教師工齡規定

1. 教師工齡相關

這個退休公民應該按照23年計算，因為每一段的工作經歷都是她有多長時間，就算多長時間的，工作年齡

2. 教師工齡工資怎麼算

教師工齡工資計算方法：

一、教職員實行以職務工資為主要內容的結構工資制

(一)職務名稱

1.教學人員。按教授、副教授、講師、助教的職務分列。

2.科研人員和其它各類專業技術人員。按照國務院各有關主管部門確定的職務名稱系列分列。

3.實驗人員。按高級實驗師、實驗師、助理實驗師、實驗員分列。

4.行政人員。高等學校按正副院(校)長、研究生院正副院長、正副教務長、正副總務長、正副處長、正副科長(正副主任科員)、科員、辦事員分列。

其他需要新增加的職務名稱，經國務院有關主管部門批准後另列。

(二)教職員的結構工資由基礎工資、職務工資、工齡津貼和獎勵工資四個部分組成。

1.職務工資。按教職員職務分列工資等級，一職數級，相近職務之間工資額上下交叉。

(1)高等學校教學人員基礎工資、職務工資標准表(見附表一)。

(2)高等學校行政人員基礎工資、職務工資標准表(見附表二)。

(3)高等專科學校行政人員基礎工資、職務工資標准參考表(見附表三)。

(4)高等學校實驗技術人員基礎工資、職務工資標准表(見附表四)。

(5)政治工作人員參照同級行政人員工資標准執行。

(6)其它各類專業技術人員的職務工資標准，按照國務院批準的各有關主管部門同類人員的職務工資標准執行。

2.基礎工資、工齡津貼、獎勵工資，按照國家統一規定的標准執行。

(三)高等學校的工人，原則上執行國家機關和事業單位工人的結構工資制及其工資標准。

生產性工人崗位(技術)工資標准，由學校參照國家機關工人基礎工資、崗位工資標准表，結合學校的特點擬定，但需報經學校上級主管部門或省、自治區、直轄市人民政府批准後執行。

(2)教師工齡規定擴展閱讀：

教師工資制度是中國實施的關於教職工工資的規定和辦法。中華人民共和國成立後， 50—70 年代實行職務等級工資制，1985 年開始實行以職務工資為主要內容的結構工資制。結構工資由基礎工資、職務工資、工齡津貼和獎勵工資四部分組成。中小學、幼兒教師同時實行教齡津貼。高等學校教學人員職務名稱按教授、副教授、講師、助教分列；實驗人員按高級實驗師、實驗師、助理實驗師、實驗員分列；科研人員及其他各類專業技術人員，按國務院有關部門確定的職務名稱系列分列。中小學教學人員職務名稱按高級、一級、二級、三級教師分列。

高等和中初等學校行政管理人員也有相應的職務名稱。職務工資以職務確定。工資的前三部分按國家統一標准規定，獎勵工資以個人勞績而定。工齡和教齡工資標准統一，數量因工齡和教齡長短而異。1993 年 10 月後實行職務等級工資制，與國家機關職務級別工資制脫鉤，以體現教育事業單位特點。教學人員工資由職務等級工資和津貼兩部分構成。職務等級工資為工資構成中相對固定的部分，占工資的 70%，主要體現工作能力、責任、貢獻、勞動的繁重復雜程度，適當體現年齡差異；津貼具有浮動工資的職能，主要體現各類人員崗位特點、工作實績和勞動的數量與質量，占工資的 30 %。教學人員職務系列名稱不變。

3. 編制教師工齡認定需要准備什麼材料

需要本人檔案記載，招工手續尤為重要，從招工正式職工開始計算，還有繳納養老保險有關憑證。如果檔案里有中斷，比如勞教，入獄服刑等，領取疾病救濟費等不計算工齡的時間。

4. 教師工齡

如果以單位身份繳納社保了
工齡承認，但是只參與退休工齡。不參與轉正定級評級等

一般是這樣，具體咨詢當地人事局

5. 國家對民辦教師上學期間的工齡和教齡有何規定

全民職工與全民合同工是兩種不同體制下用人的不同說法.計劃經濟體制下全民所有制單位的職工,就是全民職工;經濟體制改革後,企業和事業單位都有用人的自主權,對員工實行合同制(聘任制),全民單位在體制改革以後招來的職工屬全民合同工.兩者的區別主要是:計劃體制時全民職工享有的一些待遇,目前還給保留.所謂老人老辦法,新人新辦法就是指這些東西.其實區別很小,國企的職工不少人都下崗了,他們都是全民職工,其中產業工人也不少.

