班主任暢享

① 自我介紹和新學期的暢想的作文怎麼寫

自我介紹主要介紹一下自己的姓名、愛好、志願等...要是你有夠膽子，就用英語說吧，那就隨便說什麼了！暢想其實就是說目標之類的，言志而已！

② 一年級我與家長談暢想

你好
我是一(2)班汪天意的爸爸。今天我能代表家長發言感到非常榮幸, 首先非常感謝班主任張老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。
我是一名中學教師，我的家屬是一名外企中層管理，雖然在各自的工作崗位都有豐富的管理經驗，然而在教育小孩子方面，實在是門外漢，一直是「摸著石頭過河」，一邊向過來人討教方法，一邊在書本上尋找經驗。記得第一次家長會張老師的那兩句話： 「家長要和孩子共同進步」「一年級的孩子就像一張白紙，你給他描成什麼色，就會是什麼色」，我記住了這兩句話，並身體力行。我相信再多的理論只是方向，而孩子的點滴成長需要父母的陪伴和守候，更不能少了老師的細心教導和引領。下面我就簡單介紹一下自己的做法：
一、培養孩子自覺性，養成好習慣。作為一名中學老師，我深知習慣養成的重要性。看著身邊學生隨地吐痰、隨處亂扔紙屑;看著我的學生寫一句話出現好幾個錯別字，寫出的字東倒西歪;看著我的學生書和作業本折角破損，書包里雜亂無章;我在告誡自己：「好習慣養成應從娃娃抓起」。從小我們就非常重視孩子點滴好習慣的養成，上學後我們對汪天意在好習慣的養成上又細化要求：飯前便後、寫作業前後，要洗手;自己的書桌在學習過後要收拾整齊;作業本和書本要包皮，用後作業本收入專用袋內，課本平整放入書包內，盡量別出現折角;記作業的小本要充分利用，不要空頁;作業書寫要工整、大方，杜絕潦草;讀課文、背課文要聲音洪亮、聲情並茂。要求有了，重在落實，落實需要監督和持之以恆的堅持。在孩子生活中我們堅持用父母的行動引導孩子的行動，每天檢查、整改、鼓勵。好習慣的養成不是一天兩天形成的，堅持經常才會習以為常。我們對孩子的學習成績看的比較重，但並不教條，我們一致認為在小學著重培養的應該是一種良好的學習習慣，一次兩次成績不好代表不了什麼，更用不著大驚小怪，但一定要給孩子施加一點壓力——養成好習慣。
二、讓孩子學會服從和認同，及時肯定鼓勵。「沒規矩不成方圓」，上面所說的習慣養成其實就是在不斷定規矩，並使之經常化。而規矩首先要讓孩子無條件服從，我覺得這需要一點家長制，在此基礎上我們共同努力向孩子講解守規矩的道理和益處，並鼓勵孩子認真去做，孩子只要做，好與不好不評價，我們總會告訴孩子：有進步，真棒，再用心點會更好。不斷的鼓勵能增強孩子的認同感，他會更加努力的朝著既定目標前進。汪天意剛上學的時候，有一個不好的習慣：放學回家，把書包往沙發上一仍，打開電視看動畫片。針對這種情況，我們首先樹規矩：放學回家，飯沒做好之前的這一段時間，不許開電視。唯一的做法是：洗手，喝水，拿著書包進書房寫作業或看書。必須無條件服從。開始孩子撅著小嘴很不樂意，但攝於家長的威嚴又不得不從。隨後幾天我們為了讓她從心裡認同，我和我家屬給她分析利弊：回到家就完成作業，時間往前趕，咱們可以早睡早起，第二天上學有精神，老師愛這樣的學生;回到家就完成作業，我們就有時間多復習以前學過的知識，基礎打牢了，不管老師怎麼小測，我們都得優。孩子有了目標，就有了動力。汪天意從此甩掉了以前的還習慣，一進家門，總是按照既定程序：洗手，喝水，拿著書包進書房寫作業或看書。我們總是表揚她：汪天意今天真棒。輔導作業時，我們總是挑選她寫得好的部分，大加贊賞，希望她能夠保持，做得更好。
三、讓孩子學會孝順，懂得感恩。汪天意從小就很懂事，很會疼人，看見姥姥在咳嗽，她趕緊用她的小拳頭給姥姥捶捶背;看見我在洗腳，總會給我拿來拖鞋;發見媽媽口腔又潰瘍了，趕緊給媽媽找潰瘍散。我們抓住這些點滴小事，鼓勵她，告訴孩子怎樣對待身邊的每一個人：感激老師每天給我們的教導，教我們習字練字、識數加減;感激孟姨、岳姨每天的接送和督促輔導;感激姥姥的一桌飯菜;感激黃姥姥送來的新衣服。我們欣喜的發現：孩子會說謝謝了，孩子會說您辛苦了。
四、注重營造良好的家庭學習氛圍。我們的一生可能要換很多崗位和工作，而家長是我們唯一不變的職業。「養不教父之過」，我們做父母的責任重大。「身教重於言教」榜樣的示範作用和學習氛圍的營造，對孩子的成長很重要。我們夫妻在孩子學習的時候，一般都陪在孩子身旁，她寫作業，我們一人一本書認真的看;孩子有問題尋求幫助，我們幫孩子找方法;我們共同讀書，背書。孩子的語文書上的課文我們三口比賽讀，看誰讀得好;識字看誰認得又多又好。算術題，我們進行競賽答題，講故事，我們看誰講的繪聲繪色。

