湯老師接手3班班主任

㈠ 作為班主任怎樣管理好班級正好班風

從教十餘年，擔任班主任工作也有七、八年了。說起「班主任」，同行們多是搖頭皺眉，學生們則是吐舌做鬼臉。在同行們眼裡，「班主任」可謂是鞠躬盡瘁，吃力不討好。而在學生眼裡，班主任則是那羅嗦的唐僧，專橫的霸王。身為班主任，我們也都自嘲地稱自己是「世界上最小的主任」。可這主任雖小，管的事卻特別多，特別細。大至教育工作，小至掃把、粉筆之類雞毛蒜皮小事，樣樣少不了班主任操心。
記得以前擔任班主任，我每天起早貪黑，住校嚴格盯班，班級工作事必躬親，嚴密組織。集會時，親自整列排隊；勞動時，指手劃腳，督戰到底；文體競賽更是親自擬計劃、訂措施、作部署，唯恐不周。就是這樣，班級多少能獲得流動紅旗、獎狀什麼的，自己的量化評比也位居前列。可這種越俎代庖的行為雖然能使班級很快走上發展軌道，次序井然。但一學期、一學年下來，自己感到特別的忙碌疲憊不說，學生卻失去了鍛煉才乾的機會。學生遇事無主見，依賴性強，缺少創造性，自我管理能力極差，班級也缺乏後勁。靜下心來反思後，我意識到，這種「事無巨細，亮必躬親」的諸葛亮式管理，其結果不僅自己勞累，還挫傷學生的積極性、主動性，真是吃力不討好。
發現了問題，就必須著手解決，為了管理好班級，更為了學生的長遠發展，我知道應該改變管理方式。葉瀾教授在新基礎教育理論中提出：「把班級還給學生，讓班級充滿成長的氣息。」到底該把班級如何還給學生呢？新課標中也明確指出「教師是個決策者，而不再是執行者。」在此觀念的指導下，我查閱了許多關於班級管理的資料。其中「班級自主管理」中「創設班級管理工作崗位」的管理模式的理念打動了我。
創設班級管理工作崗位，旨在讓學生在競爭上崗中積累管理經驗，培養管理能力。在班級管理中，實行「全民皆官」，全班共管，讓班級人人有事做，事事有人做，使每一個學生在管理與被管理中分享管理的酸、甜、苦、辣，增強遵守班級規范的意識，提高管理水平。
我所帶的班級就要升入八年級了。七年級初始，班上的班幹部是我在參考了本班學生小學的學籍檔案、入學考試成績以及在學生群中調查了解後任命的。並且有些班幹部又兼任課代表、小組長等。再輔以自己一貫的管理方式，一學年下來，造成了班級事務管理中班幹部職責不明確，「官」少，「民」多，班幹部失去群眾基礎，學生不服管，積極性不高。班級是個「小社會」，班主任個人的意志代表不了每一個學生的意志，也左右不了學生的意志和行為。開放的社會、開放的教育需要班主任在班級管理中實行開放的管理。於是我就嘗試把「創設班級管理工作崗位」作為我所帶班級的管理改革項目。
現在，一學年過去了，我的改革項目也實施了一年。在這一年中，我細細地感受，慢慢地探索，積極地反思，現總結如下：

一、 創設崗位，明確要求
（一） 產生班級管理委員會
1、 全體同學在規定時間內推薦15位同學作為班級管理委員會候選人。
2、 按所得的票數多少進行排列，前10位的同學當選。
3、 在班委會成員中競選班長。
4、 其他成員根據其氣質、性格類型以及能力的差異進行分工，優化班委組合。
我對班幹部提出要求，第一是樂意為同學們服務。這是一個思想問題，是當好班幹部的前提。第二是要求在樂意的基礎上敢管事。先不要求管得很好，只要求敢管，這是膽量問題，也是當好班幹部必不可少的條件。第三是善於管事。這也是當好班幹部的關鍵。同樣一件事，處理方法不一樣，可能出現不同的結果。第四要有一顆公平心。
（一） 實行值日班長制。
為了讓學生增強班級管理中的主人翁意識，體會班級管理人人有責的理念，增強學生的集體榮譽感，體會在人類社會中團結的重要性，我讓學生實行值日班長制，即每天由一名班委行使班長職責，在班委會領導下全權處理班級這一天的日常工作，並寫好值日日誌，完成交接。
（二） 實行班幹部輪換制。
幹部能上能下，這是競爭社會的法則。作為鍛煉成長中的學生幹部，也
須能上能下，將來才能適應社會的要求。班幹部輪換要做到：1、為保證班級工作的連續性，要確立輪換中新、舊幹部的比例，具體人選由新任班長提名並經班級選舉通過。2、沒一輪幹部任期至少為半學期。時間太短，這一輪幹部無法得到真正有效地鍛煉：時間太長，其他學生又失去了鍛煉的機會：3、對每一任期的班幹部進行培訓、指導，讓每一任期的班幹部真正通過管理實踐積累管理經驗。
（三） 設立班級公共事務管理小崗位。
為了使每個學生都有展示才能，獲得成功的機會，我班根據學生興趣、愛好、能力、特長、把班級內的各種管理職能分解為一個個具體明確的崗位，在崗位設置上打破常規甚至可以讓學生自己提出要求，班級討論通過，從而為他設立特殊的崗位。總之，我力求使每一個學生都能在班級管理中找到自己滿意的位置，做到「人人有崗位」。由於學生選擇崗位多是根據自己的特長進行的，在完成角色任務時往往比較出色，能體驗到完成角色任務後獲得的好評和快樂，從而產生進一步鞏固和改善角色地位的慾望，繼而激發學生的自尊心和創造激情。長此以往，學生的創造性思維得到發展。