1、國家教育委員會關於民辦教師工齡計算問題的復函（1986年11月13日（86）教計字179號）的全文內容為：「
湖北省教育委員會：
你委鄂教人〔1986〕028號《關於民辦（代課）教師工齡計算問題的請示》收悉。經商得勞動人事部同意，現答復如下：
為了促進教育事業的發展，吸引更多的合格人才從事教育工作，民辦（代課）教師被招收錄用為國家正式職工或經組織批准進入各級各類學校學習畢業（或結業）後，成為國家正式職工，並繼續從事教育工作的，其成為國家正式職工前最後一次經組織批准任民辦教師的工作時間可以與成為國家正式職工後的工作時間合並計算為連續工齡。在兩個以上單位連續擔任民辦教師的時間，凡經組織批准調動的，應當合並計算為連續工齡。」

2、根據1997年《國務院辦公廳關於解決民辦教師問題的通知》規定：「國家承認的民辦教師僅限於持有縣級以上教育行政部門發放的「民辦教師任用證」，並在省級教育行政部門備案的民辦教師。」

3、再參照勞動人事部保險福利局關於民辦教師工齡計算問題的意見（1982年8月7日 勞人險函（1982）11號）的規定：「民辦教師經組織批准被錄取（或保送、推薦）到各級師范學校學習，畢業（結業）後在各類學校繼續從事教育工作的，其入學前最後一次經組織批准任民辦教師的時間（包括經正當手續調動，在兩個以上學校連續任教的時間），可與畢業後任教的時間合並計算為連續工齡。」

由於沒有直接針對你這種情況的規定，因此，我傾向於認為：如果獲頒「民辦教師任用證」，並且跨省招聘經原單位批准並辦理了正當調動手續的，應可以連續計算工齡。但是如果跨省招聘未經原單位同意，從用工性質看，主張連續計算工靈活的支持的可能性較小。

6. 教師工齡怎麼算

1、連續計演算法

也叫工齡連續計算。例如，某職工從甲單位調到乙單位工作，其在甲、乙兩個單位的工作時間應不間斷地計算為連續工齡。如果職工被錯誤處理，後經復查、平反，其受錯誤處理的時間可與錯誤處理前連續計算工齡的時間和平反後的工作時間相加，連續計算為連續工齡。

2、合並計算

也叫合並計算連續工齡。是指職工的工作經歷中，一般非本人主觀原因間斷了一段時間，把這段間斷的時間扣除，間斷前後兩段工作時間合並計算。如精簡退職的工人和職員，退職前和重新參加工作後的連續工作時間可合並計算。

(6)教師工齡規定擴展閱讀

職工發生以下情況，其前後工齡連續計算：

1、凡經企業管理機關、企業行政方面調動工作、安排下崗者，調動、下崗（與企業保持勞動關系）前後的工齡應連續計算；

2、經企業管理機關、企業行政方面調派國內外學習者，其學習期間以及調派前後的工齡應連續計算；

3、因企業停工歇業或者破產，職工經企業管理機關調派到其他企業工作者，調派前後的工齡應連續計算；

4、企業經轉讓、改組或者合並，原有職工仍留企業工作者，其轉讓、改組或者合並前後的工齡應連續計算；

5、職工在疾病或者非因工負傷停止工作醫療期間，在6個月以內者，連續計算為本企業工齡；超過6個月病癒後，仍回原企業工作者，除超過6個月的期間不算工齡以外，其前後工齡應合並計算為連續工齡；

6、因工負傷或者職業病停止工作醫療期間，應全部計算為連續工齡。

7. 國家有關工齡的規定及依據

工齡可分為一般工齡和本企業工齡。一般工齡是指職工從事生產、工作的總的工作時間。在計算一般工齡時，應包括本企業工齡。

職工發生以下情況，其前後工齡連續計算：

1、凡經企業管理機關、企業行政方面調動工作、安排下崗者，調動、下崗(與企業保持勞動關系)前後的工齡應連續計算;

2、經企業管理機關、企業行政方面調派國內外學習者，其學習期間以及調派前後的工齡應連續計算;

3、因企業停工歇業或者破產，職工經企業管理機關調派到其他企業工作者，調派前後的工齡應連續計算;

4、企業經轉讓、改組或者合並，原有職工仍留企業工作者，其轉讓、改組或者合並前後的工齡應連續計算;

5、職工在疾病或者非因工負傷停止工作醫療期間，在6個月以內者，連續計算為本企業工齡;超過6個月病癒後，仍回原企業工作者，除超過6個月的期間不算工齡以外，其前後工齡應合並計算為連續工齡;

6、因工負傷或者職業病停止工作醫療期間，應全部計算為連續工齡;

7、轉入企業工作前的專門從事革命工作的工作年限和革命軍人的軍齡，均作連續工齡計算;

