我是名老師

A. 我是名年輕的老師，希望得到你的幫助！謝！

新課標更加註重培養學生的自主學習能力
培養學生的實驗能力以及想像力
新課標的宗旨是培養學生的綜合素質，所謂素質教育
當然也要不斷培養學生對本學科的學習興趣，這樣才能
使學生學的更高。
就這些了 。。。。

B. 作文：如果我是一名老師

如果我是一名老師

每一個人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是當一名老師。

老師是一個多麼神聖的職業啊！老師是蠟燭，燃盡最後一滴蠟，在黎明前照亮黑暗；老師是春蠶，無怨無悔的吐那綿綿的情絲；老師是船槳；心甘情願的帶領遊客去風景如畫的景點！
如果我是老師，我要向校長提出給學生一個美麗、干凈的學習環境，讓學生在美好的學習環境下茁壯成長；如果我是老師，我要減少學生的作業量，讓學生對學習，對作業沒有恐懼；如果我是老師，我要把學生的壞習慣全部改掉，讓我的學生都成為一個個無可挑剔的好學生！
如果我是老師，我不會佔用學生的活動時間。玩的時候，我們一起痛快地玩：像打乒乓啊，打籃球啊，踢毽子啊……操場上到處有我們活躍的身影。當然，上課要有上課的樣子，不能因貪玩而影響課堂紀律。我會把課上得生動有趣，把學生假如我是老師，我將以嚴謹的治學態度，認真上好每一堂課，循循誘導，激發學生思維，將我所學的知識毫無保留地傳授給他們。
如果我是老師，我要當一名知識淵博的老師，因為要給學生們一杯水，自己必須要擁有一桶水。每天，我都要想方設法擠出一些時間閱讀文學名著，看十萬個為什麼……了解世界各國的風俗人情、名勝古跡、歷史文化，這樣我的知識就會越來越豐富，上課的時候講得生動有趣，領著學生們在知識的海洋中暢游；如果我是老師，我要對我的學生一視同仁，維爾倫學習好的還是學習不好的學生都一樣對待；如果我是老師，我要對我的學生嚴加管教，讓他們可以自己自主學習，我在不在都一樣。
我真的好想當一名好老師，受學生愛戴、信任的老師。我現在一定要好好學習讓自己有淵博的知識，才能讓我的理想實現，你們也一定要好好努力學習，為自己的理想而奮斗、加油！
或者這個一個
如果我是一名老師

同學們對未來往往充滿美好的願望,有的想當一位帥帥的解放軍戰士,專門打擊壞蛋,保衛國家;有的想當一位著名的工程師,專門造漂亮的房子;有的想當一位有名的農業專家,專門研究、種植蔬菜、水果的;有的想當一位酷酷的公安民警,專門保護平民們;還有的想當一位幽默風趣的節目主持人,專門主持節目,逗觀眾們開心的……我也有我的願望_要當一位老師。

如果,如果我是一名老師，我就會把我的所有知識全部都教給我的學生們，讓那一些祖國的花兒茁壯的成長；如果,如果我是一名老師，我就會把作業減到最最最少，而不會耽誤學生們的成績；如果,如果我是一名老師，我就會把課程安排好，不佔任何興趣課，讓學生們不缺少快樂……

為了當上一名老師，我必須現在要好好學習，天天向上，爭取每一門功課做的都是最最最好的，都是最最最棒的！為了當上一名老師，我也要爭取每一次考試都要考到九十幾分以上，爭取每一門功課都考到一百分！為了當上一名老師，我的膽子更要大起來，否則啊，我站在學生們的面前，嘴巴雖然在動，可是，都聽不清我在說什麼,這樣子,多難堪呀! 為了當上一名老師,我還要學會耐心,要學會耐心的向學生們講解! 為了當上一名老師,我要……

如果,如果我是一名老師的話,那該有多麼的好呀!我一定會對待他們(她們)像對待我的弟弟妹妹們一樣,細心的,仔細的,認真的,耐心的……

If I am a teacher
My dream is to be a teacher.If I became a teacher,I will work with children.I love children,so I'll be happy.I'll also go to work in the mountain villages.The children in the mountain villages are poor,so I will help them study English,maths,history and so on.I will help them open the door to the world .If I become a village teacher,I won't be famous and rich.But I don't mind.I hope to be a good teacher.

