李艷萍老師

1. 2009年榆次一中准備帶高一的好老師有誰

數學：王峰 王立柱 陳世祥
語文：王美娥 曹忠惠
英語：王晉瑜 王紅
物理：董鐵生
化學：劉遠健 田宇
歷史：楊任鎖 高任飛
政治：李艷萍
地理：褚老師
體育：韓濤

2. 幼兒園教師名言

幼兒園教師名言
2、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。

3、在陽光下做人，在風雨中做事。——吳秀瓊

4、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。——凌創

5、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻——劉盆妹

6、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。

7、有愛，就會有奇跡！——韋美球

8、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對每一位家長。——徐寒梅

9、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。——黃秀蓮

10、在過多地要求學生的同時，也應該盡可能地尊重他們。

11、在知識的舞台上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

12、掌勺是最大的樂趣，體味從廚的苦與樂。——文燕瓊

13、抓住今天，盡可能少的依靠明天！——張紅燕

14、尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。

15、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。——韋柳媚

16、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。——蔡秋英

17、一支粉筆，兩袖清風，三尺講台，四季耕耘。——冷冰

18、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發學生的創新。

19、用高尚的人格贏得學生的心靈，用坦誠的心換得學生的真誠。——王曉萍

20、我願化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。——陳小環

21、獻出一片真情，呵護幼小心靈。 ——李艷萍

22、曉之以理，動之以情，乃培優輔差之大策也。

23、為了人民的教育事業，教師要有甘做綠葉、甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。

24、我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來！——樊柳園

25、我要用心去傾聽學生的心聲，用幽默去融洽和學生的感情，用勉勵去點燃學生的自信。

26、選擇了遠方，就要風雨兼程。——韋素蓮

27、嚴於己，而後勤於學生，這個無愧為教師的天職。

28、一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質生從此走出亮麗的人生。

29、童心是個寶，讓我們共同呵護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長！——肖柳英

30、時時保持敬業精神，處處關心學生學習生活。

31、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。

32、踏踏實實做人、認認真真做事。——莫金華

33、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。——羅小芳

34、微笑是一種境界，更是一種責任。——韋雲秀

35、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。

36、一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。——李丹

37、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。——李美容

38、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。 ——蘇霍姆林斯基

39、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。

40、少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。

41、讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。 ——顧麗珠

42、生命需要燃燒激-情，教育更需要燃燒激-情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。 ——金燕

43、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。

3. 一篇 我是畫畫小能手作文

她有著一雙大大的眼睛，齊耳的頭發，最特別的，還是她的那雙手，她的那雙手，為她得了獎，給她立了大功。

她就是我的好朋友李艷萍，她是我們班的畫畫小能手。

每次辦板報都有她的份兒。記得有一次，老師叫她辦板報，她埋頭苦思了一會兒，嘴裡不時念叨著：「畫什麼好呢？」突然，李艷萍的眼睛一亮，拍了拍腦子，說：「對了！」然後，在黑板上畫了起來，不一會兒，美麗的板報就出現在我們面前，同學們無不佩服她的畫技，老師也滿意地直點頭。

