我曰了班主任劉玲圖片

『壹』 班主任要我們放寒假的時候發一個簡訊給她，美其名曰說說對他的意見對他有什麼不滿就說出來，她說他會改正

X老師新年好，祝您和您家人身體健康，闔家幸福。您辛苦啦，我是XX班的XXX，謝謝老師的培養我會更加努力的。

（沒錯就是這么客套）

『貳』 誰能提供劉伶醉酒的圖片急急急！！！盡量高清！！！

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『叄』 小學生家長為何暴打班主任

2018年6月日，安徽淮北市第二實驗小學發生一起「家長毆打教師」事件。

淮北，簡稱「淮」，古稱相城。安徽省地級市，安徽省東北部地區的中心城市，國家重要的能源城市。位於安徽省北部，地處蘇魯豫皖四省交界處，北接蕭縣，南臨亳州，東與宿州毗鄰，西連河南商丘。南北長150千米，東西寬50千米，總面積2802平方千米，是安徽省面積最小的地級市。

淮北歷史悠久、人文薈萃。四千多年前，商湯十一世祖相土建城於相山南麓，發文明之濫觴，此後歷代王朝在此設郡置縣。有蹇叔、桓譚、嵇康、劉伶等先賢聖哲。風景名勝有相山公園、龍脊山、南湖濕地公園、華家湖、石板街、臨渙古鎮、隋唐運河古鎮、大坊寺等，紀念地有淮海戰役總前委舊址、雙堆集戰場舊址等，被譽為皖北江南。

『肆』 劉伶醉酒價格及圖片

封窯灑

『伍』 曰本上小學教室上課圖片

在日本的小學里，早上學生到校以後可以直接進入教室。在美國如果你送孩子上學，那你就得掐好時間，不能太早，如果早於8：45分，那麼你不能把孩子獨自留在門前。只有到8：45分，由學校老師和高年級學生組成的superior才會出現在門前，學生們在自己年級入口處列隊，8：54分入校鈴響了以後才可以按秩序入校。在等待時間里不能打鬧不能游戲，有時老師要求學生們坐在地上。過了打鈴時間到校的學生，不能由年級入口進入學校，必須到主入口，領一張遲到的單子交給班主任。到一個quarter 結束的時候，遲到的情況會顯示在report card上。日本的小學校園也有很多的入口，但不是根據年級分配，而是根據學生家的住宅位置分配，使步行回家的孩子走一條最便捷的通學路。美國校園的多入口，合理地在日本的小學里，早上學生到校以後可以直接進入教室。在美國如果你送孩子上學，那你就得掐好時間，不能太早，如果早於8：45分，那麼你不能把孩子獨自留在門前。只有到8：45分，由學校老師和高年級學生組成的superior才會出現在門前，學生們在自己年級入口處列隊，8：54分入校鈴響了以後才可以按秩序入校。在等待時間里不能打鬧不能游戲，有時老師要求學生們坐在地上。過了打鈴時間到校的學生，不能由年級入口進入學校，必須到主入口，領一張遲到的單子交給班主任。到一個quarter 結束的時候，遲到的情況會顯示在report card上。日本的小學校園也有很多的入口，但不是根據年級分配，而是根據學生家的住宅位置分配，使步行回家的孩子走一條最便捷的通學路。美國校園的多入口，合理地避免了上下學接送時，大量汽車造成街道擁堵的情況。

在日本的小學里，無論是學生老師還是偶爾訪問的家長，都必須換鞋。校內的衛生由學生們自己清理。一年級的新生會在一段時間內得到六年級學生的幫助，一旦能夠自己負擔以後，就自己完成。在美國，家長到學校里要得到一個出入證並登記姓名。在整個白天里，除主入口開放外，其他入口只能出不能進。學校的衛生由僱用的清掃員負責。美國和日本小學的不同〈2〉

