教師快板舞

A. 有沒有關於幼兒園元旦教師創意節目

因題干條件不完整，缺必要條件，不能正常作答

B. 快板台詞大全

1、幼兒元旦快板台詞，新年快樂的快板台詞，六一兒童節快板台詞：新年到，好快樂，唱段快板來祝賀。新年到，好快活，弟弟打鼓妹敲鑼。新年到，好熱鬧，大家唱歌大家跳。新年到，好美麗，新年到，國家有些好寶貝。誰是呀，好寶貝？就是你們小弟和小妹！為什麼？是寶貝？長大成人建設新社會。小弟弟，小妹妹，看我說的對不對？要作個，好兒童，人人喜愛父母疼。

好兒童講衛生，講衛生，不生病，里里外外都干凈。擦桌子擦板凳，又講衛生又是好勞動。不挑吃，不挑喝，趕上什麼吃什麼。吃的香，吃的凈，一顆飯粒也不剩。愛糧食，愛東西，什麼東西都愛惜。愛樹木，不折花，不在牆上畫王八。

睡的早，起的早，早起早睡身體好。跑就跑，跳就跳，可是誰也不胡鬧。又有說，又有笑，打架罵人真可躁。不愛哭，不亂吵，身體結實學習好。唱完了，這一段兒，明天早上梳小辮兒。你們是，好兒女，不怕風來不怕雨。有勁頭，手腳大，什麼困難也不怕。花也紅，旗也紅，人人都愛好兒童。

2、《消防安全宣傳快板，快板台詞大全》

合：竹板一打震天響，我倆一起來登場；今天不把別的表，專囑安全最重要；

甲：公司上下齊共鳴，黨政工團都共管；齊心協力保安全，推動公司大發展；

乙：說生產，講安全，安全是那一片天；常叮嚀，別嫌煩，聽俺仔細談一談；

甲：安全言，燈一盞，增加你的使命感；幸福觀，安全感，我得提前多宣傳；

乙：你在外，她牽掛，家中親人把你盼；你我他，心相連，眾人把好安全關；

甲：別輕心，莫等閑，安全是你兜里錢；實在話，別笑俺，生命健康金不換；

乙：強素質，別小看，安全技能多訓練；早准備，別遲緩，安全培訓要超前；

3、《贊頌教師快板教師節快板，快板台詞大全》

合：中華美德亮晶晶，照亮我們每顆心。五一班多事跡，聽我們一一來道明！

甲：孔雀美麗看花翎，人的品德看言行。丹玲丹麗和謝瑩，言行舉止最文明。

乙：見到老師笑盈盈，上前舉手把禮行。見到同學問聲好。語言朴實人愛聽。

丙：集體是個大家庭，大事小事都關心，誰人把這頭來帶？振堰、超鋒和寶鑫。

丁：講台中間的大抽屜，年久失修變了型……

4、《快板台詞大全》

音樂快板同心共築中國夢俞廣德打竹板，大潮湧江山萬里舞春風打竹板，春雷動中華大地歡聲隆泰山，昆侖，峨嵋山黃江，黃河，洞庭湖……踮起腳尖傾耳聽滿懷激情興匆匆因為咱，今天說的太重要大視野，同心共築中國夢嗨呀嗨，嗨呀嗨同心共築中國夢中國夢，這詩意，這畫境來自十八大報告中東方雄獅，沉睡千年巨龍騰起，揮舞多少雨和風炎黃子孫，主宰乾坤，大江東流，刷新多少春與冬春江月夜吟新曲萬代千秋同一夢要實現。

中國夢就必須，就必須——滿懷信心，中國道路要走好凝心聚力，中國精神要弘揚萬眾一心，中國力量要噴涌一個夢，凝聚中國心，眾星捧月金燦燦一個夢，描繪中國景，春暖花開樂融融說一說中國道路理論自信，道路自信，制度自信一路追趕現代化潮流。

5、《快板台詞大全》

甲：青青的山，綠綠的草，祖國山河多美好。

乙：華夏文明千千載，揚名世界一一擺。

丙：從華山到泰山，名山大川萬萬千。

丁：從南疆到大漠，條條大河匆匆過。

合：《弟子規》，放光芒，祖國文化多輝煌。

甲：弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有餘力，則學文人不閑、勿視攪、人不安、勿話攪，人有短、切莫揭、人有私、切莫說道人善、既是善、人知之、愈死勉，揚人短、既是惡、疾之甚、禍且作。

