南林老師
Ⅰ 南林老師的論文在哪兒可以找到
估計很多地方都可以的 你去知網或者萬方，搜作者，然後會找到你要的老師的文章 下載出來就可以了
Ⅱ 南京林業大學導師怎麼樣
該方向的帶頭人是楊平教授，也是土木工程學院現任院長。他是整個江蘇乃至全國凍土界的傑出專家。
楊平教授社會兼職：
國際土力學與岩土工程學會（ISSMGE）TC17（地基處理）專業委員會WG-C成員，多國岩土工程災害與修復委員會成員，華東基礎力學與工程協會常務理事，江蘇省岩土力學與工程學會副理事長，中國土木工程教育工作委員會江蘇分會委員，國家注冊監理工程師，江蘇省注冊咨詢專家，江蘇省土木建築學會地基基礎專業委員會委員、江蘇省力學學會岩土力學專業委員會委員，江蘇省地震學會理事、江蘇省建築與房地產經濟專業委員會委員、江蘇省工程管理專業委員會委員、江蘇省房屋建築和市政基礎設施評標專家、南京市基坑支護方案評審專家組成員、機械工業出版社普通高等教育建築類教學工作委員會副主任委員、人民交通出版社工程管理專業系列教材編委。
Ⅲ 南林風景園林學院研究生導師有哪些
南林風景園林學院研究生導師主要有：
王 浩，張青萍，唐曉嵐，劉濱誼，王良桂，田如男，祝遵崚。崔志華 , 邱冰 , 王曉曉 , 徐振 , 張鴿香 , 汪輝 , 許浩 , 黃仕雄 , 李志明 , 孫新旺。
部分老師詳細資料：
一、姓名： 王浩 性 別: 男
院 系： 風景園林學院
行政職務： 校長
專業技術職稱： 教授 任職年月： 2002.06
最後學位： 博士
是否國務院學科評議組成員： 否
任碩導年月： 1997.06
任博導年月： 2003.06
是否院士： 否
畢業院校： 南京林業大學
辦公電話： 85427099
E-mail： [email protected]
研究方向：
具有「以協調和諧自然與城市與人的關系為目的，以自然素材為主要研究對象、綠色空間規劃設計與營造為手段，集科學、藝術、生態三位為一體」的特色。
1．景觀與生態結合：致力於研究自然與城市和諧共生的景觀，堅持生態園林的發展方向。
2．人文與藝術結合：深入挖掘傳統文脈，尊重歷史文化，通過景觀營造推進生態文明建設。
3．科學與技術結合：積極採用先進的技術手段和新工藝、新材料，吸收多學科發展最新成果，把握時代脈搏。
二、姓名： 許浩 性 別: 男
院 系： 風景園林學院
專業技術職稱： 教授
任職年月： 2010.12
最後學歷： 博士畢業 最後學位： 博士
是否國務院學科評議組成員： 否
任碩導年月： 2011
任博導年月： 2018.9 是否院士： 否
畢業院校： 南京大學
E-mail： [email protected]
研究方向：
綠地系統研究: 重點研究綠地系統演變機制、規劃模型；
城鄉生態規劃研究：重點研究城鄉生態規劃方法、綠色社區評價；
數字技術分析支持方法：重點研究空間信息技術（GIS、RS）支持的環境分析與評價方法：
園林歷史與圖像研究：重點為古典園林圖像學分析。
三、姓名： 唐曉嵐
系別： 城鄉規劃系
類別： 教授
研究方向：
城鄉規劃與設計，風景園林規劃與設計研究，景觀社會學，景觀生態學
科研項目：
2013年-，主持國家自然科學基金項目 2012年-，國家社會科學基金第一批重大項目（文化類）：特色文化城市研究，子課題負責人，進行中。
(3)南林老師擴展閱讀：
南京林業大學風景園林學院簡介：
南京林業大學風景園林學院成立於1999年，是我國南方地區第一所風景園林學院。學院實力雄厚，專業性極強，是中國頂尖園林教育基地之一。在教育部第四輪學科評估中，風景園林學位列A-等級，排名全國第三。其中「人才培養質量」排名全國第一。
風景園林學院的前身可溯源至中央大學和金陵大學的造園學研究室，是中國風景園林高等教育的發源地之一。創始人陳植教授是我國現代造園學的奠基人，與陳俊愉院士、陳從周教授一起並稱為「中國園林三陳」。
