背起老師

『壹』 寫背著老師乾的小壞事的作文 在教室里，老師不在場，急！

星期三早上，上課鈴一響，夏老師一如往常，手裡拿著語文書，走進教室，開始給同學們上課。

當這天的課上完，快下課的時候，老師突然問了一句：「誰在網上投過作文？〞我聽了，心裡一怔，我記得媽媽幫我在網上發表了許多作文，還幫我把作文寄到報刊去投稿。於是，我把手舉了起來，老師看見了，突然又說了一個好消息。她說：「同學們，今天，我告訴你們一個令人高興的好消息，胡可的作文在報刊里投稿成功了，發表到《作文大王》這本書上面去了，而且還有10塊錢的稿費呢。」聽了老師的話，我簡直不敢相信自己的耳朵，大家都用羨慕的目光看著我。

啊！回想起我原來的寫作，簡直讓我頭都覺得大了，沒想到今天有如此大的收獲，這難道不應該感謝我親愛的媽媽嗎？

以前呀！媽媽只要看到我休息，就逼著我看書、寫作文，好像生孩子只有寫作文和看書，我看到天上的雲，媽媽就讓我寫雲，我看到春天的小草小花，媽媽就讓我寫小草小花，我看見了昆蟲，媽媽就讓我寫昆蟲，甚至連毛毛細雨也不放過。

記得有一天，天下著大暴雨，我和弟弟特別想出去玩，可是一樓地上的積水已經有一尺多高了，我們只好在陽台上玩呀，鬧呀！我們把雨水用手接著來洗手，還拿媽媽的手機來拍視頻。

到了中午，我們玩累了，玩夠了，我走進房裡，正准備休息，媽媽突然說：「胡可，今天玩得開心吧？」我說：「開心呀！」「那你就『雨』為題寫一篇日記吧；」啊！又要寫作文，我抓耳撓腮，心裡一千個，一萬個不願意，可是沒辦法，媽媽眼睛一瞪，開始angry（生氣）了，我只好東寫寫細湊湊，寫了好幾個小時，終於給媽媽過關了。唉，我以後玩什麼也不開心了，免得又要寫作文。可是媽媽呀！無論是我開心還是不開心，都要我寫作文。開心的時候寫開心的作文，不開心的時候寫不開心的作文。現在在媽媽的壓迫下，我不僅喜歡上了寫著，而且我的作文還發表了，這真是太令人高興了。

從這件事，我悟出了一個道理，只要努力，就可以得到收獲，這的確是意想不到的收獲啊！

『貳』 《背起爸爸上學》主人公原型成為大學教師嗎

1980年出生於甘肅省寧縣瓦斜鄉永吉村的李勇，如今是西北師范大學的副教授，每天過著平淡而又幸福的生活。旁人不知道的是，20年前，他曾經以另一個形象「名滿全國」——《背起爸爸上學》的石娃。

1998年，《背起爸爸上學》這部電影，令許多觀眾熱淚盈眶，也讓貧困生成為社會關注的焦點。

這部1998年公映的電影，當年即獲得全國大學生電影節評委會特別獎和第29屆吉福尼國際電影節銅神鷹獎。之後，還有一部反映貧困地區求學的電影上映，叫《一個都不能少》。

成名之後，李勇也經歷了「難以承受之重」，「一個中學生被授予很高榮譽，收到那麼多社會捐款，走到校園里幾千名師生無人不識，走在大街上路人會指著你說，這是誰誰……」李勇迄今仍然覺得，那段時間所承受的「榮譽之重」，別人無法體會，在他看來，背父親上學、照顧父親是他為人之子的本分。

成為榜樣的李勇，每學期有一半以上的時間被邀請做演講、做報告、接受采訪……很多時候「自己無法選擇」地被推到了話筒前面，接受著贊美和敬意。

當然，還有雪片一樣的全國各地來信。但是，有一封信讓李勇終身難忘。還在慶陽師范上學時，北京某醫院的一位老專家寫信建議他繼續求學深造，因為，如果能夠繼續讀研、讀博，就能對國家、對社會做出更多貢獻。