乙：同是人、類不齊、流俗眾、仁者稀，果仁者、人多畏、言不諱、色不媚能親仁、無限好、德日進、過日少，不親仁、無限害、小人進、百事壞。

丙：不力行、但學文、長浮華、成何人，但力行、不學文、任己見、昧理真讀書法、有三到、心眼口、信皆要，方讀此、勿慕彼、此未終、彼勿起。

丁：寬為限、緊用功、功夫到、滯塞通，心有疑、隨札記、就人問、求確義房室清、牆壁凈、幾案潔、筆硯正，墨磨偏、心不端、字不敬、心先病。

甲：列典籍、有定處、讀看畢、還原處。

乙：雖有急、卷束齊、有缺壞、就補之。

丙：非聖書、屏不視、蔽聰明、壞心志。

丁：勿自暴、勿自棄、聖與賢、可訓致。

甲：說一千，道一萬，句句祖國來稱贊。

合：愛國志，代代傳，中華民族記璀璨。書聲朗朗頌詩文，傳統美德世代存。經典誦讀伴我行，千古美文入心房。

C. 泰安有沒有教快板的老師，急！！有知道的請留個電話！萬分感激！可以當面感謝！

範文一： 在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節曰——春節，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，忙忙碌碌……
正月初一，又是一個快樂的曰子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我爭了個第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，彷彿要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。
在鞭炮聲過後，就沒有什麼好玩的了。還是吃早餐吧，待會兒出去玩一玩！
吃過飯後，我邀幾個朋友一起去玩，在街上點燃的爆竹在地上開出了美麗的花，漂亮極了，袋裡裝著父母給的零花錢，甭提多高興了。今天的小鳥也出來湊熱鬧，大概它們心裡也很高興吧。
街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全。看到的大多數是一些小孩，我瞧了瞧，就數麻辣攤的生意最好：
「我要一串年糕！」一個胖孩子叫道。
再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那裡有各種玩的東西：飛機模型、望遠鏡、電動汽車……盡是一些玩的東西。我發現最受歡迎的是那些玩的東西。
在其它地方，我還看見有的在賣氣球、手槍、跳繩，有的在賣小吃、點心、水果，穿的用的吃的樣樣俱全，真是無奇不有。
玩了一上午，下午我又要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。
今天真是玩得太痛快了！算是一飽眼福二飽口福三飽手福了。最為幸運的是那些賣主了，今天可是生意興隆啰！
真心希望今天全國的小朋友在新的一年裡快快樂樂，沒有煩惱，但千萬不要「玩物喪志」喲！

範文二： 盼啊！盼啊，眼看春節就快到了，想到這，我不由得笑了起來，在春節前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。逛街的人絡繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。
反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳琅滿目，人們恐怕想買什麼都難選擇！
春節前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎麼貼法，那就各有自己的風格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等春節一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，准備迎新年，在春節前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說一句：「上街啊！」
人們殺豬宰羊，忙碌地准備著春節大吃大喝一番。
春節到了，小朋友們便早早起床，來到爸爸媽媽的房間，開始了傳統的拜年儀式了。小朋友們對父母說著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財進寶。
一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳餚，談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地攢取壓歲錢，然後就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點，多說些祝福的話兒，那可就大賺一筆了！
人們一直玩到深夜，嘴裡啃著美味水果，手裡燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩個痛快！

範文三： 春節即將來臨了，我知道大家一定非常喜歡過春節。因為大家可以貼春聯、看春節聯歡晚會、走親訪友……
記得去年春節快來臨時，我在家裡學寫對聯，我站在一旁看大人們寫對聯，只見他們手拿一支毛筆，在墨水裡蘸了蘸，然後就在紅紙上寫了幾個大字。具體內容我已記不清了。那一幅對聯寫得非常工整，我見了就對伯父說：「能教我寫對聯嗎？」我清楚地記得伯父問：「你會用毛筆嗎？你知道應該怎樣寫對聯嗎？」我搖了搖頭說：「不會。」於是他又說：「你今年又長大了一歲，居然連毛筆都還不會使用，趁著這個機會，我就教你幾招吧。」聽了伯父的話，我高興地跳了起來。
伯父告訴我，寫字時身子要坐直，不要趴在桌子上。然後又詳細地告訴我應該怎樣使用毛筆。聽了伯父的一番話，我終於學會了使用毛筆的一些最為基本的方法。接著伯父又讓我寫了幾個字給他看看。我寫了五個字：「我最愛中國」。寫得歪歪扭扭，大概是剛使用毛筆吧！伯父見了笑了笑：「字倒是寫得不錯，就是筆畫不直。」
於是伯父又教導我：「寫每個字時並不是要用同樣的力量，在寫每個字時，用的力量要有輕重變化，這樣寫出來的字就更有變化，看起來也更美觀。伯父說完還示範地寫了幾個字讓我模仿。看著伯父寫的字，就是挺舒服。我照著伯父的樣子試著寫了幾個字，還真有進步，比剛才寫的看上去要好多了，我開心極了。
伯父還告訴我，寫字要經常訓練，多去模仿名貼。寫得多了，字就越寫越好看。
在這個春節，我初步學了點寫毛筆字的技巧，真是比得了壓歲錢還更高興，還更實惠。

