個月左右的時間，從原則上來講，應該讓孩子的生活內容比平時上學期間豐富一些，自由一些。 在校期間學習比較輕松、成績良好的孩子，暑假可以考慮外出旅遊，能夠通過接觸大自然和名勝古跡，長見識、鍛煉身體、豐富經歷。年齡稍大一點的孩子可以單獨參加組織較好的夏令營活動，培養獨立性和集體生活的能力。另外除了完成暑假作業以外，注重所學課本內容的拓展，比如閱讀課外書文學書、科普書、勵志書、名著等都可以供孩子選擇，要求摘抄、敘述、記錄讀後感，使得閱讀收獲加大。 再就是學習特長和參加興趣班，比如延續上學期間的鋼琴學習，可以適當增加練習量，學習相關的音樂知識和聆聽各種演奏作品。也可以採取僅僅暑假學習，比如游泳、籃球、速算、口才、攝影等音、體、美方面的內容，都可以選擇參加，根據自己的喜好，學習一到三個暑假就行。 如果在校期間學習略微吃力，成績中等或偏下的孩子，暑假要考慮有針對性地補課。根據孩子的具體情況，可以是針對某門課程這學期的內容，甚或是某門課程以往學期的內容。補課一定要注重實效，根據孩子的具體情況選擇採用的形式？差距不大的可以採取參加培訓班補課，差距稍大些的要採取小班級補課，如果差距較大的，補課應該採取一對一的方式。 補課最基本的是補知識，如難點、疑點、重點、自己的盲點，進而是課程內容的概括總結、舉一反三，比如物理課，有動手實驗內容（孩子有興趣、手腦並用、領會記憶深刻），最好的補課是在學習知識的同時，能夠得到一些學習該門課程的學習方法 ，獲得學習該門課程的技巧和能力，具備思考和自學能力。後者要求老師的水平較高有經驗、有責任感、熟悉課程內容和學生，能夠給予學生知識以外的、更加重要的、看不見的方法、理念和能力。 作為學生，需要具備一些基本的品質，比如對學習沒有興趣和主動性、注意力不集中、寫作業慢吞吞、缺乏學習責任感等等。對於這方面缺乏的孩子，就需要利用假期在這方面進行補缺。一方面可以採取參加能力培訓和鍛煉的組織，比如感統訓練、拓展培訓、體能訓練、小軍營等。其次選擇一些注重培養素質的學習班，是通過學習和各種活動，著力培養孩子一些素質和能力、效率和責任為目的的組織。 如果條件允許，各類孩子都可以選擇比較好的在校大學生，到家裡來陪著孩子寫暑假作業、做手工製作、體育鍛煉、閱讀課外書等活動，形式可以是一對一，也可以是一對二或一對三，不能再多。大學生可以是孩子的夥伴共同學習、玩耍；可以是孩子的學習輔導者答疑、補缺；可以是孩子的監督者督導檢查孩子的學習活動效果，保證計劃完成。 有不少家長認為自己要上班，孩子放暑假沒人看管，擔心發生危險，就隨便送到一個附近的補習班裡去，不是為了學習什麼東西，僅僅是為了有人代管孩子，不要出現安全問題就行，我對這種做法是不支持的。這是對孩子不負責任的表現，每個人的時間都很寶貴，孩子的成長時間更是和黃金一樣彌足珍貴，兩個月的時間，利用起來，會在顯性和隱性兩方面得到收獲和提高，所有的孩子都是向上向善的，唯有獲得和進步，才會使孩子的精神充實愉快，擁有自信心和成就感。 暑假裡，家長也要抽出時間，和孩子進行親子游戲，談心、互動、外出遊玩等，增強親情關系，了解孩子的思想、感受，給孩子以心靈撫慰，這是不可或缺的精神食糧和親情紐帶。任何人帶孩子都替代不了父母親，那種血濃於水的眼神和細微關注，孩子在父母親面前的撒嬌和發泄，都是孩子成長生活中的主要內容，也是家庭中必不可少的調味品和潤滑劑。 給孩子選擇暑期活動項目，一定要廣泛收集信息，調查落實，反復進行比較後再作決定，不能隨大流，不能道聽途說，不能想當然，不能無所謂，這也是我們對孩子負責的具體表現，任何事情都是在給孩子做榜樣，都是在帶領孩子學習生活，進行社會化教育。選擇的時候，既不是越貴的越好，也不是越便宜的就沾了光，主要是針對性好適合的才是最好的，盡量防範那些只求掙錢的機構和個人。

