孩子的老師
朋友，您好！
您的提問非常好！確實，現在很多家長、老師甚至孩子本身都存在類似這樣的家庭教育方面的疑問，都希望能找到最合適的學習教材和教育方法，培養好孩子的學習生活習慣，讓孩子能積極主動地學習、健康快樂地成長，從而達到提高孩子綜合素質的目的。然而，孩子終歸是孩子，就好像一棵小樹苗，不加以正確的引導培育就很容易東歪西倒、難以成材，凡是小孩身上總有些性格和行為上的缺點、偶爾犯一些小錯誤，的確會對他的學習和生活帶來一定的負面影響。其實有利於教育孩子的方法有很多，你需要仔細考慮和選擇恰當的方法和教材、建議也可選擇觀看適合自己的家教視頻節目，這樣綜合起來才能對症下葯、行之有效。看了以下分析和推薦的網站視頻資料，相信您就能從中得到想要的答案了。
由於在現時的社會大環境、應試教育模式和接收西方開放式教育等重重因素影響下，我們的孩子就像生活在一個大染缸里一樣，很容易就被染污了，沾染上某些不良習氣，例如嬌橫任性、叛逆不聽話、不誠實、上網成癮、打架、厭學、好動、注意力不集中、上課不專心等問題，尤其是處於幼兒及青少年階段的中學生情況更為嚴重！教育的目的就是要改正孩子錯誤的人生觀、價值觀和世界觀，以及由這些觀念導致的各種錯誤行為。雖然教育孩子的方法很多，有的人採取虎媽狼爸式的教育，還說是「贏在起跑線上」，人的一生其實是馬拉松式的長跑過程，即使贏了起跑線，能跑多遠、堅持多久、誰笑到最後還是未知之數，往往是適得其反的，因而個別人所謂虎媽教育的事例無論他們成功與否，都不值得崇拜、學習模仿、甚至廣泛推廣，這樣教育會給絕大多數孩子造成永久的、不可磨滅的心理傷害，不堪回首的童年就是這樣導致的！如果打孩子進行體罰教育，後果可能相當嚴重，將來會報復到年老的父母和孫子那一代人的身上，所以暴力方式的教育害人不淺啊！相反，反而是培養孩子健康的人格和樂觀向上的精神更顯得重要。想要從根本上教育好孩子，培養孩子學習和生活上的良好興趣和習慣，建議您趕快讓孩子喜歡上《弟子規》！聖人訓 首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有餘力 則學文 入則孝 父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 冬則溫 夏則凊......（多讀一定能提高孩子的責任感和啟發孩子的智慧）。您看，這真是一部「大孝經」、一位最好的家教老師！寫得多好！琅琅上口，易讀易教，網上還有很多視頻故事教學素材，有多個版本適合各階段孩子觀看。作為父母，只要您願意多些鼓勵孩子和您一起觀看（這個很重要，您喜歡看能帶動他的興趣一起看，孩子天生好奇、易受他人影響），一定能讓您的孩子喜歡上她，如果能在現實生活當中努力去做、盡量落實裡面的教誨，何愁不能教育好孩子呢？
同時，您的提問涉及到廣大家長和老師都非常關心和渴望解決的青少年兒童思想品德、行為語言和學習成績的家庭教育問題，家長的正確教育引導在孩子的健康成長教育過程中起著決定性的作用。因此，在平時的家庭日常生活中，誠摯推薦各位家長和孩子們觀看陳大惠老師策劃監制的優秀中華傳統文化教育大型公益論壇系列紀錄片《聖賢教育改變命運》（又名《弟子規說明書》），這是一個非常有利的關於德育與家庭教育的免費網路資源，能在快樂和感恩的氛圍中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成長學習進步，認識災難事故因何發生，能做到趨吉避凶，真實不虛！