希望對你有幫助

D. 有沒有感恩老師的快板詞

快板詞）《說感恩》

竹板這么一打呀！

別的不說了！

今天我們來說感恩，感恩之情版掛在心，掛在心。

古代權有黃香，九歲能溫席，今天我們就把他學習，

父母恩情比海深，我們永遠，永遠記在心。

敬愛的老師象媽媽，教知識，明道理，我們永遠永遠不忘她。

同窗學友親如一家，團結互助我共同進步吧！

共產黨好！共產黨親，減免學雜費關愛貧困生。黨的政策曖呀曖人心!

感激之情道 不盡，感恩之事說不完，說呀說不完！

同學們讓我們行動起來吧，大家一起來感恩！嘿，來感恩！

E. 感恩老師的快板

甲： 打竹板 , 啪啪響 , 我把老師來褒獎。 乙 : 竹板打 , 響啪啪 , 聽我把老師誇一誇 . 甲 : 我的老師很年輕 , 大學畢業碩士生。 乙： 我的老師年紀大， 兩鬢染霜添白發。 甲： 我的老師是巾幗， 為人親近知識多 乙： 我的老師賽黃忠，學生的口碑顯威名。 甲： 我的老師很漂亮， 走起路來（學貓步）就跟模特一個樣。 乙： 我的老師是老頭， 臉上還有幾道車道溝。 甲： 我的老師像親娘， 就是比我大不了幾歲，心裡那個樣。 乙： 我的老師像老爸，可他比爺爺歲數還要大。 甲： 我的老師為人表， 年年先進跑不了。 乙： 我的老師不是吹， 光獎章就有這么一大堆。 甲： 我的老師會英語， 聽說讀寫全是自學的。 乙： 我的老師人人敬， 區長見他鞠三躬。 甲： 你這哥們真能拽， 凈網你老師臉上添光彩。 乙： 這真是明白人遇到了糊塗蟲，有理跟他說不清。 當年區長讀書時，也是我老師的好學生。 甲： （說）是這么回事呀。 我的老師舞蹈好， 又能編來又能導。 去年咱校參加市匯演，頭號獎杯往回抱。 乙： 我的老師書法棒，寫出字來真漂亮。 我也暗地學寫字，有空偷偷練幾行。 甲： （說）你什麼時候改邪歸正了？ 乙： （神秘的）寫情書，搞對象，女孩見字准看上。 甲： （說） 色迷心竅咳！ 說了半天瞎白話，說點咱們親身體驗的。 乙： 對！說點咱們親身體驗的。 甲： 我的老師講課好，風趣、幽默，逗人笑。 我學了一點會一點，成績慢慢提高了。 以前上課睡大覺，左耳朵進去右耳朵冒， 老師把我來教導，我瞪起眼睛跟她吵。 要不裝病在家玩，編寫瞎話把學逃。 如今可不一樣了，（說：） 要是不上課呀－ 乙： （問 ） 怎麼著？ 甲： 我渾身刺癢受不了。 乙： 你的老師真不錯，改變逃學大王，沒得說！ 甲： 你的老師也很棒，快給我們唱一唱。 乙： 我的老師工作狂，一天到晚總是忙， 寫教案， 批作業， 撰寫論文，作文章 搞教研，搞科研， 學科帶頭強中強 別看歲數數他大， 電腦教學就他棒。 課堂教學經驗多， 學生愛學心舒暢。 去年全國評先進，他得了，得了這么大的，大的一個大獎狀。 甲： 我的老師事跡多，下面再來說一說。 乙： 你快講你快談，你談完了我發言。 甲： 那一天體育課上著了涼，渾身酸懶卧在床， 茶不思，飯難咽，一天沒吃一粒飯。 老師聽說不怠慢，給我做了一碗熱湯面。 （沖乙的頭）還叭叭的嗑了倆雞蛋。 乙： （一抹臉，說）你往哪嗑呀？！ 甲： 我心裡一酸眼淚流，床上濕了一大片 乙： 真邪呼！ 甲： 老師一旁安慰我：男兒有淚不輕彈，趁熱吃了這碗熱面。 其實我早就讒得不得了，哈拉子流了二尺半。 我提里突嚕往下咽，燙得我－（又吐舌頭翻白眼） 冒了一身白毛汗，只覺得這病去了一大半。 乙： （說） 我看你是讒病！ 甲： 我講得都是實在話，你不要挖苦諷刺把人罵。 乙： 講得好講得妙，你的經歷，我也體驗到。 那一日我感冒，嗓子發炎，口起泡。 老師騎上自行車，頂風冒雨買來葯。 白開水碗里倒，雪白的綿糖放一勺， 老師坐在我身旁，耐心護理特周到。 老師下班沒回家，就為把我來照料。 打盆熱水洗我腳，轉身又把尿來倒。 這一切我全看到，站起身來把老師抱！ 甲： （說） 你要幹嘛？ 乙： （抱甲大哭） 爸爸！您就是我的親爸爸。 甲： 你的故事很動人， 感謝老師獻愛心。 乙： 我們的老師個個棒， 對待同學都一樣。 甲： 我們的老師像春風， 吹化我心中一層冰。 乙： 我們的老師是盞燈， 前進路上指航程。 我們的老師像團火， 溫暖了你也烤熱了。 我們的老師似春雨， 滋潤了我也沐浴了你。 我們的老師像春蠶， 吐絲不盡不算完。 親愛的老師您聽了， 當您學生我驕傲。 您的事跡實在多， 寫成書得裝汽車。 您的愛心說不完， 我能連著說七天。 今天把老師來稱贊， 說到此處算一段。 說得不好你別煩惱， 多多給我們提意見。 下面的節目也精彩， 請您接著往下看。