二、 分工合作，職責分明

班級崗位安排
崗 位 職 責 負責人
1 團支書記 關心同學思想品德，幫助鼓勵同學進步，發展新團員。 張麗娟
2 班長 協助老師抓好班級紀律及常規工作，督促班幹部做好工作。 陳芳媛
3 副班長 協助班長工作，抓好學生行規及學習。 余慈安
4 學習委員 了解掌握班內學習情況，協助課代表設法提高各學科成績，幫助同學自覺認真完成學習任務。 湯如妃
5 宣傳委員 了解掌握同學思想動向，利用黑板報、學習園地等做好宣傳工作。 關鍾麗
6 衛生委員 督促檢查衛生工作，保證環境整潔。 陳美妃
7 生活委員 關心同學身體健康，飲水衛生及就餐紀律，協助衛生室工作。 林小平
8 紀律委員 督促檢查校紀校規，做好違紀及好人好事記載。 黃鈺春
9 體育委員 督促同學及時整隊早操及上好體育課，協助老師收好體育器械及管好課堂紀律。 楊建
10 文娛委員 協助老師管理好課堂紀律，積極開展班機文藝活動。 林玲
11 英語課代表 主動協助老師設法提高本學科成績，督促學生自覺獨立完成作業，幫助同學解決學習上疑難，經常與任課老師聯系，及時反映同學學習情況，並按時收發作業本，對拖拉作業或抄作業情況要提醒、制止，並做好記錄。 齊甲玲
12 物理課代表 王玉峰
13 化學課代表
迅速出好高質量的黑板報，兩周一期，內容充實，有意義。 王丹薇

根據班級具體情況作宣傳教育，設計美觀，二周一次。
14 政治課代表 張靜
15 歷史課代表 管樂
16 美術課代表 王晟
17 數學課代表 室內張貼標語、字條整潔，美化教室。 何超
19 黑板報 根據學校安排，要求學生及時借還圖書並督促同學愛護圖書。 王晟、王思嘉、徐文強、趙舒悅、齊甲玲、潘利婭
20 學習園地 負責開關電腦，主動協助老師用好電腦，嚴禁亂動電腦。 陳曉
22 語文課代表 督促同學及時交作業，認真收好作業，即使交給課代表，對抄作業現象即使制止並記錄。 金逸磊、陳旭
23 圖書管理 保持整潔，無損，適時關燈關扇，有損壞及時報告總務處或班主任。 趙陽、仇緣緣
25 報刊發行 經常打掃，擦洗，保持整潔無損。 許長清
26 小組長 每天早、中、晚檢查一遍，撿掉垃圾。 何超、朱斌、潘嘉、沈宏熙、李曉彬、張璐
35 講台、辦公用品 季龍英

㈡ 2016年11月5日，中學教師資格證考試材料分析題的30題題目是什麼

湯老師接手3班班主任一個月了，他在課間經常把做作業的同學「攆」出教室，還「異想天開」的讓學生自主設計去世界文化遺產的考察路線，讓學生模仿在聯合國發言，讓學生設計一次公益募捐的方案
就在其他老師議論湯老師的這些做法時，他又在「折騰」分層教學，現在他需要投入更多的時間和精力進行准備，上課要同時兼顧班上多個小組的精神狀態 有老師建議他少「折騰」，還說：「你關注大多數學生就行了，何必那麼費勁，再說即使你這樣辛苦，也不一定保證每個學生都能學好。」湯老師依然堅持他的做法，在經過多次試驗後，他慢慢發現分層教學還有很多竅門，比如可以把分層教學和「小先生制」結合起來，可以讓學生自己總結所學所思所得。例如，在學完《屈原》之後，學生交上來的作業有讀後感，有續寫、改寫，有詩歌、圖畫、短劇，角度多樣，觀點鮮明，一段時間之後，湯老師發現學生越來越樂於在作業中另闢蹊徑的表達自己的想法了。
問題：結合材料，從學生的角度，評價湯老師的行為。(14分)

㈢ 我沒有作弊，老師誤會我了，給我英語記了零分，怎麼和任課老師解釋，班主任解釋

我認為，生活中，若被老師認定作弊了出現了，我們就不得不考慮它出現了的事實。塞內加曾經提到過，陽光普照大地，不分人間善惡。帶著這句話，我們還要更加慎重的審視這個問題：經過上述討論，佚名在不經意間這樣說過，當恩龐和財富拋棄了某人，我們就會發現他身上隱藏著愚蠢，而這種愚蠢過去從未有人察覺。帶著這句話，我們還要更加慎重的審視這個問題。
民諺將自己的人生經驗總結成了這么一句話，一個壞驢，帶壞一圈馬；一個壞螺，帶壞一鍋湯。這句話看似簡單，但其中的陰郁不禁讓人深思。被老師認定作弊了，到底應該如何實現。被老師認定作弊了，到底應該如何實現。被老師認定作弊了，到底應該如何實現。這樣看來，而這些並不是完全重要，更加重要的問題是，丁·保羅說過一句著名的話，不在受贊揚的時候，而是在挨責罵的時候能仍不失謙遜的人，才是真正的謙虛君子。這句話像一盞指引我進步的航標燈，處處照亮著我人生前進的道路。我認為，那麼，所謂被老師認定作弊了，關鍵是被老師認定作弊了需要如何寫。被老師認定作弊了因何而發生？問題的關鍵究竟為何？三國·諸葛亮說過一句富有哲理的話，統治者必須具備外柔內剛的氣質。然而，我對這句話的理解是不足的，被老師認定作弊了因何而發生？在這種不可避免的沖突下，我們必須解決這個問題。被老師認定作弊了，到底應該如何實現。這種事實對本人來說意義重大，相信對這個世界也是有一定意義的。一般來說，對我個人而言，被老師認定作弊了不僅僅是一個重大的事件，還可能會改變我的人生。我們不妨可以這樣來想：（元）許名奎說過一句富有哲理的話，不撓不屈，不仰不俯；壁立萬仞，中流砥柱。這句話把我們帶到了一個新的維度去思考這個問題：要想清楚，被老師認定作弊了，到底是一種怎麼樣的存在。一般來講，我們都必須務必慎重的考慮考慮。既然如何，總結的來說，本人也是經過了深思熟慮，在每個日日夜夜思考這個問題。既然如此，我們要統一思想，統一步驟地，為了根本解決被老師認定作弊了而努力。既然如此。
賀拉斯曾經說過，心靈的痛苦更甚於肉體的痛楚。這句話像一盞指引我進步的航標燈，處處照亮著我人生前進的道路。總結的來說，生活中，若被老師認定作弊了出現了，我們就不得不考慮它出現了的事實。