李艷萍還參加了學校的美術組，每天，她都要放棄午休時間去畫畫。

一次，我跟著她來到了美術室，看到牆壁上都有她的畫，來到她的座位上，抽屜里也擺滿了她的畫，「真漂亮！」我不禁贊嘆道。她聽了，也很高興。

在一次市裡的繪畫比賽中，李艷萍通過她的努力獲了獎，別提有多開心啦！

後來，我搬了家，她又送了我一張畫，讓我做個紀念，當我拿出她留給我的畫時，那張畫顯得更漂亮了。

李艷萍是一個畫畫小能手，我經常贊嘆她的畫，我想她現在還在參加畫畫比賽吧！

4. 我想打聽一個老師，有人知道這個老師叫什麼名字嗎

樓主這問題在網路上問不太適合吧？因為網路上知道的人太少太少，或者說你根本碰不到認識那位老師的人，概率太低了，建議樓主到學校附近問問吧。

5. 請問2009年貴州畢節地區特崗教師第一階段錄取名單出來沒不是說6月5號貴州教育網可以查到嗎怎麼沒有呢

2009年特崗教師第一階段第三批預錄人員名單
面試序號 特崗計劃類別 姓名 考試成績 錄取縣（市） 錄取學段 錄取學科 性別 民族
2 國家 趙益 69.25 黔西縣 小學 美術 女 白
6 國家 田艷 66.00 威寧縣 初中 美術 女 漢
47 國家 閆中華 67.50 赫章縣 初中 化學 男 漢
48 縣級 劉洪宇 69.25 織金縣 初中 化學 男 仡佬
52 國家 陳興明 69.00 赫章縣 初中 化學 男 漢
120 國家 張清捻 63.00 納雍縣 小學 美術 男 穿青人
135 國家 李榮清 69.00 納雍縣 小學 體育 男 漢
163 國家 黃琴 60.50 納雍縣 小學 語文 女 漢
164 國家 游遠芳 64.50 納雍縣 小學 語文 女 漢
165 國家 洪洋 63.00 納雍縣 小學 語文 男 漢
168 國家 張嘉鎵 60.00 納雍縣 小學 語文 女 穿青人
371 國家 宋召江 76.25 大方縣 小學 體育 男 漢
419 縣級 楊勝 66.40 威寧縣 初中 信息技術 男 苗
436 縣級 劉江華 66.25 威寧縣 初中 信息技術 男 回
443 縣級 丁懷江 70.75 威寧縣 初中 信息技術 男 漢
446 縣級 王維祥 70.75 威寧縣 初中 信息技術 男 漢
605 縣級 耿禮達 67.50 威寧縣 初中 政治 男 漢
612 縣級 楊麗 69.75 畢節市 小學 政治 女 漢
635 縣級 張倩 70.5 黔西縣 初中 化學 女 漢
636 縣級 羅明江 68.25 黔西縣 初中 化學 男 漢
639 國家 高莉 69.25 赫章縣 初中 化學 女 漢
646 縣級 於婧予 68.75 黔西縣 初中 美術 女 彝
649 縣級 朱婕 71.25 黔西縣 初中 美術 女 漢
652 國家 何釗 60.25 威寧縣 初中 美術 男 漢
653 縣級 王麗佳 64.5 黔西縣 初中 美術 女 漢
655 縣級 文街祥 61.75 黔西縣 小學 美術 男 漢
656 國家 劉蕊 63.75 威寧縣 初中 美術 女 漢
657 縣級 龍軍港 62.25 黔西縣 小學 美術 男 彝
664 縣級 張石 69.98 黔西縣 初中 美術 男 白
671 縣級 朱紅江 65.88 黔西縣 初中 生物 男 漢
673 國家 黃昌艷 62.38 大方縣 小學 數學 女 漢
681 國家 楊楊 65.25 大方縣 小學 數學 男 漢
685 縣級 趙澤江 66.65 黔西縣 初中 數學 男 漢
689 縣級 楊廷麗 71.63 黔西縣 初中 體育 女 漢
694 縣級 顧晨 69.5 黔西縣 初中 物理 男 彝
700 縣級 胡萬利 68.5 黔西縣 初中 物理 男 漢
701 縣級 李霞 70 黔西縣 初中 物理 女 漢
702 國家 黃斌 68.5 威寧縣 初中 物理 男 漢
709 縣級 陳濤 63.75 黔西縣 小學 信息技術 男 彝
712 縣級 黃波 71.5 黔西縣 初中 信息技術 男 漢
714 縣級 梁海韻 65.25 黔西縣 初中 信息技術 男 漢
719 縣級 陳學義 63.75 黔西縣 小學 信息技術 男 漢
731 國家 舒榮松 68 大方縣 小學 英語 男 漢
733 縣級 彭倩 71.88 黔西縣 小學 英語 女 漢
734 縣級 曾帥 72.63 黔西縣 小學 英語 男 漢
735 縣級 葉珊 69.75 黔西縣 小學 英語 女 漢
739 縣級 李英 76.25 黔西縣 初中 英語 女 漢
742 縣級 曾令琴 66.38 黔西縣 小學 英語 女 漢
743 縣級 曾蘭 64.5 黔西縣 小學 英語 女 漢
744 縣級 孟進 67.1 黔西縣 初中 語文 男 漢
759 縣級 陳婷 65 黔西縣 初中 語文 女 漢
760 縣級 楊曼 75.25 黔西縣 初中 語文 女 漢
917 縣級 雷超 69.75 赫章縣 初中 信息技術 男 白
920 縣級 張勇 73.75 赫章縣 初中 信息技術 男 漢
922 縣級 朱衛 67.5 赫章縣 初中 信息技術 男 漢
924 縣級 朱健 73.25 赫章縣 初中 信息技術 男 漢
925 縣級 徐春洪 66 赫章縣 初中 信息技術 男 漢
934 縣級 常榮 71 赫章縣 初中 信息技術 男 漢
936 縣級 何麗 74 赫章縣 初中 信息技術 女 漢
1097 國家 李宣衛 64.5 大方縣 初中 物理 男 漢
1100 縣級 靳開雲 64.25 大方縣 初中 物理 男 漢
1100 縣級 靳開雲 64.25 大方縣 初中 物理 男 漢
1103 縣級 陳光富 62 大方縣 初中 物理 男 漢
1103 縣級 陳光富 62 大方縣 初中 物理 男 漢
1111 縣級 李霞 65.25 大方縣 初中 英語 女 穿青
1111 縣級 李霞 65.25 大方縣 初中 英語 女 穿青
1114 縣級 宋蝶 66.5 大方縣 初中 英語 女 穿青
1114 縣級 宋蝶 66.5 大方縣 初中 英語 女 穿青
1129 縣級 王穎 67 大方縣 初中 語文 男 漢
1129 縣級 王穎 67 大方縣 初中 語文 男 漢
1238 國家 李琪 66.25 赫章縣 初中 化學 女 黎
1273 縣級 顧春琴 67.50 畢節市 小學 化學 女 漢
1280 國家 粟應來 66.50 納雍縣 畢節市 初中 男 侗
1282 國家 楊小波 66.25 赫章縣 初中 化學 男 苗
1283 國家 周銀祥 69.25 大方縣 初中 化學 男 漢
1284 國家 楊銀花 68.25 納雍縣 畢節市 初中 女 侗
1288 國家 高得蓮 65.00 赫章縣 初中 化學 女 漢
1291 縣級 張莉 64.25 畢節市 小學 化學 女 漢
1294 國家 羅遠義 68.00 納雍縣 畢節市 初中 男 穿青人
1311 縣級 陳玲 65.25 畢節市 小學 歷史 女 漢
1329 國家 陳果 63.50 畢節市 小學 美術 男 漢
1330 國家 劉劍 73.25 畢節市 小學 美術 男 漢
1346 國家 路繼 61.50 畢節市 小學 美術 男 漢
1351 縣級 周濤 61.25 畢節市 小學 生物 男 漢
1387 國家 趙治佳 62.00 黔西縣 初中 生物 男 漢
1391 國家 金銳 65.00 大方縣 初中 生物 女 漢
1393 縣級 張成康 64.25 畢節市 小學 生物 男 漢
1394 國家 王黔 61.75 黔西縣 初中 生物 男 漢
1398 國家 林品 60.00 威寧縣 初中 生物 男 漢
1408 縣級 楊成友 62.75 畢節市 小學 生物 男 漢
1409 國家 冉孟飛 63.25 黔西縣 初中 生物 男 漢
1414 國家 楊傳永 70.25 黔西縣 小學 數學 男 侗
1423 國家 吳飛 66.25 大方縣 小學 數學 男 苗
1426 國家 吳繼國 70.00 畢節市 小學 數學 男 苗
1431 國家 張吉 68.00 畢節市 小學 數學 男 苗
1437 國家 田維甫 63.25 大方縣 小學 數學 男 仡佬
1462 國家 楊正權 70.00 黔西縣 小學 數學 男 侗
1476 國家 付忠茂 60.00 大方縣 小學 數學 男 侗
1482 國家 冉易鴻 62.75 大方縣 小學 數學 男 漢
1484 縣級 王硼 63.50 畢節市 小學 數學 男 漢
1496 國家 萬吉廷 65.25 大方縣 小學 數學 男 土家