F. 跪求張長來老師的快板書（話說和諧）詞 重謝

話說和諧
自古以來，中華民族講究個和，這個和字的意義可了不的。自從盤古開天地，咱們炎黃子孫就愛和。
這個朋友問了，您這話可說的太輪廓，您說的這和是哪一個和。
是河水的河，還是姓何的何，是聯合的合，還是盒子的盒，說來說去怎麼個和啊，能不能詳細說明白。
哎叫朋友，您聽我說，我唱的本是和諧的和。這個和字誰都離不了，連平常說話都離不開和。
比如說吧，您和我聊一聊，我和您說一說，哎，他和咱們也不錯，咱們和在一塊嘮嘮嗑。
您聽是不是這么回事，大夥要是不鼓掌，就算我白說。
這個和字論起來太廣泛了，沒了它，這個世界全都不好說。我說這話您不信，歷史的記載不瞎說。
孔夫子，中庸之道講究個和，四書五經說的是和，儒家道家也論和，佛學名著在談和。
從原始社會夏商周，春秋戰國，秦漢魏蜀吳演義三國，晉南北朝唐宋元明清，直到今天的開放改革，世世代代在延續，哪朝哪代不講和。
劉關張桃園三結義，意氣千秋兄弟們和，曹操不跟他們和，若要跟他們哥三和，哪兒來的赤壁未收焦頭爛額，曹孟德差點兒改成了全聚得。
想當年，八國聯軍進北京，咱們男女老少齊拼搏，小刀會，百姓們和，義和團，揮刀與洋人動干戈。
和字就是凝聚力，和字就是咱們中國，和字就是民族魂，全憑它，把那紅毛綠毛往外搓。他們打那以後害了怕，趕緊成立了聯合國。
這兩個完全兩碼事，是我自己沒事瞎琢磨。
咱們百姓愛和有獨鍾，連起個地名都帶和，

什麼和平門，雍和宮，頤和園世界都曉得，故宮有個太和殿，雕龍畫鳳那麼諧和，還有諸和殿保和殿，遙相互因閃光澤。這三殿為什麼都帶和，
可見他，皇家的宗旨也是個和。北四環有個望和橋，和鄰里的三環緊挨著，飯庄有個同和居，老字型大小有個三義和。據傳說，他和氣生財買賣火，
客客氣氣顧客多。