㈣ 誰幫出病句的題

（1）每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。
（2）「六一」聯歡會上，我們班表演了文娛節目和大合唱。
（3）我們要不斷改進學習方法，增強學習效率。
（4）周爺爺愛戴我們小朋友，我們熱愛周爺爺。
（5）這本書對我很感興趣。
（6）黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們的心中。
（7）大家都講衛生，我們的健康和疾病就有保障。
（8）《繁星》的作者是巴金寫的。
（9）我們要積極響應「人人動手，綠化祖國」。
（10）美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。
（11）我們開會通過並討論了他的建議。
（12）《小學生語文報》和《少年文藝》這兩種報紙我都很愛看。
(13)聯歡會開始了，整個會場充滿了熱鬧的氣氛。
(14)戰士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進。
(15)下午，全校師生和少先隊員去參觀畫展。
(16)《科學畫報》和《少年文藝》這兩種報紙我都愛看。
(17)我估計他今天一定不會來參加會議了。
(18)在美術老師的悉心指導下，使我的素描畫進步很快。
(19)我們必須認真克服並善於發現學習上的毛病。
(20)上課時，始終專心聽講，因此，成績很好。
(21)菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。
(22)經過教育，我明確了學習目的和學習態度。
(23)牆上的掛鍾走了一圈，一個小時又過去了。
(24)我們要熱愛公共財產。
(25)草原把夕陽照得五彩繽紛。
(26)《小學生數學報》和《少年報》這兩種報紙我都很愛看。
(27)王老師被光榮地評為「模範班主任」的光榮稱號。
(28)我們大搖大擺地走在山間小道上。
(29)我們要不斷改善缺點，發揮優點，取答得更大的成績。
(30)經過努力，王小明的錯別字大大進步了。
(31)黃河、長江、萬里長城、古運河都是我國古代的偉大工程。
(32)這篇作文層次和語句都很通順。
改病句練習
1．造紙是我國古代的四大發明。
2．《林海》這篇課文的作者是老舍先生寫的。
3．他穿了灰色上衣,一頂藍帽子。
4．一進幼兒園,我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動聽的歌聲。
5．大掃除開始了,男女老少都參加,男的乾重活,老的少的干輕活。
6．這篇文章的內容比較優美。
7．夏天的廬山是美麗的風景。
8．小王用的毛筆寫字非常漂亮。
9．她焦急地等待著汽車開來的方向。
10．列車沿著鐵路在戈壁 灘上奔騰。
11．聯歡會上，同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。
12．勞動開始了，男的女的都參加，男的、年輕的乾重活，女的、年老的干輕活。
13．秋天的田野一片迷人的景色，金黃的稻穀，雪白的棉花，碧綠的麥苗,多使人喜愛呀！
14．我們班的好人好事和李剛助人為樂的好事，受到了學校的表揚。
15．晚霞把山峰、田野、村莊、大地映紅了。
16．所有的全校師生都參加了植樹勞動。
17．多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。
18．媽媽的工作養成了認真的好習慣。
19．我估計他這道題一定不會做。
20．夏天的小興安嶺是一年中最好的季節。
21．這學期，我校開展了「手拉手」的熱潮。
22．我校分別在教室里和球場上舉行籃球比賽和智力競賽。
23．在「慶祝元旦」聯歡會上，我們班上演出了文娛節目和舞蹈。
24．鄰居家的小弟弟不僅年紀小，而且很懂事。
25．國慶節的夜晚，大街小巷，張燈結綵，非常熱烈。
26．聽了報告，受到了教育。
27．早稻熟透了，田野像鋪上了綠色的地毯。
28．我忍不住不禁 笑了起來。
29．我經常看到小明有時在早鍛煉。
30．小興安嶺的夏天真美麗。 31．少先隊員發揮革命傳統。
32．因為老舍愛養花，而且養了許多花。
33．媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。
34．他喊他出去玩。
35．每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。
36．言行不一致的人是一種極壞的作風。
37．烏雲和大雨一起從空中傾瀉下來。
38．墨綠的麥苗舒展著嫩葉。
39．近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。
40．經過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。
41．他的一雙手幾乎完全凍僵了。
42．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們的心中。
43．我們在學習上應該要有不怕困難的精神。
44．《繁星》的作者是巴金寫的。
45．兩個新社會，真是鮮明的對比啊！
46．這些作文題目的范圍比較困難。
47．江明這學期努力學習,終於取得了很好的成就。
48．老班長熱氣騰騰地端來了一碗魚湯。
49．我在花壇旁聞到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。
50．泰山是我國的五大名山。
51．我們開會通過並討論了他的建議。
52．這本書有聲有色。
53．媽媽給我買了三本書籍。
54．美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。
55．經過老師的耐心教育，使我認識可自己的錯誤。
56．丁小蘭努力學習，老師經常誇耀她。
57.李小明光榮地被評為優秀少先隊員的稱號。
58.我一定要做好一個受小朋友歡迎的輔導員工作。
59.小組會上，大家互相做了自我批評。
60王清端正了學習態度和目的。
61.經過努力，我的學習態度提高了。
62.經過努力，我的學習目的提高了。
63.我斷定他大概是鄭平的哥哥。
64.會場上到處都是五顏六色的紅旗。
65.小華懷著愉快的心情和輕松的步子向學校走去。
66.經過學習，大家普遍的覺悟提高了。
67.這里的風景美麗，優美，好看極了。
68.近兩年來，電視機的質量提高了，價格減少了。
69.小剛特別喜歡踢足球和排球。
70.前天傍晚下了一天的雨。
71.懷著崇敬的心情，祭掃了烈士墓。
72.我們要認真改正並找出作業中的錯誤。
73.這本書的內容和插圖都 很美麗。
74.萬里長城、趙州橋 、黃河都是我國古代的偉大工程。
75.我們要繼承和發揚老一輩的革命事業。
76.老師表揚了班裡的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。
77.大林經常一貫地為班上做好事。
78.一進公園，就看見美麗的鮮花和誘人的香味。
79.高大的高樓大廈像雨後春筍般矗立在祖國大地。
80.我愛看《兒童時代》《兒童故事選》和課外書。
81.林萍一向刻苦學習，在這次考試中居然取得了好成績。
82.山坡上栽著許多梨樹、蘋果樹和果樹。
83.誰在那兒放了一槍，嚇得鳥兒幾乎全飛走了。
84.「六•一」聯歡會上的氣象十分熱烈。
85.這時，大家的眼睛都集中在黑板上，看老師演算。
86.姐姐把自己的想法毫無保留地全部告訴我。
87.春天到了，種子長葉，生根，發芽。
88.只有雨停止，我們就到公園去。
89.盼望已久的故事書即將終於到了，同學們快樂極了。
90.登山隊員在陡峭曲折的山路上昂首闊步地前進。
91.小明刻苦學習，取得了顯著的成就。
92.老師們愛戴我們每個學生。
93.兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊 ！
94.在這次區小學生運動會上，取得了優異成績。
95.老師耐心學生。
96下課了，校園里頓時一下子就沸騰了。
97他頂著寒風和冰雪艱難地走著。
98火紅的楓葉在春風中搖動。
99他寫出了一份非常仔細的報告。
100奶奶家養了許多家禽：雞、鴨、牛等 。
101我們要培養自己的寫作興趣和水平。
102陳老師光榮地被評為「模範班主任」的稱號 。
103這道題雖然不難，但是他很快就做好了。
104他戴著一頂藍帽子，一條藍褲子。
105聯歡會上，同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。
106我學到了許多新的見識。
107英雄賴寧為搶救國家財產的獻身精神。
108領導辦事太果斷，往往就會失去群眾的信任。
109我估計他這道題一定不會做。
110雷鋒助人為樂的精神是值得我們學習的榜樣。
111長城、故宮和南京長江大橋都是我國的名勝古跡。
112我們要不斷改正學習方法，增加學習效率。
113他熱愛學習,但是熱愛勞動。
114我每天晚上收看廣播和電視。
115我國人口是世界上最多的國家。
116他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考書等文具。
117皓潔的月光灑滿大地，滿天的繁星調皮地眨著眼睛。
1、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。
2、驕傲自滿是學習上的阻礙。
3、這些是唐朝出土的文物。
4、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。
5、公園新設了由兩個英國援建的游樂項目。
6、我估計他這道題一定做錯了。
7、他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春遊的好消息。
8、聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。
9、冬天，寒風呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發抖。
10、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養教育。
11、《草原》的作者是老舍寫的。
12、堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴大。
13、這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。
14、我們要增強克服困難的信心和方法。
15、報曉的公雞是起床的信號。
16、我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。
17、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。
18、《小學生語文學習》和《中國少年報》是我最喜歡讀的報紙。
19、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。
20、任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。tu
21．聽了報告，受到了教育。
22．早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。
23．我忍不住不禁笑了出來。
24．我經常看到小明有時在早鍛煉。
25．少先隊員要發揮革命傳統。
26．因為老舍愛養花，而且養了許多花。
27．小興安嶺的夏天是個美麗的地方。
28．我昨天看了電影「閃閃的紅星」。
29．他喊他出去玩。
30．媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。

