感動中國的老師
譚千秋，杜正香，劉寧，張米亞
2. 感動中國十大人物 老師
有盧永根、支月英、莫振高、孫麗娜、格桑花開等。
1、盧永根
盧永根（1930年12月2日—2019年8月12日），出生於香港，作物遺傳學家，中國科學院院士，華南農業大學教授、博士生導師、前校長。
盧永根教授將十多個存摺的存款轉入華南農業大學的賬戶，盧永根夫婦一共捐出8809446元，這是他們畢生的積蓄，學校用這筆款設立了教育基金，用於獎勵貧困學生與優秀青年教師。
他說：「黨培養了我，將個人財產還給國家，是作最後的貢獻。」盧永根的秘書趙杏娟說：「錢都是老兩口一點一點省下來的，對扶貧和教育，兩位老人卻格外慷慨，每年都要捐錢。」
2018年3月被選為「感動中國2017年度人物」。
4、孫麗娜
朱敏才曾是一名外交官，妻子孫麗娜曾是一名高級教師，退休後兩人沒有選擇安逸的日子，而是奔赴貴州偏遠山區支教。
他們的足跡9年遍布貴州的望謨縣、興義市尖山苗寨、貴陽市孟關等地。2010年兩夫婦紮根遵義縣龍坪鎮，繼續他們的支教生涯。
生在貴州黃平，長在貴陽的外交官朱敏才，得知家鄉師資嚴重缺乏，退休後放棄在北京悠閑自在的生活，去山區義務支教。
盡管已經古稀之年，但他們表示：「只要我們還能動，就希望在這里繼續教下去，讓山裡娃也能和城裡娃一樣，能大聲流利地說好英語、學好英語」。
山區洗澡難、買菜難、乘車難、看病就醫難，各方面都極不方便。卧室跟廁所共用一面牆，夏天臭氣熏天，孫麗娜晚上要戴著兩個口罩才能睡覺。
因為長時間在山區生活，加上高原強烈的紫外線照射，孫麗娜的右眼全部失明，左眼視力只剩下0.03，檢查身體時還發現體內重金屬超標。朱敏才也患有高血糖、高血脂、呼吸暫停綜合症等危險疾病。但他們依然堅守崗位，帶給孩子生動活潑的課堂氛圍。
因為長時間在山區生活，加上高原強烈的紫外線照射，孫麗娜的右眼全部失明，左眼視力只剩下0.03，檢查身體時還發現體內重金屬超標。朱敏才也患有高血糖、高血脂、呼吸暫停綜合症等危險疾病。但他們依然堅守崗位，帶給孩子生動活潑的課堂氛圍。
他們義務執教不拿一份報酬，在省吃儉用資助貧困生的同時，還在積極為學校建電腦教室、修學生食堂，四處聯系爭取支持和幫助。
夫婦兩在北京治病期間，仍心繫山區的孩子，為他們捐來了20台電腦。孫麗娜還將阿里巴巴「天天正能量」獎給她和丈夫的10萬元獎金轉贈給了學校，用於建電腦教室。在支教9年後，他們被中央電視台評為「最美鄉村教師」。
5、格桑花開
格桑德吉，女，西藏自治區墨脫縣幫辛鄉小學的一名教師。 2000年，格桑德吉畢業於河北師范大學，畢業之後她毅然回到西藏。為了勸學，12年來格桑德吉老師在極危險的道路上頻繁往返；
為了孩子們不停課，別村缺老師時她不顧六個月身孕毅然上路；為了把學生平安送到家，每年道路艱險、大雪封山時，作為校長的格桑德吉跟男老師一樣，過冰河、溜鐵索、走懸崖峭壁。
十三年來，在格桑德吉的努力下，門巴族孩子從最初失學率30%，變成到今天入學率95%。她教的孩子有6名考上大學、20多名考上大專、中專。村民們親切地稱她為門巴族的「護夢人」。
3. 近年來，感動中國年度人物中有哪些老師入選
2月14日晚，《感動中國》2015年度人物頒獎盛典在中央電視台播出，河池市都安高中已故校長莫振高入選《感動中國》年度人物。
頒獎盛典上，莫振高的妻子黃西彥老師代表他領取了獎杯。當天晚上，河池市組織各級各部門黨員幹部收看了頒獎盛典，見證了這光榮的一刻。
4. 2013年度感動中國十大優秀教師分別是誰
林俊德
大漠，烽煙，馬蘭。平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年。劍河風急雲片闊，將軍金甲夜不脫。戰士自有戰士的告別，你永遠不會倒下！
縱死終令汗竹香
林俊德事跡 追記工程院士林俊德：大漠鑄核盾 生命寫忠誠
陳斌強
小時候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。長大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠了，但愛不會，它在兒女的臂膀上一代代傳承。
孝更絕倫足可矜、
陳斌強事跡：用行動註解孝德的好兒子
何玥
正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最後的閃光，把人間照亮。
何處春江無月明
何玥事跡：捐獻肝腎的12歲女孩
高秉涵
海峽淺淺，明月彎彎。一封家書，一張船票，一生的想念。相隔倍覺離亂苦，近鄉更知故土甜。少小離家，如今你回來了，雙手顫抖，你捧著的不是老兵的遺骨，一壇又一壇，都是滿滿的鄉愁。
悲莫悲兮生別離
高秉涵事跡：見證海峽滄桑的台灣老兵
高淑珍
粗糙的手支起課桌，寬厚的背擋住風雨。有了愛，小院里的孩子一天天茁壯起來。你的心和泥土一樣質朴，你灑下辛苦的種子，善良會生長成參天大樹。
爝火燃回春浩浩
高淑珍事跡：河北的愛心小院
陳家順
為鄉親卧底，你吃遍所有的苦，為百姓打工，你換來群眾最多的甜。你喬裝改扮，卻藏不住心底最深的惦念；你隱姓埋名，...