我的夢想是當一名老師，如果我成為一名老師，我將和孩子們一起工作。我喜歡孩子們，所以我將會很高興，我也將到山區工作，山區的孩子是貧窮的，所以我將幫助他們學習英語，數學，歷史還有其他的一些功課。我將幫助他們開闊眼界。如果我成為一名鄉村教師，我將不能成名和富有。但是我不會介意。我希望可以成為一名好老師。

假如我是一名老師
我非常想當一名老師，假如我是老師，我不會布置太多作業，只會讓學生們每天抄10個詞語，一句句子；每周背一首古詩，讓他們反復背。

假如我是老師，我會讓學生們都准備一本溝通本，可以讓學生和老師們溝通，談談自己的心裡話，或者寫一些自己的感受。

假如我是老師，我不會太過分嚴格要求學生，我不會讓他們怕我，下課可以與我談談，說說笑話，但上課要專心聽講，我會讓一片死板的課文，變得生動有趣，這樣學生就會喜歡聽我上課。

假如我是老師，我每個季節都會帶他們去某個地方遊玩：

春天，我會帶他們去公園去放風箏，享受春天的美。

夏天，我會帶他們去劃船，從中得到快樂。

秋天，我會帶他們去農民工作的地方，讓他們體會到農民們的辛苦勞動。

冬天，我會帶他們去滑雪場，滑冰、打雪仗和堆雪人，讓他們知道童年的生活是愉快的。

我會用寓教於樂的教育方法，讓學生在學習的當中得到快樂，我相信如果我是一名老師，我會是一名受人喜愛的老師！

假如我是一名老師
假如我是一名老師

老師給了我知識、給了我希望、給了我憧憬，我很喜歡我的老師，我更感謝我的老師。所以我希望我長大後也能當一名出色的老師。

假如我是一名老師，我將會是同學心目中一名和藹可親的好老師，也是一名對學生噓寒問暖的母親，更是同學無話不說的知心朋友。

首先，要做好和藹可親的老師。我會在上課時和學生做一些小游戲，讓他們在游戲中學會知識，激發他們的學習熱情，再也不感覺學習枯燥無味。下課後和他們一起玩耍，讓他們放鬆放鬆，享受快樂。每天晚上布置的作業很少，讓他們再也不會為寫作業而沒時間看自己喜歡的動畫片苦惱。

然後我將會是一位噓寒問暖的母親。我會像我媽媽愛我一樣去愛我的學生。當他們做錯事的時候，我還會像媽媽一樣去教育和引導他們，讓他們不會感到無助和迷茫。如果有哪位學生的父母出差或外出打工了，我便會把他們接到自己的家中來好好地照顧關心他們，不會讓他們感覺孤獨和寂寞。

最後，我更是學生無話不說的朋友。我會經常抽出時間和學生們交流交流，說說自己的願望，把自己快樂的事情和遇到的困難說出，也讓他們能對我說出他們的喜怒哀樂，陪著他們笑或哭。

要當好一名合格的老師，我必須從現在開始就要認真學習，長大後才能當一名真正的老師。

假如我是一名老師
假如我是老師，首先，我要做好德智體美，讓同學們喜歡我，上課時，如果有人溜號，搞小動作我不會打他(她),罵他(她)我要耐心的給他(她)講溜號帶來的壞處，提醒他(她). 如果有個同學不會哪道題，我要語重心長的教他(她). 如果有一個調皮搗蛋的同學，有空我要和他(她)談心，家訪，幫他(她)改掉壞毛病，讓他(她)變成一個品學兼優的好學生！！!