滿意請採納

③ 想一個《暢想未來》的主題班會（大學）

暢想未來
我站在陽台上，遙望著遠方的景觀，一座座大樓在我眼前顯得那麼雄偉，那麼壯麗，使我情不自禁地生出了許許多多的遐想，我們的祖國在飛速地變化，在不久的將來，必將成為屹立世界東方的一個現代化的富強國家┅┅遐想中，我不由自主地想到二十年後的祖國該是什麼樣的呢？我們的生活又會發生怎樣的變化呢？
早上，枕頭里傳出一陣優美動聽的音樂聲，提醒我該起床了，我迷迷糊糊地站了起來，按了一下按鈕，掃描儀啟動了，它射出一道紅光，掃描了我的身體，又彈出一件衣服，我把雙臂伸開，衣服自動套了進去，這衣服可先進了，冬暖夏涼，而且還會隨著身體大小而改變，可舒服了。穿好衣服，洗刷完畢後該吃早餐了，我到廚房拿了兩個現在最流行的環保果出來，這種環保果有各種各樣的口味，你可根據自己的喜好選擇，櫻桃味是我永遠的最愛，你可別看它小，它可包含了人體必需的營養成分和熱量。吃過了早餐，來到了窗邊無意間瞟了一眼，那綠油油的大地好象在抖動，再定睛一看，我們的房屋全都停在了半空中，原來發生地震了，我們的房屋都飛到了半空中，可人們卻絲毫不知，這就是自動化房屋，它還能根據主人的需要調節室內的溫度；根據主人的心情改變室內的顏色。？又該吃午飯了，我還沒來得及買菜呢？別著急，瞧我的，我打開電腦，進入了網上商場，把喜歡的菜放進購物車就OK啦，不久菜便送來了，還剛洗過呢！我把它們放進智能化的鍋里，不一會兒，一道道色香味俱全的菜就做好了，今天的主食是環保漢堡，它不僅好吃而且營養高。哎，對了，我還得去國外辦點事兒，這次我乘坐的是人人都有的飛碟，小小的，可以放在口袋裡，我按了紅色的按鈕，飛碟慢慢變大，我坐了進去，不用駕駛，只要輸入目的地的地址，再按下綠色鍵，沒幾分鍾就到了，我辦完事，眨眼間又回到了家裡，按下藍色按鈕，它馬上縮小。這種飛碟沒有尾氣，沒有噪音是理想的交通工具。晚上，伴隨著一陣柔和的催眠曲，我進入了夢鄉┅┅
這就是二0二四年的一天，怎麼樣？神奇吧！只要我們奮發學習，努力拚搏，不久的將來我們必將實現我們的夢想。我堅信我們親愛的祖國會繼續騰飛，祖國的未來將更加燦爛輝煌！
參考資料：http://tieba..com/f?kw=%D6%B8%BB%B7%CD%F5

