南京老師的

⑴ 在南京當小學老師的學歷

並非有學歷就可以當老師，當老師得德智體全面審查，達標者只要有中專或大專都可以。

⑵ 在南京當老師

南京當老師都得有教師資格證，而且必須是六城區的吧；除非你是到大學裡面當老師，那個是先入職再考資格證的，其他的都是先考資格證再去應聘。

⑶ 南京教師編制考試要求

1、教師資格證
教師資格證是教師考編的來基礎，源有教師資格證才意味著你有了從業的資格，沒有教師資格證的話，無法參與教師招聘考試。
2、學歷限制
教師招聘和教師資格證教師不一樣，教師招聘考試是非常的嚴格的，而且區域性體現的淋漓盡致，每個地區的招聘要求不同，多數對於學歷都有明顯的限制，基本上本科以上，而且大家需要注意當地的招聘公告。
3、年齡限制
因為為了防止教師隊伍老齡化，基本上教師的年齡要在35-40之間，一些地區可能會延長至45周歲，根據地發布的招聘廣告來決定。

⑷ 南京教師入編有什麼明確要求

南京當教師門檻一年更比一年高 想要編制不容易

過去，一些師范生期望畢業後不當老師。現在，想當有編制的老師已經非常不容易了。從2005年正式在全國范圍招考到2007年，參加南京市六城區教師招考的人數都在增加，從8個人競爭一個職位發展到2007年近5000人競爭468個教師名額。在今年的報名考生中，碩士生就有近1000人。今年南京市雨花台中學錄用了16個老師，8個是碩士，8個是通過激烈的筆試、面試競爭才被錄用的。

現在就要開始准備考試

陸小蓓今年從江蘇省教育學院畢業，昨天是她第一次作為老師過上了教師節。「現在想當南京市的進編教師越來越難了。」陸小蓓昨天介紹，根據南京市的規定，想當南京市的老師必須經過筆試、面試的考核，成績優秀者才能進入教師隊伍，而六城區（鼓樓、玄武、白下、建鄴、下關、秦淮）的老師則更加難當，從2005年開始南京市已經面向全國招考教師。

陸小蓓建議，准備參加2008年南京市教師招考的師弟、師妹們現在就要進行復習了。

據介紹，從2004年開始，南京市試點教師招考。2005年開始面向全國招考教師，由於採取了被社會普遍認可的公開、公平的招考原則，2006年六城區的431個職位吸引了4557人報名。2007年，由於非師范生不能參加教師資格考試，南京市擋住了一大批國家「211工程」院校的考生。盡管如此，在當年還是有近5000人競爭468個教師崗位。其中，碩士生有近1000人。碩士生的大批介入，對本科生形成的壓力已經日益增大。這是2007年南京市教師招考的最大變化。

「今年，江蘇省已經允許非師范生參加教師資格考試，預計2008年參加南京市教師招考的人數將超過5000人。不過，從最近3年南京市的招錄情況來看，小學教師的競爭相對小些。」昨天，蘇程學校的李校長分析認為，原因主要有兩點：一是，小學教師的面試考試程序相對公正，由各個區教育局組織面試和說課（在面試結束後一周左右的時間進行），人為因素干擾相對小些。二是，報考小學教師的人數相對中學較少，而且，競爭中學教師的碩士生是不用參加筆試直接進入面試的。另外，從2007年開始，南京市對男女教師的分數線進行分別劃分。男性考生進小學會更加容易。

考生、專家介紹怎樣准備教師招考

「初中、高中6年都在雨花台中學上的。4年大學之後，又回到這里。感覺還像是到這里來上學的。」十多天的教師經歷，難以改變張蕾的學生感覺。

在今年2月14日進行的南京市教師招考筆試中，張蕾以總分137分的異常高分（滿分為150分，絕大多數考生在80到110分之間）入圍面試。

對准備參加2008年南京市教師招考的考生，張蕾給出了一些建議。首先，要端正對南京教師考試的態度，確定好目標，全身心投入到復習中。「在去年9月份，我有兩個目標：一是考研，一是考教師。開始復習後發覺，精力明顯不夠。於是，決定放棄考研。相信現在的很多考生都有這樣的困惑，但必須要作出選擇。」

其次，根據考試大綱的要求，列出考試科目的知識框架，並通過做題來鞏固和運用知識。整理出心理學和教育學、新課改部分的基本內容列出條框，有條理性復習。公共部分考的題目很靈活，心理學、教育學和新課改的概念不能死記硬背，要通過做題來掌握它們。