假如我是老師，我要關心同學，要像對待自己的孩子一樣對待每一個同學。我聽過這樣的一個故事：一個教室著了火，同學們都驚慌失措，老師想出了一個辦法，她一個接一個的把同學背到安全地帶，大火燒進來了！！!教室里只剩下兩個同學了！精疲力盡的老師又一次跑進教室背起一個人就走，然後又回來，這時那位老師和同學就被燒死了。你們可知道最後的那個小同學就是老師的孩子啊！我要向那位老師學習，寧可犧牲自己，也不讓同學們受苦受累。老師像一位園丁，把自己的花養得更美更漂亮他(她)才高興。

假如我是老師我會把所有的學生變得優秀！把他(她)們培養成一個個棟梁之才！

C. 我是名新教師,請大家幫忙指教下啊

1.學生及其家長的姓名\聯系方式 ,工作單位等.
2.學生的座位
3.課表
4.值日表
5.校規的學習 制定班規 安全教育

暫時想起這么多,祝你工作順利.

D. 半命題作文《我是xx老師》幫忙起個題目

我心目中的好老師,不僅具有好品質,還是一位年輕、漂亮、知識廣泛、衣著整潔的好老師.
不過,光從外在,是不能判斷一位老師的好與不好的.老師,不光要有外在的美,更需要有內在的美.就像：品質好、多才多藝、能言善辯……
我期待的好老師是十全十美的.她長得漂亮,人很年輕,教學經驗豐富,精通美術、電腦.當然,至少,她說得一口標準的普通話.她還要溫柔,對待我們有耐心.
上課時,她會嚴肅地、一絲不苟地為我們傳授知識,就像辛勤的園丁,為我們澆水施肥.下課後,她還會跟我們一起做游戲,就像我們的好朋友,有時還教我們一些新游戲呢!
好老師,該溫柔時就溫柔,該嚴厲時就嚴厲.好老師,不能因為某個同學成績好,心,就偏向他.不能因為某個同學成績差,就討厭、瞧不起他.一句話,要公平、公正地對待每一位同學.
這就是我心目中的好老師,這就是我期待中的好老師.

E. 『如果我是一名老師』800字作文

如果我是一名老師

每一個人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是當一名老師。

老師是一個多麼神聖的職業啊！老師是蠟燭，燃盡最後一滴蠟，在黎明前照亮黑暗；老師是春蠶，無怨無悔的吐那綿綿的情絲；老師是船槳；心甘情願的帶領遊客去風景如畫的景點！
如果我是老師，我要向校長提出給學生一個美麗、干凈的學習環境，讓學生在美好的學習環境下茁壯成長；如果我是老師，我要減少學生的作業量，讓學生對學習，對作業沒有恐懼；如果我是老師，我要把學生的壞習慣全部改掉，讓我的學生都成為一個個無可挑剔的好學生！
如果我是老師，我不會佔用學生的活動時間。玩的時候，我們一起痛快地玩：像打乒乓啊，打籃球啊，踢毽子啊……操場上到處有我們活躍的身影。當然，上課要有上課的樣子，不能因貪玩而影響課堂紀律。我會把課上得生動有趣，把學生假如我是老師，我將以嚴謹的治學態度，認真上好每一堂課，循循誘導，激發學生思維，將我所學的知識毫無保留地傳授給他們。
如果我是老師，我要當一名知識淵博的老師，因為要給學生們一杯水，自己必須要擁有一桶水。每天，我都要想方設法擠出一些時間閱讀文學名著，看十萬個為什麼……了解世界各國的風俗人情、名勝古跡、歷史文化，這樣我的知識就會越來越豐富，上課的時候講得生動有趣，領著學生們在知識的海洋中暢游；如果我是老師，我要對我的學生一視同仁，維爾倫學習好的還是學習不好的學生都一樣對待；如果我是老師，我要對我的學生嚴加管教，讓他們可以自己自主學習，我在不在都一樣。
我真的好想當一名好老師，受學生愛戴、信任的老師。我現在一定要好好學習讓自己有淵博的知識，才能讓我的理想實現，你們也一定要好好努力學習，為自己的理想而奮斗、加油！