培訓學校招聘老師
❶ 培訓機構招聘老師要求
口才要好，口吃清楚，所學知識有限，語言表達能力一般，但是已經竭盡全力去回答，希望回答能夠幫助到您！
❷ 我最近看到川越培訓學校在招老師，有人知道待遇怎麼樣嗎
我之前在川越做過老師，我的感受是川越對員工的福利比較好，每個員工都有生日福利，那就是紅包，我原來去過的機構都沒有這個福利。關於工資這肯定是和你的課時掛鉤，課越多工資越高，這無論在哪個機構都這樣。至於我為什麼不繼續在裡面呆，是因為人要往高處走啊
❸ 我是做培訓班的，怎樣才能招聘到學校一線優秀教師啊大家給出點招吧！
您要哪的？
我只有武漢的
❹ 培訓學校到哪招聘教師
1、設法聯系一下當地學校的老師，很多地方禁止公立學校的老師出來代課，這個不可以公開的去招聘，但是可以找一下認識的老師，讓老師介紹同事，並且給予介紹人一定的好處，這個還是可以的；再一個要做好教師兼職的保密工作，很多教師出來兼職很擔心被學校或者學生發現，所以保密工作很重要，這是教師招聘工作成功與否的關鍵。
2、網路招聘也是比較普遍的方式，可以在普通的招聘網站上進行。
3、大學招聘，主要是招聘一些學歷比較高，專業比較對口有過教育工作經驗的畢業生，這也是一個比較好的途徑。
希望能夠幫到你。
❺ 私立學校招聘教師的要求是什麼
1、師范專業畢業，重點本科、研究生畢業者優先。
2、熱愛教師工作，善於因材施教，有授課或輔內導經驗者優先。
3、普容通話標准，富有親和力，有愛心、有耐心、有責任心、擅長與學生溝通交流。
(5)培訓學校招聘老師擴展閱讀
私立學校（Private School）是指由私人或私立機構投資，由當地政府和教育部門批准，教育和政府的結合，解決更多側重於教育公平問題的學校。
私立學校是教育和市場的結合，更多解決的是教育的效率問題。為了適應區域人才來源短缺的問題、區域經濟發展，人才總是趨於短缺狀態，需要教育和培訓，私立學校應運而生。相對而來，私立學校有著較大公立學校所沒有的優勢。
❻ 開輔導班怎麼才能招聘到老師
輔導班怎麼才能招到好的老師，輔導班招聘老師方法往下看
1. 提供土壤
如今教育機構越來越多，教師們的選擇性越來越高，想要吸引優秀的人才，我們必須提供給對方所需的土壤。就如心理學理論中的吸引定律，是指思想集中在某一領域的時候，跟這個領域相關的人、事、物就會被他吸引而來。也就是說，當我們足夠優秀的時候，才能吸引優秀的人才。
①組織目標，我們學校要有清晰的組織目標和發展規劃。
②企業文化，將我們創辦學校的初衷、教學理念、企業願景等等價值文化進行傳遞。
③成長空間，告訴求職者，一年後他會有什麼樣的成長，兩年、三年後會實現什麼樣的成就，我們會提供給他什麼樣的增值機會，來到這里不止能有金錢上的收獲，更重要的是從精神層面讓他有所成長。讓對方感受到我們是有想法、有目標、有境界的校長，我們能夠提供給對方更多機會，產生更多的個人價值。
2.面試技巧
面試其實就像我們學校平時做活動，來了很多學生，但實際報名的沒有幾個，說明我們搞不定家長，不懂得如何接待，而沒有面試技巧，不懂面試的，就會變成不是你面試別人，而是別人面試你，變成了求職者來考察你。
所以學會如何面試是一門必修課，學會面試的三個步驟，才能找到為我們所用的人才。
①學會看人，第一感覺很重要，一個人的形象氣質、言談舉止、著裝打扮都能反映出一定的素養，作為教師，更是如此。在心理學中存在一種光環效應，是一種影響人際知覺的因素，一個人的某種品質或形象給人以非常好的印象時，在這種印象的影響下，人們對這個人的其他品質，也會給予相對較好的評價。所以在我們接觸面試者時，彼此留給對方的第一印象是格外重要的。
②學會提問，學會提出問題，並對回答進行判斷。例如我們問到教師應具備哪些基本素質、之前的工作經歷對你有什麼收獲和影響、對事業有什麼樣的規劃等等，之後對方的回答是否合理、表達是否清晰、是否了解教育行業。通過幾個問題，可以看出對方對工作的態度、對自我的要求以及對未來的規劃等等。
③學會測試，測試分為筆試和技能測試，通過試課我們可以看出對方是否具有像他所的課堂經驗，通過筆試和性格測試，分析出他到底適不適合做教師。
❼ 培訓機構學校怎麼招到學校的在職老師
在職教師違規有償補課行為方面,省教育廳要求,嚴禁在職中小學教師私自違規辦班補課、參加校外培訓機構或由其他教師、
❽ 我看到川越培訓學校在招老師，有沒有在裡面做過的朋友，覺得怎麼樣
我在川越做學管，裡面學生挺多的，幾乎每個老師都有學生，如果你去做老師的話不怕沒學生上課。還有員工福利也挺好。具體你可以去面試的時候問問
❾ 做培訓學校招生老師這個職業怎麼樣
你得了解招生老師的職責
