假如我是老師作文400
假如我是老師，學生如果不寫功課，我會先問清楚原因，絕不會亂發脾氣罵學生，甚至打學生。當同學們的功課有疑難，我會很有耐心地一一解答。
假如我是老師。我不要求同學參加的每個項目都要得第一名，我只要求他們盡心盡力，問心無愧就行了，贏了固然可喜，輸了也不怨天尤人。
假如我是老師，我會做到公正無私，即使是班長犯錯，與普通學生處罰，也毫無兩樣。另外，我還要教導學生品德的好壞才是最重要的。
老師就像農夫，學生好比幼苗，由於老師辛勤栽培、施肥、灌溉，將來才會有豐收的成果，所謂「良師興國」就是此道理。
B. 假如我是班主任作文400字
假如我是班抄主任
2014-02-28 字數：400字
假如我是班主任，我會把教室布置的像天堂一樣美麗。如果要布置教室，我會在晚上買好工具，第二天，拿來布置的時候，我會找同學來幫忙，充分發揮他們的想像力。
假如我是班主任，我不會隨便佔用同學們的活動課。我會讓他們擁有自己的課堂，自己的時間，自己的快樂……這一切都屬於同學們。
假如我是班主任，我不會給同學們布置「山」一樣「高」，「海」一樣「深」的作業。抄詞時，會的就不用抄了，不會的，請教老師或同學，會了以後，自覺去看一遍．這樣既快樂，又輕松。
假如我是班主任，我不會死看課本，我會給同學們提一些具有想像力的問題。這樣，同學們的腦子才會活起來。
假如我是班主任，我會記住每個人的生日，屆時，給每個人送一張賀卡。
假如……
如果我真的成了班主任，我會讓我的想法變成現實
C. 假如我是老師的作文怎麼寫
假如我是名老師，那該多好啊！我一定會讓我的學生快樂！
假如我是老師，我會用我自己的方式去教導我的學生。決對不會像其它老師那樣把水灌進瓶子一樣，把知識灌進腦子里。我會帶他們去體會大自然，讓他們實踐一下，回到教室就寫作文，把他們自己親身要歷過的事寫下來。
假如我是老師，我要讓我的學生們多玩，當然不是瞎玩，我要讓他們在玩中學到知識，一定不讓他們在「作業本里翻跟頭。」這可比在教室里坐得直挺挺好多了。
假如我是老師師，我會對所有的同學一視同仁。如果有兩個同學打架，我決不會偏袒哪一個，要有錯就兩個一下起假如我是老師，我要教學生不要浪費錢財，亂買一些不適用的東西，多做好事，多幫助別人，還要讓學生懂得敵扔垃圾會把世界變得臭氣熏天的大道理。
改，決對不包庇學習好的同學，更加不會輕視學習差的同學。
有一天，有兩個學生打架了，是好學生小明和壞學生拿了小東的書，小東找小明要，小明卻不肯，還把小東的書給撕了。所以就打架了。我連忙上前去讓他們停下來，並叫到辦公室，嚴格地批評了小明，並叫了小明的家長，小明也認錯了，我才原諒了他。
啊！我真的當上老師了！
看，這一批批被我都出來的英才，有的做了醫生；有的當了老師；有的做了大老闆；有的做了市長；有的還考上了清華大學呢………我真開心，也感到自豪，驕傲！
我常常做著我樣的夢！
D. 《假如我是老師》作文
假如我是老師
老師，是很受尊敬的職業。我特別想成為一名老師。
假如我是老師，學生如果不寫功課，我會先問清楚原因，決不亂發脾氣，甚至體罰學生。如果學生做功課時遇到困難，我會很有耐心地一一為他們解答。
假如我是老師，我不會要求學生參加各項比賽都要得第一名，我只要求他們盡力就行了。贏了固然可喜，輸了也很應該得到鼓勵。
假如我是老師，我要公正無私，即使班長犯錯，也與普通學生的處罰毫無兩樣。我會教導學生，品德的好壞才是最重要的。
假如我是老師，我不會在我和學生之間砌一堵牆。師生之間的關系應該是親密的，因為學生與老師待在一起的時間比和父母在一起的時間還要長。老師就應該像對待自己的孩子一樣對待學生，我決不會把他們當做出氣筒。
假如我是老師，對調皮搗蛋的學生，我不會簡單地加以訓斥。我會先提醒他們，如果他們仍然不聽勸告，我就會講一些事例給他們聽，讓他們在事例中吸取教訓，知道自己犯下的錯誤，從而接受教育。我想，以後他們一定不會再犯同樣的錯誤。