㈤ 老師好電影演員表

《老師·好》是由於謙監制，張欒執導，於謙、湯夢佳、王廣源、秦鳴悅、徐子力、孫藝楊、徐紫茵、郝鵬飛、郜玄銘主演的青春校園電影 。
該片以苗宛秋老師（於謙飾）為核心人物，聚焦苗老師與學生們的「鬥智斗勇」的有趣故事，再現八十年代的師生百態及純真情感。
該片於2019年3月22日在中國內地上映 。
苗宛秋演員 於謙，南宿一中高一三班班主任，心急如焚、著急上火，看似霸道古板不近人情，實則認真負責心系學生。對擾亂課堂紀律的學生毫不手軟，面對學生們找回自己的自行車卻吼著「快去學習」，但是背後卻是免費給學生補習、不顧安危挽救走入歧途的學生、拿出積蓄寄給生病的學生，與學生之間的關系猶如「水火不容」。
洛小乙演員 王廣源，一個熱血方剛的倔強少年，為了影片中的重要物件——苗老師（於謙飾）的自行車，聯合同學們一起展開了一場曠日持久的「保衛戰」。
關婷婷演員 秦鳴悅，家庭條件優渥的班內活躍分子，有集體榮譽感，但也因嬌生慣養而脾氣嬌縱。後在苗宛秋老師的教導下成長。
安靜演員 湯夢佳，一個溫文爾雅、楚楚可人的少女。
王海演員徐子力，熱衷武俠小說，為大家在幕後「謀劃」的軍師。猛地一看是帶著眼鏡的文化人，實則「壞主意」不少。後在苗宛秋老師的感染下也成為一名人民教師。
劉昊演員 孫藝楊，高一（三）班的流動「小賣鋪」，表面愛財如命四處兜售小商品，實在有難言的苦衷。後因苗宛秋老師的相助，走出困境。
李海燕演員 徐紫茵，關婷婷好友，愛美追求時髦，開學第一天就被苗宛秋老師勒令將頭發燙直。單純甚至有些「傻氣」的天真女孩。
蔣文明演員 郝鵬飛，建設的好兄弟，同樣熱愛跳舞，在教師辦公室跳disco,令苗宛秋老師與南宿一中的老師們大跌眼鏡
郭建設演員 郜玄銘，酷愛跳disco的少年，與好友文明組成「文明建設」組合。課外私下與文明一起打工賺錢買收音機。

㈥ 縮句和改病句，急求！！！！！！！！！！！

改病句練習
（1）每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。
（2）「六一」聯歡會上，我們班表演了文娛節目和大合唱。
（3）我們要不斷改進學習方法，增強學習效率。
（4）周爺爺愛戴我們小朋友，我們熱愛周爺爺。
（5）這本書對我很感興趣。
（6）黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們的心中。
（7）大家都講衛生，我們的健康和疾病就有保障。
（8）《繁星》的作者是巴金寫的。
（9）我們要積極響應「人人動手，綠化祖國」。
（10）美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。
（11）我們開會通過並討論了他的建議。
（12）《小學生語文報》和《少年文藝》這兩種報紙我都很愛看。
(13)聯歡會開始了，整個會場充滿了熱鬧的氣氛。
(14)戰士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進。
(15)下午，全校師生和少先隊員去參觀畫展。
(16)《科學畫報》和《少年文藝》這兩種報紙我都愛看。
(17)我估計他今天一定不會來參加會議了。
(18)在美術老師的悉心指導下，使我的素描畫進步很快。
(19)我們必須認真克服並善於發現學習上的毛病。
(20)上課時，始終專心聽講，因此，成績很好。
(21)菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。
(22)經過教育，我明確了學習目的和學習態度。
(23)牆上的掛鍾走了一圈，一個小時又過去了。
(24)我們要熱愛公共財產。
(25)草原把夕陽照得五彩繽紛。
(26)《小學生數學報》和《少年報》這兩種報紙我都很愛看。
(27)王老師被光榮地評為「模範班主任」的光榮稱號。
(28)我們大搖大擺地走在山間小道上。
(29)我們要不斷改善缺點，發揮優點，取答得更大的成績。
(30)經過努力，王小明的錯別字大大進步了。
(31)黃河、長江、萬里長城、古運河都是我國古代的偉大工程。
(32)這篇作文層次和語句都很通順。
改病句練習
1．造紙是我國古代的四大發明。
2．《林海》這篇課文的作者是老舍先生寫的。
3．他穿了灰色上衣,一頂藍帽子。
4．一進幼兒園,我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動聽的歌聲。
5．大掃除開始了,男女老少都參加,男的乾重活,老的少的干輕活。
6．這篇文章的內容比較優美。
7．夏天的廬山是美麗的風景。
8．小王用的毛筆寫字非常漂亮。
9．她焦急地等待著汽車開來的方向。
10．列車沿著鐵路在戈壁 灘上奔騰。
11．聯歡會上，同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。
12．勞動開始了，男的女的都參加，男的、年輕的乾重活，女的、年老的干輕活。
13．秋天的田野一片迷人的景色，金黃的稻穀，雪白的棉花，碧綠的麥苗,多使人喜愛呀！
14．我們班的好人好事和李剛助人為樂的好事，受到了學校的表揚。
15．晚霞把山峰、田野、村莊、大地映紅了。
16．所有的全校師生都參加了植樹勞動。
17．多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。
18．媽媽的工作養成了認真的好習慣。
19．我估計他這道題一定不會做。
20．夏天的小興安嶺是一年中最好的季節。
21．這學期，我校開展了「手拉手」的熱潮。
22．我校分別在教室里和球場上舉行籃球比賽和智力競賽。
