班主任針對我
好好做自己就行。問心無愧，學生最大的任務就是好好學習，只要你把成績提上去沒人會看不起你。
『貳』 班主任總是針對我怎麼辦
班主任和你沒有深仇大恨的，這點是能肯定的。
至於不耐煩，可能：
1、你問的問內題簡單的很，讓他覺得容根本不需要回答，或者上課已經講過幾次了，再重復無意義，甚至是會想你是不是沒有好好聽他的課；
2、你問的方式不對，你就說沒有完全理解，不要是完全不懂，或沒有聽。因為既然當了老師，他自然希望自己上課能讓同學們認真去聽，才能滿足自己的成就感，才會認為自己是個好老師。
3、你的老師從老都不想循循誘導同學進步（這個估計一般老師不會）
他對你凶，說明：
1、他不是個好老師
2、你沒有理解他，可能是對於一定事上的理解有偏差，導致自己主觀意識的決斷
3、對比的影響，他對別的同學和對你的不同。。。你說，你和別的同學一樣嗎？
遇到事情好好想想，多考慮下，可能現在理解不了，但是無論如何，如果你想做一個好學生，就不應該被一時的困苦迷惑，自己努力變好，相信不會有哪個老師會不願意看到自己學生再一直進步。
如果你真的因為這個苦惱，為什麼不找老師好好談談。自己誠懇點，他是老師，度量不會很小的。放心了。加油！
『叄』 班主任總是針對我，怎麼辦
如果事情真如你所說，那麼我敢肯定老師的錯誤大於你之處多很多。不過身為學生的我，這類事情我也遇到過很多，人無完人，不能保證每一名人民教師都能真切的做到毫無私心、全心全意位同學服務。這個很正常，不過話又說回來，沒事找事愛跟學生較真的老師也應該算得上是教育隊伍中的一朵奇葩了。
既然事已至此，我們就不要再去糾結誰的的錯多，誰對誰的眼神有何種感情色彩。解決問題才是硬道理。
聽你說，你應該是班長吧，我也做過班長，覺得這是一個很好的跟老師、同學一起交流的機會，為什麼不抓這個機會呢？如果你的老師看不起你或者平時對你有什麼不公平，你可以通過各種渠道讓他明白你的意思，知道你的想法，試著跟老師做朋友是最好的處理辦法，只有跟老士關系好同時跟同學關系也好，你這個班長做的才能如魚得水游刃有餘。至於如何去跟老師交流，這個還是你自己想吧，初中生啦，也不小啦！著點頭腦上廁所的時間都能想出辦法來，加油吧！
不要說不好意思。臉皮不用就沒啦！嘿嘿
實在處理結果不滿意的話，那就把事情看淡一點吧，一個不被學生接受的老師也不會是一個好老師，學習為主，班長工作為輔。
還有就是：建強點兒，凡事都不要懦弱，懦弱的後果只會讓你更懦弱，委屈的後果只會讓你更委屈，調整心態，好做自己，走好自己的人生路，別人畢竟都是風景。
祝你有個美好的人生、加油吧！孩子
『肆』 我們班主任老是針對我怎麼辦
老師憑抄第一印象來評判一個學生是常有的現象，
這樣的老師或許會讓我們感覺很憤慨，很不公平，很不符合教師職守，
可是如果站在老師的位置上想想，或許這樣的評判是無可厚非的，
從你的描述來看，你的那位老師或許真的對你有「偏見」，
可是如果你是一個很關心學生的老師，你希望學生能好好學習，
你希望他們都能認真聆聽你的教誨，你希望他們都能成為社會的人才，
那麼，你會願意看到他們去弄紋身么？你會願意他們對你的批評置若罔聞么？
所以，你心裡不開心，是有原因的，而老師對你不好，也是有原因的。
或許，你嘗試著去改變自己的心態，改變自己的給別人的印象，
就像你想老師改變她對你的態度一樣，也許你會得到令你開心的改變。
（讓自己心若平湖，少一些煩惱吧）
『伍』 班主任總是針對我
就算她不喜歡你，你也一定不能討厭她。因為你還要學三年。
最好的方法是用成績告訴她你考的好。考得好不好是你的成績來說的，不是她兩三句話說的。
這是你的一個挫折，度過，你會更優秀。
晚自習每天都是她在守？還是分了科目的。
『陸』 班主任一直針對我怎麼辦，我什麼也沒干啊
要感謝那位老師，因為她非常關注你。這樣想的話，心態就好了，有利於自己的進步
『柒』 班主任針對我怎麼辦
你可以不理會他，現在是商業學校，你是來學知識的，不是來受氣的，嚴重的行為可以向校長反應，也可以讓你家長去溝通，你只需要學習，其他不用在意。
『捌』 為什麼班主任針對我
如果你足有優秀，那麼，班主任喜歡你都來不及呢，肯定不會針對你
所以，肯定是你自身存在缺點和錯誤，才讓班主任對你不滿意的。
讓自己變得更優秀吧！
『玖』 班主任針對我怎麼辦
如果真的是針對你估計你連學校都上不了，可以試著不要在意這些，他說多少話是他的事，你挺進多少，要怎麼做不是你的事嗎？還有他罵你，罵就罵唄，從小到大不知道被多少人罵過，還缺他這一個嗎？