④ 新學期暢想結尾

新學期暢想結尾
新學期里，我們要做得比上學期還要好。我為自己做了以下計劃：首先我們得要每天早上來不玩耍，然後認真讀、背課文。第二，課間認真完成老師布置的作業，等作業做好後，才出去玩，而且作業本上的字也要寫得清楚、整齊。第三、上課時專心聽講，積極舉手發言，不要人在教室里，心卻好像在外面飛一樣。第四，有不懂的問題要及時提出來請教老師或和同學討論。第五，放學回家，先要完成家庭作業，然後再把這一天學過的知識復習一遍。第六，在其他老師上課時，不能好像班主任老師在就不聽話。第七，老師不在時要做得與老師在一個樣，甚至還要更好。第八，課間文明休息，不吵不鬧，不要把教室弄得灰塵滿天飛。第九，在假期間作業做好後要多看點課外書。第十，主動搞好衛生，學生標志要配帶整齊。
有了這十條新學期的打算，我們的成績才會越來越好。這樣，老師對我們所花的心血就不會白費，我們就不會辜負父母對我們的期望！

⑤ 以「初中生活暢想」為題寫一篇作文500以內

告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。
我剛進入初中的第一天，我心裡非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多麼渴望能盡快的進入初中，今天我終於實現了我的夢想。
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是「酸」的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學並沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是「甜」的。
在段考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號「叉」時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是」辣」的.
期考快要來臨，作業;試卷逐漸增多,光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了,
在學校寫、在家裡寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是」苦』』的.
我的初一生活真有趣,參雜著「酸.
甜
苦
辣」,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實
動人
愉快……..
千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!

⑥ 春天的暢想，以理想教育為中心主題 班會主持詞，快啊急用！！！！！

一、 營造氛圍，明確理想重要意義


主持人（男）：尊敬的老師們！
主持人（女）：親愛的同學們！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）： 伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們"理想"主題班會 的序幕。
主持人（女）：理想是個誘人的字眼。
主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
主持人（女）：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。
主持人（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；
主持人（女）：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在於他們在做什麼，而在於他們想做什麼。
主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在於我們在何處，而在於我們 朝什麼方向走。
主持人（女）：上面所講的"想做什麼"、"朝什麼方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星－－理想。那麼，什麼是理想？（同學們答：理想就是對未來的嚮往和憧憬。） 引出 理想的含義：
主持人（男）：現在請聽詩歌朗誦《理想》，表演者：XXX，XXX，XXX，XXX

二、談自己理想，實現理想，塑造自信心

主持人（男）：真好聽，每個人都有一個理想，下面請同學們說說自己的理想。（同學們暢所欲言，有的說長大後要成為科學家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……）

主持人（女）：對，只要我們從小便樹立，並為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現！現在請聽馬和平等人表演小品三國名人的理想。

主持人（男）：真叫人熱血沸騰，我們每個同學都有遠大的理想；下面我們來看看，三國名人的理想。表演者：馬和平、黃振星、任益。

主持人（女）：有了理想就有了希望，現在請聽陳芸芸等人的《希望》。

三、努力實現理想,堅定信心,增強毅力.

主持人（女）：同學們韓劇《大長今》中，長今為了實現自己的心中的理想不怕辛勞,歷盡千辛萬苦,克服種種困難。那麼同學們，你認為你該為實現理想做什麼？
主持人（男）：我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎？

同學1；我要珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有後悔的一刻；
同學2：樹立遠大的理想，並為之不斷地努力；
同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；……
主持人（女）：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實現而努力；

