老師範文

Ⅰ 作文:《我的老師》範文

我有一位知識淵博，對學生和藹可親的好老師，她那雙明亮的大眼睛裡透露著淳樸、溫情，她為教育事業盡心盡力，時時刻刻關愛著我們。她就是我們班的班主任——王元菊老師。

記得我剛轉來這個班的時候，非常膽小，對王老師十分陌生，老師上課提問題時，我幾乎沒舉過手，只是低著頭一邊默默的思考，一邊擔心老師會不會叫到我。「張雅楠」老師恰好點到我的名字，那時我嚇得心怦怦直跳，生怕自己回答錯誤，鬧出笑話。但是「軍令如山」我不得不慢慢的站了起來，吞吞吐吐地回答老師提出的問題，聲音小得像蚊子哼似的。但老師沒有批評我，反而還親切的對我說：「回答得完全正確，如果聲音再響亮些，就更好了。」老師的鼓勵像一股暖流，（轉載渭水學子網http://www.wsxz.cn，請保留此標記。）流遍了全身。從那以後，對老師提出的問題，只要我知道的，我都能積極的舉手回答，而且聲音響亮，老師和同學都向我投來了贊許的目光。從她的眼裡我懂得了什麼叫鼓勵。

王老師不但在學習上鼓勵我們，而且能包容我們的錯誤。記得有一次，周文江同學沒交作業，但老師在改我們的作業時就發現了。上課時，老師並沒有當眾點他的名，而是在下課時把他叫進辦公室，給他講了許多道理，他看著老師溫情的目光，聽著老師那諄諄的教誨。從那以後，周文江同學再也沒犯過同樣的錯誤。

老師，您是辛苦的園丁，為我們「修枝剪葉」，為了讓我們開得更燦爛、更鮮艷，您費盡了心思。老師，請您相信，我一定會用優異的成績來報答您。

Ⅱ 關於我的老師的範文

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感人的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄盪，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育他藍天的感恩；因為感恩才有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。我要感恩老師。
俗話說「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」這不正是用來比喻老師的最好的詩句嗎？
老師是人類文明的傳播者。是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能，帶我們在知識的海洋中遨遊。老師就是人類靈魂的工程師。
我愛老師，是因為老師有一顆金子般閃閃發光的心。在我們失敗的時候，老師鼓起我們前進的風帆；當我們成功的時候，老師和我們分享成功的喜悅；在我們犯錯誤的時候，老師耐心細到的撥正我們前進的航向；在我們取得一點點成績而驕傲的時候，老師是我們清醒的葯劑。老師既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友。
其實，當老師的樂趣是難以言喻的。我深感老師比蠟燭更永恆，照亮了別人升華了自己。即使比作「春蠶」，也是絲雖盡，身不死。蠶化作蛹，蛹變成蛾，蛾又孕育、孵化出蠶寶寶，無窮無盡……那真是如詩如畫！而且有時長長的「畫卷」，是敘事，抒情融為一體的「詩集」。
正如陶行知校長所說的「捧著一顆心來，不帶半根草去。」老師正是這樣的人。
對於老師，我們有說不盡的感激的話語，當我們帶著沉甸甸的收獲再去接受更多的知識時，我們知道，老師是一支蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人。我們的一點而成長離不開老師，我們的進步都凝結了老師辛勤的汗水和心血。在這秋高氣爽的金色的豐收時節，讓秋風把我們衷心的祝賀送給我們親愛的老師吧！所以我愛我的老師，愛他的大公無私、愛他的知識淵博、愛他的勇於奉獻、愛他的平易近人。
總之，我愛我的老師。

Ⅲ 我的老師作文大全範文大全

我們班的數學老師——王老師，就像是千變萬化的書。

上課時，他就像是一本《網路全書》，什麼都知道，什麼公式、算式、解題思路說的是頭頭是道。有一次，小詹問了老師一個問題，王老師就像順口溜一樣的說了出來。小譚又接著小詹的問題，又對王老師問了一長串的問題，王老師不甘示弱，結合其他科目回答出來，可是小譚是一個打破砂鍋問到底的人，又問了其中的一些問題，但是哪有什麼問題是《網路全書》不知道呢？王老師像繞口令一樣，把我們班的小譚同學說的是心服口服，不管是誰，
不管是什麼問題，他都能回答，並且頭頭是道，正所謂舌戰群儒啊！