能針對孩子身上的各種問題對症下葯、是一劑治療良方！當中一定有您需要的答案，也是我們做家長長輩學習的有力教材，的確是難得的家庭教育經典節目！這個節目里有許多精彩的事例分析，探討解決孩子教育的種種方法，真是我們和孩子的一位最佳的、一對一的家教老師，也是一個非常不錯的家庭教育網路資源，而且是完全免費的，對提高孩子的學習成績有極大的幫助。生活中，小孩甚至大人都容易出現沒有恆心、慳貪、叛逆不聽話、上網成癮、早戀、依賴性強、注意力不集中等各種各樣的問題，這些不是能從某個簡單方法或措施就能從根本上教育改正過來，變成一個孝順聽話的小孩，而是需要我們全面而系統地進行家庭教育，從根本處下手才能治標又治本。這部片裡面有很多專家、老師、家長親身說法、以其獨特的心得體會向大眾匯報，啟示家長的教育觀念會直接地影響到孩子的家庭教育，所以建議家長和孩子一起看，從小接受的家教會影響小孩子的終生，從中一定能獲得意想不到的效果！
片中有一句經典的警世名言：人是能教得好的！好人是教出來的，壞人也是教出來的！可見家庭教育的重要性！
可是，當前我們面臨的種種現實狀況是：社會誠信嚴重缺失！各種媒體的誇張渲染、錯誤引導，孩子成長的環境不斷遭到破壞和染污，要做好家庭教育談何容易呢！家長是越來越不好當了，說實話，很多家長也不會如何當家長，就將小孩出生到這個世上，將很多的教育責任都推給了學校和社會，然而父母是孩子的第一任老師，很多成長經驗是需要家長言傳身教的，推卸責任的話怎麼能將小孩教育好呢？確實悲哀啊！而我們做子女的往往不能理解父母的心意和真實體會，只圖自己的方便和享受，說實話，真是有點大逆不道啊！到哪一天我們都為人父母了，才能真正領悟這種感受，但往往為時已晚，哎...很多我們生活當中存在的所謂代溝，都是因為一代一代的接受的教育脫節了，沒有很好的連貫所造成的，現在的人太多急功近利、唯利是圖，只顧自己的享受而妄顧他人的感受。 我們必須知道，一切教育要從根本做起，就像樹要有根才能長樹干樹枝和樹葉，才能枝繁葉茂呀，如果丟棄了根本的德行教育，其他的都只是空中樓閣。在此，推薦各位有緣的朋友，無論看過或沒看過的也好，都敬請盡量抽多些時間觀看大型中華傳統文化教育的優秀論壇節目: 《聖賢教育 改變命運》（可以在網路視頻或者優酷土豆搜索播放），但願看過的人都能夠從中得到真實不虛的利益，並且繼續利益他人，讓我們攜手努力，共同創造和諧共存的社會大環境。
希望我的回答對您有所幫助和啟示。
衷心祝福您！
打字不易，如滿意，望採納。
② 如何做一名孩子喜歡的老師
我與孩子相處了十幾年，先後接觸了從三歲到七歲的不同年齡階段的孩子。身為教師，誰不想成為孩子心目中喜歡的好老師呢？如果班裡的孩子能夠喜歡自己，或從家長的口中得知孩子非常喜歡自己，對我們而言會比受到領導的表揚還要讓我們感到欣慰和滿足。其實，做孩子喜歡的好老師，並不一定要做什麼轟轟烈烈的大事，也許僅僅是一個擁抱、一個親吻、一次微笑、一句鼓勵的話語、一個欣賞的眼神我認為是最重要的。然而要想做一名新時期孩子喜歡的好老師，我認為應該從以下幾個方面去努力： 一、做一個幽默性的老師 作為一名教師,特別是幼兒教師,如果我們每天綳著臉對著孩子,孩子會從心底對我們產生恐懼,不敢靠近老師。