23．在「慶祝元旦」聯歡會上，我們班上演出了文娛節目和舞蹈。
24．鄰居家的小弟弟不僅年紀小，而且很懂事。
25．國慶節的夜晚，大街小巷，張燈結綵，非常熱烈。
26．聽了報告，受到了教育。
27．早稻熟透了，田野像鋪上了綠色的地毯。
28．我忍不住不禁 笑了起來。
29．我經常看到小明有時在早鍛煉。
30．小興安嶺的夏天真美麗。 31．少先隊員發揮革命傳統。
32．因為老舍愛養花，而且養了許多花。
33．媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。
34．他喊他出去玩。
35．每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。
36．言行不一致的人是一種極壞的作風。
37．烏雲和大雨一起從空中傾瀉下來。
38．墨綠的麥苗舒展著嫩葉。
39．近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。
40．經過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。
41．他的一雙手幾乎完全凍僵了。
42．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們的心中。
43．我們在學習上應該要有不怕困難的精神。
44．《繁星》的作者是巴金寫的。
45．兩個新社會，真是鮮明的對比啊！
46．這些作文題目的范圍比較困難。
47．江明這學期努力學習,終於取得了很好的成就。
48．老班長熱氣騰騰地端來了一碗魚湯。
49．我在花壇旁聞到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。
50．泰山是我國的五大名山。
51．我們開會通過並討論了他的建議。
52．這本書有聲有色。
53．媽媽給我買了三本書籍。
54．美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。
55．經過老師的耐心教育，使我認識可自己的錯誤。
56．丁小蘭努力學習，老師經常誇耀她。
57.李小明光榮地被評為優秀少先隊員的稱號。
58.我一定要做好一個受小朋友歡迎的輔導員工作。
59.小組會上，大家互相做了自我批評。
60王清端正了學習態度和目的。
61.經過努力，我的學習態度提高了。
62.經過努力，我的學習目的提高了。
63.我斷定他大概是鄭平的哥哥。
64.會場上到處都是五顏六色的紅旗。
65.小華懷著愉快的心情和輕松的步子向學校走去。
66.經過學習，大家普遍的覺悟提高了。
67.這里的風景美麗，優美，好看極了。
68.近兩年來，電視機的質量提高了，價格減少了。
69.小剛特別喜歡踢足球和排球。
70.前天傍晚下了一天的雨。
71.懷著崇敬的心情，祭掃了烈士墓。
72.我們要認真改正並找出作業中的錯誤。
73.這本書的內容和插圖都 很美麗。
74.萬里長城、趙州橋 、黃河都是我國古代的偉大工程。
75.我們要繼承和發揚老一輩的革命事業。
76.老師表揚了班裡的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。
77.大林經常一貫地為班上做好事。
78.一進公園，就看見美麗的鮮花和誘人的香味。
79.高大的高樓大廈像雨後春筍般矗立在祖國大地。
80.我愛看《兒童時代》《兒童故事選》和課外書。
81.林萍一向刻苦學習，在這次考試中居然取得了好成績。
82.山坡上栽著許多梨樹、蘋果樹和果樹。
83.誰在那兒放了一槍，嚇得鳥兒幾乎全飛走了。
84.「六•一」聯歡會上的氣象十分熱烈。
85.這時，大家的眼睛都集中在黑板上，看老師演算。
86.姐姐把自己的想法毫無保留地全部告訴我。
87.春天到了，種子長葉，生根，發芽。
88.只有雨停止，我們就到公園去。
89.盼望已久的故事書即將終於到了，同學們快樂極了。
90.登山隊員在陡峭曲折的山路上昂首闊步地前進。
91.小明刻苦學習，取得了顯著的成就。
92.老師們愛戴我們每個學生。
93.兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊 ！
94.在這次區小學生運動會上，取得了優異成績。
95.老師耐心學生。
96下課了，校園里頓時一下子就沸騰了。
97他頂著寒風和冰雪艱難地走著。
98火紅的楓葉在春風中搖動。
99他寫出了一份非常仔細的報告。
100奶奶家養了許多家禽：雞、鴨、牛等 。
101我們要培養自己的寫作興趣和水平。
102陳老師光榮地被評為「模範班主任」的稱號 。
103這道題雖然不難，但是他很快就做好了。
104他戴著一頂藍帽子，一條藍褲子。
105聯歡會上，同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。
106我學到了許多新的見識。
107英雄賴寧為搶救國家財產的獻身精神。
108領導辦事太果斷，往往就會失去群眾的信任。
109我估計他這道題一定不會做。
110雷鋒助人為樂的精神是值得我們學習的榜樣。
111長城、故宮和南京長江大橋都是我國的名勝古跡。
112我們要不斷改正學習方法，增加學習效率。
113他熱愛學習,但是熱愛勞動。
114我每天晚上收看廣播和電視。
115我國人口是世界上最多的國家。
116他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考書等文具。
117皓潔的月光灑滿大地，滿天的繁星調皮地眨著眼睛。
⑴ 我們要用實際行動貫徹推廣普通話的號召。