8、學徒在本企業學習期間，應作本企業工齡計算，臨時工、試用人員轉為正式職工時，其本企業工齡，應自最後一次進入該企業工作之日算起。

9、原分配在國營農場，墾殖場當職工的知識青年及其在amp;quot;文化大革命amp;quot;期間由國家統一組織下鄉插隊的城鎮知識青年，在他們按政策離開農村、墾殖場或農村回城鎮參加工作以後，其在農場、墾殖場或農村參加勞動的時間，可以與參加工作後的時間合並計算為連續工齡;

10、歸國華僑職工，從進入本企業工作之日起計算連續工齡。歸僑職工在國外從事革命工作，確因工作需要調回國內或受迫害回國的，如有可靠證明，報經中僑委審核屬實者，其在國外參加革命的工作時間，可計算為連續工齡。

(7)教師工齡規定擴展閱讀

一、工齡可以連續計算，叫工齡連續計演算法。

例如，某職工從甲單位調到乙單位工作，其在甲、乙兩個單位的工作時間應不間斷地計算為連續工齡。如果職工被錯誤處理，後經復查、平反，其受錯誤處理的時間可與錯誤處理前連續計算工齡的時間和平反後的工作時間，連續計算為連續工齡。

二、合並計演算法，也叫合並計算連續工齡。是指職工的工作經歷中，一般非本人主觀原因間斷了一段時間，把這段間斷的時間扣除，間斷前後兩段工作時間合並計算。如精簡退職的工人和職員，退職前和重新參加工作後的連續工作時間可合並計算。

三、工齡折演算法。從事特殊工種和特殊工作環境工作的工人，連續工齡可進行折算。如井下礦工或固定在華氏32度以下的低溫工作場所或在華氏100度以上的高溫工作場所工作的職工，計算其連續工齡時，每在此種場所工作一年，可作一年零三個月計算。

在提煉或製造鉛、汞、砒、磷、酸的工業中以及化學、兵工等工業中，直接從事有害身體健康工作的職工，在計算其連續工齡時，每從事此種工作一年，作一年零六個月計算。

在計算一般工齡時，應包括本企業工齡在內，但計算連續工齡時不應包括一般工齡(一般來說，因個人原因間斷工作的，其間斷前的工作時間只能計算為一般工齡)。現在確定職工保險福利待遇和是否具備退休條件時，一般只用連續工齡。所以一般工齡現在已經失去意義。

實行基本養老保險個人繳費制度以後，以實際繳費年限作為退休和計發養老保險待遇的依據，之前的連續工齡視同繳費年限。工作年限或連續工齡計算應按國發[1978]104號文件的規定計算，即「滿」一個周年才能算一年。

8. 公辦教師工齡 怎麼計算

教齡=現在年號-參加教育工作時年號。如：1982年參加教育工作至今(2009年)，教齡就是2009-1982=27(年)

由各級各類學校調入上述學校的教師，原專職從事教師工作的年限可與調入後的工作年限合並計算為教齡。民辦教師或長期頂編代課教師轉為上述學校公辦教師後的教齡計算，應按其工齡計算的有關規定辦理。

教師連續病休超過六個月的時期不計算教齡。領取教齡津貼的教師調離上述學校後，教齡津貼即行取消。

(8)教師工齡規定擴展閱讀：

1985年頒布的《關於教師教齡津貼的若干規定》中聲明，根據中共中央、國務院下達的《國家機關和事業單位工作人員工資制度改革方案》和國務院工資制度改革小組、勞動人事部《關於實施國家機關和事業單位工作人員工資制度改革方案若干問題的規定》有關條文，現對教師教齡津貼的實施作如下規定：

一、教師教齡津貼執行范圍：中等專業學校、教師進修學校、技工學校、普通中學、職業中學、農業中學、工讀學校、盲聾啞學校、小學、弱智兒童學校和幼兒園的公辦教師，均可實行教齡津貼。

從事教師工作滿20年，因工作需要，經領導批准，調離教師工作崗位，仍在學校從事教育工作的人員，以及從事教師工作不滿20年，調任學校行政工作並繼續兼課的人員，也可以實行教齡津貼。

二、教齡津貼標准：教齡滿5年不滿10年的，每月3元；滿10年不滿15年的，每月5元；滿15年不滿20年的，每月7元；滿20年以上的，每月10元。

三、教齡即教師直接從事學校教育工作的年限。

9. 國家規定教師試崗算工齡嗎

要算得

10. 教師工齡是以年計算國家是否有相應的法律文件

教師工齡計算肯定有相關文件，你查一下國家人事部相關文件就查得到，不過退休肯定有明確的要求，是三十周年還是什麼，並且是哪一個月以前參加工作都有明確規定。