Ⅱ 如何給孩子安排暑期生活

不能晚睡。
我發現孩子一放暑假就完全解放了，沒有休止地玩，特別是我家樓上的孩子每天都在樓上蹦跳到很晚才睡覺，結果別人放暑假都是胖胖的，他卻瘦了一大圈。
不能亂吃。
孩子放暑假在家肯定比在學校自由多了，而且夏天水果也多，市場也較活躍能買到的冰震類的東西也特別多，但吃多了冰凍的東西不但傷胃，據報導一種雪糕的添加劑達到18種，據一定要注意。也不要讓孩子一會兒吃涼一會兒吃熱的，這樣會拉肚子的。
不能放下學業。
放暑假之後通常孩子上個學期學的東西就忘記的差不多了，故放暑假期間一定要安排一些作業給他做，但要注意還應該多留些時間給他玩較好。
一定要制訂學習計劃。

計劃雖然不一定能嚴格按照所訂的內容執行，但是計劃可以在我們沒有頭緒的時候給你一個方向，各位媽媽放暑假不妨給孩子制訂一個計劃，對於充分利用好假期是非常有幫助的。
外出旅遊。

正所謂讀萬卷書不如行千里路，故放暑假這么長時間，一定要為孩子安排一次旅遊，哪怕是回老家看下外公外婆都是算是一次旅行。旅行講求的是一份心境而不在乎去了哪些地方。

Ⅲ 如何安排好孩子的暑假生活

首先，制定計劃要尊重孩子的意願。許多家長喜歡預先制定計劃，規定孩內子每天的作息時間。容不過，在制定暑期計劃時一定要充分尊重孩子的意願，並給孩子留出一定的自由活動時間和空間。安排計劃使自己和孩子胸有「丘壑」，自然是好事，不過也不能太機械化和具體化。家長可以規定一天的學習時間、游戲時間等，從宏觀上對孩子的學習生活情況進行把握，這樣也可以訓練孩子的自我管理能力。學習需要計劃，其實玩也需要有計劃。與孩子一起討論玩的設想其實是增進親子關系的好途徑，因為在討論如何玩的時候，孩子的心情是放鬆和快樂的，也更容易聽得進家長的建議。 其次，健康地玩是關鍵。暑假本應是孩子盡情玩耍的時候，但是，現在的孩子似乎不怎麼會玩。他們除了玩電腦游戲、看電視、睡懶覺之外，甚少能想到其他有趣的活動。事實上，對孩子來說，玩是假期中最好的學習形式，玩能激活孩子內在的潛能，激發孩子的想像力。

Ⅳ 孩子應該如何有效度過暑假生活

孩子們已經迎來一年一度的暑假。對於孩子們來說，經過一學期的緊張學習後，他們渴望有個輕松、快樂、有意義的暑假，渴望能在暑期做些自己感興趣的事情；對於家長們來說，他們往往希望孩子利用假期多學些知識，培養些「特長」。

假期，不是學期，是一個讓孩子調節、鞏固和整裝再發的過程。

提示家長：暑假裡除了安排好孩子的學習、鍛煉計劃外，還要注意各種安全隱患，例如在家時，家長一定要告知孩子不能玩火、不能亂動電線和插座等；外出時，一定要讓孩子遠離河溝、水庫等地方，如果孩子想游泳，建議家長帶孩子到一些安全衛生的游泳館，以保證安全。