據考察，帶和字的人名還真不少，統計了一下七萬多，想當初，三保太監下西洋，他的名字叫鄭和，藺相如與廉頗，歌頌的本是那個將相和，
乾隆身邊有個和紳，和紀曉嵐是兩人各家不肯和，水滸中有人叫樂和，臭豆腐有一個王治和，唱戲的有個周和同，紅燈記有和李玉和。
有和字的人名無齊數，更說明我們龍的傳人對和的厚愛多深刻，咱們中國人民最和氣，千年的百姓樂呵呵，當今的社會講和諧，
安定團結和諧發展咱們中國。俗話說，家和萬事欣，人和能治國，政和通天下，政通靠人和，天人和一大自然，天地人和風調雨順五穀封頂才紅火，
常言道，和為貴，和為樂，和睦相處，皆大歡喜喜事多，百姓的生活需要和，有了和才有好生活，看現在，有的事能和，有的就不能和，
不能和就不能和，若能和就要盡量和，不能和的非要和，和了以後就犯原則，本該能和偏不和，倒霉衰人就甭說了。
古人雲，天下本無事，庸人自不和，貪權奪利起風波，國家不和起爭斗，官員不和起彈劾，工作不和產量低，與法不和造假貨，城管不和愛瞪眼，
小販一急掄秤砣，城管惱了說，要上派出所，嘴裡還的撥的撥直哆嗦，他們唱什麼外語我不說。
鄰里不和生閑事，鼓著撇著嘴撅著，夫妻不和家庭散，可憐的孩子沒人看管變成了流浪者，兄弟不和愛動手，子妹不和是非多，父子不和分家過，
婆熄不和絆口舌，妯娌不和整天罵，弄的他們哥兩抄傢伙，心黑手恨似毒蛇，這哪兒是兄弟他哥哥，恐怕跟拉登有瓜葛。這才叫好日子不懂好好過，
吃飽了撐的犯碰摸，象這種人就欠餓，少給他們吃兩個肉夾饃。
還有好多事情不能和，就好象咱們生活當中水與火，您想想，小偷跟警察怎麼能和，警察跟小偷就不能和，科學與迷信不能和，恐怖與安寧不能和，
開拓與停止不能和，八榮與八恥不能和，和平與戰爭不能和，正確與錯誤不能和，執法與違章不能和，百姓與貪官不能和，海關與走私不能和，
吸毒與販毒不能和，貪官與清官不能和，清官和貪官要是一和，咱們大夥的日子就沒法過了。一說那國外多少個億，坑害國家，您說那缺德不缺德，
這么多錢，要把咱們這樣的劇場建，能建個200多個還的多，我這還是少說。這些的錢要給咱們大夥分一分，我算了，咱每個人六個別墅八輛車，
剩下的這些都歸我，我請大夥去按摩。
這是跟您說句玩笑話，歸根結低，美好的未來要靠和，和諧的社會多安樂，暢燈紅 多姿多彩生氣和。您看那，少年兒童手拉手，猶如花朵似百合，
學生和老師講和好，將來的碩果必傳播，同仁同志都和藹，工作順利都快活，司機跟交警心交和，春風一路笑呵呵，飯店與賓客講心和，
紅燈綠酒舞婆娑，小小的餐館帶和氣，大大的發財不用說。社區之內有和諧，連保安門衛都親熱的多，街坊四鄰和為美，溫馨的小家安樂窩，
有小家比大家，大家團結更講和，和諧就是新時代，時代的人們志同道合，我們大家一同手拉手，祝願那和諧夫妻和諧家庭和諧社區和諧街道
和諧景觀和諧校園和諧機關和諧軍營和諧城市，陽光燦爛的和諧中國，中國人熱和不吹牛，全世界都的數這個，連國名兒起的都不錯，
不愧稱是中華人民共和國。
同一個世界同一個夢，同一個和諧同一首歌，我們愛和平，我們講和諧，我們唱歡歌，人間心態都平和，安居樂業幸福多，志通人和國興旺，
全世界飛揚和平鴿。

G. 感恩老師的快板詞有哪些

誇老師 (對口快板)
作者： 佚深
已閱讀:693
甲： 打竹板 , 啪啪響 , 我把老師來褒獎。

乙 : 竹板打 , 響啪啪 , 聽我把老師誇一誇 .