5. 結合感動中國人物中優秀教師談談如何成為一名優秀的教師
我認為要成為優秀的人民教師要做到以下幾點：
第一：耐得住寂寞
優秀的人民教師心系學生，除了備課，授課，改作業，沒有精力照顧其他，沒有太多朋友，其實內心很孤獨，夜深了還在批改作業，想著如何教育好學生，很多老師幾年就轉行了！向優秀的老師致敬，你們太偉大了！
第二：抵得住誘惑
優秀的老師有很多機會，比如培訓機構，政府公務員，還有一些大型的企業經常會向他們拋出橄欖枝，優秀的老師不忘初心，堅持教書育人，實屬難得。向優秀的老師致敬，有你們我們的下一代會更好。
第三：扛得住壓力
老師的工資比上不足，比下有餘，優秀的老師目標是教書育人，但是學校也是江湖，優秀的老師不看重職稱評選，不喜歡孤獨宣揚自己，為人低調，他們既要扛住生活的壓力，還得繼續前行，老師您太偉大了，向你致敬！
6. 要關於感動中國那個跪著上課的偉大的老師的資料
殘疾鄉村教師感動中國，候耀華下跪頒獎
著名相聲表演藝術家侯耀華「咚」的一聲，給獲獎者貴州鄉村教師陸永康跪了下來。這個被現場觀眾稱為「史上最感人的頒獎動作」，出現在1月21日由CCTV-7農業節目主辦的2006年度三農人物頒獎典禮上。
「跪著授課36年」感動全場
頒獎前，跪著授課36年的陸永康老師的事跡，就感動了全場觀眾。出生9個月就因小兒麻痹症導致雙腿膝蓋以下肌肉萎縮的陸永康，20歲時成為一名小學民辦教師，從此開始漫長的跪著教書的生涯。當作為民辦教師的他剛拿起教鞭的時候，他所在的孔榮小學沒有老師，學生也流失得差不多了。他做的第一件事就是把輟學的孩子勸回來。
他用木板、舊籃球、廢舊輪胎、鐵絲自製了一雙重達兩公斤的「船鞋」，縛住雙膝，再拄上木棍，開始了艱難的勸學過程。「跪行」感動了村民，第二個學期，他的學生增加到50名。3年後，小學破天荒有了150名學生。36年裡，陸永康日復一日地跪在講台上傳道授業；年復一年匍匐前行在山間道上，走村串寨做家訪。他也創造了水鄉貧困山區兒童入學率100%的奇跡。用籃球、木板、輪胎做的「船鞋」，陸永康穿壞了大概十雙。
侯耀華跪下頒獎「謝老師」
在頒獎典禮的末段，開獎嘉賓侯耀華宣布：「獲得2006年度『三農人物』奉獻獎的是貴州省黔南布依族自治區三都水族自治區鄉村教師陸永康。」陸永康拄著雙拐（2004年做了手術），走到台上領獎時，侯耀華迎了上去。「謝謝您，在孩子心目當中，對老師的尊敬可能比對父母的還要重，因為他們接觸最多的就是老師。說心裡話，我知道要給您頒獎的時候，我只想著一件事，您跪了36年了，今天我應該給您（跪）。」侯耀華說著，『咚』的一聲單膝著地跪了下來，「我代表
所有的孩子們，說一聲謝謝您陸老師！」頒獎典禮結束後，侯耀華將自己佩戴的手錶送給了陸老師。
昨天（23日），記者試圖聯系這位大山裡的陸永康老師，但他已經返回了貴州的學校。
陸永康的工具 哨子、電棒和「船鞋」
頒獎現場，陸永康還帶來了自己常用的哨子和「船鞋」。「我做這點事，其實是應該的。為了我們貧困地區的兒童，為了讓他們入學，讓他們改變家鄉。我在大山中寂寞或害怕的時候，就用這個哨子給自己壯膽。」說著，陸永康一邊吹響手裡的銅哨子，一邊拿出了重達兩公斤的「船鞋」
。
陸永康的第三件工具就是一個手電筒「大山裡面有猛獸，比如
熊和蛇，我就需要小心翼翼地走了。用嘴含著電棒，照亮。」陸永康的每一句話都感動著下邊的觀眾。
頒獎結束時，陸永康動情地表示：「我要告訴大家，從事鄉村教育大有作為，十分有意義，貧困山區的人們多麼渴望大學生到山區去當老師，這是他們最大的追求和願望。」侯耀華用手扶著陸永康完成了整個頒獎過程。
7. 近幾年感動中國教師事跡
壹-支月英
19歲的南昌姑娘不顧家人反對，隻身離家堅守深山36載
(7)感動中國的老師擴展閱讀：
「感動中國年度人物」推選標准
我們對「年度人物」的定義是：人物事件發生在本年度，或者人物在本年度引起社會廣泛關注。本次活動以「感動公眾、感動中國」為主題，推選人物須具備以下一種或幾種特點。
