班主任工作的中心環節是

Ⅰ 班主任工作的中心環節

B。組織和培養班集體

就是這個，B是中心環節，A是前提和基礎

真題的卷子是這個答案來著

Ⅱ 班主任工作中心環節是（ ）。

班主任工作的中心環節是組織和培養優秀班集體。 了解和研究學生是班主任工作的首要任務和前提。

Ⅲ 班主任工作的中心環節到底是什麼

我不是班主任,但是通過教育的基本情況,我覺得應該是組織和培養班集體。
教育的根本任務是培養人才,那麼班主任的中心工作就是組織培養一個班集體這個單位。
了解和研究學生是一項前提工作,但不是核心。

Ⅳ 班主任工作的中心環節是

B是正確答案！
首先，了解和研究學生可以說是所有老師必做的工作，體現不出與其他老師的區別：
其次，做好個別教育工作和統一多方面的教育力量這兩個其實是為了B服務的兩種手段而已，個別教育工作本身體現的就是個別現象，是針對個別情況而言的，當然不可能是中心了；
你的重心是學生，而不是團結其他代課老師，所以不可能是統一多方面的教育力量。
所以，當然是B了。而且，B的對象其實就是整個班集體的學生，一方面是培養，另一方面是團結。
論證嘛！嘿嘿，我沒找到，不過我想我已經講的很清楚了！

Ⅳ 班主任工作的中心環節是什麼

班主任工作的基本內容

（一） 了解學生 ：一般採用談話法、觀察法、材料或作品分析法、調查訪問法
（二） 組織和培養班集體：是班主任工作的中心環節
（三） 建立學生檔案 ：四個環節（收集——整理——鑒定——保管 ）
（四） 個別教育
（五） 班會活動
（六） 協調各種教育影響
（七） 操行評定
操行評定是以教育目的為指導思想，以學生守則為基本依據，對學生一個學期內在愛學習、勞動、生活、品行等方面的小結與評價。
操行評定的目的在於教育學生奮發向上，找出優缺點，指出努力方向，鼓勵學生上進；幫助家長全面了解子女情況，以便配合教師共同教育學生，幫班主任總結工作經驗，找出問題，改進工作
操行評定的一般步驟： 1、 學生自評 2、 小組評議 3、 班主任評價 4、 信息反饋
（八） 班主任工作計劃與總結
學期計劃分三大部分： 1、 基本情況。 2、 班級工作的內容、要求和措施 3、 本學期中主要的活動與安排

綜上所述：班主任共走的中心環節是組織和培養班集體。

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Ⅵ 班主任工作的中心環節是什麼

B。組織和培養班集體

B是中心環節，A是前提和基礎

Ⅶ 教育學中班主任的首要任務、中心任務、中心環節分別是什麼

班主任的首要任務是了解和研究學生；中心任務是教育指導全班學生全面發展；中心環節是組織建立良好的班集體。

中國的《中小學班主任工作暫行規定》對班主任任務作了明確規定。班主任的基本任務是：按照德、智、體、美全面發展的要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導學生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、身心健康的公民。

(7)班主任工作的中心環節是擴展閱讀：

班主任是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師，他是一個班的組織者、領導者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協調者。它與任課教師區別在於任課教師只負責本學科教學，而班主任除此之外全權負責管理一個班級。

班主任的工作職責是：

1、調查研究學生情況；

2、組織管理班集體；

3、教育指導學生全面發展；

4、協調各方面教育力量，溝通各種渠道；

5、訂好班主任計劃。

Ⅷ 班主任工作的中心環節是了解研究學生還是組織和培養班集體

如果問題是：班主任工作的中心環節是什麼，那麼答案是全面了解和研究學生。
如果問題是：班主任做好「班級」工作的中心環節是什麼，那麼答案是組織和培養辦集體。

Ⅸ 班主任做好班級工作的中心環節是

班主任工作的中心環節？

A。了解和研究學生

B。組織和培養班集體

C。做好個別教育工作

D。統一多方面的教育力量

答案
B是中心環節，A是前提和基礎