公共知識考試還會涉及公務員考試中的邏輯題、常識題、時事政治等，考生要多關注這些方面的知識。沒有能力搜集這方面資料的考生，可以到中山路81號31樓購買這樣的參考書。應對教師招考的專業知識，考生需要參考近幾年的高考試卷。

南京招考教師部分往年真題

據了解，每年南京市招考教師的題目不對外公布。蘇程學校的李校長介紹，南京市的考卷一般分單選題、多選題、案例題、簡答題、作文（報考語文教師考）等。去年考的單選題有15道。其中的一些題目有：擅長畫馬的畫家是誰、大氣的保護傘是什麼、7月1日開通的鐵路是哪條、提出先進性教學策略的人是誰等。今年的作文題目是「假如我有一間書房」。

案例題為四選三的題目。第一題內容是：「瓊思夫人是家公司的董事長，她公司的某一員工被懷疑偷竊罪，而這位員工正是公司總裁所欣賞的人員，但這位員工拿不出證據證明自己清白，請問你若是這家公司的總裁你該如何做？」

第二題的主要內容是：「一些學校讓家長參加監考，請你對此發表看法，以及對於作弊現象的建議。」

第三題問：「為什麼說，上好每一節課，詮釋了教師職業的深刻內涵？結合實踐談談教師如何上好每一節課？」

第四題先是給出南京中小學教師的誓詞，然後，要求考生針對其中的一句談談自己的感悟，再談一下如何成為一名學生喜歡的老師。第三、四題，兩題選一題做。

南京中小學教師的誓詞如下：「我宣誓———教師是我光榮的選擇！我懂得：我的肩頭從此負有多少生命的重託！走上這個神聖的崗位，我的每時每刻都在傳承文明的薪火，我的一言一行都應成為下一代的楷模。我知道：學生對我很需要，我對學生很重要。因此，對放棄責任的誘惑，我必須拒絕；對違背良知的利益，我必須割捨。為孩子們付出所有，是我最高的准則。即使面對誤解和委屈，我仍將恪守崇高的職業道德……」

⑸ 南京教師編制

你好，我也是徐師大師范畢業，對於你提出的這些問題我作一下簡單的回答吧，首先，南京教師編制也是各個區單獨實行考試的，但是其中有六個區是聯考的，也就是我們所說的六城區考試，這6個區對於非南京戶口的是有限制的，但是徐師大的學生可以報考的，沒有限制。其他的區你都可以報的，每年南京教師編制考試是在1月份進行的，有的區可能會考試時間重合。如果你考上南京的教師了，落戶就不是問題了，教師編制考試是看你進入大學前的戶口是否在南京生源地是不是在南京。所以你也不用擔心戶口限制的問題，徐師大是可以報考的。

⑹ 南京市數學老師誰最好

特級教師、南京市學科帶頭人：曹安陵

曹安陵：江蘇省數學特級教師。市中學教育研究會第一批會員，市數學學會理事，市第一屆中學數學學科教學帶頭人，市高中數學中心組成員，江蘇省高考數學閱卷點專家組成員。獲白下區政府教育教學改革和發展突出貢獻獎、南京市普通中學高中學科教學先進個人。區中學數學學科特級教師工作室負責人。

⑺ 在南京當小學老師的學歷

只能說，211本科考小學完全可以，還有一定的優勢

但是一些中學，尤其是好的高中，只要研究生

所以這就看你的發展願望了
而且現在教師考試也比較難，你的211隻在面試階段有優勢，筆試沒任何優勢，全憑自己。

我覺得可以兩手准備，研、教都考，考上那個去那個。如果實力強，都考上的話，在具體分析。

⑻ 南京市區教師的工資多少

小學老師，各個區的待遇是不一樣的，一個區之內不同學校之間待遇也有一定差別。要當小學老師，首先要有教師資格證，其次，考過南京六城區考試，然後，通過你報的那個區的面試，最後，學校願意接受你。這是我的經驗，當然，我是最後一關被刷了。

⑼ 南京高中教師的工資有多少

你好，我就是一名高中在職教師。一般來說，公立學校的教師工資專至少分為三部分，屬第一部分叫做財政工資（有地方也叫結構工資），是國家直接撥款給教育局，然後教育局直接發給每一位有編制的教師，一般是打在工資卡上；第二部分叫做績效工資，是根據教師的日常教學行為以及工作積極性學校給予評定的，簡單來說也就是教的好的、表現好的教師這部分工資要高一些。第三部分是獎金，這個也是因學校而異，有的學校發，有的學校不發，有的學校發的多，也有的學校發的少。這部分工資用來獎勵表現突出的優秀教師，是學校出錢。 我們這里的大多數公立學校基本都這樣，一個地方和一個地方也略有區別。