日本的小學低年級老師是全科老師，即一名老師要教孩子們所有的課程。多多的老師Tomida先生是個40多歲的女老師，精力很充沛，無論是游泳課還是體育課跳箱子，無所不能，讓我刮目相看。而美國的小學老師只負責數學語文，其他的課程如美術，計算機，體育，音樂則有另外的老師擔當。日本的老師們有教研室，而美國的老師沒有教研室，教室就被布置得像自己的家一樣。日本的教師資源很缺乏，小學里一個班級往往有30多個學生。所以老師的工作量很大，尤其是一年級的老師，非常辛苦。美國的學校班級規模很小，20個孩子左右。美國很強調小班制，使孩子們能夠享受到更多的教育資源。

日本的小學在學期開始時就會發給孩子們教科書和需要的本子。但是鉛筆等文具要自備。對於家庭收入低的學生，政府會給與文具書包方面的補貼 。在美國，所有學校用的東西都是學校提供，包括文具。但是教科書規定不能帶出校外，只在校內使用。如果家庭收入低，學校也提供書包。

日本的小學從一年級起就有少量的家庭作業，如果不做也沒有什麼處罰措施。多多的好朋友叮當，從來不做家庭作業，老師也從來不提，這讓他的爸爸媽媽很是奇怪。 美國的小學低年級沒有家庭作業，有的孩子會空著手上下學，連書包也不背。多多的書包里經常會帶本學校日歷和一本小說，也是空空的。

日本的小學在開學不久就會有家庭訪問日，班主任老師和教導處的工作人員會根據學生的家庭住址，利用2-3個下午完成家庭訪問，家長要按照事前約好的時間在家裡等待。多多很高興老師能到家裡訪問，還拿出我教她寫的漢字給老師看。在日本，每個學期會有3-4次的開放日，家長可以在規定的時間到學校看課。日本人很重視這些事情，往往帶著錄像機照相機到教室里記錄孩子的上課情況。上課之後還會有家長的討論，記得第一次看課後，我就向老師質疑教室里的秩序——我看到有的孩子在老師講課時，就離開自己的座位到教室的一角里去扔垃圾，而老師也沒有制止。日本小學的教室里自由得很，孩子們干什麼的都有，老師的話聽不懂，就站起來大喊：「老師，什麼？什麼？」小學在3月底學期結束時會有家長會，同時發成績單。這種家長會也是事前預約好時間，一對一進行。和日本一樣，美國小學也有家長會，但不只一次，在學期初和學期中時各一次。學校屬於社區的一部分，所以它很歡迎家長參與學校的各種事務。作為家長可以隨時訪問學校，但是時間不能超過30分鍾。家長也可以作為學校的志願者，在老師上課的時候來幫助老師做一些事情。

在日本學校倡導學生自理，自立。不只是打掃教室衛生，連打掃廁所，到食堂抬飯分飯也是孩子們自己的事情。而在美國，和中國一樣，孩子們很受寵。加州為了減少公共開支，曾意欲取消學校里的清掃員，施瓦辛格立即遭到各種調侃，社會普遍認為這不應當是孩子們做的事情。

更為可笑的是，上個月，Lincoln Public School進行了各年級的一系列考試，每當考試結束，孩子們都會得到獎品：糖，點心，冰淇淋等等。放學時看到多多一副心滿意足的樣子，就知道又有考試了——他們簡直被灌壞了。我聯想到我小時候考試時老師的凶神惡煞，真搞不明白到底是誰欠誰的？考試難道不應該么？學校里還在為背下乘法口訣的孩子積分，到學期結束時，用自己的積分來買冰淇淋。多多已經積了11分，除了要買盤子和勺子以外，她在盤算著能買幾勺冰淇淋，能加多少巧克力sauce......