甲 : 我的老師很年輕 , 大學畢業碩士生。

乙： 我的老師年紀大， 兩鬢染霜添白發。

甲： 我的老師是巾幗， 為人親近知識多

乙： 我的老師賽黃忠，學生的口碑顯威名。

甲： 我的老師很漂亮， 走起路來（學貓步）就跟模特一個樣。

乙： 我的老師是老頭， 臉上還有幾道車道溝。

甲： 我的老師像親娘， 就是比我大不了幾歲，心裡那個樣。

乙： 我的老師像老爸，可他比爺爺歲數還要大。

甲： 我的老師為人表， 年年先進跑不了。

乙： 我的老師不是吹， 光獎章就有這么一大堆。

甲： 我的老師會英語， 聽說讀寫全是自學的。

乙： 我的老師人人敬， 區長見他鞠三躬。

甲： 你這哥們真能拽， 凈網你老師臉上添光彩。

乙： 這真是明白人遇到了糊塗蟲，有理跟他說不清。

當年區長讀書時，也是我老師的好學生。

甲： （說）是這么回事呀。

我的老師舞蹈好， 又能編來又能導。

去年咱校參加市匯演，頭號獎杯往回抱。

乙： 我的老師書法棒，寫出字來真漂亮。

我也暗地學寫字，有空偷偷練幾行。

甲： （說）你什麼時候改邪歸正了？

乙： （神秘的）寫情書，搞對象，女孩見字准看上。

甲： （說） 色迷心竅咳！

說了半天瞎白話，說點咱們親身體驗的。

乙： 對！說點咱們親身體驗的。

甲： 我的老師講課好，風趣、幽默，逗人笑。

我學了一點會一點，成績慢慢提高了。

以前上課睡大覺，左耳朵進去右耳朵冒，

老師把我來教導，我瞪起眼睛跟她吵。

要不裝病在家玩，編寫瞎話把學逃。

如今可不一樣了，（說：） 要是不上課呀－

乙： （問 ） 怎麼著？

甲： 我渾身刺癢受不了。

乙： 你的老師真不錯，改變逃學大王，沒得說！

甲： 你的老師也很棒，快給我們唱一唱。

乙： 我的老師工作狂，一天到晚總是忙，

寫教案， 批作業， 撰寫論文，作文章

搞教研，搞科研， 學科帶頭強中強

別看歲數數他大， 電腦教學就他棒。

課堂教學經驗多， 學生愛學心舒暢。

去年全國評先進，他得了，得了這么大的，大的一個大獎狀。

甲： 我的老師事跡多，下面再來說一說。

乙： 你快講你快談，你談完了我發言。

甲： 那一天體育課上著了涼，渾身酸懶卧在床，

茶不思，飯難咽，一天沒吃一粒飯。

老師聽說不怠慢，給我做了一碗熱湯面。

（沖乙的頭）還叭叭的嗑了倆雞蛋。

乙： （一抹臉，說）你往哪嗑呀？！

甲： 我心裡一酸眼淚流，床上濕了一大片

乙： 真邪呼！

甲： 老師一旁安慰我：男兒有淚不輕彈，趁熱吃了這碗熱面。

其實我早就讒得不得了，哈拉子流了二尺半。

我提里突嚕往下咽，燙得我－（又吐舌頭翻白眼）

冒了一身白毛汗，只覺得這病去了一大半。

乙： （說） 我看你是讒病！

甲： 我講得都是實在話，你不要挖苦諷刺把人罵。

乙： 講得好講得妙，你的經歷，我也體驗到。

那一日我感冒，嗓子發炎，口起泡。

老師騎上自行車，頂風冒雨買來葯。

白開水碗里倒，雪白的綿糖放一勺，

老師坐在我身旁，耐心護理特周到。

老師下班沒回家，就為把我來照料。

打盆熱水洗我腳，轉身又把尿來倒。

這一切我全看到，站起身來把老師抱！

甲： （說） 你要幹嘛？

乙： （抱甲大哭） 爸爸！您就是我的親爸爸。

甲： 你的故事很動人， 感謝老師獻愛心。

乙： 我們的老師個個棒， 對待同學都一樣。

甲： 我們的老師像春風， 吹化我心中一層冰。

乙： 我們的老師是盞燈， 前進路上指航程。

我們的老師像團火， 溫暖了你也烤熱了。

我們的老師似春雨， 滋潤了我也沐浴了你。

我們的老師像春蠶， 吐絲不盡不算完。

親愛的老師您聽了， 當您學生我驕傲。

您的事跡實在多， 寫成書得裝汽車。

您的愛心說不完， 我能連著說七天。

今天把老師來稱贊， 說到此處算一段。

說得不好你別煩惱， 多多給我們提意見。

下面的節目也精彩， 請您接著往下看。