1.為推動社會進步、時代發展做出傑出貢獻，獲得重大榮譽並引起社會廣泛關注；
2.在各行各業具有傑出貢獻或重大表現，國家級重大項目主要貢獻者；
3.愛崗敬業，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡；
參考資料：感動中國-網路
8. 感動中國的老師
2007
李麗：用輪椅畫出愛心軌跡
李麗在1歲時患小兒麻痹症，童年從未站起來過；40歲時再遭厄運，車禍讓她下半身完全癱瘓，從此與輪椅為伴。
她沒有怨天尤人，而是選擇了一條向社會傳播愛心之路。她創辦了「李麗家庭教育工作室」和公益網站「麗愛天空」，長期從事公益事業和青少年心理教育工作。她還成了很多服刑人員的「偶像」。
【2007感動中國年度人物頒獎詞】
殘疾打不垮、貧困磨不壞、災難撞不倒，堅強和她的生命一起成長。身體被命運拋棄，心靈卻唱出強者的歌。5年時間，溫暖8萬個冰冷的心靈，接受、回報、延伸，她用輪椅為愛心畫出最美的軌跡。
2008年度：
李桂林 陸建芬：懸崖小學的支教夫妻 燭照深山
男，42歲，彝族村寨甘洛縣烏史大橋鄉二坪村教師.女，41歲，彝族村寨甘洛縣烏史大橋鄉二坪村代課教師。
甘洛縣烏史大橋鄉二坪村，是涼山北部峽谷絕壁上的彝寨，村民上下絕壁都要攀爬5架木製的雲梯，進出極為艱難，村民一年難得下絕壁一次。就是在如此艱險的環境下，從漢族地區來的李桂林、陸建芬夫妻紮根這里18年，把知識的種子播種在彝寨，為村民走出彝寨架起"雲梯"。
1990年，李桂林夫妻來到這里，村民的落後與貧苦深深的震撼了這對彝族夫妻。強烈的同情心和民族感使李桂林堅定了紮根二坪搞教育的信心，得到了妻子的大力支持。他與妻子18年如一日地教書育人，共培養了六屆學生共149人，其中有22人是從外村慕名而來的。李桂林本人還兩度被評為縣優秀教師。
二坪--這個過去的"文盲村窮山村"，現在成了"文化村"。昔日的荒涼到今天的精神巨變，與這兩位老師付出的心血是分不開的。他們為偏遠山區的教育事業撐起了一片藍天。
頒獎詞：在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手，19年的清貧、堅守和操勞，沉澱為精神的沃土，讓希望發芽。
感動中國推選委員阿來：鄉村教育是重要的，但常常被忽略；鄉村教師是偉大的，卻不應該被遺忘。
閻肅寫下這樣深情的評價：星星和月亮在一起，桂林和建芬在一起，太陽和溫暖在一起，桂林和建芬了不起！
2010
為留守兒童辦學的女大學生李靈：心靈放歌
事跡：2002年，李靈從河南省淮陽師范學院畢業。她回家後看到農村有大量留守兒童輟學在家，便萌生了在家鄉辦學的念頭。在父母和親朋的支持下，她用家裡20多萬元的積蓄辦起了周口淮陽許灣鄉希望小學。在學校，她是校長兼思想品德老師。在她的辛勤操勞下，這個學校有了7個班，300多名學生。由於所有學生學費全免，學校無力為學生購置教輔讀物和課外書籍。7年來，李靈為了辦學已經欠了8萬元的外債。 為了自己學校的孩子能坐在寬敞的閱覽室里看書閱讀，李靈趁著放暑假，向父親要了200元隻身來到鄭州。她買了一輛破舊三輪車，沿街收購各種書籍。烈日下，李靈騎著破三輪車穿街過巷，拿著秤一斤斤地回收舊書本。她用汗水載回了孩子們的「精神食糧」。
感動中國推選委員會委員劉姝威這樣評價她：身旁是300多名不同年齡階段的孩子，背後是那些在外打工父母們心中的掛念與寄託，這位鄉村女教師贏得眾人尊敬。 張瑞敏：為了孩子四處奔走，眼角有了皺紋，雙手不再細膩，但是她把愛與溫暖帶進了鄉村學校的課堂，她是讓全國人民尊敬的「80後最美鄉村女校長」。
頒獎辭：一切從零開始，從鄉村開始，從識字和算術開始。別人離開的時候，她留下來；別人收獲的時候，她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢想，她在春天播下希望的種子。她是八零後。