小學教師性侵女生

⑴ 教師被誣陷強奸學生蒙冤50年，本人對此有何回應

汪康夫原來是一名鄉村教師，如今已經72歲高齡，頭發也已經花白，1959年年輕的汪康夫被分配到一所小學當語文老師，他熱愛文學，對待學生更是尊重平等，他的課也生動有趣，很快就跟學生打成一片。而他24歲的時候竟遭到了一拳重擊，當地社教工作人員稱接到學生舉報汪康夫多次強奸兩名女同學、猥褻十名女同學，之後便判處他十年有期徒刑，汪康夫不服提起上訴，但都被駁回。

“我今年74歲了，已經快走到生命的盡頭了，我這輩子最大的願望就是能挽回清白。我的餘生都為這個活著。” 這是汪康夫老先生的原話，他從來就不是一個”強奸犯“，他是一個好老師，很多人覺得很心疼老先生，受到這么多年的委屈，在最美好的年紀被誣陷下獄，這個世道對他來說是極不公平的，即使現在他已經找回了事情的真相，但我還是覺得他這一生過於殘忍了，希望沉冤之後老先生能夠放下過去的痛苦，清清白白地安享晚年吧！

⑵ 河南小學性侵案涉九名女生精神恍惚是怎麼回事

5月28日，中國青年網發布了《河南寶豐一小學多名女童遭性侵警方：涉案教師被刑拘》的新聞。隨即，河南省寶豐縣警方針對文龍小學「性侵案」發布警情通報。

通報顯示：2017年5月22日，寶豐縣文龍小學發生一起猥褻兒童案件。接到報案後，寶豐縣公安局快速處置，於5月22日將犯罪嫌疑人許某抓獲，5月23日公安局依法將犯罪嫌疑人許某予以刑事拘留。同時，公安局及時將案件情況向市局指揮中心和縣應急辦報告，並第一時間向縣有關部門報告，建議加強教師隊伍管理，並形成長效機制。5月27日，公安局提請寶豐縣檢察院對犯罪嫌疑人許某進行批捕。經查證核實，目前涉及九名女生，鑒於保護未成年受害人隱私，案件細節不便詳細披露。

目前，案件正在進一步偵辦中。

校園安全，受到社會高度關注。27日下午4點多，37℃高溫下，寶豐縣一學校門前早早就擠滿了接學生的家長。校園安全，受到社會高度關注。27日下午4點多，37℃高溫下，寶豐縣一學校門前早早就擠滿了接學生的家長。

⑶ 小學老師可不可以有權強奸學生家長

這個來說是一種違法的行為，所以說不能夠這樣做，否則的話要受到法律的制裁這種情況

⑷ 聽說瀋河區岸英小學六年一班主任強奸九名學生，是怎麼回事

真人真事，當年班級里確實出了這么個事，到了六年級班主任就換了，姓李的有心臟病，法外就醫了

⑸ 韓國女老師性侵兩名小學生，被捕後說自己喜歡清新的味道，你怎麼看

很差勁，這件事情真的不僅傷害到了小學生們的身體還有心理健康，最重要的是以後會留下很深刻的陰影，也許會變成一種疾病的誘因，所以這件事情的主角老師完全不可饒恕，要嚴厲懲處，被捕後說自己喜歡清新的味道也是真的很讓人痛心，不由得讓人覺得她也許心裡有一些疾病和不好的想法。

希望社會上所有善良的人都能站出來替那些被侵害的孩子伸張正義，替正義發聲。 然後我希望所有人都可以記住「不管是你自己還是周圍遭受到侵害的人，你們都是受害者，你們都是干凈善良的人。」 所以大家一定要勇敢的站出來，讓他們得到應有的懲罰。