更不要說喜歡老師。如果我們是一個子幽默的老師,經常會說一些孩子喜歡的小笑話,做一些孩子喜歡的小游戲,我想孩子會從內心中喜歡和你在一起的。 二、做一個和孩子交流的老師 和孩子相處，首先你要能和孩子打成一片，這樣，孩子才會親近你，才會願意和你交流。例如：幼兒入園時，要熱情的與幼兒打招呼，並適當的詢問他們一些事情。比如：「小朋友，今天早上你吃的什麼飯？好吃嗎？」或者說：「你今天真漂亮！你的衣服真好看！」等等。當幼兒與老師說話時，老師應充滿熱情地與幼兒溝通。對於幼兒的話一定要耐心傾聽，並機智地回答幼兒的問題。另外，老師的耐心是與愛心息息相通的。應放下老師的心態，和孩子平等的交流，自由活動的時候和孩子聊聊天，關注一下孩子喜歡的卡通頻道，一起說說他們心中的「偶像」；游戲的時候，不再是個旁觀者，而是和孩子一起無憂無慮地游戲，有時輸了又何妨？討論問題的時候，多聽聽孩子的意見，接受孩子合理的建議，而不是用老師的稱謂來壓制他們。其實孩子的內心世界非常的豐富，有時候他們知道的東西，我們也許沒聽過，他們說出的話我們也許會震驚，不相信是從一個孩子嘴中說出來的。交流不但可以發展幼兒的語言表達能力，還可以很好的增加幼兒和老師之間的和諧，如果我們經常和孩子溝通，聊天，孩子會把我們當作是朋友，而不是老師。久而久之，會和我們走得很近，遇到什麼事也願意和老師一起說。這樣，我們就成為了孩子不可缺少的夥伴。 三、做一個有愛心的老師 一位哲人說過這樣一句話：「寫在紙上的愛，一個早晨就可以讀完，說在嘴上的愛一個轉身就能忘記，而唯有老師和母親的愛是寫在大地和天空，永遠和永藏在心底里。」愛是做好教育的前提，愛並不是表面現象，而應是發自內心的愛。試想一下，整天生活在一群無憂無慮的「快樂天使」之中，你能不愛他們嗎？整天面對著一群崇拜自己的「追師族」你能不愛他們嗎？每天望著他們那雙求知的眼神，你能不對他們傾注愛心嗎？老師有了愛孩子的心，才能把自己的精力全部投進幼教事業中。愛孩子應把握一個度，過度的愛便是溺愛。對不同的孩子產生不同的愛，便是偏愛。作為一名幼兒教師應站在同一角度上去看待每一名幼兒，不應對調皮、智力低下的幼兒產生煩感。也不應對乖巧、機靈的幼兒進行偏愛，溺愛。孩子們來到幼兒園應享受老師同等的待遇，老師應對全體幼兒傾注愛心。愛是無私與奉獻，老師在與幼兒的日常生活交往之中，應充當著各種角色，老師要像母親一樣愛護著幼兒，也要象朋友一樣與幼兒一起游戲，還要盡教師的職責，教書育人，讓幼兒在輕松愉快的環境中接受知識，讓我們的愛伴隨著孩子健康成長。 總之，作為一名幼兒教師，以愛心始終貫穿在一日教學活動中，在與幼兒的活動中，如果你能在自己的施教過程中做到「抱起來交流、蹲下來講話、牽著手教育」，那麼一定會收獲「老師，我喜歡你！」、「老師，你真好！」等等充滿贊譽的話語。定能讓他們感受到老師對他們的喜愛，也就能獲得孩子們的喜愛。
③ 如何與孩子的老師相處