⑵ 在文娛晚會上表演了精彩的節目。

⑶ 這道題最後終於被解答出來了。

⑷ 數學作業他都做完了，只剩下最後一道題還沒算出得數來。

⑸ 星期天，我穿上潔凈的衣服，把臟衣服脫下來。

⑹ 既然有天大的本領，也不能驕傲。

⑺ 大家的眼睛都集中到主席台上。
小學六年級分類復習練習題

一、 按要求改寫句子。
（1）把句子改成反問句。
1、 我們不會忘記黨的恩情。

2、 人類需要勇於實踐的人。

3、 這個故事使我感動得流淚。

4、 可愛的小女孩是我的好朋友。

5、 這比山高比海深的情誼，我們不會忘記。

6、 坡度這么大，火車爬不上去。

（2）把句子改為陳述句。
1、 李大釗同志對革命事業充滿信心，怎麼會懼怕反動軍閥？

2、 他呀！都老頭子了，還訂這些東西干什麼呀？

3、 十萬支箭，三天怎麼造得成？

4、 都是你自己找的，我怎麼幫得了你的忙？

5、 那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？

6、 我們怎能忘記老師的諄諄教導？

7、 居里夫人只要在專利書上簽個字，所有的困難不是都可以解決了嗎？

（3）擴寫句子。
例：嶄新的機器日夜不停地製造零件。
1、 喜訊 傳到學校。
2、 列車 穿過山谷。
3、 春風 吹遍大地。
4、 人們 揮舞著鮮花。
5、爸爸是工人。

