漳州市骨幹教師
我是立人出來的 我喜歡立人 立人學校雖然簡陋 但是麻雀雖小五臟俱全 老師也很好 學費肯定差不多的 我現在已經畢業了 但我依舊懷戀立人
② 漳州九中怎麼樣
漳州九中好。
漳州市第九中學的校址位於漳州市龍文區錢隆學府（原毅達新城）裡面，東臨龍文北路，北臨漳華東路，與龍文區政府、龍文公安分局、漳州市交警支隊毗鄰，交通便利。
漳州市第九中學是2010年9月新投入使用的一所公辦的完全中學，地處漳華路、迎賓路與龍江北路的交匯處，東臨省級藍田經濟開發區，南連龍文區政府，交通便捷。
學校首期投資7500萬元，佔地面45336.93平方米,校舍建築面積40295.3平方米，校園三區布局規整合理，教學大樓、實驗樓、學生公寓、綜合樓氣勢恢宏，多媒體教室等各類現代教育教學設施齊全，300m塑膠環形跑道, 足球場、標准籃球場等各種運動設施已陸續投入使用。
漳州市第九中學的前身是龍文區景山中學，她創辦於1980年8月。建校時借用步文鎮步文小學教室，並租用步文鎮鋪下村生產隊的隊間，1986年搬遷到龍文區景山中學校址，2010年9月1日起正式成立漳州市第九中學。
漳州九中特點
據漳州市第九中學簡介顯示，學校師資力量雄厚，結構合理，教師隊伍學歷層次高，業務素質硬，師德高尚。學校擁有在崗教職工80餘人，其中，高級教師27人，中級教師41名；省、市、縣先進教師近20名。
市名教師、中青年骨幹教師、學科帶頭人8名。學校抓緊內部管理，優化校園環境，激發學校活力。優越的地理位置，嶄新的校舍，雄厚的師資力量，為莘莘學子求學成才提供了有力保障。
以上內容參考：網路-漳州九中
③ 漳州市骨幹教師一共幾批啦漳州市骨幹教師至今已評了幾批
到2020年4月 現在已經有5批了
④ 漳州雙語實驗學校的師資水平
我校匯聚了一批高素質的優秀教師，他們是從全國幾百個應聘教師中通過層層嚴格篩選，脫穎而出的。至今，全校教職員工人數450人，其中，教師196人，生活教師80人，後勤保障工作人員165多人。中學教師學歷全都達到本科以上水平，小學教師也全都達到專科以上水平。其中許多還是省、市骨幹教師、優秀教師，學科帶頭人，優秀班主任等。他們具有良好的師德修養，較高的專業業務水平。
Introction of Zhangzhou Bilingual Experimental School
Zhangzhou Bilingual Experimental School is founded with the
investment of Xiacheng Real Estate Development Company, Ltd of
Xiamen. As the only field school in Zhangzhou established by the
Foreign Languages Institute of Fujian Normal University, it provides
the ecation of primary school, junior middle school and senior
high school. Meanwhile, it is one of the priority projects of
Xiangcheng District People』s Government.
The school is located in Zhangzhou College District, on the bank of
JiuLong River. It occupies an area of 110 mu, of which, the building
area is 65,956 square meters. With the total investment of 100
million yuan, it is founded to the standard of first-level schools
in Fujian Province. There are 70 classes in all and the number of
students is 3500. There are multiple-functional teaching buildings,
an administrative building, a library and apartments for teachers
and students in the school. The school has high-standard
laboratories of physics, chemistry and biology, multimedia language
labs, an interactive multimedia instructional system, a network
system, electronic reading rooms, multi-funtional academic halls,
music rooms, art rooms, dancing halls and so on. All of the teaching
facilities are advanced. The overall arrangement in the campus is
rigorous and rational with extensive functions. The campus has
centralized green land, afforested courtyard, lawns and so on. The
green area ratio reaches 48.3% and the surroundings are beautiful
and quiet.