學院現有園林、風景園林、城鄉規劃、景觀建築、園林植物與觀賞園藝五個專業和園林規劃系、園林設計系、景觀建築系、城鄉規劃系、園林植物系等五個系科。其中風景園林專業為國家重點學科、國家級特色專業、江蘇省一級學科省重點學科。
學院擁有風景園林學博士學位授權一級學科，園林植物與觀賞園藝博士學位授權二級學科，以及城鄉規劃學碩士學位授權一級學科和風景園林碩士專業學位授予權。學院獲得全國首批「風景園林學」博士學位授予權，全國首批「風景園林學」博士後科研流動站和全省首批「風景園林學」江蘇省重點學科一級學科。
百年南林，名與時遷，校風馥郁，學統端正。南京林業大學風景園林學院匯聚著全國一流園林名師和全校最優秀的生源，全體師生員工秉承「巧於因借、傳承創新「的精神，按照「立足華東，輻射全國，面向世界」的辦學定位，團結一致，鼓足干勁，朝著「建設特色鮮明、國內領先、世界一流的園林學院」目標而努力奮斗！
打電話問一下，
就我所知南京工資普遍不高
剛去時碩也3000不到，
幾年後就看自己發展了，
電話:025—85427310
Ⅳ 南京林業大學人文學院的老師有多少人
南京林業大學沒有人文學院，而是人文社會科學學院。
南京林業大學人文社會科學學院設有中國語言文學系、廣告與傳播學系、旅遊管理系、社會學系4個系，現有教授、副教授20餘人，講師18名。
學院現有在校學生900餘人，其中本科生852人，碩士研究生88人，博士研究生12人。
Ⅵ 陳景歡的南京林業大學教授
歷任南京林業大學團委副書記，木材工業學院黨總支副書記、書記，南京林業大學黨委組織部部長、南京林業大學黨委副書記、副校長等職。兼任江蘇省高校思想政治教育研究會理事，江蘇省領導學研究會常務理事。曾獲江蘇省高校優秀思想政治工作者，林業部林業院校優秀思想政治工作者稱號。中國共產黨江蘇省第十次代表大會代表。第十三屆南京市人大代表。2000年任南京林業大學黨委書記 應日本東京農工大學、東京大學和京都大學的邀請，以黨委書記陳景歡為團長我校代表團一行六人於2007年8月9-17日赴日本上述3所大學進行了友好訪問。
東京農工大學、東京大學、京都大學3所大學與我校具有長期的友好合作關系。訪問期間，代表團與東京農工大學小野隆彥副校長、生原喜久雄教授、農學部部長有馬泰?f教授等暢談了兩校建立友好合作關系20周年以來所取得的成果，並為進一步加深兩校之間的友誼，促進兩校之間的交往提出了寶貴建議。20年以來，我校與東京農工大學在森林培育、林木育種、林農復合、景觀生態、喀斯特森林生態以及造紙、木材加工等方面開展了卓有成效的合作研究和學術交流，合作培養了近20名留學生。 在訪問東京大學期間，代表團與紙漿造紙以及林產化學方面的專家進行了座談。代表團還專門看望了我校在日留學生代表，詢問了他們的學習和生活情況，鼓勵他們珍惜留學機會，虛心好學，掌握先進技術和知識，為報效祖國貢獻力量。
在京都大學訪問期間，代表團與該校生存圈研究所所長川井秀一教授等進行了深入交流，在全面總結雙方合作成果的基礎上，提出了進一步加強交流、開拓新研究領域的設想。 校黨委書記、校發展基金會理事長陳景歡應邀於7月29日至8月4日率隊赴四川調研並出席了南京林業大學四川校友會活動，親切看望在四川工作的校友。
四川省作為全國的林業大省，森林面積和蓄積量分別居全國第4位和第2位，為林業專業人才提供了廣闊的空間。四川省一直是我校的一個重要生源地，也是我校畢業生就業的一個重要省份。我校校友活躍在四川省林業領域的各條戰線上。他們中有身居要職、造福一方的國家政府部門的領導幹部，有馳騁商海的企業老總，有潛心科研勇攀高峰的學者教授，也有處在平凡崗位上默默奉獻的普通員工。在四川省退耕還林和天然林保護林等國家六大工程取得的成績中，有我校校友在發揮關鍵作用，受到了國家領導人的表揚；在抗擊512地震和恢復重建的工作中，有我校校友沖鋒在前，建設安置房，解決急需問題，為當地的老百姓作出了突出的貢獻；在備受世人矚目的熊貓基地，有我校校友作為主要骨幹從事科研工作。在地板產業、樂器產業、木結構產業中，我校校友成為行業的引領者，創造了傑出的業績，被評為省級勞模。可以這么說，無論是在生產服務一線，還是在引領時代潮流的高科技前沿，不管是在邊遠的林業基地，還是在庄嚴的國家機關，都有我們南京林業大學學子的身影。他們成為了四川林業戰線上的一支重要的生力軍。