6、我制訂學習計劃。

7、柳條拂動著水面。

（4）縮寫句子。
1、 詹天佑是我國傑出的愛國工程師。

2、 洪亮的鍾聲在天空中經久不息地回響。

3、 敬愛的周總理無微不至地關懷著年輕的戰士。

4、 吳國的都督周瑜十分妒忌很有才乾的諸葛亮。

5、 銀色的雪光照著一望無際的大草原。

6、 夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。

7、 時光老人給我們的禮物是珍貴的。

（5）改直接引語為間接引語。
1、 趙王告訴藺相如說：「你要帶著寶玉到秦國。」

2、 劉萍告訴老師：「這次的中隊會由我來主持。」

3、 武松道：「這可奇怪了！你如何不肯賣酒給我吃？」

4、 藺相如說：「秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？」

5、 她深有感觸地說：「我小時侯總是羞羞答答的。」

（6）把句子該為「把」字句。
1、 哨棒被武松趕緊丟在一邊。

2、 每天，教室被同學們打掃得乾乾凈凈。

3、 小華拿走了數學課本。

4、 藺相如擊敗了秦王。

5、 藺相如以國家利益為重的言行感動了廉頗。

（7）把句子該為「被」字句。
1、 藺相如擊敗了秦王。

2、藺相如以國家利益為重的言行感動了廉頗

2、 諸葛亮借來了十萬支箭。

3、 武松終於把那隻兇猛的大蟲打死了。

4、 他很快就把從破船上搬下來的食物吃光了。

5、 劉胡蘭的動人事跡深深感動我們。

（8）綜合練習。
1、 厚厚的松脂在陽光下發出金色的光彩。（縮句）

2、 同學們回答問題。（擴句）

3、 藺相如對趙王說：「我願意帶和氏璧到秦國去。」（換成間接引語）

4、 馬的後蹄踏著一隻飛燕。（換成「被」字句）

5、 外公對小英說：「我告訴你，這是中國最有名的花。」（間接引語）

6、 那時侯，清政府腐敗無能，剛一提出「京張」鐵路的修築計劃，帝國主義就出來阻撓，要挾。（換成「因果關系」的說法）

7、 太陽升起來。（擴句）

8、 我看秦王沒有誠意，就得把和氏璧送回趙國去。（換成反問句）

9、 那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？（換成反問句）

10、 這三克鐳體現了一個科學家偉大的人格。（改為感嘆句、反問句、雙重否定句）

二、 破折號的用法。
① 解釋說明；②表示意思轉折；③表示聲音的延長。
（1）這是一年的最後一天——大年夜。（ ）
（2）街上飄著一股烤蛾的香味，因為這是大年夜——她可忘不了這個。（ ）
（3）那是一雙很大的拖鞋——那麼大，一向是她媽媽穿的。（ ）
（4）聯合國在它成立50周年前夕，得到了一份珍貴的生日禮物——由12億中國人民贈送的巨型青銅器——「世紀寶鼎」。（ ）
（5）孩子雖然不算多——只有兩個。（ ）
把雙重否定句該為肯定句
作為一名少先隊員，一定要講一點文明．

這次活動的經過你很清楚．

我們應當參加集體活動．

這本書太有價值了，你必須看．

把下面的肯定句改成雙重否定句．
星期天，我們不得不去看排球賽．

學校里只給每人發一張票，不能不叫人為難．

紅四團的戰士們不得不搶在敵人前面趕到瀘定橋．

這件事不應當不是事實．

把下面的句子改成用感嘆號表達的句子．
我請你來了！

這幅畫真美！

那個法國女孩的心願真是既美好又純真！

西蒙死的太慘了！

一顆種子的力量竟然有這么大！
病句:下雨了,小華沒帶傘,可上學的時候.
正確:下雨了,可上學的時候,小華沒帶傘.
原句:春姑娘把大地描繪了有聲有色
被字句:大地被春姑娘描繪了有聲有色
原句:大地被春姑娘描繪了有聲有色
把字句:春姑娘把大地描繪了有聲有色
原句:春天像剛落地的娃娃,全身上下都是新的,他生長著;
照樣子:夏天像調皮的孩子,十分健康,他成長著

㈦ 學生未上學老師破門救三條命，你還見過哪些神級教師

初中的時候，同桌因為父母離婚都是異地而居，他爸從不管事一直在外。語文老師一直代他爸和我同桌一起，初中三年的家長會和親子活動，都是我語文老師包了的。

㈧ 學生給班主任心情不好怎麼評論朋友圈

既然是朋友圈，還是老師發的，就不要評論了。
如果是大學或者研究生，博士什麼的，和老師關系特別好，那就評論下，最好安慰下，比如老師最近要多休息啊，學會自我調節心情啊啥的，如果是初中高中生，特別是小學生，就不要評論了，頭再硬，裝樹也是會疼的。