「Bilingual teaching methods」 are adopted by this school. The
teachers here are trying to combine both oriental and occidental
culture to improve the students』 quality and to develop the
students』 personalities so as to meet the demands of social
development and the students』 own growth. Their purpose is to
provide good ecation for the students in this school. They are
also trying to carry out characteristic ecation 「listening and
speaking go first and teaching English in real situations.」 The
teachers and students here work together to create English—studying
atmosphere. Meanwhile, they try to speak in English when
communicating with others on the campus and organize after—school
reading activities in order to form English characteristics. The
teachers are making good use of teenagers』 best age of learning
languages as well as the best textbooks to make their students be
able to communicate well in English. The teaching of computer for
students in Grade One, primary school facilitates the use of
computer technology in every subject. The goal is to let the
students have advantage from the beginning.
The teachers here are excellent. They all are strictly selected from
hundreds of teacher interviewees through China. So far, there are
450 staff members. Among them, 196 ones are teachers; 80 ones are
life teachers and 165 ones are logistical members. All the teachers
of middle school have got bachelor degree or higher degree and the
teachers of primary school have got associate degree or higher
degree. Most of them have much teaching experience.
With her beautiful gesture and unique characteristics, Zhangzhou
Bilingual Experimental School welcomes all the best teachers and the
best students from all directions. She is eager to have outstanding
teachers who willingly devote themselves to the primary and high
ecation here. In addition, she sincerely welcomes people of all
fields and the students』 parents to come and give her good
suggestions.
⑤ 福建 漳州立人學校 學費上萬
漳州立人學校屬於民辦完全中學，學校環境優美，師資力量雄厚，所以收費很高。