1532 國家 岳敏 70.50 納雍縣 初中 數學 男 漢
1550 縣級 史小龍 67.75 畢節市 小學 數學 男 蒙古
1552 國家 何開兵 66.25 大方縣 小學 數學 男 漢
1555 國家 鄒傑 63.25 黔西縣 小學 數學 男 漢
1570 縣級 梅松喬 71.50 大方縣 小學 體育 女 漢
1580 國家 羅朝良 74.75 納雍縣 小學 體育 男 侗
1597 國家 張友成 74.50 納雍縣 小學 體育 男 漢
1650 國家 王幫武 70.00 納雍縣 初中 物理 男 漢
1669 縣級 向超 70.00 畢節市 小學 物理 男 侗
1679 縣級 陳凰 63.50 大方縣 初中 物理 男 漢
1682 國家 楊長建 70.50 納雍縣 初中 物理 男 侗
1683 縣級 王奎 67.75 畢節市 小學 物理 男 漢
1685 國家 彭世江 60.25 威寧縣 初中 物理 男 漢
1693 縣級 馬德超 70.50 畢節市 小學 物理 男 苗
1697 國家 劉宋 60.00 威寧縣 初中 物理 男 漢
1698 國家 趙繼恩 64.50 威寧縣 初中 物理 男 漢
1712 縣級 黎娟 74.00 畢節市 小學 信息技術 女 白
1715 縣級 趙亞麗 68.75 畢節市 小學 信息技術 女 漢
1718 縣級 周智春 70.00 畢節市 小學 信息技術 男 漢
1720 縣級 鄒步陶 70.75 畢節市 小學 信息技術 男 漢
1736 縣級 劉忠婕 69.25 畢節市 小學 信息技術 女 漢
1738 縣級 謝瑜 69.50 畢節市 小學 信息技術 男 白
1743 縣級 徐燕飛 77.50 畢節市 小學 信息技術 女 漢
1744 縣級 鄒雷 70.00 畢節市 小學 信息技術 男 漢
1745 縣級 張景松 67.50 畢節市 小學 信息技術 男 漢
1746 縣級 謝德貴 63.00 畢節市 小學 信息技術 男 漢
1748 縣級 劉天豪 68.75 畢節市 小學 信息技術 男 漢
1750 縣級 張繼進 61.75 畢節市 小學 信息技術 男 漢
1755 縣級 詹小芳 66.50 畢節市 小學 信息技術 女 漢
1756 縣級 李陽猛 65.75 畢節市 小學 信息技術 男 漢
1757 縣級 羅昌品 69.50 畢節市 小學 信息技術 男 漢
1758 縣級 李艷萍 65.75 畢節市 小學 信息技術 女 漢
1761 縣級 翟舉長 61.25 畢節市 小學 信息技術 男 漢
1766 縣級 吳道甫 61.75 畢節市 小學 信息技術 男 漢
1767 縣級 卜榮品 67.50 畢節市 小學 信息技術 男 漢
1770 縣級 常丹 70.00 畢節市 小學 信息技術 女 漢
1776 縣級 鄭義 70.00 畢節市 小學 信息技術 男 漢
1781 縣級 余印 74.50 畢節市 小學 信息技術 男 漢
1791 國家 黃欽 70.50 畢節市 小學 音樂 女 彝
1801 國家 陳開新 69.00 畢節市 小學 音樂 男 漢
1802 國家 李安樂 60.75 畢節市 小學 音樂 男 漢
1804 國家 劉娟 60.50 畢節市 小學 音樂 女 彝
1807 國家 金傳幼 69.25 畢節市 小學 音樂 女 漢
1808 國家 龍前明 72.50 畢節市 小學 音樂 男 漢
1811 國家 張凱銳 75.00 畢節市 小學 音樂 男 漢
1813 國家 任俊 74.00 畢節市 小學 音樂 女 漢
1814 國家 張菊 72.00 畢節市 小學 音樂 女 漢
1816 國家 張珊珊 69.50 畢節市 小學 音樂 女 漢
1863 縣級 龍雪靜 72.08 畢節市 小學 語文 女 穿青
1889 國家 袁姿 73.25 赫章縣 初中 語文 女 漢
1890 縣級 向秀麗 77.50 畢節市 小學 語文 女 漢
1892 縣級 聶宗振 66.75 畢節市 小學 語文 男 漢
1902 國家 何新心 74.00 赫章縣 初中 語文 女 漢
1903 國家 張鵬 74.50 納雍縣 小學 語文 男 漢
1904 縣級 袁宏 74.00 大方縣 初中 語文 女 漢
1907 國家 程文艷 76.75 大方縣 小學 語文 女 漢
1908 縣級 嚴君 71.75 畢節市 小學 語文 男 漢
1910 國家 塗天榮 72.00 赫章縣 初中 語文 男 漢
1912 縣級 劉凱 74.25 大方縣 初中 語文 男 漢
1913 國家 楊誠 71.50 赫章縣 初中 語文 男 苗
1914 國家 堯雲娟 75.00 納雍縣 小學 語文 女 漢
1915 國家 黃恆艷 74.25 納雍縣 小學 語文 女 苗
1917 國家 吳昌俊 70.75 赫章縣 初中 語文 男 漢
1918 國家 羅永橋 74.75 納雍縣 小學 語文 男 瑤
1920 國家 趙文星 77.50 大方縣 小學 語文 男 漢
1921 縣級 陳雪海 74.75 大方縣 初中 語文 男 漢
1928 國家 李敏 77.50 大方縣 小學 語文 女 漢
1930 縣級 劉麗 73.25 畢節市 小學 語文 女 漢
1933 縣級 陳璐 73.75 畢節市 小學 語文 女 漢
1954 縣級 王梅 74.00 畢節市 小學 語文 女 漢
1963 縣級 郝義 71.75 大方縣 初中 語文 男 漢
1965 縣級 胡平 70.00 大方縣 初中 語文 男 漢
1978 縣級 王堯 72.50 畢節市 小學 語文 男 漢
1979 國家 李紅 71.25 赫章縣 初中 語文 女 穿青
1984 國家 胡興剛 66.50 大方縣 小學 語文 男 漢
1991 縣級 胡建東 69.50 畢節市 小學 語文 男 漢
1992 國家 呂敏 74.50 納雍縣 小學 語文 女 漢
1999 縣級 楊繼兵 66.50 大方縣 小學 語文 男 漢
2004 國家 梁華春 76.75 大方縣 小學 語文 男 漢
2007 國家 楊秀華 76.50 大方縣 小學 語文 男 侗
2011 縣級 張偉 75.50 畢節市 小學 語文 男 漢
2014 國家 史麗春 77.50 納雍縣 小學 語文 男 漢
2016 縣級 聶玉群 75.00 畢節市 小學 語文 女 漢
2021 國家 譚顯松 73.50 赫章縣 初中 語文 男 土家
2022 國家 譚波 77.25 大方縣 小學 語文 男 土家
2024 國家 安義蓉 74.75 納雍縣 小學 語文 女 土家
2026 國家 高治紅 76.25 納雍縣 小學 語文 女 侗
2033 國家 王藝燦 73.50 赫章縣 初中 語文 女 苗
2035 國家 吳換書 71.00 赫章縣 初中 語文 女 侗
2037 縣級 胡慧玲 76.75 畢節市 小學 語文 女 漢
2046 縣級 靳秀梅 75.25 畢節市 小學 語文 女 漢
2047 縣級 陳學志 77.75 畢節市 小學 語文 男 漢
2050 國家 杜良彬 77.25 大方縣 小學 語文 男 漢
2051 國家 蔣家想 77.50 大方縣 小學 語文 男 侗
2055 國家 丁曉芳 77.50 大方縣 小學 語文 女 漢
2062 國家 羅廷書 76.50 大方縣 小學 語文 男 彝
2066 縣級 顧雍 77.50 畢節市 小學 語文 男 漢
2084 縣級 李菁 76.75 畢節市 小學 政治 女 漢
2111 縣級 胡泉 81.75 畢節市 小學 政治 男 漢
縣級 楊玲科 77.25 畢節市 小學 政治 男 苗
2126 縣級 張翼 82.25 畢節市 小學 政治 女 彝
2132 縣級 羅慶豐 78.25 畢節市 小學 政治 男 漢
2135 縣級 吳學陽 73.75 畢節市 小學 政治 男 漢
2137 國家 肖鵬權 81.25 納雍縣 初中 政治 男 漢
2141 縣級 孫繼平 80.25 畢節市 小學 政治 男 白
2144 縣級 丁軍 82.00 畢節市 小學 政治 男 漢
2147 縣級 馮紅梅 71.25 畢節市 小學 政治 女 漢
2153 縣級 王娟 70.50 畢節市 小學 政治 女 漢
2155 縣級 劉燕 74.00 畢節市 小學 政治 女 漢
2157 縣級 金伊始 69.00 畢節市 小學 政治 女 漢