我在日本和美國看到的小學教育，和我記憶中我的小學非常不同，據說和今天的中國教育也不同。到底哪個是好的，我也不知道。中國的似乎太嚴格，美國的似乎太自由，日本的呢？日本的教育理念是培養普通勞動者，這又和中國父母盼著子女成為英才的願望背道而馳......避免了上下學接送時，大量汽車造成街道擁堵的情況。

在日本的小學里，無論是學生老師還是偶爾訪問的家長，都必須換鞋。校內的衛生由學生們自己清理。一年級的新生會在一段時間內得到六年級學生的幫助，一旦能夠自己負擔以後，就自己完成。在美國，家長到學校里要得到一個出入證並登記姓名。在整個白天里，除主入口開放外，其他入口只能出不能進。學校的衛生由僱用的清掃員負責。美國和日本小學的不同〈2〉

日本的小學低年級老師是全科老師，即一名老師要教孩子們所有的課程。多多的老師Tomida先生是個40多歲的女老師，精力很充沛，無論是游泳課還是體育課跳箱子，無所不能，讓我刮目相看。而美國的小學老師只負責數學語文，其他的課程如美術，計算機，體育，音樂則有另外的老師擔當。日本的老師們有教研室，而美國的老師沒有教研室，教室就被布置得像自己的家一樣。日本的教師資源很缺乏，小學里一個班級往往有30多個學生。所以老師的工作量很大，尤其是一年級的老師，非常辛苦。美國的學校班級規模很小，20個孩子左右。美國很強調小班制，使孩子們能夠享受到更多的教育資源。

日本的小學在學期開始時就會發給孩子們教科書和需要的本子。但是鉛筆等文具要自備。對於家庭收入低的學生，政府會給與文具書包方面的補貼 。在美國，所有學校用的東西都是學校提供，包括文具。但是教科書規定不能帶出校外，只在校內使用。如果家庭收入低，學校也提供書包。

日本的小學從一年級起就有少量的家庭作業，如果不做也沒有什麼處罰措施。多多的好朋友叮當，從來不做家庭作業，老師也從來不提，這讓他的爸爸媽媽很是奇怪。 美國的小學低年級沒有家庭作業，有的孩子會空著手上下學，連書包也不背。多多的書包里經常會帶本學校日歷和一本小說，也是空空的。

日本的小學在開學不久就會有家庭訪問日，班主任老師和教導處的工作人員會根據學生的家庭住址，利用2-3個下午完成家庭訪問，家長要按照事前約好的時間在家裡等待。多多很高興老師能到家裡訪問，還拿出我教她寫的漢字給老師看。在日本，每個學期會有3-4次的開放日，家長可以在規定的時間到學校看課。日本人很重視這些事情，往往帶著錄像機照相機到教室里記錄孩子的上課情況。上課之後還會有家長的討論，記得第一次看課後，我就向老師質疑教室里的秩序——我看到有的孩子在老師講課時，就離開自己的座位到教室的一角里去扔垃圾，而老師也沒有制止。日本小學的教室里自由得很，孩子們干什麼的都有，老師的話聽不懂，就站起來大喊：「老師，什麼？什麼？」小學在3月底學期結束時會有家長會，同時發成績單。這種家長會也是事前預約好時間，一對一進行。和日本一樣，美國小學也有家長會，但不只一次，在學期初和學期中時各一次。學校屬於社區的一部分，所以它很歡迎家長參與學校的各種事務。作為家長可以隨時訪問學校，但是時間不能超過30分鍾。家長也可以作為學校的志願者，在老師上課的時候來幫助老師做一些事情。

在日本學校倡導學生自理，自立。不只是打掃教室衛生，連打掃廁所，到食堂抬飯分飯也是孩子們自己的事情。而在美國，和中國一樣，孩子們很受寵。加州為了減少公共開支，曾意欲取消學校里的清掃員，施瓦辛格立即遭到各種調侃，社會普遍認為這不應當是孩子們做的事情。

更為可笑的是，上個月，Lincoln Public School進行了各年級的一系列考試，每當考試結束，孩子們都會得到獎品：糖，點心，冰淇淋等等。放學時看到多多一副心滿意足的樣子，就知道又有考試了——他們簡直被灌壞了。我聯想到我小時候考試時老師的凶神惡煞，真搞不明白到底是誰欠誰的？考試難道不應該么？學校里還在為背下乘法口訣的孩子積分，到學期結束時，用自己的積分來買冰淇淋。多多已經積了11分，除了要買盤子和勺子以外，她在盤算著能買幾勺冰淇淋，能加多少巧克力sauce......