昨天，有一位家長和我溝通，讓我心裡特別不爽。不光因為她自己的觀念，還有她說話的方式，語氣的運用，都讓聽的人非常不舒服。一直以來，我都是本著真誠面對的方式和家長交談，但那位家長，卻不知如何跟別人溝通，更何況面對的是孩子的老師！所以，對於她，我是很不客氣的，不光指出她孩子的不足，更指出她本人哪些地方做得不夠好。估計她看到這樣的老師，心裡也不爽吧。我是老師，也是家長，我就來說說該如何和老師相處。本著尊重、真誠的原則來和別人相處，別人也會報以同等的尊重和真誠。 每次我有事情要發簡訊給老師，語氣都是非常客氣，在簡訊的開頭肯定是要帶某某老師的。而這個家長卻全然不懂！還有，不管你跟老師有多熟，有多鐵，該有的尊重是千萬別忘記的，老師就是老師，不是你的鐵哥們。當然，如果你平時和老師走得不近，那尊重更不能少。 我的工作比較忙，幾乎沒有時間到逗逗班上幫忙。所有，有什麼活動，過後，我都會發簡訊給老師，感謝老師的付出，也順便表達一下我的歉意，沒有時間來幫忙。我想，老師也是能夠理解的。 有人要問了，那要不要給老師送禮呢？這是個敏感話題。逢年過節的時候，我是會送的，給老師送點小禮物表示一下心意是要的。如果禮重了，老師心裡也有壓力，所以怎麼送禮，送什麼，也是個藝術。其實，老師在大多數情況下也不會根據你送什麼禮而怎麼對待你的孩子，老師最主要看的還是孩子，一個乖孩子，懂事的孩子，老師肯定看重他，喜歡他。 家長所有這些，無非是讓老師多關注自己的孩子。而一些不明事理的家長，如果你同老師的關系弄僵了，老師心裡或多或少都有些想法，所以要做一個聰明的家長。 其實，再想想，這些道理，不止在和老師相處方面，和別人相處也是同樣的。我估計一個和別人關系好不到哪裡的人，和老師的相處也會是有問題的吧。
④ 孩子的進步離不開老師的
孩子的進步離不開老師的教導也離不開家長的陪伴！其實家長才是孩子最早的老師！家長的一言一行都能折射出孩子的教育問題！
⑤ 怎樣做一個孩子喜歡的老師
首先，做個孩子喜歡的老師，需要和孩子交換平等的心。 和孩子相處，首先你要能和孩子打成一片，這樣，孩子才會親近你，才會願意和你交流。放下老師的心態，和孩子平等的交流，自由活動的時候和孩子聊聊天，關注一下孩子喜歡的卡通頻道，一起說說他們心中的「偶像」；游戲的時候，不再是個旁觀者，而是和孩子一起無憂無慮地游戲，有時輸了又何妨？討論問題的時候，多聽聽孩子的意見，接受孩子合理的建議，而不是用老師的稱謂來壓制他們……這樣下來，孩子們就會願意來找你，心甘情願喜歡你。 其次，做個孩子喜歡的老師，需要真誠和平等。都說孩子小，什麼都不懂，但其實孩子什麼都懂。有些事情或許他不說，但是他會感覺到，也會用其他的方式表現出來。一群孩子在你周圍，有時不免有喜歡和不喜歡的，但事實上，你靜下心來去看每個孩子，都會發覺他們的可愛與靈氣，也會看到他們的聰明和能力，每個孩子都不盡相同，給與每個孩子平等的關注，定能讓他們感受到老師對他們的喜愛，也就能獲得孩子們的喜愛。 再者，做個孩子喜歡的老師，更需要有知識的鋪墊。和孩子們打成一片固然是孩子喜歡的，但是在玩玩、說說中，孩子們能獲得什麼？只有在快樂游戲的過程中，孩子們看到了老師的本領，學到了很多新的東西，這時的孩子對老師以不僅僅是喜歡，而會崇拜——老師怎麼什麼都知道？也就讓孩子們能真真切切地想要學會你的本領，這時，你的老師身份才得到了實實在在地體現。 歸根到底一句話，做個孩子們喜歡的老師，你就要沉下心，拋開功利的心境，踏踏實實地做好每件事，做個開心的孩子王。只有你自己喜歡了，你的孩子們才會真正喜歡你。
⑥ 孩子對老師的寄語
孩子的心靈是無暇的稚嫩的，讓我們做一個有心人，善於發現他們的所思所想，順暢步入他們的內心世界，與孩子為伴，引領他們實現一個又一個夢想。