聯絡學員：聯絡學員的方式有以下幾種：1.通過QQ、微信等軟體進行聯絡，建一個群聊，讓更多的學員加入進來。2.調查：在各大院校或其他公共場所進行回訪，比如拿個游戲開發的培訓公司來說，調查某個院校的一些學生是否對游戲開發感興趣，如果結果令人滿意，可以讓培訓公司和這個院校合作，進行公司推廣3.電話溝通：將培訓公司負責人的電話公開，使更多的人了解，還有其他的一些手段，也可以聯絡學員，比如直播式聯絡學員、廣告推廣等等，當然是有必要准備的，比如做好出差准備等。
合作的有力支持者：如果某院校或某公共場所對這個培訓公司有意，可以通過合作，這個時候招生負責人就是有力支持者，你得不定期的對這個地方進行跟蹤式調查，然後編寫一份調查問卷，當然，是需要市場負責人與你共同完成的，講究配合默契。
給學員提供周到的服務：這個時候，你不僅僅是位老師了，還是一位「招生服務員」，這個崗位是非常重要的，當學員同意來到你們公司培訓的時候，你的這個崗位就來了，首先是打電話，學會溝通，那種禮儀式的溝通，當他們來的時候，你負責招待，比如他們來到公司准備簽合同的時候，你得全方位的把公司介紹一遍，並且給他們倒杯水，夏天熱的時候提前把空調打開等等，這些細節很重要，也是考驗公司的臉面，給學員留下好的第一印象，還有就是給他們提供食宿，比如告訴他們的住宿信息（房間信息、住宿設施等等）、介紹一下食堂的飯菜等等。
需要兩部以上的手機：這個就很有必要了，一個手機是招生專用手機，一個就是平常用的手機，在工作的時候，務必將平常用的手機關機，或者放到家中，用招生專用手機工作，並告訴親朋好友們，別打招生專用手機，不過，有特殊情況，是可以打的，除此之外只能打平常用的手機，晚上，下班後，你就可以將平常用的手機開機了，愛找誰聊找誰聊，聊什麼公司都不管。
定期進行公司宣傳：此時，你又多了一個崗位「群主（管理員）」，進行公司招生平台的刷新，如公司二維碼的刷新，群聊二維碼的刷新，定期進行培訓公司的廣告推廣，將群里沒有用的人踢掉，拉一些有意向的人進來，或者與宣傳部合作，製作宣傳海報等等。
收費：每個培訓公司都是需要學費的，此時你負責的就是收繳學費，然後上繳給財務部，這個時候，你的一筆錢就來了，因為一般培訓公司都是有規定的，每招來一定數量的學員，你會有工薪提成。
負責送走老學員：這個是比較難的，也是比較痛苦的，因為從他們來到他們走的這段時間內，很難避免會產生感情，但這個是必須經歷的，送走老學員的職責是你和就業部老師（負責人）共同完成的，就業部老師是負責提供就業機會的，而你的職責就是送走老學員後，寫下心得、經驗和招生計劃，為下一次招生做准備，當然，這個工作是非常忌諱送走學員後就不管他們了，比如你加某位學員為好友後別因為他走了就把他刪了，這樣會顯得你只注重利益，不注重感情，他會對你的印象變壞的，你可以成為他的永久好友，即使他走了，如果他有什麼困難和窘境，你還是可以幫助他的。
最後總結一下，招生老師沒那麼好當，需要出差准備，如果招生老師少的話，你還得跑來跑去，頻繁地奔波，另外，到了招生高潮（基本上從4月中旬到8月末），你會忙得不可開交，打電話，瀏覽招生群信息等等，會頻繁的加班，並且有時基本上會加班到晚上八九點鍾，會共同能力，會合作，有組織學員的能力，繁忙會讓你很少與家人。好友們閑聊，所以，需要心理壓力的克服，不過，回報也是很高的，比如工薪提成、年終獎金也在吸引著很多人去加入到招生這個工作中。
❿ 補習學校為啥大量招聘年輕教師
這個崗位打著老師的名頭行銷售之實，沒有起碼的尊重，和學科知識要求1、常見時間安排剛入職1個月左右是表演期，領導和善，同事相親相愛，按時上下班，一切都看起來不錯。之後開始各種變相加班，別人早就來了，別人不下班你怎麼好意思，學生不報課就是你工作不飽和，不分版本，主講，時間段等主要因素，單純對個人pua，最後一個階段，各個組長黔驢技窮，員工也適應了，然後就變相辭退，把不好的班型，時間段，主講的班主任辭退，這樣分校績效好看（通過拉低別的同公司分校來實現）2、同事關系剛開始都說相信相愛，互相幫助，等遇見不報名的學生，就會鼓搗去別的班主任那裡去，然後美其名曰那個老師講的好，互相傷害。3、工作性質及內容招聘的時候說是找老師，答疑，課前預習，課後總結，督促作業等，工作開展之後，本質就是銷售，電銷，在電銷沒有流量的今天，學而思還是抓著續保電話不放，正常的短息，電話都會被手機安全系統攔截，這個就不言而喻了，你的主張會讓用自己手機號打，基本主要的工作內容就是打電話，至於學科知識嘛，反正有小猿收題（學而思的那個搜圖軟體自己公司用的都少），然後照著答案念，基本的稍微難度大一點的都是這樣的，所以不用擔心，學科知識強，該被辭退也會被辭退，不建議有能力有學問的畢業生嘗試4、可替代行討論招人，培訓的時候，說班主任是一個有溫度的工作，和家長學生建立的感情是不可替代的，但是工作中即使是最好的S班主任，矩陣手機一交，學生和家長也不會再問的，可替代行及其高