漳州立人學校於2001年經漳州市教育局批准，由漳州立人教育集團董事長游惠松先生獨資創辦的普通教育民辦學校。學校幾經拓展，逐漸形成包含小學、初中、高中、中美合作的寄宿制全封閉學校。
師資力量：
學校弘揚「敬業樂群，弘毅拓新」的團隊精神，領導班子堅強有力，率先垂範，帶領全校師生為創一流名校奮力拚搏，在校生已達萬人，教職員工1100多人，師資隊伍配備結構合理，學歷達標率100%。
近年來，全校有100多位教師分別榮獲中國民辦優秀教師、省學科帶頭人、骨幹教師、優秀教師、學科競賽優秀指導教師等榮譽稱號。
以上內容參考 網路-漳州立人學校
⑥ 漳州市第九中學的師資力量
據漳州市第九中學簡介顯示，學校師資力量雄厚，結構合理，教師隊伍學歷層次高，業務素質硬，師德高尚。學校擁有在崗教職工80餘人，其中，高級教師27人，中級教師41名；省、市、縣先進教師近20名；市名教師、中青年骨幹教師、學科帶頭人8名。學校抓緊內部管理，優化校園環境，激發學校活力。優越的地理位置，嶄新的校舍，雄厚的師資力量，為莘莘學子求學成才提供了有力保障。
⑦ 漳州立人學校的師資力量
學校以「放眼世界，引領未來」為教育理念，秉承 「源誠形水，立己達人」的校訓，謹記「立人之本，培育英才」的辦學目標。堅持德育為先，以教學為中心，注重學生全面素質的提高。創建福建省第一個「周恩來班」，形成「以偉人精神育人」的德育特色。學校樹立先進的教學理念，實施高效的「分層導學」課堂教學模式，是教育部「誘思探究學科教學」重點課題基地校。學校弘揚「敬業樂群，弘毅拓新」的團隊精神，領導班子堅強有力，率先垂範，帶領全校師生為創一流名校奮力拚搏，在校生已達萬人，教職員工1100多人，師資隊伍配備結構合理，學歷達標率100%。近年來，全校有100多位教師分別榮獲中國民辦優秀教師、省學科帶頭人、骨幹教師、優秀教師、學科競賽優秀指導教師等榮譽稱號。
⑧ 顏敏的一枝獨秀
精益求精的精神，挑戰自我的個性，使她不肯停下求索的腳步。與時俱進、更新觀念，積極參加各類培訓，提高自身修養，密切關注時事要聞和題型動態，精心搜集整理題庫，大膽嘗試各種教學藝術和題型設計，永不止步。 她不斷提升：到北京參加全國初中思想政治新教材培訓班；到福州參加福建省初中畢業、升學考試命題培訓班；到浙江常州參加全國內地藏班（校）、內地西藏整治辦德育和思想政治教育骨幹教師培訓班；還積極參加漳州市中小學心理健康教育骨幹教師培訓班。她深入探索：到雲南參加全國第三屆思想政治優質課研討會；到鄭州參加全國思想政治新課程新理念教材培訓研討會；多次應漳州市教育學院邀請為漳州市骨幹教師培訓講座——「思想品德政治學科課程改革的幾點思考」；多次參與福建省新課程改革中考考試大綱和考試說明的修訂工作。她勇挑重擔：
2000——2010年十年間每年都參與漳州市中考評卷工作並擔任評卷小組長工作；自2007年中考評卷改為網上閱卷後，承擔漳州市中考政治學科評卷組業務總指導，負責組織政治學科評卷工作，由於她責任心極強、工作熱情積極、組織號召力強，使政治評卷組全體教師干勁十足，每次都圓滿完成任務；她組織漳州實驗中學（漳州一中分校）政治組全體教師參與全國教育科學規劃「十一五」國家課題，子課題《中學思想品德和思想政治學科學業評價標准》的研究並擔任課題組組長工作，已取得成效，現進入驗收階段。
⑨ 漳州立人斯特合作學校怎麼樣呢
漳州立人學校於2001年經漳州市教育局批准，由漳州立人教育集團董事長游惠松先生獨資創辦的普通教育民辦學校。學校幾經拓展，逐漸形成包含小學、初中、高中、中美合作的寄宿制全封閉學校。
學校坐落於薌城城北麗山山麓，佔地面積325多畝，建築面積16萬平方米。擁有現代化的多媒體教學樓、實驗室、塑膠跑道運動場、多功能體育館、網路中心、天文觀測室、千畝茶園學生教育實踐基地、「恩來茗苑」紅色文化教育基地等。教學設施先進，餐飲服務周到，生活條件完備，校園環境優美。
學校以「放眼世界，引領未來」為教育理念，秉承 「源誠形水，立己達人」的校訓，謹記「立人之本，培育英才」的辦學目標。堅持德育為先，以教學為中心，注重學生全面素質的提高。創建福建省第一個「周恩來班」，形成「以偉人精神育人」的德育特色。
學校樹立先進的教學理念，實施高效的「分層導學」課堂教學模式，是教育部「誘思探究學科教學」重點課題基地校。
學校弘揚「敬業樂群，弘毅拓新」的團隊精神，領導班子堅強有力，率先垂範，帶領全校師生為創一流名校奮力拚搏，在校生已達萬人，教職員工1100多人，師資隊伍配備結構合理，學歷達標率100%。
近年來，全校有100多位教師分別榮獲中國民辦優秀教師、省學科帶頭人、骨幹教師、優秀教師、學科競賽優秀指導教師等榮譽稱號。
⑩ 漳州立人學校現在是一所怎麼樣的學校越具體越好！謝謝！