我在日本和美國看到的小學教育，和我記憶中我的小學非常不同，據說和今天的中國教育也不同。到底哪個是好的，我也不知道。中國的似乎太嚴格，美國的似乎太自由，日本的呢？日本的教育理念是培養普通勞動者，這又和中國父母盼著子女成為英才的願望背道而馳......

『陸』 我們隔壁班的班主任說：你們的QQ已經被我監控了，我大哥是公安局信息部的！還美名其曰是怕你們早戀！

騙人的吧 而且這樣是違法的 未經本人允許是不可以看隱私的

『柒』 新年到了,我想給同學和老師每人送一副對聯,請各位網友來幫忙想想主意.

清風滿地難容我
明月何時再照人
上聯：「清」暗寓清朝統治。
下聯：「明月」懷念明代。 檐下蜘蛛一腔絲意
庭前蚯蚓滿腹泥心
上聯：「絲」諧「私」。
下聯：「泥」諧「疑」，方言讀音。

因荷而得藕
有杏不須梅
上聯：荷「何」，藕「偶」。
下聯：杏「幸」，梅「媒」。 昨夜敲棋尋子路
今朝對鏡見顏回
子路，即孔子的弟子，
又可解為「棋子的路數」。
顏回，即孔子的弟子，
又指「面顏的真容」。

未出土時便有節
及凌雲處尚虛心
借寫竹詠物言志。 粟綻縫黃見
藕斷露絲飛
上聯諧鳳凰。
下聯諧鷺鷥。

孔子生於舟末
光舞起自漢中
上聯：舟「周」。
下聯：舞「武」。 虛心竹有低頭葉
傲骨梅無仰面花

雨灑灰堆成麻子
風吹荷葉像烏龜
上聯：成諧（陳）。
下聯：像諧（向）。 眼前一簇園林誰家莊子
壁上幾行文字哪個漢書

月朗晴空今夜斷言無雨
風寒露冷來晚必定成霜
下聯：「成霜」諧「成雙」。 獨覽梅花掃臘雪
細睨山勢舞流溪
上聯：Do, Re, Me, Fa, So, La, Ti。
下聯：一至七數字方言讀音。

和尚挑水兩膀盡是汗淋
尼姑栽秧雙手按插布陣
「按插」諧「按察」，
「布陣」諧「布政」。
「盡是」諧「進士」，
「汗淋」諧「翰林」。 兩船並行櫓速不如帆快
八音齊奏笛清難比簫和
「櫓速」諧「魯肅」，
「帆快」諧「樊噲」。
「笛清」諧「狄青」，
「簫和」諧「蕭何」。

塔內點燈 層層孔明諸角（葛）亮
池中栽藕 節節太白理長根（庚）
上聯：諸葛亮字孔明。
下聯：李太白字長庚。 細羽家禽磚下死
粗毛野獸石先生

山童采栗用箱承，劈栗撲簏
野老賣菱將擔倒，傾菱空籠
此聯之妙，在於末四字既關含義，又是象聲。

泥肥禾尚瘦
晷短夜差長
「晷」音鬼。上聯的意思是：泥土肥沃，但禾苗仍然瘦弱。下聯的意思 是：太陽在天上的時間越來越短（所謂晷短，此乃夏至後發生的自然現 象），日夜的時差越來越長。若以諧音讀此聯，則變成：尼肥和尚瘦 鬼短夜叉長