於是，李勇有了更遠的目標，白天社會活動多，他就晚上抓緊時間學習，晚上其他同學休息後又偷偷點燈學一兩個小時。利用這些時間，李勇不僅沒有落下課程，還閱讀了大量的書籍。1999年李勇從慶陽師范學校畢業，因學習成績優異被保送至西北師范大學。

當時，李勇陸續收到了來自社會各界的捐款近6萬元，在當年堪稱「巨款」，足以在省城蘭州買一套「面朝黃河，春暖花開」的房子。但是，他並沒有這樣做。在父親去世後，他將其中的5萬多元捐獻給母校——慶陽師范學校，設立「優秀學生獎勵基金」，至今這筆基金已經資助百餘名貧困學子完成了學業。

「是在巨大榮譽和巨額捐款面前迷失方向，還是能正確認識自我？『以一顆平常心，面對所有一切平凡而又不平凡之事』是當時最正確的自我認識，無論身處何種境地，能以一個平凡人看待自我，既不膨脹，也不妄自菲薄。」這是李勇的心聲。

從在西北師范大學畢業後，他又努力考上了碩士、博士。在中國人民大學博士畢業後，在北京一家初創企業工作半年。很多人羨慕起李勇，當年的「石娃」成了名校博士，前程似錦，但李勇總覺得，他還是要選擇平凡的生活，回到師范院校。

「若能堅持3至5年，或許公司上市，自己可以成為別人眼中的『財務自由者』，考慮再三，還是回到蘭州。沒有什麼崇高的想法，就想當一名平凡的教師。」李勇，對《工人日報》記者坦露了心聲，「選擇成為一名高校教師，有課余時間做科研和自己感興趣的事情。」

選擇成為老師的另一個原因是，李勇覺得自己的成長經歷適合做學生工作，希望像當年老師幫助自己一樣，幫助其他學生。「我感激這個社會和時代，許許多多人的關心激勵讓我走進了大學校門，並成為一名大學老師。破繭成蝶的過程中，我得到了太多人的幫助。」

20年後，李勇對「知識改變命運」也有了新的理解：一個人的成功與知識、性格、品格、機遇等多種因素相關。「我比較認同安東尼·羅賓說的這句話，『如果你想成功，那麼請記住：遺產為零、誠實第一、學習第二、禮貌第三、刻苦第四、精明第五』。」

「做一介熱愛生活的平凡人。」從為人子到為人父的角色轉變，從眾人贊譽的「名人」到為妻兒撐起一片天的「男人」，李勇說，現在的自己終於可以按照生活本身的步調，一步一步走自

如今的李勇，最小的孩子只有3個月，沒有老人照料，「下個月年幼的孩子找誰看？」是他幸福的煩惱。他對未來的期許是「培養好自己的孩子，我以慶陽的農村為起點，走至今日，她們以蘭州為起點，希望能走得更遠更好。」

『叄』 背著老師發了個EI會議，錄用了，怎麼和老師說好呢

你現在就趕緊和導師溝通下，說你寫了篇論文想投會議。如果導師讓你投的話，就過段時間告訴他錄用了。如果不讓你投，你就撤稿吧！祝好運！

『肆』 背書沒有背上老師要家長寫原因怎麼寫

如果是因為不可抗因素的話，那不如如實來寫，相信老師會理解你的
如果是忘了之類的，那可以和家長商量一下讓家長幫你編一個原因，比如說背錯地方了或者課本落在學校了之類
家長不幫忙的話，那就如實寫忘了吧
不管哪一種情況，一定要寫上下一次保證不會再犯，這樣老師一般會原諒你
祝你好運，望採納

『伍』 歌詞：「我去炸學校，背著炸葯包，一拉線我就跑，轟的一聲學校不見了」 求完整的歌詞！

太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什麼背上炸葯包？我去炸學校，老師不知道你來見我就跑。轟的一聲學校炸飛了。