主持人（男）：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結合起來，2008年北京將要召開奧林匹克運動會，而上海在2010年也要召開世博會，到那個時候正是我們發揮聰明才智的時候，我們應該從現在起，確定目標，努力學習，為中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華；
主持人（女）：據我所知，我班高文蓋和戴蓓蓓同學就是這樣的人才 呢！
主持人（男）：不錯，請欣賞他們的小品：《面試》
主持人（女）：真是有趣極了，你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎？
〔同學們答：略。〕

主持人（男）：主題班會進行到這里，讓我們來玩個游戲輕松一下。
主持人（女）：對，我們在上課前聽到《水手》這首歌，看誰把其中重復多遍的歌詞 記了下來，
一同學：他說風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚不要問為什麼。
主持人（男）：對，下面請同學們說一說"風雨"和"痛"是指什麼？
甲同學：我認為"風雨"是指崎嶇的人生道路，"痛"是指挫折和失敗。
乙同學：我覺得"痛"還可以指逆境、困難。
主持人（女）：是的，歌詞告訴我們，無論學習，生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險阻，才能實現自己的理想。
主持人（女）：收獲的季節是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進的座右銘。
主持人（男）：是啊，18歲的劉歐已是北京大學化學與分子工程系的一名學生，15歲的他已成為首批進入國家重點實驗室的中學生，他一直以"機遇對於每個人都是均等的，而成功者往往善於抓住機遇。"自勉，這是他獲得成功的重要因素之一。那麼，在座的同學們，你們的座右銘是什麼呢？
主持人（女）：請同學們踴躍回答。 同學們自由回答。
主持人（男）：同學們的發言是認真的，是對理想追求的一種執著，我相信，同學們有了時時激勵自己的座右銘，理想是一定可以實現的。
主持人（女）：我們在不同年齡有不同的理想，每個人都有一個最初的夢想，現在請黃欣等人演唱《最初的夢想》。

主持人（男）：同學們理想有近期高遠之分，還可以分為職業理想、道德理想、人生理想。現在最迫切的理想是期末能考個好成績，我想每個人心中都有一份期末理想了吧。

主持人（女）：我很開心！同學們對理想的實現都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《明天會更好》。

主持人（男）：歌聲是美好的，悅耳動聽的。時間是有限的。
主持人（女）：天下沒有不散之筵席。
主持人（男）：班會無限好，只是近鈴聲。
主持人（女）：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠大理想，創世紀輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人（男）：現在有請我們的班主任作總結，掌聲歡迎。
四、班主任總結：
首先很感謝為這次主題班會的准備付出了辛勤的勞動同學們！本次班會同學們都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現。是的，理想是還沒有實現的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天， 理想的實現前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恆心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養自己的習慣，堅持自己的原則。而"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恆心與毅力，在征服的過程中必不可少。
命運靠自己主宰，人生由自己把握。
臧克家說過："青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。"而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發揮極致

⑦ 關於學校未來的暢想 的一篇徵文謝謝！

新世紀的鍾聲已經敲響,它正邁著輕快的步伐向我們走來。幾十年後,學校也煥然一新,宛如走進了仙境一般。
未來新型教室的建築材料都是高科技產品,它具有一輕、二薄、三堅固的特點,這也不算什麼。在教室門口,有一個小小的微型按扭,這個按扭能隨意調節教室的大小,如果要外出郊遊,可以把教室縮到最小,隨身攜帶,到了目的地再調回去,既可以學習,有可以當玩具,真是一舉兩得。
教室的門設計得可不一般。它具有防盜功能，手在鎖子上碰了一下，門就開了。哈哈，這一點兒也不奇怪，因為門里有一張微型卡片，卡上已經輸入了全班同學的指紋，只要在鎖子上對一下你的指紋，鎖自然就開了。
走進教室，你首先看到那五顏六色的牆壁，它可以隨著環境而改變。下課了，牆壁變成了綠色，使同學們可以輕松一下疲勞的大腦。上課了，牆壁又變成了藍色，大家看了就不會過於緊張。
上課鈴響了很久了，怎麼還不見老師來上課？哦，原來這時，老師已經不必再到教室上課了，上課時只需要通過廣播、監視器以及電腦就能完成。
未來教室最特別的還是那一張張排列整齊的桌椅。這種桌椅不是用木做的，也不是用鐵做的，而是用巧克力做的。在每一張桌椅上都鋪有一層保鮮紙，以防把桌椅弄臟。當桌椅壞了時，只要拿一些巧克力泥讓它凝固起來。晾乾後就可以重新使用了。若是修不好，乾脆就把它吃掉。
經過幾節課的學習，我們該放學了。此時的「校車」以今非昔比了。往日的校車已不見蹤影，取而代知的是一架架叫作「友誼號」的飛行器。同學們放學後可乘著「友誼號」回家。只要你對著它的大聲說出自己的家庭住址，就能在瞬間把你送回家。這些「友誼號」有很強的記憶功能，即使無人駕駛，也能自動飛回學校。
同學們，未來的世界不是夢。只要我們一起努力，任何夢想都會成真！