下課時，王老師就變成了《幽默哈哈》，和同學們有說有笑，他給我們講故事，說是什麼一個人被別人報復了，放在土裡，只露出一個頭來，然後讓馬群向這里奔路，把這個人的頭硬是快踢掉了，我們都笑了。有一次，小學時我們的笑話大王小陸與王老師對講笑話。看誰講的最好笑，結果果然不出我所料，笑話大王小陸輸給了我們的《幽默哈哈》，在講的過程中，全班人都笑翻了，就班上最不喜歡笑的小李子也被笑翻了，他可是被稱為「無笑之人」的呦！他的笑話就好像讓我們笑的葯，不管是誰，我想聽過他的話，一定會笑的，不管是誰傷心了，難過了，「笑葯」一來，就一陣大笑開始了，因為他可是一本《幽默哈哈》。

如果有人東西不見了或是被人弄壞了，卻又不知道是誰乾的，他就會變成一本《名偵探柯南》，逐步尋找線索，發現真相。例如：有一次，我的500塊錢不見了，這是要交的，王老師就先通過位置來確認，我說實在書包里不見的，而書包又在教室。然後再從人這一方面來找，因為當時有很多人都去喊老師幫忙了（包括我），只有少部分的人中，再經過監控一查，只有5個人沒看到，那麼「小偷」肯定在這5個人之見，當我們准備再查時，「小偷」自首了，這就是《名偵探柯南》。

這個千變萬化的書，就是我們的小王老師（習慣叫王老師），他，也是我們班最有「存在感」的人。

Ⅳ 《我的老師》範文

那一天，我是懷著一顆激動的心來到這個班級的，早就聽說，我的這位班主任——李老師是一位很負責，對學生要求嚴格的老師，但是百聞不如一見，我的班級在三樓，真想一下子飛上去！ ——題記 李老師教我們數學，有責任心是出了名的，剛開始的幾天看不出來有什麼特別的，這幾天，可就露出廬山真面目了，首先就是作業問題，老師管理的尤其嚴格，首先就是要准備一個家校聯系本，把作業記上去，說是要按要求完成後，家長檢查，並簽字。你可別以為老師是鬧著玩兒的，開始的幾天，大部分同學都沒放心上只是記了記作業，沒有簽字，結果過了幾天，老師突擊的收了一次家校聯系本，自習課上，老師拿著本子一個一個的批閱，有一個不合格就把你叫上來挨個給你說，這個缺哪條，哪個缺哪點講的頂詳細了呢！到了這幾天，也是沒有一天間隔，每一天的記錄都認真批改，哪一點你沒有按老師在黑板上寫的東西記，都認真的畫了出來。 在作業方面也極其嚴格，每次的作業都有批改，格式這個部分要求更是嚴格，少一點兒就要將這一題從新寫一遍，再錯再寫，知道寫對為止呢！ 英語老師也十分認真，要求的作業也都有認真批改，每天都要聽寫，和李老師配合著，聽寫不過關的同學訂正是一丁點，但錯的多的不光要訂正，還要在李老師那裡還要和李老師談話，現在，除了基礎有點差的同學錯一點，其他同學不是過關就是錯一個兩個，滿分率還是挺高的。英語老師對簽字這一個方面要求也很嚴格，為此還特地給家長發了簡訊，生怕我們該家長聽寫的沒有聽寫到最後老師聽寫錯一堆。 還有語文老師，每次的作業都認真的評講，聽寫的內容要求也嚴格，前幾天的那次聽寫幾乎每個同學都錯了不少，老師十分的生氣，讓那些錯的超過三個的同學統統又默寫了一遍，還要家長按要求簽字，錯一點兒就不行，李老師也嚴格把關，這個可敬的李老師，門門功課都對我們要求嚴格，各科老師也認真，親，在這個班裡，你能偷懶嗎？你敢偷懶嗎？ 李老師不光對這些方面要求嚴格，品格方面要求更嚴格，罵人打架統統不允許，上課亂說話次數一多就要回家找媽媽思過，反省後才能上課，諸如此類，還有很多…… 就這樣，我們班在李老師的正確領導下，正在走上坡路呢！ 這就是我的老師們，一群認真工作，有責任心、真情奉獻的老師們！