Ⅳ 孩子暑假生活學習以及日常行為

一年一度的暑假在孩子們的期盼中到來了。暑假生活安排好，不僅能豐富孩子的生活，而且能培養孩子獨立活動能力，促使其長身體、長知識、長智慧、長才幹以及綜合素質的全面健康發展。作為家長，當好孩子暑假生活的向導，是一件極其重要的事。 針對這種情況，我根據多年的經驗，為暑假中的家長同學們擬定一份暑假活動安排計劃，供廣大家長朋友們借鑒，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中度過暑假生活。 第 一、引導孩子做好心理調適 放假了，孩子進入一個新的學習環境，要對自己重新定位，弄清楚在新環境中的起點和通過努力要達到的目標是什麼，這個過程是需要家長幫助孩子來完成的。家長可以利用各種機會和方式積極引導孩子調整心態，改變依賴心理，主動適應假期生活，以增強他們適應下學期新變化的心理承受能力，這對他們在以後的健康成長極為重要。 第 二、家長要尊重孩子意願，協助孩子制定好暑假生活安排計劃 每年的暑假結束後，很多同學抱怨暑假漫長，單調無聊。很多家長也發現孩子在沒有多大成長的過程中過完了假期。這是因為沒有制定好假期生活計劃的原因，也有的家長為孩子制定了計劃，但卻不符合孩子的實際，使孩子假期過得沒有意義。調查中發現，有68.3%的同學覺得以往的暑假生活過得快樂，但也有25.1%的同學認為過得無聊，甚至有6.6%的同學認為過得不快樂。這說明他們的假期安排有問題。而在假期安排上，家長的指導意見和選擇是非常重要的。為此，家長要尊重孩子意願，協助孩子制定好暑假生活安排計劃。 首先，制定計劃要尊重孩子的意願。許多家長喜歡預先制定計劃，規定孩子每天的作息時間。不過，在制定暑期計劃時一定要充分尊重孩子的意願，並給孩子留出一定的自由活動時間和空間。計劃不能太機械化和具體化。家長可以規定一天的學習時間、玩樂時間等，從宏觀上對孩子的學習生活情況進行把握，這樣也可以訓練孩子的自我管理能力。 具體操作步驟如下： 1、把暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實到紙面上，家長協助孩子把想在暑假裡做的事情一一例舉出來。 2、然後做一下篩選，刪除不合理的想法，保留合理而可行的想法。 3、根據每件事情的難易程度進行時間分配。 4、起草一個具體、可行的暑期生活每日計劃表。計劃表的難度不能太高，也不可能像平時上學一樣來安排作息時間，但是要遵循每天要學與玩相結合。 5、最後制定出一個書面的暑期生活每日計劃表。每日計劃表裡應包括每天鍛煉一小時、完成作業、閱讀課外書、幫助家人做家務等。 需要注意的是，比如，有的同學這個暑假主要想幫助家裡多做些家務勞動，有的同學要安排兩個星期的外出旅遊，有的同學要在暑假期間多閱讀課外書。可以把孩子認為最重要的活動每天多分配一些時間，比如每天堅持做一個小時的家務勞動，內容包括：到菜市場買菜、做早點、做晚飯、擦地板等。另一個需要注意的是每天的各項活動的內容和時間要合理搭配，因為我們都知道長時間做一個活動，容易身心疲勞和樂趣減少。如可以讓自己每天練鋼琴1.5個小時，然後安排30分鍾的觀看自己喜歡的電視節目，接下來安排兩小時的家務勞動或一些簡單的體育健身活動。 其次，家長要和孩子一起制定合理的作息時間表。 這里的作息時間表可以按一天來制定，也可以制定一周的生活時間表。 一天的作息時間，可以按時間順序，做出具體的安排。包括起床、鍛煉;做作業、自由活動、閱讀、興趣學習、做家務，以及吃飯、午睡、看電視等等，每天堅持形成制度，有利於我們的生活與學習習慣的養成。 一周的生活時間表主要是一個星期里所安排的主要學習內容與活動內容。可以把自己要參加的興趣活動、要上的學習班以及和父母一起的參觀訪問、走親訪友、游公園、短期旅遊等活動均列進去，這樣，便於執行。 在制定作息時間表時，應該注意兩點：一是結合自身的特點和實際。比如，有的人喜歡晚睡晚起，有的喜歡早睡早起，這就要根據自己的實際情況，制定合理的起床和休息的時間，不要讓自己制定的作息時間表流於形式，雖然制定了，但是自己做不到。因此在安排時要切合各自實際需要。二是一定要堅持下去。既然是我們自己制定的計劃，就一定要努力做到，不能半途而廢也不能三天打魚兩天曬網。如果遇到了特殊情況，可以允許有幾天的調整，但不能放縱自己。如果擔心自己堅持不下去，可以請父母監督，和父母做一個約定。 嚴格遵守自己制定的學習、放鬆時間，不僅有利於我們養成良好的生活、學習習慣，也鍛煉了我們的毅力品質，同時也能讓我們盡快適應開學後緊張的學習生活，不至於因為一個較長時間的假期，讓我們和學校生活脫節，需要一個較長時間的適應過程。 第 三、家長要督促孩子認真完成暑假作業 放暑假，學校一般都要給學生布置作業。由於假期相對較長，為了避免孩子將所學知識忘得個一干二凈，讓孩子適當做一些暑假作業也是完全必要的。家長對此要有正確的認識，要引導和督促孩子有計劃地完成暑假作業，以免孩子在臨近開學時才突擊趕作業。同時，家長還得注意培養孩子良好的學習習慣，不能讓孩子邊做作業邊玩兒或看電視。掌握做題的五個步驟：准備——審題——解題——復查——進行分析。