⑧ 對大學生活的暢想 1000字

大學，多少高三學子嚮往的地方。大學生活，每一個高中生都夢寐以求的的想去體驗一番。至少當時的我是這樣。但是，說句實話，大學對那時的我來說只是一種想像中的美好，但究竟如何，我想現在的我才對他有一定的了解。
在大學，不會再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會有每天做不完的習題和試卷;也不會天天為了分數、名次而焦急、苦惱……在體驗大學生活的這一個月中，有這樣一件事讓我印象比較深刻：在大學的第一堂課上，有兩個女生遲到了幾分鍾，按照以前的習慣打報告進教室。但後來老師說：「在大學中，如果你上課遲到或者有事想要早退的話，你不用打報告，只需悄悄地從後門出入，不要影響大家就好……」在這以後，我也遇到過其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時出入宿舍和校門，因需要完成某事要逃課等。
所以，我總結出：大學，是一個完全靠自覺的過程。如果高中的我們還是一隻雛鳥，那麼大學的我們可以說已經長大，遠離了父母的庇護，遠離了老師的督促，剩下的只有自己做自己的主人。
所以，現在的我們要自己管好自己，自己規劃自己美好的大學生活，並自己保證今後能夠笑著談起自己的大學生活。
大學的第二個特點就是有更多的時間和空間，大學中絕不會有從早上5點出宿舍上課直到晚上10點才回去休息的情況;也不會因為喜歡看《紅樓夢》但怕被老師發現而東躲西藏的事情，更重要的是，在大學里有各種各樣的活動等著你去參加和體驗，而這些在高中都被視為純屬浪費時間的事情。其實，從這些事情中我們也能學到許多知識——課本里並沒有的知識，學到許多經驗或是教訓，學到大學的豐富多彩……
所以，我認為，比知識更重要的是能力，而能力地培養需要一個過程，大學則是這樣一個很好的過程。( 書村網 www.mcqyy.com )
所以，我們需要抓住每一個機會，更好地鍛煉自己、提高自己，在豐富自己大學生活的同時，為自己多贏得幾筆生活的財富!
大學，還有不同以往的種種特點：
大學，可以打手機、用電腦的地方，我們可以不必再為老師要查電子產品而苦惱，甚至把手機藏在垃圾桶里或者天花板上天;
大學，除教室外你還可以去圖書館、參加社團活動等地方，我們也不必過每天除了書本就是習題的單調、乏味的生活;
大學，不必為出一趟校門而絞盡腦汁地編各種請假理由;
大學，不會因為和某個異性朋友多說幾次話而被班主任老師請進辦公室;
大學，……
大學生活和以往我們經歷過的學習生活真的不同，它至少對現在的我來說包含這太多的意外和精彩。當然，大學生活對我們來說也有太多的誘惑，所以這也就需要我們以正確、積極的心態去面對，學會更好的地址誘惑。
如果有機會可以讓我跟還在為大學奮斗的學弟學妹們說幾句心裡話，我真的想告訴他們：好好努力，爭取早點來體驗大學生活，因為想像和真實的感受真的不一樣!我也想對那些想要放棄大學的學生們說：大學，是美好的4年，不要給自己一生留下遺憾!
最後，也不妨說一句：我的大學生活，真的很精彩!