Ⅳ 我的老師範文

-老師是天上的北斗星，為同學們指明了前進的方向；老師是山間最清涼的泉水，用甘甜的山泉澆灌著我們這些花骨朵；老師是茂盛的綠葉，用那有力的身軀保護著我們。
在我剛踏進學校成為一名小學生的時候，就覺得校園很溫暖。
到四年級了，我們換了新的老師，也就是您。我們認識您後一直抓緊適應。有時您很溫柔，常常跟我們一起做有趣的游戲；有時您也很嚴厲，有同學不認真聽講時，您就會用眼睛狠狠地盯著他，直到他專心為止。不過，同學們都說更喜歡您笑，喜歡溫柔的您，我也是。
每一次的作業您都嚴格要求，都要收齊，然後您一頁一頁地專心批改。在每道題的上面，都會有一個鮮紅的對號。在每篇作業的右下角，都印有您的筆跡。為了讓我們學到有用的知識，您為我們付出了多少心血啊！
記得上一次，老師得了感冒。我們本以為您不會來了，上課鈴響後，我們班還是一片吵鬧，像炸開了鍋似的議論紛紛。忽然，您拿著課本走上了講台。用沙啞的聲音說了聲：「上課！」全班立刻鴉雀無聲，大家都吃驚地看著。我真佩服您的精神啊！
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」老師，這句話說得不就是您嗎？那種奉獻的精神多麼值得我們學習啊!從此以後，我學習要更加努力；因為有老師您一直激勵著為我前進。
我要高聲贊美您!
我愛您，老師！

Ⅵ 我要寫我的老師誰有範文

剛開學,一個突如其來的消息傳遍了我們班級:「數學要換新老師!」全班像炸開了鍋,同學們議論紛紛。這個說:「老師是男是女?」那個說:「老師凶不凶？」有的說…… 「來了,來了!」隨著不知哪個同學的話音,這位同學們熱門話題的焦點人物 --- 新老師邁著沉穩的步伐走進教室。映入我的眼簾是一位身穿黑白相間上衣和白色短裙、三四十歲左右、中等身材的女子。只見她剪著一頭散發著青春的短發,幾條細細的皺紋爬在額頭上,長長的睫毛下閃爍著一雙銳利無比卻布滿血絲的眼睛,說起話來聲音略帶輕微的沙啞。 自從新老師來到我們班,上數學課時說悄悄話和做小動作的現象大大減少了,沒完成好作業的同學也「無路可逃」了！放學時間推遲了,我們的耳邊響起了更多嘮叨聲,我和其他同學一樣有點埋怨老師像「太平洋警察」。 不久後發生了一件事,讓我改變了對新老師的看法。一天早上, 我背著書包走在操場上,突然感覺一道目光落在我身上,我扭頭一看,新老師面帶微笑地走近我,她和藹地對我說:「蘇楠,你的作文寫得很好,如果再努力的話,相信你的數學也會達到優秀……」這時,我發現她的眼睛裡有一種我非常熟悉的目光,那是和我爸爸媽媽一樣的目光,裡面充滿著期待.雖然談話是那麼短暫,卻使我感到震撼:她竟然知道我的作文!此時,我彷彿一下子明白了新老師推遲放學時間和反復嘮叨的用心,我彷彿一下子明白了新老師雙眼為什麼布滿血絲! 新老師不但在學習上對我們要求很嚴厲,而且做事也非常公正。記得有一次上課時, 新老師嚴厲地、毫不留情地批評了一位正在做小動作的女生。這位女生平時對同學冷冷淡淡,常以自己優異的成績而作為奚落別人的本錢。 所以,同學們都很討厭她。而大部分老師都因為她學習好寵著她護著她,即使她犯了錯,也捨不得批評。新老師的這一舉動,讓我們感到十分解恨,讓我們體驗到了公正! 一晃眼,充滿快樂的兩個多月學習生活過去了,新老師已變成「舊」老師,她依舊勤勤懇懇春蠶抽絲般地為我們付出著。她臉上幾粒淡淡的雀斑,彷彿在告訴我們:「努力學習,時間不等人!」