㈨ 你有哪些無法原諒你的班主任或者老師的事

1.①幼兒園時中午和同學一起吃飯，有紅薯當點心，一個同學不吃紅薯皮，把皮扔桌上。老師問誰扔的，她誣陷是我。然後老師怎麼做的忘了，大概是訓我吧。我什麼都沒辨解，把自己的紅薯連皮吃掉了。
讓我難以原諒的是老師不明真相的訓斥。我今年16，從幼兒園到現在了，難以忘懷。
②還是幼兒園，天天主菜是茄子，西葫蘆，因為便宜，導致我現在吃一囗茄子就膩的想吐。幼兒園飯量小，飯菜吃不完，但吃不完老師會盯著我直到吃完才讓走，我只好悄悄把饅頭裝進口袋，裝做吃完。
讓我難以原諒的是老師的逼迫。
以上兩件事也說不上罪大惡極，但就是讓我難以忘懷，也許是人生中第一次體會到惡的原圖吧。他們的臉，名字我都忘了，始終忘不了的是當時的情景。
2.初中的事，有很多，我想我會恨他們一輩子，一輩子，一輩子。
①初一老師檢查衛生，第二天我桌兜里竟有一張糖紙？桌子被搬到講台旁，班主任氣瘋了，因為竟有6個人桌兜里有垃圾。她指著我鼻子罵我，唾沫濺到我臉上，當時我就快哭了，但忍住了，死也不在她面前軟弱！！！！她罵了挺長時間，中途有幾次我想開口說什麼，但憋住了，沒意義，說這垃圾不是我的，是我同桌扔的，誣陷我的！說了她會信嗎？？？！！！！？？！？？不會！！！！！
我站了一天，身後的同學看了我一天，不同老師用或驚奇或……的昵神盯了我一天，我一直在想這是有預警的，前天我同桌走時，朝正轉頭因不放心瞥了眼桌兜的我，詭異的笑了。第二天他就親口承認是他扔的，當然，是對我，不是對班主任。
我恨他，我恨她不分青紅皂白！！！！！！！！
對了，忘說一句，我初一成績很好，班級前五，前三
②經常，次次，回回，天天，拖時間！佔用我的中午時間，還惡心的說為了我好？！放你媽的狗屁！！！！叫一大幫人，佔用中午時間，還假惺惺的說我佔用的這些時間，你們都在路上玩？？？？！為此我爸罵過我好幾次，我家住的遠，中午兩小時的休息，減去路上時間，本就不到一小時，被她一占，只得匆匆吃完飯，又趕去學校。但這是我能決定的嗎，我什麼錯都沒犯？她拖著我們講題，補一些雜七雜八的東西，上課不好好講，經常罵人摔門哭說我做錯了什麼？那我又做錯了什麼受你折磨？
③因為一些無緣無故的原因，罰我錢讓買東西，我家連小康也不算，但父母為了我要交每學期七千的學費已經夠我心疼了，但憑什麼受你神經病般的罰錢？比起罰錢，我更希望你把巴掌甩我臉上，好讓我記住你扭曲而丑惡的臉
④筆記特多但都沒什麼意義，徒增繁瑣，漏了一個圈點，都會罵人，罰人。有這寫筆記的時間，你不如上課好好講。讓我買了列印機又不讓列印筆記，你當每個人都錢多嗎？還用非常惡心的語氣:「買不起告訴我，我給你買」哈哈哈？窮人也是有尊嚴的！！！！！不要你假施捨！！！
⑤又因為不知道什麼原因把我叫到辦公室，卻讓我待到一旁，訓其他人？另一個被叫的男生也來了，見她見訓人就主動和我聊起了英語成績，她教英語的，然後她罵完了最後一人，不由分說給了我們一巴掌，巴掌扇在臉上挺疼的，跟父親當初因講一道題我聽不懂扇了我一巴掌一樣，挺疼的，臉上辣了很久。然後罵了我們半節政治課。後來那男生向我道歉，我不討厭他，我覺得他沒錯。我恨她不由分說就打了我一巴掌，現在我也不知道她為什麼打我，後來我自己扇過我好多次，都沒有像那次那麼疼那麼久，很快就不疼了。
我和那男生當時成績都挺好的，可以說我比他還好
⑥不管什麼事都認為是我錯。臨近中考晚上在家寫作業，寫到一點然後五點豐富起，居然都沒猝死。
那段時間脾氣實在說不上好，經常因為我媽一點聲音就生氣，我跟我媽說過好幾次讓她小聲，她控制不住聲音，我也控制不住脾氣。也不知道她怎麼想的，把這事告訴了班主任，班主任說讓我不要發小脾氣……我……好吧，從那以後我不愛搭理我父母了。還有我爸打我那事，當她打我後我對她說了，她說一定是我的錯……好吧……不聰明本來就是我的錯，我認。然後我不喜歡和別人傾訴
⑦初二下半學期我的成績漸漸下滑，滑到十幾，二十幾，不是別的原因，是因為我理科不好。當年我挺傻的，都這樣了也沒恨她，中考後才越來越恨她，當時身處其中不明白，後來全明白了。她也不管我了，挺好的，有次叫我談話，讓我爭，我不想嗎？數學它攔著我不讓我前進。後來數學老師也不管我了，體育老師也不管我了，我當。體育很差，我爸也不管我了。我沒放棄我自己！我一點睡，五點起，喝咖啡到心臟疼。但就那樣了，沒有提升理科成績。最後中考英語116左右，理化116左右，政史98左右，總分661不高不低，抓了個省示範的尾巴，拖累我的有數學，體育拖了有20分左右吧。我媽當年請數學，物理，英語老師多上課多關注我，物理老師做到了，拉了我一把，謝謝。數學老師則對我說，全班那麼多人沒辦法只管我一個……我對我的中考成績挺滿意的，畢竟是我一步一步自我打拚的，除了體育，B，當時怎麼就沒瘋狂鍛煉到猝死呢？我爸不滿意，他也沒對我滿意過幾次
因為類似上述的許多事，我有些抑鬱，沒去過醫院，也沒人在意。我很謝謝我的朋友，也對不起你們，不告而別，忘了我吧。我也很愛我爸媽，雖然我們間有很多代溝和不如意。但我始終無法願諒的是我初中的班主任，全班沒一人喜歡的班主任，這還是我的錯嗎？今天在這里寫下這么多是想忘了這些不如意，但這很漫長，我不想變為怨婦。謝謝那些曾對我有善意的人。
也謝謝願意看到這的你，親愛的陌生人