⑨ 新學期 新暢想作文 寫什麼類型的，怎麼寫，畢竟是第一次寫，作文優秀的我半天沒寫出一個字

送走了愉快的暑假，迎來了新學期開學第一天。家長們都帶著孩子來到學校，小店裡熱火朝天。黑板上貼著通知單，我被分到了五（5）班，只有幾個我已經和他們熟悉的同班同學：比如說「派大星」姜媛馨，「小古董」董玲玲，「小恐龍」徐世豪……其他人我一個都不認識。
來到了綜合樓，踏進了五（5）班的大門，我興奮極了！因為我已經是五年級的學生了。
我的班主任是一位年輕漂亮的女老師，是教語文的。我的數學老師對我們很嚴格，很多人因為作業沒寫全就被老師給訓了一頓，還有人的作業紙被一分為二了呢！所以一定要認真做作業哦！英語老師呢，她會把作業寫的好的人名字寫在「光榮榜」上，同時也會把作業寫的不好的人的名字記在心裡！
不過我更喜歡體育老師。體育老師在學校里幾乎無人不曉他的名字就是孫友良。
孫老師非常平易近人，表面上一臉嚴肅，其實一點兒都不壞。上次上體育課，老師說他不像其他老師那樣體罰先生，在他的課上只有幫助和獎勵，同學們很高興。可所謂的幫助和獎勵也就是體罰，全班人並沒有害怕，而是笑的前翻後仰。不過既然說到平易近人，是不太會出現幫助和獎勵的！
當然因為是高年級的學生了，除了老師有改變，學習要求也更加嚴格了。
一天上午，上英語課時，我們所學的課文不再是有很多圖畫了，大部分都是文字，要掌握的單詞也很多很多，密密麻麻的英文字母組成了各種各樣的片語、語句，要是背不上，晚上的家庭作業就根本沒有辦法做！
我非常喜歡這個新學期。
新的學期，新的開始，新的老師……從此，我不能再像以前那樣懶懶散散的，不能再像以前那樣毫無壓力，不能再像以前一樣傻傻的過每一天……以為我不在是小孩了，已懂了很多事。「要割禾，就要先彎腰。」正所謂「一分耕耘一分收獲」。沒有人能隨便的成功。

眼看著已走過多年家與學校往返的道路，腦子浮現了一幅幅熟悉的畫面。回憶小學四年級時，我還和著同學們玩捉迷藏，時間在我們不留意是溜走了，我們還未和它說「再見呢」升上了初一，一切皆新，學習壓力也跟著來，慢慢玩游戲就少了。突然，閃過一幅幅畫面，這是小學五年級跟同學們在操場跳繩，打羽毛球……時間跑走了，我哭泣在叫喊它：不要走！它卻不聽。來到了初二，學習壓力也就多，游戲也沒怎麼玩了，大家都迷上了網路游戲，聊QQ等，我也不例外。想起小學六年級的畢業班，大家都在努力學習了，就像在跟時間賽跑，誰也不願輸。現在我已升上了初三，壓力也隨著變大，大家都在拼搏，爭取考上重點高中，我也想著理想的道路前進。

初三，畢業班，這兩個詞對我來說的意義是什麼呢？是，努力，考高中？選了讀讀書這條路，壓力是不可缺少的營養品。在壓力下成長。進了新的學期，老師訓了我做英語課代表，我感到很榮幸，同樣，也害怕自己做不來，不過我會努力的。我是鐵打的啊星，不會怕困難的。加油！加油！我一定會行的。

進入了初三，又增多了一個科目（化學），老師說，這科目挺難的，心裡有點害怕。我在想：我能學好這科嗎？老師還說，這一年的任務挺多的，我們會很辛苦。雖然鐵打的啊星不怕苦，可是，我已把初一，初二的知識忘光光了。我一定要加油！

時間溜走了，我跪著叫喊：不要走，不要走，回頭看看我好嗎？不會的，它不會回頭看我的。我選了這條路，就要經得起吃苦，正所謂：「天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂，其所為。」既然上天已將大任於我，那麼我就會努力的，完成自己的夢想。