2009年畢節地區特崗第一階段第二批預錄人員名單
面試序號 特崗計劃類別 姓名 性別 考試成績 預錄取縣（市） 報考學段 報考學科
1686 國家 吳小妮 女 60.00 納雍縣 初中 物理
1540 國家 張會 女 64.75 納雍縣 初中 數學
1350 國家 夏文武 男 64.50 納雍縣 初中 生物
1253 國家 丁進 男 60.25 納雍縣 初中 化學
167 國家 杜宇恆 男 65.75 納雍縣 小學 語文
117 國家 林藜 女 72.25 納雍縣 小學 美術
134 國家 陳翔 男 74.00 納雍縣 初中 體育
147 國家 張雯 女 66.75 納雍縣 初中 音樂
728 國家 陳琳 女 70.25 百里杜鵑 小學 音樂
693 國家 柯昌國 男 64.75 百里杜鵑 小學 體育
672 國家 楊澤敏 女 66.45 百里杜鵑 小學 數學
751 國家 張艷 女 69 百里杜鵑 小學 語文
754 國家 張嘉 男 80 黔西縣 初中 語文
749 國家 羅雯婷 女 74.2 黔西縣 小學 語文
748 國家 王梅 女 77.63 黔西縣 小學 語文
750 國家 賴莎 女 75.13 黔西縣 小學 語文
752 國家 劉丹 女 71.25 黔西縣 小學 語文
758 國家 李曉莉 女 71.25 黔西縣 小學 語文
747 國家 徐道鍇 男 68.13 黔西縣 小學 語文
757 國家 譚蕾 女 67.5 黔西縣 小學 語文
732 國家 李榮榮 女 73 黔西縣 小學 英語
730 國家 舒鳳 女 72.13 黔西縣 小學 英語
706 國家 張旭 男 75 黔西縣 小學 信息技術
711 國家 馬堯 男 66.5 黔西縣 小學 信息技術
674 國家 趙浪 男 63.2 黔西縣 小學 數學
661 國家 馬麗莎 女 70.75 黔西縣 小學 美術
663 國家 王才麗 女 70.13 黔西縣 小學 美術
755 國家 胡國潔 女 77.5 大方縣 小學 語文
1471 國家 左華 男 66.25 大方縣 初中 數學
1472 國家 龍仲格 男 63.00 大方縣 初中 數學
1364 國家 董文娟 女 64.75 大方縣 初中 生物
1395 國家 郭夏 女 62.50 大方縣 初中 生物
660 國家 陳雲 男 67.5 大方縣 小學 美術
1275 國家 計金林 男 69.25 大方縣 初中 化學
1278 國家 王雪 女 68.25 大方縣 初中 化學
643 國家 羅傑 男 69 大方縣 初中 歷史
1125 國家 高儒雲 女 62.25 大方縣 小學 語文
1811 國家 張凱銳 男 75.00 大方縣 小學 音樂
1105 國家 姜繼勇 男 66.25 織金縣 初中 物理
1696 國家 陳代京 男 63.25 織金縣 初中 物理
2064 國家 陳浪 女 78.00 赫章縣 初中 語文
1962 國家 夏巧 女 77.75 赫章縣 初中 語文
1923 國家 楊孝政 男 75.00 赫章縣 初中 語文
2077 國家 沙祖森 男 75.00 赫章縣 初中 語文
2063 國家 張由智 男 74.00 赫章縣 初中 語文
1981 國家 賀芬 女 73.50 赫章縣 初中 語文
1922 國家 丁小平 男 68.25 赫章縣 初中 語文
1980 國家 張鑫 女 67.75 赫章縣 初中 語文
1810 國家 張美 女 73.50 赫章縣 初中 音樂
727 國家 劉雪梅 女 71.5 赫章縣 初中 音樂
1694 國家 陳海 男 64.50 赫章縣 初中 物理
1670 國家 孔維富 男 64.25 赫章縣 初中 物理
1436 國家 鄧遠錦 男 69.00 赫章縣 初中 數學
1490 國家 朱偉 男 66.50 赫章縣 初中 數學
1421 國家 趙長生 男 65.00 赫章縣 初中 數學
1536 國家 易慧 女 63.25 赫章縣 初中 數學
450 國家 楊光祥 男 61.75 赫章縣 初中 數學
1500 國家 陳書晗 男 61.00 赫章縣 初中 數學
1396 國家 詹勇 男 63.75 赫章縣 初中 生物
1397 國家 何永遠 男 63.25 赫章縣 初中 生物
1410 國家 陳麗 女 60.75 赫章縣 初中 生物
659 國家 楊梅 女 70.5 赫章縣 初中 美術
648 國家 項吉慶 男 67.5 赫章縣 初中 美術
1274 國家 田茂兵 男 66.25 赫章縣 初中 化學
1488 國家 劉天貴 男 70.00 赫章縣 初中 數學
1948 國家 黃麗 女 77.75 畢節市 小學 語文
1952 國家 石勇 男 77.75 畢節市 小學 語文
1987 國家 張麗 女 77.75 畢節市 小學 語文
1815 國家 王平 男 75.50 畢節市 小學 音樂
1805 國家 楊謙 女 69.50 畢節市 小學 音樂
1806 國家 周永來 男 68.25 畢節市 小學 音樂
1803 國家 杜卜文 女 63.25 畢節市 小學 音樂
1740 國家 羅帥 男 77.25 畢節市 小學 信息技術
1777 國家 郭倩 男 77.00 畢節市 小學 信息技術
1773 國家 羅燕 女 76.75 畢節市 小學 信息技術
1739 國家 范茜 女 76.50 畢節市 小學 信息技術
1788 國家 張梅 女 75.50 畢節市 小學 信息技術
1592 國家 葉泉宏 男 73.50 畢節市 小學 體育
1614 國家 吳濤 男 73.50 畢節市 小學 體育
1600 國家 郭清洪 男 73.25 畢節市 小學 體育
1606 國家 董虎成 男 72.75 畢節市 小學 體育
1584 國家 黃琴 女 71.50 畢節市 小學 體育
1599 國家 曾正毅 男 71.00 畢節市 小學 體育
1586 國家 楊正賢 男 69.00 畢節市 小學 體育
1583 國家 段克強 男 68.75 畢節市 小學 體育
1615 國家 吳道偉 男 68.50 畢節市 小學 體育
1582 國家 王洪勇 男 68.00 畢節市 小學 體育
1441 國家 劉玉梅 女 69.50 畢節市 小學 數學
1494 國家 劉珊珊 女 66.75 畢節市 小學 數學
679 國家 楊國源 男 63.63 畢節市 小學 數學
4 國家 向明強 男 80.75 畢節市 小學 美術
1347 國家 石潔 男 73.25 畢節市 小學 美術
1334 國家 鄧永泰 男 71.50 畢節市 小學 美術
1332 國家 余太勇 男 70.75 畢節市 小學 美術
1337 國家 李觀慧 女 70.50 畢節市 小學 美術
1328 國家 朱瑞橙 男 66.75 畢節市 小學 美術
1338 國家 熊微 女 66.50 畢節市 小學 美術
1342 國家 王晶 男 66.50 畢節市 小學 美術
1339 國家 胡繼元 女 65.00 畢節市 小學 美術
1348 國家 楊傑 男 63.75 畢節市 小學 美術
698 國家 楊茹江 男 67.25 威寧縣 初中 物理
1799 國家 莫秀娟 女 75.00 威寧縣 初中 音樂
1794 國家 田浩 男 70.00 威寧縣 初中 音樂
1681 國家 楊代亞 男 70.25 威寧縣 初中 物理
442 國家 楊譯 男 68.75 威寧縣 初中 物理
1675 國家 魯再會 男 67.75 威寧縣 初中 物理
1097 國家 李宣衛 男 64.5 威寧縣 初中 物理
1545 國家 張宏文 男 70.00 威寧縣 初中 數學
1542 國家 許前東 男 69.00 威寧縣 初中 數學
1537 國家 彭鮮花 女 68.25 威寧縣 初中 數學
1541 國家 莫麗菊 女 67.75 威寧縣 初中 數學
1551 國家 楊勝光 男 66.50 威寧縣 初中 數學
1486 國家 朱加海 男 66.25 威寧縣 初中 數學
1489 國家 陳靜 男 66.25 威寧縣 初中 數學
1435 國家 趙廷貴 男 65.50 威寧縣 初中 數學
1548 國家 張啟政 男 65.50 威寧縣 初中 數學
1477 國家 趙仕應 男 65.25 威寧縣 初中 數學
1538 國家 喻昌舉 男 64.25 威寧縣 初中 數學
1533 國家 張剛強 男 63.25 威寧縣 初中 數學
1546 國家 鄒偉 男 63.00 威寧縣 初中 數學
1534 國家 鄧成兵 男 61.75 威寧縣 初中 數學
1553 國家 鄧斌 男 60.75 威寧縣 初中 數學
1388 國家 陳萬芳 女 62.75 威寧縣 初中 生物
1404 國家 敖顯躍 男 62.00 威寧縣 初中 生物
1381 國家 李麗梅 女 60.00 威寧縣 初中 生物
116 國家 杜玉 男 66.25 威寧縣 初中 美術
1343 國家 唐宗芳 男 65.00 威寧縣 初中 美術
1313 國家 李燕紅 女 64.75 威寧縣 初中 歷史
1324 國家 李德菊 女 64.25 威寧縣 初中 歷史
112 國家 熊劍 男 63.50 威寧縣 初中 歷史
1293 國家 楊森 男 68.00 威寧縣 初中 化學
1266 國家 羅春 女 67.25 威寧縣 初中 化學
1235 國家 龍通祖 男 66.50 威寧縣 初中 化學
1289 國家 韋玉福 男 66.00 威寧縣 初中 化學
註：請考生注意關注第三批預錄人員名單。