假如我是老師，我不會佔用學生的課余時間。玩的時候，我們一起痛快地玩，不管是打乒乓、打籃球還是踢毽子，操場上到處有我們活躍的身影。當然，上課也要有上課的樣子，不能因為玩而影響課堂紀律。我會把課上得生動有趣，循循誘導，激發學生思維，將我所學的知識毫無保留地傳授給他們。
假如我是老師，我要當一名知識淵博的老師；因為要給學生一杯水，自己必須要擁有一桶水。每天，我都要想方設法擠出一些時間閱讀文學名著，了解世界各國的風俗人情、名勝古跡、歷史文化，這樣我的知識就會越來越豐富，課也會講得生動有趣，領著學生們在知識的海洋中暢游。
假如我是老師，我要當一名多才多藝的老師。我自己要會唱、會跳、會畫，還要精通電腦。這樣我才能把學生培養成能歌善舞、懂得現代信息技術的高素質人才。
假如我真的是一名老師，我一定會讓我的學生成為有理想、有道德的人才。
E. 假如我是老師作文
老師，是很受尊敬的職業。我特別想成為一名老師。
假如我是老師，學生如果不寫內功課，我會先問清容楚原因，決不亂發脾氣，甚至體罰學生。如果學生做功課時遇到困難，我會很有耐心地一一為他們解答。
假如我是老師，我不會要求學生參加各項比賽都要得第一名，我只要求他們盡力就行了。贏了固然可喜，輸了也很應該得到鼓勵。
假如我是老師，我要公正無私，即使班長犯錯，也與普通學生的處罰毫無兩樣。我會教導學生，品德的好壞才是最重要的。
假如我是老師，我不會在我和學生之間砌一堵牆。師生之間的關系應該是親密的，因為學生與老師待在一起的時間比和父母在一起的時間還要長。老師就應該像對待自己的孩子一樣對待學生，我決不會把他們當做出氣筒。
F. 怎麼寫作文假如我是老師400個字
當一名老師是個多麼神聖的職業,我真希望自己是一名光榮的人民教師.
假如我是老師,我要同學們在寫作文之前,先給他們讀幾篇範文佳作讓他們開闊思維,受啟發,參考運用一下範文中的一些好詞好句子,學習它的精華,這樣同學們的作文一定會寫得完整,具體,出色．
假如我是老師,我每當空閑時候就會去家訪,問學生在家的情況是否比在學校里更加優秀,如果優秀,在課堂上一定表揚,並號召其它同學以他為榜樣．
假如我是老師,我臨考時我會目不轉睛地望著每一個同學,如果有誰心存舞弊現象,我會走過去對他說；＂要做一個誠實的孩子,即使你考了高分,也不是你的真實成績,***媽知道也會不高興的＂,直到他真正認實到自己的錯誤．
假如我是老師,我會公平對待每一個同學．
假如我是老師我會帶同學們到大自然去增長知識,開闊眼界．夏天我帶學生去踏浪,秋天帶學生們去摘豐碩的果實,冬天我帶學生們堆雪人,打雪仗.
這些只是我的＂假設＂我多麼想實現自己美好的願望,我一定會以行動實現自己的願望.
求採納!謝謝
G. 作文假如我是老師300至400字作文
假如我是老師作文400字
長大後，我想成為一名老師，那時，我希望有許多認真聽課的同學，不開小差，不講話，認真對待我講的每一句話或每一個詞。
假如我是老師，我不會因為孩子們犯下一點錯而大聲斥責他們，而是溫柔地告訴他們，他們錯在哪裡，並說明怎樣改正。我覺得，責備孩子們不但自己費口水，關鍵是他們不願聽啊！但如果耐心地告訴他們該如何改正，同學們會很樂於接受。
假如我是老師，我在沒課上時，不是讓同學們在悶沉的教室里自習、復習、學習、練習或是做一大堆作業，而是與孩子們一起去校園里玩一玩，放鬆一下。讓孩子們在歡聲笑語、天真爛漫中慢慢長大……
假如我是老師，在放假期間我不會布置很多作業，而是讓同學們開開心心地過好每一天，沒有壓力，沒有辛苦，快樂地度過童年的每個假期，給將來留下美好的回憶。
假如我是老師，我會盡量滿足孩子們的合理要求，培養他們陽光自信，我也會讓他們在學習和生活上都學會自理，還會讓他們正視困難，不怕困難，解決困難，培養他們堅韌不拔。
假如我是老師，我會很努力地備課，很認真地講課，全心全意地付出我的所學所能，用自己辛勤地汗水澆灌著如花的孩子們，讓他們一點點一天天進步。我會寓教於樂，讓孩子們在知識的海洋里快樂地遨遊，讓孩子們在興趣的天地里自由地飛翔，終有一天，他們都將成為我的驕傲！