7月29日下午，陳景歡一到成都就直奔會議室與來自四川省各地的校友進行座談。陳景歡與校友們一一握手，互致問候，並認真聽取了校友們的自我介紹。陳景歡對校友們取得的成績表示了充分肯定和熱烈的祝賀，對校友們長期以來對學校的關心支持表示了衷心的感謝。他首先簡要地向校友們介紹了學校基本建設、發展規劃及教學、科研、管理、人才培養等方面取得的成績和學校發展情況。陳景歡說，校友是學校的寶貴財富，是學校發展最可信賴和依靠的力量，在學校人才培養、畢業生就業、科技合作、培養優良校風學風以及捐資助學等方面發揮著越來越重要的作用，希望廣大的校友積極為母校的建設和發展獻計獻策、奉獻力量。他說，學校高度重視校友工作，前不久專門成立了校友工作辦公室等專門機構，負責與各地校友進行聯系，為校友服務。四川校友會是南京林業大學各地校友會中規模較大、組織完善、活動規范、凝聚力最強的校友會之一，在加強校友交流、增進校友與母校之間的友情、促進校友事業發展等方面發揮了積極的作用，並形成了一套獨特的做法和經驗。陳景歡希望四川校友會一如既往地開拓創新，把校友工作推上新台階。 陳景歡到四川調研和看望校友，引起了校友的強烈反響。校友們為母校的發展和壯大倍感驕傲，為自己是南林人深感自豪，校友們感謝母校的培育之恩和母校領導的專程看望，決心秉承和弘揚南林人「團結朴實勤奮進取」的優良傳統，努力為母校的各項事業、為四川的林業發展和經濟社會進步貢獻自己的力量。四川省校友會會長、省林業廳退耕中心主任徐學勤與校友會副會長、省林業廳產業處處長童偉說，學校領導親臨四川看望校友、實地調研，我們感到十分高興和自豪，看到母校的領導和老師感覺十分親切。 校友、省林業廳宣教中心主任李國明深有感觸地說，沒有南京林業大學，就沒有我的今天，是母校給了我發展的平台。校友、林產公司總經理李興紅和都江堰市開發區副主任林天富說，從學校畢業後時常想起在母校學習、生活的幕幕場景，感念之情永駐心中。校友、西昌市副市長周仕倫說，是南京林業大學教會了我如何做人、如何學習、如何做事，給了我知識，培養了我獨立思考的能力，讓我事業上有了發展。校友張華君、王國蜀表示，我們在為母校爭光的同時，也在思考如何為母校的發展作出力所能及的貢獻，希望與母校多加強聯系，多為母校做一些事情。
陳景歡書記在四川期間除專門到部分校友工作單位實地看望校友外，還分別會見了四川省林業廳副廳長郭亨孝、四川農業大學校黨委書記鄧良基、西昌市市長李俊等，就校地合作、校校合作等分別進行了深入友好地交流。 陳書記一行受到福建省委組織部和莆田市委、市政府領導的熱情接待，並就我校與福建省的人才合作、與莆田市的全面合作進行了進一步的磋商。另外還參觀考察了中國莆田國家級進口木材檢疫除害處理區和中國?莆田秀嶼國家級木材貿易加工示範區等。
Ⅶ 南林思修老師最後畫不畫重點。。。急。。。朋友
沒有弄明白你的意思。南林思修？有這課么？最後是什麼意思？期末還是中考？
Ⅷ 一本由南林陳吾老師編的園林史叫什麼名字啊
就叫園林史好像，是南林的內部講義，藍色封面。裡面很多錯別字。
你准備考研考這里？
這本書說實話考研沒什麼用哈，內容幾乎全部都是考研推薦教材中國古典園林史和西方造園變遷史里的，除了日本部分。
而且，義大利台地園、法國英國等國造園部分，講的不是很系統。日本部分篇幅較大但是不夠精細。我復習的時候這本書基本上是丟一邊，邊看推薦的參考書邊看筆記，再用歷年真題檢查自己的復習程度。
Ⅸ 如何查看南林的老師的基本資料啊
學校的貼吧