6. 憂郁主題的作文一個人漫步林間

漫步於民心河畔
當新世紀的鍾聲剛剛敲響的時候，一個震驚石家莊市民的偉大創舉誕生了，那就是民
心河的修建。它從此改寫了石家莊整日烏雲籠罩，飛沙漫天的歷史。 漫步於民心河畔，我的思緒飛到了那充滿童趣的年代。記得小時候，爸爸媽媽經常在假
日里帶我到公園里去玩，去尋找綠色，去尋找清新，去享受大自然的氣息。因為，在公園，也只有在公園，才會有人們嚮往的一切，碧水藍天什麼時候才能再現，人
們期盼著…… 漫步於民心河畔，我的思緒飛到了那轟轟烈烈的歲月。當我們的祖國正以嶄新的姿態迎接新世紀的第一縷曙光的時候，沙塵暴席捲了我國的許
多省市，石家莊也毫不例外。人們整日生活在飛沙彌漫中，看不到藍天，也沒有白雲的壯麗奇觀，愁雲籠罩著石家莊的市民，也困擾著市政府的領導，在市政府的英
明領導下，作出了修建民心河，造福一方百姓的重大決策，碧水藍天即將再現。 漫步於民心河畔，我的眼前出現了一道亮麗的風景線，民心河猶如一條彩
帶，穿越於城市中心，當清風吹拂的時候，河面掀起輕微的波紋，再看岸上那垂柳輕揚的美姿，小河畔那讓人愜意的小道，更讓人心神搖曳，思緒盪漾。我們真的該
感謝設計師為我們精心設計的宏偉藍圖，使它以耳目一新的面貌出現在我們面前，為我們這座現代化的都市又增加了一個新的亮點。使風沙不再肆虐，碧水藍天得以
重現。 美好的生活已向我們走近，樹木是天然的吸塵器，花草是美麗的使者，美麗繁華的現代化城市，已經展現在我們面前。在這樣優美的環境中，祖國的
少年兒童，正在茁壯的成長；上班的叔叔阿姨正以百倍的熱情，千倍的干勁，努力的工作，為我們的社會主義祖國貢獻著自己的光和熱；而年老的爺爺奶奶們，在晨
練，在散步。多麼悠閑，多麼舒心，多麼美好的生活呀！
夜晚，漫步林間_400字
夜晚，繁星閃爍，一顆顆小星星調皮地在天空中眨著眼睛，一切都是那麼的美好。
月光皓潔，斑斑月光灑下，似輕紗，一點一點慢慢地將大地籠罩，帶著一股神秘感，帶著些許朦朧美。給我一種想要揭開她的面紗，看清她的面容的沖動。

