小學班主任論壇
關於學生和班主任溝通的 比如 關愛走進學生心靈 關注學生成長 學生的健康 老師的欣慰
希望可以幫到你
小學教育論壇可以選哪些主題，
可詢問學校教務處,
最直接的是問你的班主任、輔導員。
只要努力付出過，
就會有收獲。
⑶ 我家孩子上小學一年級，遇到一位不負責的班主任，是語文老師，我該怎麼辦
那就給孩子轉學校吧；這樣的說；學校就那樣的；有好的；有不好的；這東西你還不能告校長什麼的；不 想花錢轉學等等話，那就自己勤快點；多問問老師；什麼微信群，這些又不是必須建的；按這說的話；還得建個論壇呢；總的來說；老師不主動；家長主動點；相互體諒完事；要不就轉學；
⑷ 繼續教育班級論壇討論問題有哪些
必須遵循以下原理。
一、立足於促進學生的發展
小學語文教學的本質，正如《新課程標准》所提出的「小學語文教學應立足於學生的發展，為他們的終身學習、生活和工作奠定基礎」。發展什麼?學生的發展應是德、智、體、美全面的發展。在語文教學中，就是要全面提高學生的語文素質。「發展」和「傳授」是根本不同的，「傳授」主要靠教師的灌輸，學生被動的接受；而「發展」主要靠學生內部的動力作用，使自身的素質和個性得到提高。教師要給予必要的、適當的指導、激勵。
二、體現學語文和學做人的統一
小學語文教學既要教語文、學語文，也要教做人、學做人。其實學語文和學做人二者是統一的。通過語文課學生既學語文、又學做人，是由小學語文學科的性質決定的，是由小學語文教學的目的任務決定的，也是由語文教學內容所決定的。
三、遵循語文教學的科學性和創造性
教學是一種規范的社會行為，必須遵循一定的客觀規律，具有一定的科學性。小學語文教學也不例外。小學語文教學設計必須在科學思想指導下進行，指導思想是科學的、先進的，其教學設計才是高水平的。科學是建立在理性基礎上的，科學性要求正確、准確；科學決不僅僅是結果，它同時也是一種精神、態度和方法，要重視學生科學精神和科學思維方法的培養。
⑸ 什麼是班級論壇
班級論壇——思想教育的有效載體由於網路的開放性、隱蔽性和娛專樂性，不少學生從小學階段屬就沉迷於上網。對於平時缺少交流溝通且多為獨生子女的學生來說，網路提供了一個可以暢所欲言、傾訴煩惱的絕佳場所，網路還將大千世界眾生相全方位展示在學生的前面，極大地滿足了學生的好奇心理。
⑹ 小學班主任工作心得
小學班主來任，應該壓力好大的。源小學是一個人逐步形成世界觀、人生觀的重要階段，也應該是孩子們最快樂自由的階段，作為班主任一定是責任重大。其實最重要的是愛心和鼓勵，當然這比較空。簡而言之，就是要為孩子的將來和長遠考慮，長遠到甚至是一輩子……
⑺ 小學班主任論壇材料怎樣關注留守兒童
摘要： 如何關愛留守兒童是時下我國欠發達地區教育工作普遍存在和亟待解決的突出問題.隨著我國改革開放的深入推進,越來越多的農村父母為了生計外出打工,他（她）們用勤勞和智慧在獲取金錢的同時,卻將他們的子女卻留在了農村,成為欠發達地區農村「386199」部隊中一個特殊的弱勢群體一留守兒童.我任教的涼山州越西縣樹國定貧困縣,這一現象更為突出.近年來,我對所帶班86個學生情況進行了統計。
⑻ 如何抓學生學習班主任交流會記錄表
小學班主任經驗交流會記錄
時間：
2012
年
11
月
24
日
主持人：湯春歌
地點：辦公室
會議過程：
一、陳校長簡要說明本次班主任經驗交流會議要求
二、班主任發言
1.
馬理：愛是教育的靈魂
①
關心學困生
。
②學會對學生微笑。
2.
畢如賢：
①良好的習慣
—
對學生要循序漸進。
②班
幹部帶頭作用。③後進生轉化。
3.
徐道霞：①用愛感染學生，營造溫馨班級。②注重
學生品質的要求針對優、
差、
中等學生的特點要求生。
4.