對所有遭受性侵的人說，你們是最善良的在這個世界上，好好愛自己，好好生活。

⑹ 一般情況下老師強奸小學生回判多少年

1、一次，3-10年。從重處理。
2、多次10年以上。
3、多人10年以上。甚至最高可到死刑。

⑺ 十名女同學54年後否認被老師強奸，她們為何冤枉老師

因為當時這些學生和老師之間存在著非常大的矛盾，而且這些學生是沒有辦法反抗的，所以她們才會編出這樣的謊言。

⑻ 如何做好預防小學女生遭受性侵害工作

一、對學生進行必要的性知識教育和預防性侵害教育
未成年學生對來自教師的性侵害行為之所以較少進行反抗，除了其敬畏教師、自身力量弱小等原因之外，其關於性方面的知識較為貧乏，關於預防性侵害的知識和技能較為欠缺也是重要原因。
對學生進行適當的性知識教育和預防性侵害教育，早已列入國家的教育計劃和大綱。教育部於2007年3月發布的《中小學公共安全教育指導綱要》中要求，小學4-6年級要了解應對性侵害的一般方法，提高自我保護能力，初步了解青春期發育基礎知識，形成明確的性別意識和自我保護意識；初中年級要學會應對性侵害等突發事件的基本技能，了解青春期常見問題的預防與處理，形成維護生殖健康的責任感，了解艾滋病的基本常識和預防措施，形成自我保護意識；高中年級要掌握預防艾滋病的基本知識和措施，正確對待艾滋病毒感染者和患者，學習健康的異性交往方式，學會用恰當的方法保護自己，預防性侵害，當遭到性騷擾時，要用法律保護自己。教育部於2008年12月發布的《中小學健康教育指導綱要》中規定，小學一二年級學生要知道「我從哪裡來」的有關知識；三四年級學生要了解身體主要器官的功能，學會保護自己；五六年級學生要知道青春期生長發育特點、男女少年在青春發育期的差異、女生月經初潮及意義、男生首次遺精及意義、青春期的個人衛生知識等；初中階段要學會識別容易發生性侵害的危險因素，保護自己不受性侵害；高中階段要了解婚前性行為嚴重影響青少年身心健康，避免婚前性行為，了解艾滋病的預防知識和方法等。上述兩個《綱要》明確提出了各個年齡階段性教育的目標及內容，為中小學校進行性知識教育和預防性侵害教育提供了指導依據。
學校在對學生進行性教育的過程中，首先要著力讓未成年學生了解隱私權、身體自主權、性侵害的含義，讓學生明白身體是自己的，任何人不得隨意觸碰；自己的身體可以分為「可觸碰區域」和「不可觸碰區域」，對於「不可觸碰區域」，特別是隱私處，除父母為自己洗澡或醫生檢查身體等少數情形外，應當拒絕任何觸摸；對於讓自己感到不舒服、不自在的身體接觸，無論對方是誰，都可以拒絕讓其觸碰或靠近；如果別人摸了自己並授意甚至恐嚇自己要「保守秘密」，那麼千萬別害怕，一定要告訴父母、自己信賴的老師或其他成年人，否則事情只會變得更糟。其次，學校要讓未成年學生明白，對未成年人實施性侵害不僅嚴重損害了他們的身心健康，而且也嚴重觸犯了法律，應當受到法律的嚴懲。再次，學校還應當向未成年學生傳授防範性侵害、實施自我保護的知識和技能，例如教育學生，陌生人或熟人都有可能是性侵害的加害人；外出、上學或回家的路上要結伴而行，不要在無人的地方停留；和異性獨處時不能關上房門，不要獨自去異性的宿舍；不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品；在他人慾對自己實施性侵害時要大聲呼叫，在保證自身安全的情況下可以採取如下方式自衛：用手指戳刺對方眼睛，用膝蓋頂撞對方襠部（前兩者可同時進行），用肘部猛擊對方胸部，伺機快速逃跑；一旦不幸遭受性侵害，要及時告訴家長或老師，同時不要急於清洗身體，要注意保留相關證據，並按照有關部門的安排及時到醫院檢查、治療等。

⑼ 我是個女生，在小學的時候，是6年級的時候，我們全班的女生都做了生殖器的檢查．一般的檢查都在1樓的大廳

這個肯定是有問題的，因為這個國家是沒有說要做的，而且要做都是懷孕的婦女到醫院去檢查時候做的，在小學，初中都只有女內科和男內科的，是完全沒有檢查外生殖器檢查的，除非是未經過國家，政府，教育局，學校等通過而且做的，請問是男的還是女的，男的就80%是假的，女的20%是真的，但大多數都是假的，不可能的。

⑽ 小學教師強奸兩名猥褻十名女同學，他為何這么無恥

“小學教師強奸兩名猥褻十名女同學”再將事情出現之後呢，也是讓我們感受到了人間的黑暗，畢竟對於這樣的事情，給他們帶來的也是一個很大的創傷，小小年紀遇到了這樣的事情，勢必也會對他的成長造成一定的陰影的。在這時呢也是讓我們對肇事者深表憤怒，在這樣的小孩兒身上，他們是如何下得了手的呢？畢竟對於這樣的事情出現也是對別人不負責任的表現在出現的這樣的事情之後呢，也是會使得其家庭遭到很大的創傷，對於老師來說，這也是一個背負其教育的行為了，並且這樣的做法也有違於一個教書育人的形象了，對於這樣的事情一定要去加以重視，因為這樣的事情出現之後呢，也勢必會造成一個不良的現象。