田裡的蛐蛐歡叫著，聲音很悅耳，小溪歡快的奔流著，「嘩嘩」聲由遠到近。偶爾一陣風吹過，吹搖了小樹，吹倒了小花小草，吹響了樹葉……我繼續在林間漫步
著，月亮跟在我的身後，為我照明，螢火蟲在我耳旁，與我說著悄悄話，風也用她輕柔的手撫摸著我，給我舒服的感覺……
偶爾遇到橫跨路兩邊的山溪我脫下鞋子，伴著溪流聲，從它身上走過，遇到被沖上岸的鵝卵石，我蹲下，將它們撿起，重新放回水裡……一切都是那麼的靜謐，美
好……
世界枕著月光入睡，我伴著月光在林間走著，看著。夜晚的樹林少了白天的朝氣與喧嘩，多了幾分的輕柔和安靜，像鬧累的孩子，睡著了，鼾聲在樹林中徘徊，回
響…… ——
海洋之馨
雪中漫步
在不知不覺中冬天已經來
臨，窗外的雪花紛飛著，像是鵝毛，從高空中慢慢飛落，似乎帶著幾許冬的凄涼；像是春天的柳絮，在空中翩翩起舞，似乎帶著幾許盼春的歡喜；像是無數的白玫瑰
花瓣，從仙女們的纖纖細手中飄落，似乎還能聽到她們的歡笑聲…… 看見了如此美妙的雪景，還有誰會不心動？我穿上了衣服，出去欣賞這美麗的雪景了。
漫天的雪花飛舞著，飛落在樹梢上，給樹們穿上了一件潔白而華麗的新裝；飛落在田野中，給莊稼們添置了一床新被；飛落在屋檐上，給房屋戴上了一頂新帽……
我漫步在雪中，寂靜的小山路上，只有我踩在雪上的「咯吱---咯吱---」的聲響。下雪了，大多數人們總是會坐在家中，看看電視，看看書，可是我這個愛
雪的女孩是一刻也呆不住的。我喜歡雪花，只因為它潔白，象徵著純潔，我喜歡雪花，只因為它美麗、可愛……我最喜歡站在雪中，四周的一切都是白色，好像
沒有被污染過，好像世上只有我一個人在看著它，看著一朵雪花，我想到我比它更大一些，而看著一片冰天雪地的景象，我才感到我自己的無知與自大。漫步雪
中，我明白了一個我早就應該明白的道理：再難的事，只要團結，只要大家齊心協力就一定能夠解決。我總是認為沒有我自己解決不了的事，「只要功夫深，鐵
杵磨成針」。但是現在我明白了，自己一人的力量，永遠是沒有集體的力量大的。一滴水很小，然而千千萬萬滴水可以凝聚成一片廣闊的大海，一片雪花雖小但千千
萬萬片雪花卻可以輔滿大地。一個人的力量微薄，而一個集體的力量卻力大無比。漫步在雪中，我可以聯想到許多我應該明白的事情，所以我喜歡雪，喜歡在雪
中漫步。
漫步植物園
雨中漫步在花中，是一種天倫之樂，如果雨中漫步步在像草園似的花園里，那
又會如何的快樂。我學校的西北角有一個小小的植物園。 今天是一個特別的氣候，陰天。我們特長班來到小植物園，這里里雨霧迷濛，首先撲入眼簾的是一
片鮮綠色的小草，小草上還有成千上萬的晶瑩潔白的露珠，它們滾動著、聚集著，閃著晶瑩耀眼的光輝。再看看那鮮綠的草地上還開著兒小小的、黃的、白色的、紅
的…不過最美的還得是那一叢長在小山丘上的燦爛耀眼的杜鵑花，一看到杜鵑花我就想起了那杜鵑鳥。那一叢叢美麗的杜鵑花多麼像一朵剛開放的小蘑枯。昨夜，下
了一場大雨，把開著茂盛的杜鵑花瓣纖弱在地上，不過杜鵑花還是開的那樣燦爛無比！ 對了，還有那一棵棵高在比直的大樹呢。 一想到鐵樹，我就
覺得渾身上下長滿了刺，鐵樹的枝，是那樣比直蒼脆的在鐵樹枝上還長著一個個像劍一般的小刺，有點兒綠…；檳榔樹，它是這小植物園里出現得最大的樹了，它的
樹葉似鐵扇公主的巴僑扇，看著它我感到心曠神怡；還有那棵經人工修剪得非常茂密的榕樹，看它那葉子，看它的樹桿，多麼像一個巨大的「榕枯」呀… 你
放眼望去，會看見河對岸的低垂著的柳樹，看看它，像一位小姑娘在整理頭發，又像少女輕扶琴弦，多美呀！ 再向天馬山望去，再看看植物園，你會發現天
馬山上的一草一草一木比植物園里的要長的茂盛，長得深綠一些… 天放晴了，天空像大海一樣碧洗如空，天上的雲變成了一朵黃的似金的小黃花…時兒以變
成了一棵高頭比直的檳榔樹。「嘰嘰嘰嘰、喳喳喳喳」原來是一群鳥兒在碧洗如空的天上盤旋著… 被雨纖弱地花朵，大家實在不舍離去，一下，下起了滂沱
大雨，大家有的撐著雨傘，有的打著早已被雨淋濕的衣服，一步一回頭，戀戀不舍地走了。在大家回去的時候我們無意中放眼望去看到了那一座高大的天馬山，那一
棵棵比直挺拔，而又高大的松樹，一排整齊而又有蒼天般大的柳樹… 風呼呼地吹著，雨借著風打在我臉上，有點冰冰地感覺，海風在呼哮，我們已經回到了
班級。 在雨中漫步是一種溫馨的快樂：看著雨中的花朵，它們好像在說：「春雨貴如油啊！」 現在，天晴了，操場上放晴了，那五星紅旗顯得多麼
鮮艷，五星紅旗在風中飄著，好像也笑了！
高考作文校園漫步之話題 考試
考試，是中學生最熟悉不過的事。多少歡喜，多少憂愁由考試而引起！考試制度的改革，哪怕是科目的局部調整，都會牽動千千萬萬師生的心。而考試又不僅僅局限
於中學生，不僅僅局限於文化課學習，「人生處處是考場，人生處處有考試」，不過考試的內容不同罷了。
請你以「考試」為話題作文。注意：（1）內容應與「考試」有關，具體角度與寫法可以多種多樣，比如記敘事實，描述人物，發表見解，抒發情感，
虛構故事等等。（2）文體不限。（3）題目自擬。（4）詩歌不少於10行，其他文體不少於800字。話題分析「考試」是發散思維的爆
破點，由「考試」應迅速聯想列相關人、事、物、理；你所經歷的大大小小的考試哪次印象最深？考試給你帶來過哪些喜怒哀樂？對高考3+x改革你有什麼看法？
對考試命題你有哪些見解？素質教育與考試是何關系？人生有哪些事可與考試掛鉤？在發散思維的基礎上，要迅速作出「寫什麼」的最佳選擇。有關「考試」的
材料很多，但寫的人只能挑一點來寫。這一點應最能展示你的寫作才華，應最能吸引讀者的目光，應與其他人所寫不相雷同，應有閃光的地方——主題集中深刻，構
思新穎別致，語言生動形象，表達富有你的個性特點。 佳作示範
張倩茹明天又要進行月考了，雖然不能決定命運，但是年級排名次，班級排名次及排位子，各科老師講評，家長狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心
悅誠服總結教訓，或是口是心非地承認不足，或什麼感覺都沒有。無論怎麼樣，我們還要臨陣磨槍呀！夜車也不能不快開嘍！第二天，我機械地走進考場，直挺
挺地坐在座位上等待監考老師。這時大腦里一片空白。接過卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮
定，先看簡單題。於是睜開眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。這時，心神穩定下來了，答題速度也快了。會做的題做完了，再挑些似會非會又弄不準確的
題。同時調動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的，課本上又如何講解的，東一耙子西一掃帚，盡量地多寫。然後再仔細「相面」難題，尋找突破口，力爭解