夏衛敏：
轉化差生①表揚激勵先行②不諷刺挖苦學
中小學視頻課程和學習資料大全
視頻課程 學習資料 公開課 找老師 逛論壇
生③抓時機進行思想教育④班級學生幹部輪換制。
5.
李多順：教育學生文明禮貌，思想品德教育
「
一幫
一
」
學習小組，班級採用小組管理方法，特殊學生的
幫助，家長協助。
6.
王康艷：自主參與活動
---
良好品德形成
7.
王安洪：用自己行動感化學生，捕捉閃光點、增強
自信心，自主管理。
8.
夏毓瓊：差生轉變是形成良好班風的保障。
差生
特點，自立自主能力，對差生不能排擠、要捕捉閃光
點。
三、領導講話
陳永錦校長講話：給教師幾點希望
目標：
班主任在時秩序好，
說明你是個合格的班主任；
班主任不在時仍然很好，你是優秀的班主任。
理念：奉獻，尊重學生、能力、責任心。
方法：以人育人、專業水平、以愛育愛、學會寬容具
要求：愛、嚴、細、實。
抓好三個方面不放鬆：學習質量、學生思想、嚴格管
理。
⑼ 小學低段班主任論壇主題「如何育人」
1.「師也者，教之以事而喻諸德也。」
2.「先生不應該專教書，他的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。」 ——陶行知
3.「在教師手裡操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運」 ——陶行知
4.「因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。」 ——陶行知
5.「教師的職務是『千教萬教，教人求真』;學生的職務是『千學萬學，學做真人』。」 ——陶行知
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6.「智仁勇三者是中國重要的精神遺產，過去它被認為『天下之達德』，今天依然不失為個人完滿發展之重要指標。」 ——陶行知
7.「教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。」 ——馬卡連柯
8.「我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。」 ——愛因斯坦
9.「學校的目標始終應當是：青年人在離開學校時，是作為一個和-諧的人，而不是作為一個專家。」 ——愛因斯坦
10.「學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。」——愛因斯坦
1.「師也者，教之以事而喻諸德也。」
——《禮記》
2.「先生不應該專教書，他的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。」
——陶行知
3.「在教師手裡操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運」
——陶行知
4.「因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。」
——陶行知
5.「教師的職務是『千教萬教，教人求真』;學生的職務是『千學萬學，學做真人』。」
——陶行知
6.「智仁勇三者是中國重要的精神遺產，過去它被認為『天下之達德』，今天依然不失為個人完滿發展之重要指標。」
——陶行知
7.「教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。」
——馬卡連柯
8.「我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。」
——愛因斯坦
9.「學校的目標始終應當是：青年人在離開學校時，是作為一個和-諧的人，而不是作為一個專家。」
——愛因斯坦
10.「學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。」
——愛因斯坦
【擴展閱讀篇】
【詞語定義】格言 格言是一個人機智之精華，眾人匯成的睿智.聰明人的智慧，老年人的經驗，都在格言裡面。 格言，可以作為人們行為規范的言簡意賅的語句。從句法結構角度說，格言是相對完整、相對獨立的句子，可以獨立用來表達思想。 言簡，促人有美德。如：「滿招損，謙受益。」。《宋史·吳玠傳》：「玠善讀史，凡往事可師者，錄置座右，積久，牆牖皆格言也。」 在內容上它是人生經驗和規律的總結，具有教育意義;在語言形式上簡潔而精練。因此，格言與諺語、名言、警句、箴言等有著直接的血緣關系，可以說，只要是有教育意義的精練語句，都可以稱為格言。只是諺語來源於民間無名氏之口，或經眾人加工而成，而名言則大多數出於名
人生格言
人生就是學校。在那裡，與其說好的教師是幸福，不如說好的教師是不幸。——海貝爾
誰若游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，便永遠是一個奴隸。——歌德