師姑田裡挑禾上
美女堂前抱綉裁
上聯為祝枝山所出，下聯為沈石田所對。
「禾上」諧音「和尚」， 「綉裁」諧音「秀才」。

賈島醉來非假倒
劉伶飲盡不留零

明代唐伯虎與張靈，飲酒整日，俱醉，遂對此聯。酒喝得一干二凈，
人也真個倒也倒也。賈島、劉伶，俱為善飲者。此聯好做酒店招牌。

『捌』 有沒有關於大師的詩歌。。。急急急~班主任盯上我了！

郭沫若大師經典詩歌
《我向你高呼萬歲（為斯大林壽辰所作） 》

我向你高呼萬歲
斯大林元帥，
你是全人類的解放者，
今天是你的70壽辰，
我向你高呼萬歲

…………

原子彈的威力在你面前只是兒戲
細菌戰的威協在你面前只是夢囈
你的光暖使南北兩冰洋化為暖流
你的潤澤使撒哈拉沙漠化為沃土

《獻給在座的江青同志 》

親愛的江青同志，你是我們學習的好榜樣
你善於活學活用戰無不勝的毛澤東思想
你奮不顧身地在文化戰線上陷陣沖鋒
使中國舞台充滿了工農兵的英雄形象

《題毛主席在飛機中工作的攝影 》

在一萬公尺的高空，
在圖—104的飛機之上，
難怪陽光是加倍地明亮，
機內和機外有著兩個太陽！
不倦的精神啊，崇高的思想，
凝成了交響曲的樂章，
象靜穆的叢山峻嶺，
也象浩渺無際的重洋！

《臘梅花》（1958）節選

在冬天開花已經不算希奇，
掌握了自然規律可以改變花期。
不是已經有短日照菊開在春天？
我們相信臘梅也可以開在夏

《宇宙充盈歌頌聲 》

國慶年年益光輝，今年又有新景象。
人民英雄紀念碑，屹立天安門廣場。
廣場浩盪人如海，豐碑巍峨天變矮。
人間出現雙太陽，天上地下增光彩

《水調歌頭•慶祝無產階級文化大革命十周年》1976年5月12日

四海《通知》遍
文革卷風雲
階級斗爭綱舉
打倒劉和林
十載春風化雨
喜見山花爛漫
鶯梭織錦勤
茁茁新苗壯
天下凱歌聲
走資派
奮螳臂
鄧小平
妄圖倒退
奈「翻案不得人心」
「三項為綱」批透
復辟罪行怒討
動地走雷霆
主席揮巨手
團結大進軍

《水調歌頭•粉碎四人幫》1976年10月21日

大快人心事
揪出四人幫
政治流氓文痞
狗頭軍師張
還有精生白骨
自比則天武後
鐵帚掃而光
篡黨奪權者
一枕夢黃梁
野心大
陰謀毒
詭計狂
真是罪該萬死
迫害紅太陽
接班人是俊傑
遺志繼承果斷
功績何輝煌
擁護華主席
擁護黨中央
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獻給在座的江青同志 (作者：郭沫若)

親愛的江青同志，你是我們學習的好榜樣
你善於活學活用戰無不勝的毛澤東思想
你奮不顧身地在文化戰線上陷陣沖鋒
使中國舞台充滿了工農兵的英雄形象

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咒麻雀 (作者：郭沫若)

麻雀麻雀氣太官，天垮下來你不管。
麻雀麻雀氣太闊，吃起米來如風刮。
麻雀麻雀氣太暮，光是偷懶沒事做。
麻雀麻雀氣太傲，既怕紅來又怕鬧。
麻雀麻雀氣太驕，雖有翅膀飛不高。
你真是混蛋鳥，五氣俱全到處跳。
犯下罪惡幾千年，今天和你總清算。
毒打轟掏齊進攻，最後方使烈火烘。
連同武器齊燒空，四害俱無天下同。

『玖』 談談我的班主任曰記

具體你要自己寫，親。
不過可以給您以下幫助，
一定要寫出班主任的特點，比如對學生很熱情，很愛護之類的。
要從某件小事情體現出來。
具體的內容要樓主自己回想、整合。