漳州立人學校於2001年經福建省教育廳批准、由七方集團董事長游惠松先生獨資創辦、直屬於漳州市教育局的民辦普通完全中學。面向全市自主招生，統一參加中考、會考學校佔地151畝，總建築面積7萬多平方米，教職工700多人，學生6300多人。多年來，在省、市領導的關心下，在漳州市教育局的正確領導下，漳州立人學校堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的新時期教育方針，大力推行素質教育，把創建一流名校作為奮斗目標。學校以先進的教育理念，優秀的師資隊伍，濃厚的學習氛圍，日臻完善的辦學條件和優良的教育質量贏得了社會各界的充分肯定。漳州立人學校情況匯報
2005年，先後評為「漳州市民辦教育先進學校」、「漳州市高中教育教學先進單位」、「福建省民辦教育先進單位」、「全國先進民辦學校」、榮獲「中國民辦教育創新與民展貢獻獎」，成為遠近聞名的民辦學校。
高素質的教師團隊是辦好學校的關鍵，學校董事會十分重視教師團隊建設，立足漳州，面向全國，重金選聘優秀骨幹教師，努力培養優秀青年教師。2004年我校教師3人次獲得省級教學比試一等獎，2篇論文在全國「周恩來精神研討會」上交流並收入匯編，9人次獲市優秀教師、優秀指導教師稱號。在專任教師 人中，高級職稱57人，佔21.3%，中級職稱86人，佔30.6%,本科學歷208人，佔75.1%，專科以上學歷100%；黨員教師108人，團員教師56人。全體教師齊心協力、團結合作、追求「嚴謹、博學、奉獻」，他們師德高尚、知識淵博、精於教書、勤於育人， 形成了一支優秀的教師團隊。目前，學校教學秩序井然，教學質量迅速提高，受到廣大家長一致好評。
學校堅持以學生為主體，教師為主導，採用面向全體、立足平時、因材施教、分類推進的教學辦法，樹立了良好的教風、學風，教學成績取得了顯著的進步。高中會考優秀率、合格率均居市直普通中學前列。2005年首屆高考創造了兩個上清華、一個上北大、本科248名的輝煌成績；
2006年上本一103人、本二397人、本三573人高考佳績；
2007年高考又創歷史新高：上本一111人，本二423人，本三637人；
2008年高考再鑄新輝煌：應屆生吳屹松、楊志聰同時以639分奪得全市第四名，漳州市直第二名；
600分以上：16人，上本一255人，本二856人，本三1152，音體美本科18人。
2010高考再創輝煌！
600分以上57人，本一391人，本二1133人，本三1409人 本科上線率達81%
2010年共有61人被985高等院校錄取，其中28人為廈門大學所錄取。
得到了社會各界的普遍贊譽。
學科興趣小組活動廣泛開展，學科學科競賽捷報頻傳：2004年我校學生參加全國化學、數學、物理奧林匹克競賽11人次獲獎，其中獲市級一等獎4人次，獲二、三等獎7人次；2005年，在全省舉行的奧林匹克競賽中，數學科10名學生獲獎，其中，高龍輝名列全市第四名，曾燕茹名列全市第九名；生物科有七名學生獲獎，其中，市級一等獎兩人，二、三等獎五人。2005年學科競賽省市級獲獎40多人次，2006年學科競賽省市級獲獎60多人次，2007年全省高一數學競賽又有14名同學分別省市二、三等獎。
在全市中學生寫作大賽中，有15名同學分別獲得二、三等獎和優秀獎。在漳州市直中小學生田徑運動會上，我校運動健兒取得了優異的成績，有4人次獲第一名，7人次獲第二名，1人破市直100米紀錄，為我校贏得了榮譽。
學校創辦了福建省第一個「周恩來班」， 探索了一條獨具特色的德育工作路子，努力構建「以偉人精神育人，走立人育人道路」的德育管理模式。2003年周恩來總理的侍衛官高振普將軍、鄧穎超辦公室主任趙煒（原全國政協副秘書長）親臨我校指導德育工作；2004年三位教師應邀出席了全國青少年政治思想工作研討會，並在會上發表兩篇論文。2005年6月，周秉德（總理侄女、全國政協委員）、周爾均、紀東等6位首長親臨學校視察、演講。2006年7月，周秉宜（周恩來總理侄女）一行到我校指導工作。以偉人風范為楷模，用「六個特別」（特別懂禮貌、特別守紀律、特別能吃苦、特別講團結、特別勤讀書、特別有作為）教育學生，嚴格要求自己已成為立人學子的自覺追求，全校形成人人爭當優秀立人學子，班班爭創「周恩來班」的良好氛圍。為此，獨具一格的德育工作特色，得到了市教育局的通報表揚。
學校在狠抓教學質量的同時，努力完成教學設施的投資。現已擁有教學樓、實驗樓、辦公樓、宿舍樓、食堂餐廳、圖書館、大禮堂等；去年又添置了計算機多媒體教室、電腦室、理化生實驗室、電子閱覽室、美術書畫室、音樂室、鋼琴室、心理咨詢室、衛生保健室等各種專用室；擁有了300米跑道的田徑場、籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球室等體育場所。學校還初步建成以光纖為主幹，以辦公自動化、多媒體輔助教學、電子閱覽室為核心，為教學及管理各層面服務的計算機校園網路。今年，學校按一級達標校的標准先後完成新教學樓、新學生公寓樓等項目建設，切實優化師生的學習生活環境。 「兩年起好步，四年打基礎，八年創一流」的目標正一步步變成現實。