決它。這時需有耐心，而恰恰這時心跳又加快，頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗，於是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎
那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無濟於事。真令我懊惱沮喪極了。80分鍾飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的
「豆芽」上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。這時喉中猶如鯁住一個辣椒，難受死了。走出考場，我們激烈地探討答案、分數，想知道成功的經驗、失敗的教
訓的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到成績公布了，而那時那刻又是幾家歡樂，幾家愁。考試，考試，那滋味呀，是
甜？是酸？是苦？是辣？唉！簡評這個心理描寫小片斷抓住了臨考思想緊張特徵，直接剖析自己，揭示、披露自己的心情。除考前、考中、考後的大層次
外，考中的層次亦極為分明：開始「直挺挺地坐在座位上」映襯大腦的空白；接過試卷慌亂之至；逐漸鎮定，由易到難做題；力解難題，有所突破；美中不足，懊惱
沮喪。作者結合解題過程描述心理變化，讓讀者直接感知到「我」在想什麼和怎樣想。 金 帆
考試，對於大多數人來說，多少有些可怕，它意味著考前要挑燈夜戰，考時會肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發抖、心跳加速、呼吸困難，考後會忐忑不安，翹首以
待。但是，人生對我們的考驗並非都是為了升學、應聘或是晉級，也不是都要端坐在考場中，拿支筆在卷子上寫下自己的答案。它不會給我們充足的時間來做准
備，它會隨時給我們出張卷子。如果你選擇適當，你就可能通過，迎接新的考驗；一旦你判斷失誤，你可能和機遇失之交臂。挨批評是一場考試，通過錯誤認識
了自己，只要能努力不再犯，就算通過了考試；若是灰心沮喪，不再努力，你就只能算不及格，如果你還不及時改正，你遲早將被社會所淘汰。如果你受了挫
折，那是生活給你一張考卷。面對挫折，振作起來，重新再來？還是灰心喪氣，一蹶不振，從此消沉下去？你自己選，沒有人會干涉你。前者可讓你擺脫挫折的陰影
走向成功的未來，後者將使你漸漸被人所淡忘，你自己都不幫自己，還有誰會來幫你？若你獲得了成功，你又將獲得一張試卷。面對榮譽，你是繼續努力，爭取
下一次的成功，還是高舉榮譽，止步不前，躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間呢？前者能讓你以這次成功為基點，走向下一次的成功；後者會使你從溫床上狠狠地
掉下來，摔得鼻青臉腫。是成功，還是「進醫院」，就看你自己了。不過，造物主總是會盡一切努力來挽救一個人，即使你「進了醫院」，他還是不會放棄你。
你將再得到一張試卷，在你僅有的幾次機會中，你是抓住機遇迎頭趕上，還是選擇放棄，眼睜睜地看著成功離自己越來越遠？選擇前者你會很快回到自己的軌道，而
後者會使你離軌道越來越遠。其實，人生中的考場又何止這些。從出生到死亡二十多億個分分秒秒，哪一刻不是一場考試？只是這考試過於頻繁，而使許多人忽
略了它，但忽略了並不等於不存在，相反，這種考試才是最重要的，只有在每一秒的刻度里畫上真正的一筆，你的一生才算是問心無愧。當然，人非聖賢，孰能無
過，在考卷上偶爾寫錯幾個答案，也並非不可原諒。但如果你只是偶爾寫幾個正確的答案，那麼，你這一生就是虛度了——除了浪費糧食，你什麼都沒干。簡評
考試指通過書面或口頭提問的方式，考察知識或技能；考驗指通過具體事件、行動或困難環境來檢驗是否堅定、忠誠或正確。本文由考試想到人生要經歷的種種
考驗，實質是以考試喻證人生。作者思路廣闊，視野博大，把人生應當怎樣度過，人生應當怎樣對待困難挫折、成功失敗、批評表揚乃至機遇的道理，說得頗深刻透
徹而又生動形象。
校園漫步
初中時代，每至傍晚，我總會和四個「死黨」中的一兩位漫步於校園。雖然我們
性格不同，但是卻有著共同的語言——電影，所以，校園漫步在那時看來是件很美的事。
時光飛逝，現在，那四位是以1：3的比例在兩所「一中」就讀——福一中和連一中。
今天，當我再次漫步於校園時，感覺很孤單。榮來不在，沒人與我聊一些瑣碎的電影故事；邢珊不在，沒人與我聊奧蘭多和茱莉亞的電影；飛萍不在，沒人與我聊卡
通電影；王玥不在，沒人與我聊我們都鍾愛的電影。 後花園的風很大，這讓我想起了《gone with the
wind》（《亂世佳人》）和與王玥漫步的情景。
記得與王玥剛認識時，我們就發現對方對電影特感興趣，尤其是「好萊塢」的老電影。那時，她特認真地告訴我，她的最愛是格麗泰?嘉寶和格里高利?派克。當
然，我也毫不隱瞞自己對奧黛麗?赫本的痴迷。 在以後的「漫步」日子裡，我發現她——怎麼說呢——大概是博愛吧！
在看完《亂世佳人》後的一次校園漫步中，我發現玥的最愛由嘉寶變成了《亂世佳人》的女主角費雯?麗。我就隨口說了她一句：「你變得可真快！」辯論會便轟轟
烈烈地展開了，如同兩只大喇叭，聲音充斥了整個校園。可惡的是，她經常以「誹謗」赫本來打擊我。我毫不示弱，理所當然地還之以顏色，辯論更激烈了……
在接下來的兩次校園漫步中，我發現她最喜歡的男星由派克變成了克拉克?蓋博，後來，又由蓋博變成《佐羅》中的男主角。每當我指出她的「善變」後，辯論會便
不可避免地展開。我們經惡意地攻擊對方的最愛為樂子，辯駁聲夾雜著風聲，騷擾著整個樹德學校……
最後一次校園漫步中，我又發現她最愛的導演由希區柯克變成了史蒂文?期皮爾伯格（可能是因為她那會兒特迷《辛德勒的名單》的緣故吧！）。可是，這回我沒什
么意見，而是很配合地跟她聊起了《辛德勒的名單》的導演、演員、內容及攝影技術。我們談得很投入，似乎誰也不願浪費這「最後的校園漫步」。自始至終，攻擊
赫本和費雯的話都沒出現，即使我們的談論到了高潮部分，高分貝喇叭也沒再響起。 其實，我覺得王玥的愛好很符合，她的很多東西都會被風帶走。
在一次通話中，我發現她正在幫我收集赫本的影片。我真的很感動，不僅因為她，還因為我自己。因為，我也在幫她找費雯?麗的《慾望號街車》。
我繼續一人在後花園漫步，風又吹起。我想起了王玥的那句話：「成為世界名導後，可別忘了我這位大美術家！」這時，我會心一笑。
那段時光、那段對話，真的很美好。
我相信，王玥和其他「死黨」的祝福會如永不逝的風一般伴著我「校園漫步」（在學校里學習科學文化知識）。這將為我走向自己理想的顛峰打下個好的基礎。
朋友，如果你在某年的3月份看到「奧斯卡最佳影片」是《校園漫步》，那「最佳導演」肯定是我，而「最佳美術設計」，除了王玥，還能有誰？
點評：當校園生活及那段回憶離老師越來越遠，以至漸趨模糊時，感謝李艷萍同學讓我重溫了自己的那段歲月，誠如她所言，「那種感覺真的很美。」
(林家鋒)