加油！加油！加油！新學期，新開始！

還有一篇

新學期 新氣象

林熙龍

金豬辭舊歲，玉鼠迎新春。又一年磕磕碰碰地過去了，跨入了一個新的學期。漸漸地，升學的腳步馬上就要來到了，但我卻依然還是那副老樣子。

以前，每當我想要干什麼時，空想是非常非常的完美，什麼做完了再玩呀，要認真學習，一定要考好啊等等等等，但實際上百分之九十九點九的可能性都沒有，甚至更渺小。就像做作業一樣，心裡計劃得可好了，還沒放學，心裡就在想一定要一放假就先做作業，做完了再玩，可事實呢？在寫作業的時候，不是玩上螃蟹干，就是吃上了東西……再說上次的百名競賽吧，一開始我是信心十足，在鉛筆盒上故意寫著加油！加油！可自己的意志卻依然沒控制住自己，由於自己這一系列的錯誤，從而導致了這次百名競賽名落孫山。

這樣的事例舉不勝舉，但是林熙龍，你要相信自己，你一定行，加油吧！加油！為自己的前程而奮斗。這學期，我一定要努力，絕不氣餒，遇到困難絕不後退。我不指望我能上多好的中學，但是，我一定要記住 ，我必須要努力，不僅僅是我自己，爸爸媽媽、老師、同學們都相信我一定會成功的！憑著我的毅力，沒有什麼是做不到的。如果我再不努力，就再也沒機會了，再過幾個月，我就要離開母校了，如果我再不認真學習，就會愧對母校對我的培養，愧對老師對我的教誨，愧對爸爸媽媽對我的期望，更對不起我自己的前程了！

俗話說得好，一年之際在於春，一日之際在於晨。在新學期里我一定要努力，為自己，為父母、為老師而奮斗！加油！我相信，我能行！

假期，新的開始

這個寒假，對我來說是異常的特別。呵！小學里最後一個寒假，我多麼希望時間倒退。不是一共6個寒假嗎？為什麼這么快，六年快要過去了呢？

時間，過得真快！剛剛適應小學的生活，適應同學們不久，畢業就來臨了。常聽姐姐說：「離別是件痛苦的事。」我沒有體會到，因為我身邊的任何一個人都沒有離開我。「總會體會到的，我是過來人。」姐姐告訴我。不久，我就明白了。

雖然還有一個學期。可是五個月對我來說太短暫了。現在，或許我已體會到離別的痛苦了。上課時，同學們的積極性漸漸退化，教室里彌漫著一股憂傷的氣息。閉上眼晴，似乎放著飽含離別之情的音樂，令人不禁想起送別的情景。女生本來就愛哭，遇到離別哭得更慘，幾個死黨在一起，眼眶都紅紅的，一雙雙小手緊握在一起，感到悲傷。那個夏季，變得格外寒冷，街道上一顆顆大樹，任風雨吹打，卻還是那樣地堅韌，又似乎在訴說數不盡地的悠悠思念。

如果時間倒退，我願回到一年級，那樣和同學們還有六年的相處時間。到現在，我才感到六（2）班這個大家庭的溫暖，才感到同學們之間友誼的可貴。那些男生，原來處處欺負女生，現在，或許是因為即將畢業的關系，男生們不再找女生的麻煩，而是自顧自地玩，盡管還有些淘氣。原來，時間真的可以改變一切的一切。

這個假期，意義非凡，它讓我明白了許多許多，人生總有悲歡離合，可是我就是受不了這種打擊，但是經過這番思考，我決定，我要振作起來，做一個全新的自己，和同學們度過最後一個學期，讓我們毫無遺憾步入人生的一個轉折點—初中！