我們要把人生變成一個科學的夢，然後再把夢變成現實。——居里夫人
要體驗人生，就要把握現實，相信現實。——拉蒂特
人的一生是短的，但如果卑劣地過這一生，就太長了。——莎士比亞
人生的道路有成千上萬條， 每一條都要它各自的風貌。
路的好壞不在於崎嶇多少， 只在於誰能最終達到目標。——申寶峰
不要抄近道，否則會白跑。 不要繞遠道，否則會遲到。
不要走邪道，否則會坐牢。 不要走黑道，否則會挨刀。
不要只想要，付出不能少。 不要急著要，一定要戒躁。
不要求回報，該到自然到。 不要急得到，心靜便無惱。
不要怕人笑，看誰笑到老。 不要怕辛勞，勤是傳家寶。
不要怕摔跤，起來是英豪。 不要怕阻擾，繼續挺起腰。
不要裝知道，不懂就請教。 不要放大炮，說話要可靠。
說話要想好，辦事要公道。 說到要做到，不要瞎編造。
出名要趁早，賺錢要靠腦。 該了就要了，不愛就拉倒。
做人要地道，才能步步高。 走就走正道，好人有好報。——申寶峰《人生悟》
生命格言
生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石。——諾貝爾
生命不等於是呼吸，生命是活動。——盧梭
生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘
生命如同寓言，其價值不在與長短，而在與內容。——塞涅卡
生命在閃光中現出絢爛，在平凡中現出真實。——伯克
誰能以深刻的內容充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。——庫爾茨
生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善於度過。——呂凱特
命運格言
命運就是對一個人的才能考驗的偶然。——蓬皮杜
聰明的人造就機會多與碰到機會。——培根
平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰。——維尼
如果錯過了太陽時你流淚了，那麼你也要錯過群星了。——泰戈爾
一個人的性格決定他的機遇。如果你喜歡保持你的性格，那麼，你就無權拒絕你的機遇。
——羅曼.羅蘭
友誼格言
朋友需要你今天幫助,千萬不要等到明天。——佚名
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。——李白
和你一同笑過的人,你可能把他忘掉,但是和你一同哭過的人,你卻永遠不忘.。——紀伯倫
誰要求沒有缺點的朋友,誰就沒有朋友!——諺語
朋友間保持一定的距離,而使友誼永存。——查理士
友情的紐帶,或會因情緒激動而綳緊,但決不可折斷.——林肯
周圍都有好朋友的人,比四面楚歌的人不知幸福多少。——卡內基夫人
財富不是真正的朋友，而朋友卻是真正的財富。
近朱者赤,近墨者黑。——傅玄
情深恭維少,知己笑談多。——諺語
獨學而無友,則孤陋而寡聞。——孔子
樹直用處多,人直朋友多。——諺語
怯懦的人,會把朋友送給劊子手。——羅曼·羅蘭
朋友看朋友是透明的,他們彼此交換著生?——羅曼·羅蘭
良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。——諺語
酒逢知己千杯少,話不投機半句多。——諺語
真正的朋友應該說真話,不管那話多麼尖銳…… ——奧斯特洛夫斯基
朋友間必須是患難相濟,那才能說得上是真正的友誼.——莎士比亞
世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界彷彿失去了太陽. ——西塞圖
與朋友交而不信。——《論語》
信任一位虛偽的朋友,增加一個敵對的證人.——西班牙諺語
什麼是朋友?朋友就是你可以精誠相待的人——西塞圖
在這個世上,誠實的人最尊重,最珍視的莫過於真正的朋友,這種朋友可以說是另一個自我.
我們的朋友比想像的少，卻比我們認識的多。——霍夫曼斯塔爾
友誼是個無限的天地，它多麼寬廣啊。——羅·布朗寧
勵志格言
人生難免經歷挫折和悲傷,
再痛再苦不要放在心上.
風雨過後才會有彩虹和陽光,
雨過天晴終究會晴朗。——申寶峰
★
人生酸甜苦辣都要嘗一嘗,
嘗盡人間冷暖才能成長.
歷盡重重磨難才能變堅強,
遇到困難要挺起胸膛。——申寶峰
★
哪怕前方布滿了風霜,
哪怕前方有大風大浪。
也要更加鬥志昂揚,
一路高歌乘風破浪。——申寶峰
★
幸福不會平白無故從天而降,
付出努力才會有補償.
沒有人能隨隨便便就輝煌,
除非只是好夢一場。——申寶峰
★
心中有夢想就要一如既往,
不能遇到困難說放就放.
千錘百煉才能磨煉出好鋼.
飽經風霜才能更強。——申寶峰
★
哪怕前方有虎豹豺狼,
哪怕前方有魑魅魍魎
也要更加奮發圖強,
一路高歌沖向前方。——申寶峰
★
只要有夢想裝在心上,
朝著夢想去飛翔.
不怕一切困難和阻擋,
一定會如願以償。——申寶峰