『陸』 作文:我背著老師幹了一件事

我與老師的一件事
在與老師接觸的時間里,猶如一個璀璨的天空；發生的每一件事,都像一顆小星星在一閃一閃的眨眼睛.其中,有一顆星星最閃亮：
那是發生在我上一年級的時候.有一天中午,我回家吃飯.在路上就覺得肚子不舒服,後來跌跌撞撞的走回家,連飯也吃不下了,媽媽看我肚子那麼疼,趕緊背著我去醫院.到醫院時已經2點了,再加上掛號、看病、拿葯都三點半了,早已放學了.我想：「完了,作業還不知道呢,明天該怎麼上交呀!再說了,也沒給老師請假,那怎麼辦呀?」回家後,我想打電話給同學問問,但電話本又找不到了,哎,都怪我平時太丟三落四了.
明天早晨,我懷著忐忑不安的心情來到了學校.第二節課,老師說要面批,叫到誰的名字誰就帶著作業上來.我想：「完了,我一定會受批評的.」被叫到的人越來越多,已經到我前面的那位同學了,我閉上眼睛、屏住呼吸,等待著叫我的名字.3分鍾過去了,老師沒有說話,5分鍾過去了,老師終於說話了：「×××同學,上來!」啊,不是我,難道……
下課了,我輕輕的走進老師辦公室跟老師說明沒交作業和沒有請假的的原因後老師和藹可親的對我說：「沒關系,老師之所以面批的時候沒有叫你,是因為我知道你會主動的跟我承認錯誤的,對嗎?」「是的」我回答.「不過以後生病了也不要忘了請假哦!」「好,老師我知道了,謝謝老師.」中午,老師利用休息的時間把我昨天落下的課補上了.那一刻,我聽的特別認真、特別仔細,那時候,我看到老師不是向平時那麼嚴厲了,而是變得更溫柔了.
這件事雖然是件小事,但它在我的心裡留下了深刻的印象.老師就像一個辛勤的園丁培育著我們這些幼苗,老師給了我們太多太多.老師說的每一句話我都會記得的,老師給我的寬容我永遠都會記得.

『柒』 小學生背著老師做了哪些事情

小學生背著老師做的事情很多。
比如經常在課堂上打鬧，有事沒事經常搗蛋，有時候還弄一隻毛毛蟲去嚇女老師。

『捌』 當著老師的面是一套背著老師的面是一套成語怎麼形容

表裡不一——表面與內在不一樣。
口是心非——嘴裡說得很好，心裡想的卻是另一套。指心口不一致。
言行不一——說的是一套,做的又是另外一套。
兩面三刀——比喻居心不良，當面一套，背後一套。
色厲內荏——色：神色，樣子；厲：兇猛；荏：軟弱。外表強硬，內心虛弱。
言不由衷——由：從；衷：內心。話不是打心眼裡說出來的，即說的不是真心話。指心口不一致。
陽奉陰違——陽：表面上；奉：遵守，聽從；陰：暗地裡。指玩弄兩面派手法，表面上遵從，暗地裡違背。
華而不實——華：開花。花開得好看，但不結果實。比喻外表好看，內容空虛。
口不應心——應:符合。心口不一致。
潔言污行——潔凈的言辭，污穢的行為。形容言行不一，表裡相違。
外合里差——比喻口是心非。
笑裡藏刀——形容對人外表和氣，卻陰險毒辣。
口蜜腹劍——嘴上說的很甜美，凡里卻懷著害人的主意。形容兩面派的狡猾陰險。
面從腹非——表面順從，心裡反對。心口不一致
貌是情非——表面做的與心裡想的完全兩樣。比喻表裡不一。
言行相詭——詭：違反，違背。說的和做的相違背。指言行不一。
葉公好龍——葉公：春秋時楚國貴族，名子高，封於葉（古邑名，今河南葉縣）。比喻口頭上說愛好某事物，實際上並不真愛好。
貌是心非——表面做的與心裡想的完全兩樣。比喻表裡不一。同「貌是情非」。
打馬虎眼——故意裝糊塗蒙騙人。
三般兩樣——指多個，也指耍手段，弄花樣。
三頭兩面——看對方的臉色而改變態度。比善於迎和奉承和玩弄兩面手法。
面是背非——當面贊成，背後反對。表示當面一套背後一套

『玖』 有人背著老師投稿的嗎

自己投稿，是與社會接觸的很重要的方面。
讓老師知道不知道有啥關系？難道怕老師笑話自己？怕宣揚出去了學生譏諷？
顧慮太多啦！