看看行不行吧，可以自己在改改

⑩ 我要一篇有關暢想學生會的文章

通信與信息工程學院學生會
添加時間: 2009-04-28 12:49:45 來源:校學生會 作者:通信與信息工程學院學生會 瀏覽次數:48人次

「我們的目標——構築品牌，服務同學；我們的視野——面向校園，放眼未來；我們的團隊——互相理解，共同成長。」這就是通信與信息工程學院學生會。通信與信息工程學院學生會是繁榮與發展校園文化，促成優良院風的重要力量；是協助領導和老師工作的得力助手；更是為同學們充實大學生活，排憂解難的不二載體。在這個五彩繽紛、百花齊放的校園里，她以自己獨特的魅力，營造出了積極、健康、高雅、向上的校園文化氛圍，呈現在那最燦爛的一隅。「團結、高效、務實、創新」，每一位學生會成員都銘記於心，更是付之於行動。

真誠的服務，贏得了口碑，贏得了支持，亦贏得了信賴。「精誠團結、作風硬朗、務實高效」，這就是他們在每一個微笑中看到的自己。通信與信息工程學院學生會由辦公室、學習部、外聯部、生活部、體育部、文藝部、美宣部和自律權益部八個部門組成，這是一個團結和睦的大家庭，在這里各部門相互合作，互相幫助；共同努力，真誠的為每位同學服務。

「無規矩不成方圓。」嚴謹的學生會規章管理制度讓學生會每個部門在認真服務同學、開展活動的同時積極開展部門內部建設，力爭形成良好的部門文化，在學生會中形成了 「比、學、趕、幫、超」的良性競爭氛圍，為優良學生會文化的形成與科學發展推波助瀾。

一直以來，通信與信息工程學院學生會秉承「全心全意為同學服務」的工作理念，立足學院，建立全方位的服務保障體系，致力於將服務工作深入到每個班級成員，為同學們的學習、生活提供最好後勤保障。為此，學生會與各班緊密聯系，採取各部門與各班委「一對一」的服務管理模式，形成學生會各部門到各年級再到各班的聯動機制，第一時間將各種信息傳達到同學們手裡，為基層班級建設提供支持與保障。除此之外，「助理班主任」制度的實施也讓新生更好地適應大學生活、規劃大學發展，經過選拔的優秀學生會幹部擔任的「助理班主任」不僅能為各輔導員減輕工作負擔，更針對生活、學習和工作等方面為新生答疑解惑，讓新生走出迷惘、確立目標。

有了良好的溝通渠道，學生會也能更加高效務實的開展各項活動，通過各項活動的開展推動學院學生工作的全面提升，也促進同學們的學習與綜合素質的提高。學風建設一直是學院的工作重心，學生會也由此在全院開展學風建設系列活動，學風建設動員大會、學風建設調研、學風建設激勵制度、優秀學生宣講團等多方面舉措在全院掀起了學風建設的熱潮，也促進了學院優良學習氛圍與考風的形成，在廣大基層班級中起到了積極的促進作用。

在開展各項常規工作的同時，各個部門也精誠協作，組織開展了多姿多彩的特色活動，豐富了同學們的課餘生活。學習部的「新生辯論賽」是同學們展示雄韜博辯的舞台；生活部的「雅室設計大賽」促進和諧寢室文化的形成；體育部的「迎新杯」足球賽與「通信者杯」系列賽事讓同學們在賽場上揮灑汗水，抒寫青春；文藝部「主持人大賽」上同學們展機智口才；美宣部的「我的奧運DIY文化衫」設計大賽上各班發揮創意與靈感的同時凝聚班級力量，推動班級建設科學發展……活動開展如火如荼，自律之聲也由此敲響，為更好的服務同學，自律權益部在開展調研的同時通過設立「維權意見箱」和維權郵箱等多種方式廣納同學們對學院以及學生會工作的意見與建議，並針對同學們提出的問題進行討論與解決，讓學生會更好地為同學們做實事。

通信與信息工程學院學生會，優秀對這個集體來說是一種習慣，各種榮譽只是對他們過去工作的褒獎，他們從未因此而感到沾沾自喜，而是不懈的努力與奮斗。在深入學習實踐科學發展觀的環境下，他們更將結合自身優勢，總結經驗，積極促進學生會內涵的全面提升，以之更好地「全心全意為同學服務」。

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