孩子是我的朋友，我願用心去貼近他們，用最真摯的微笑伴隨孩子們的每一天！因為我知道只有尊重、理解、信任孩子才能真正的走進孩子的內心世界！
珍愛孩子的心靈，諦聽孩子的心聲，每個孩子都是一顆奇特的種子，只要盡心照料，他們就會發芽、抽枝、展葉、開花、結果，願所有的孩子都能在人生的起點上享受歡樂，感受成功。
這是一個五彩斑斕的孩童世界，顯身其中，沉浸著是讓人沉醉的舒心和喜悅，期待著快樂，期待著夢想。在同一片藍天下，讓我們用新去挖掘，用愛去呵護，用感情去感悟，用執著凝聚真誠，用真誠抒寫快樂，給孩子的童年播上夢的翅膀。
兒童的心如蘊藏豐富種子的大地，需要兒童教育省們像農人那樣，遵守天時、精耕細作、不意不躁、循序漸進。讓我們保衛童心、保衛兒童的天性，純凈的生態環境中，綠水常流、物質豐饒、富於創生能力！
知道嗎？孩子擁有一百種語言，每一種語言都代表了一份純潔與快樂！在這片童心世界裡，我們就是孩子的知心朋友。讓我們用童心、童真去體會去感悟孩子的這一百種語言，讓每一種語言帶出孩童世界裡最珍貴，最精彩的畫面。
清晨，迎著第一縷陽光，我最想看到的就是你們的身影，最想聽到的就是你們的聲音。我願意你們像小鳥一樣唧唧喳喳的圍在我身邊游戲，親愛的孩子們，知道嗎？只有快樂，我才會快樂。
給孩子一張紙，就是給孩子一片想像的空間；給孩子一支筆，就是給孩子一個創作的機會。我們將用大海般溫暖的懷抱，呵護每一個孩子，讓他們成為快樂的小天使。
⑦ 如何和孩子的老師相處
昨天，有一位家長和我溝通，讓我心裡特別不爽。不光因為她自己的觀念，還有她說話的方式，語氣的運用，都讓聽的人非常不舒服。一直以來，我都是本著真誠面對的方式和家長交談，但那位家長，卻不知如何跟別人溝通，更何況面對的是孩子的老師！所以，對於她，我是很不客氣的，不光指出她孩子的不足，更指出她本人哪些地方做得不夠好。估計她看到這樣的老師，心裡也不爽吧。我是老師，也是家長，我就來說說該如何和老師相處。本著尊重、真誠的原則來和別人相處，別人也會報以同等的尊重和真誠。 每次我有事情要發簡訊給老師，語氣都是非常客氣，在簡訊的開頭肯定是要帶某某老師的。而這個家長卻全然不懂！還有，不管你跟老師有多熟，有多鐵，該有的尊重是千萬別忘記的，老師就是老師，不是你的鐵哥們。當然，如果你平時和老師走得不近，那尊重更不能少。 我的工作比較忙，幾乎沒有時間到逗逗班上幫忙。所有，有什麼活動，過後，我都會發簡訊給老師，感謝老師的付出，也順便表達一下我的歉意，沒有時間來幫忙。我想，老師也是能夠理解的。 有人要問了，那要不要給老師送禮呢？這是個敏感話題。逢年過節的時候，我是會送的，給老師送點小禮物表示一下心意是要的。如果禮重了，老師心裡也有壓力，所以怎麼送禮，送什麼，也是個藝術。其實，老師在大多數情況下也不會根據你送什麼禮而怎麼對待你的孩子，老師最主要看的還是孩子，一個乖孩子，懂事的孩子，老師肯定看重他，喜歡他。 家長所有這些，無非是讓老師多關注自己的孩子。而一些不明事理的家長，如果你同老師的關系弄僵了，老師心裡或多或少都有些想法，所以要做一個聰明的家長。 其實，再想想，這些道理，不止在和老師相處方面，和別人相處也是同樣的。我估計一個和別人關系好不到哪裡的人，和老師的相處也會是有問題的吧。