教師個人自傳
本人XX，男，t、漢族，於 1982 年 2 月 9 日出生於河北省XXX一個普通農民家庭，現在昌黎縣靖安學區陳各庄完全小學工作。
1989年9月我進入了施家坨小學，開始了小學生活。在小學六年中，我認真學習，爭當先進，在取得良好成績的同時，也光榮地加入中國少年先鋒隊。 1995年 7 月小學畢業，以優異的成績升入新集鎮初級中學的校園。初中三年，我嚴格要求自己，積極要求上進，努力當好社會主義建設的接班人。並向校共青團遞交了申請書，並於 1995年12月光榮加入中國共產主義青年團。1998年7月，中考來臨，由於准備充分，我繼續升入昌黎縣第十中學學習。高中三年，我積極要求進步，2001年的夏天，經過黑色七月的洗禮，我被大學錄取了，由於不是我所喜歡和相望的教師專業我最後選擇了復讀。2002年6月經過9個月的努力我終於被哈爾濱師范大學數學系錄取了。我進入哈爾濱師范大學，實現了我的大學夢。在大學里，我對生活充滿了信心，在學好專業的同時，積極參與系學生會工作。在系黨委直接領導下組織開展了一些活動，使自己各方面能力得到了鍛煉的同時，並以優異的成績取得了教師資格證。也加深了對黨的認識，對共產主義的信仰更加堅定了。對教師職業有了深刻的嚮往。
2005年7月我畢業了，由於種種原因我沒有能從事我的教師職業。到我時刻以一名人民教師准則要求自己，約束自己，時刻沒有荒廢自己的學業，秉著『天生我材必有用』的決心在認真工作、努力學習。於2010年通過得了會計資格考試，取得了會計從業資格證《會計證》。
機會總是給有準備的人。2011年8月通過昌黎縣教師招聘，我終於實現了自己的願望，成為了一名光榮的人民教師。在學校通過同學們第一次叫我老師，我從心裡感到光榮和自豪，同時也感受到自己肩膀上的擔子有多重。我堅持以高度的責任感和事業心，做好每一件事，不管大事、小事。認真負責的工作態度和嚴謹細致的工作作風，給學生做出表現。，得到領導和同事們的好評，同學們的喜愛和尊重。
B. 教師自傳範文2000字左右
創作思路：文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的「六要素」，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的了解。
我叫xxx，女，漢族，1976年9月3日出生，小教一級教師，本科畢業，現任xx中心李七里峰小學教師。
我1984年9月至1990年7月在劉家莊小學學習。1990年9月至1993年7月在上碑鄉中學習，1993年至1996年在新樂職教中心學習，1996年8月至今在墳台中心李七里峰任教。
參加工作後，工作積極，扎實肯干。注重學歷進修和知識的更新，1999年函授專科畢業，2003年12月本科畢業。認真鑽研業務，學習新教法，積極參加各種教科研活動。2001年世貿知識普訓合格，2002年12月中小學教師信息技術教育初級考試合格。
2002年6月被授予「優秀少先隊輔導員」稱號，2002年3月《課堂教學中如何開展心理素質教育》論文書獲二等獎，2003年8月普通話考試合格。正在參加繼續教育。
2003年11參加小學圖館管理人員培訓，考試成績合格。2003年9月在縣組織的數學評優課中獲一等獎。2004年4月《全方位實行學業綜合評價努力促進學生全面發展》論文獲一等獎。
工作中，認真學習黨的方針、政策，熱愛本職工作，努力做到既教書又育人，時時刻刻嚴格要求自己，受到學生和家長的一致好評。