Ⅵ 如何規劃孩子的暑期生活

以充實你自己的生抄活，每天都要保持好的心態，心情好比什麼都好啊
例如
聽音樂
看電視劇
看漫畫
看電影
出去逛街
找朋友聊天
我覺得都不錯
開心就好
找到自己真正感興趣的事,並投身於其中.每個人都有自己喜歡的事的,只是有些人發現了並認真去做好,而有些人並不清楚自己到底該干嗎,要發現自己的興趣最有效的就是認真對待平日看似無聊單調的生活,多聽多看多做,多交友,多交流.只要快樂就好。也可以做於自己專業有關的事，可以提高自己的就業機會都很好。

Ⅶ 家長如何安排好孩子的暑假生活

首先，制定計劃要復尊重孩制子的意願。許多家長喜歡預先制定計劃，規定孩子每天的作息時間。不過，在制定暑期計劃時一定要充分尊重孩子的意願，並給孩子留出一定的自由活動時間和空間。安排計劃使自己和孩子胸有「丘壑」，自然是好事，不過也不能太機械化和具體化。家長可以規定一天的學習時間、游戲時間等，從宏觀上對孩子的學習生活情況進行把握，這樣也可以訓練孩子的自我管理能力。學習需要計劃，其實玩也需要有計劃。與孩子一起討論玩的設想其實是增進親子關系的好途徑，因為在討論如何玩的時候，孩子的心情是放鬆和快樂的，也更容易聽得進家長的建議。 其次，健康地玩是關鍵。暑假本應是孩子盡情玩耍的時候，但是，現在的孩子似乎不怎麼會玩。他們除了玩電腦游戲、看電視、睡懶覺之外，甚少能想到其他有趣的活動。事實上，對孩子來說，玩是假期中最好的學習形式，玩能激活孩子內在的潛能，激發孩子的想像力。

Ⅷ 如何安排孩子的暑期生活

孩子要放暑假了，怎麼安排更好呢？
凡是孩子已入園、入學的家長，都不得不面臨這個問題：孩子放假了，可是大人不放假呀。如何在有限的條件下，幫助孩子度過一個充實的暑期？
今天丹迪蘭兒童教育專家對相關問題，就此做一個統一回復，希望能給父母們帶去一些幫助。
孩子放暑假，父母不放假，很多父母都會面臨這個問題。
父母必須首先解決的是孩子的安全問題，尤其是對於幼兒園和小學低年級的孩子。當處於探索中的孩子獨自在家時，可能面臨各種安全問題，電、燃氣、陌生人等等，還有把孩子一個人鎖在家裡時，孩子內心寂寞，很容易爬上窗戶看外面的世界，因此而發生的墜樓事件並不是一件兩件。所以，將孩子一個人留在家中是很危險的。
像這樣的情況，我們建議給孩子就近報一個靠譜的暑期托班。一來，有專業的老師照料孩子，比孩子單獨在家要安全得多；二來，這里本來就是一個孩子的世界，孩子不會感到孤單。一般幼兒園都開設了暑托班，將不同年級的小朋友放在同一個班裡，有老師輪休照顧。如果幼兒園因為整修等原因而沒有開設暑托班，也可以考慮家附近帶有暑托性質的早教機構。西三旗丹迪蘭暑期就為孩子們開展了豐富的課程，我們有針對性的暑期幼小銜接班，還有豐富的的藝術課程：中國舞、芭蕾舞、拉丁舞、街舞等課程。
另外就是建議在暑期到來之前，協助孩子做好暑假計劃。父母可以聽聽孩子的想法，並給孩子提供多個有效建議，比如每天完成作業的多少頁，每天可以玩多少分鍾的游戲，每天跑多少圈，還有計劃閱讀哪些書籍，隔幾天去圖書館或者書店看書，和同學一起出遊，暑期實踐，周末爸爸媽媽一起玩的活動，等等，然後讓孩子自己做一份詳細的暑期規劃，讓暑假豐富多彩起來。
至於為什麼強調要孩子自己做一份詳細的暑期規劃，父母協助呢？一來，可以讓孩子對自己的暑期計劃有參與感和自主感，這樣可以更好的；二來，可以提高孩子的自我管理和自我規劃能力。
所謂自主學習，就是讓孩子有願意主動學習的慾望，讓「學習」這個事兒在他心裡變得有趣兒、好玩兒。如果可以，父母多陪孩子去閱讀。甚至可以把書里的知識內容拿來，定期在家裡做親子互動游戲、智力小游戲，或者角色扮演等。這種親子陪伴，會高效提升孩子對「學習」和「知識」本身的好感。這份好感，比孩子去補習班學到的那點兒解題方法，要珍貴一百倍。
報才藝興趣班前，請徵求孩子的意見。
隨著才藝特長進入一些地區小升初的招生計劃，父母們對孩子掌握一門才藝特長表現出了空前熱情。
可是，對於父母的投入，孩子不一定買賬。有些孩子對畫畫沒有什麼興趣，父母卻一定要給Ta報個美術班；有些孩子對音樂沒有感覺，父母卻一定要給Ta報個鋼琴班……加上特長培訓班的老師一般都會強調技法，如果沒有這方面的興趣愛好，學起來是很枯燥無趣的，孩子們多半學得很痛苦。
其實，只要時間安排合理，暑假裡給孩子報個才藝特長班也是可以的。只是在給孩子報才藝培訓班前，一定要徵求孩子的意見，建立在孩子的興趣之上，這不僅是因為孩子對自己感興趣的東西學習起來更有效，更是對孩子的一種尊重。
需要提醒父母注意的是，給孩子選擇興趣班一定要少而精，別讓孩子感到滿負荷，時間安排一定要合理，以免讓孩子暑假過於勞累。一般來說，興趣班項目不要超過兩項，比如舞蹈，芭蕾，拉丁，還有陶藝，童聲，鋼琴，跆拳道等各種興趣培訓項目，這些具體項目可以讓孩子根據自己的喜好進行選擇。

Ⅸ 如何安排小孩暑假生活

小孩子要慢慢教 不可以強制的，你要多抽空陪他 買點可以大人小孩互動的玩具如果外面天氣不是很糟糕的話，可以去郊遊，或者 找個郊區魚塘去釣釣魚什麼的 小孩子喜歡這種對他而言新奇事物，還可以去兒童樂園，那邊有很多小孩子陪他們玩，畢竟打人和他們有點點代購的 ，呼呼 ，還有不可以讓他窩在家裡，這個最不好，作業...可以少做，但是小孩子沒朝氣就不好來~