7. 淘金教育有名師嗎

淘金教育有數學名師李艷萍、陳敏，語文名師蔡娜、丁芳，英語名師凌家瑾，奧數名師伍文莉，等等。眾多名師雲集一堂，全部來自廣州市的名校，例如李艷萍老師原是華美英語實驗學校初三畢業班的數學老師，陳敏原是華附的數學老師，丁芳原是南武中學的語文老師。

8. 江西師范大學音樂學院那些老師比較有名

分專業來說：聲樂類（都是教授或副教授級別的，教出的學生挺不錯）有吳一帆、胡建軍、劉明建、廖婷、劉燕萍、李艷萍，鋼琴系有黃紅輝、方行伊，二胡有李艷萍，樂理有張涌，小提琴有李新庭、李響，小號有李琦（江西省首席小號演奏家），古箏有謝曉濱.
師資力量
現有教職工117人，其中教授23人、副教授21人、博士學位9人、享受國務院特殊津貼者2人、博士生導師2人、碩士生導師26人、省級教學
名師2人、省音樂學科學術帶頭人3人、省級骨幹教師3人、省批「贛鄱英才555工程」領軍人才1人。學術梯隊中有多人擔任全國、省級學術團體的兼職如：中
國教育學會音樂教育分會副理事長；理論作曲、合唱指揮學術委員會副主任；江西省文學藝術聯合會副主席；江西省音樂家協會主席、副主席；江西省聲樂家學會、
民族管弦樂學會會長、副會長、秘書長等。
（院長：鄧偉民）
鄧偉民，音樂學院院長、教授、博導，02年獲國務院特殊津貼，藝術學碩士點領銜導師，中國音樂學院外聘博士生導師，江西省文聯副主席，省音樂家協會副主席，省藝教委副主任，省政府學位委員會委員，省高校中青年學科帶頭人，中國音協音樂創作委員會委員，江西省第九、第十屆政協委員，首屆「江西省教學名師」，首批江西省 「贛鄱英才555工程」領軍人才。
在高等音樂教育一線工作30餘年，主要從事作曲與作曲理論的教學、研究，長期擔任本科生、研究生的教學，教學成效顯著，多次獲省高校優秀教學成果獎，主持完成多項省教學改革項目。
出版著作和教材4部，個人音樂作品專輯3部；在國家級、省級刊物發表論文、作品100餘篇，部分作品被收入歌集、CD、VCD以及中學音樂課本。科研成果獲國家級、省級獎勵50餘項，音樂作品兩次獲國內專業音樂最高獎——「中國音樂金鍾獎」，獲中宣部「五個一工程」獎，省社科成果一等獎等。2011年音樂作品《那一片紅》入闈「唱響中國——群眾最喜愛的新創作歌曲徵集」評選活動。
承擔省、部級科研項目8項，許多作品分別在中央電視台、電台、國家大劇院及省級以上的重大文藝晚會中播出、演出，並代表江西音樂界出席全國文代會、全國音代會。2010年擔任第十四屆CCTV青年歌手電筒視大獎賽評委。中央電視台等省級以上媒體就鄧偉民在教學及音樂創作方面的成績作過多次專題報道。
（院黨委書記：李新庭）
李新庭，中國音樂家協會會員、中國小提琴學會理事、江西省音樂家協會常務理事、小提琴協會副會長、音樂學院黨委書記、教授、碩士生導師。從事音樂教育工作36年，為全國各地培養了大批的美育人才，指導的小提琴學生均獲得過全國和省級的獎項，指導的節目獲得過全國大學生藝術展演比賽獎項；個人均獲的國家級、省級指導教師獎；指揮的交響樂團多次出演省委省政府的重大活動，完成兩次由國家教育部主辦的交響樂進校園的演出，應邀分別在上海國際藝術節和韓國鄭律成國際音樂節上指揮交響贛劇和管弦樂作品。指揮的作品在韓國出版發行（DVD/CD）。由教育部選派，參加全國師范類教學改革綱要編寫工作，本人為外國樂器組組長。在國家級、省級刊物上多次發表論文和出版專著。完成省級和國家級課題多項。
（副院長：謝曉濱）
謝曉濱，江西師范大學音樂學院副院長、教授、碩士生導師、江西省高校中青年骨幹教師。中國音樂家協會會員、中國民族管弦樂學會常務理事、世界揚琴協會會員、中國揚琴專業委員會副秘書長、中國古箏專業學術委員會委員、江西省音樂家協會常務理事、江西民族管弦樂學會副會長。
56年生於四川重慶，高中畢業回江西農村插隊知青，77年考入江西師范學院藝術系音樂專業，81年畢業留校任教，同年又考入上海音樂學院民樂系，83年畢業回校任教至今。
主要從事民族器樂（揚琴、古箏）的演奏、創作、教學和理論研究。曾參加江西省音樂節、藝術節、音舞節等重大專業音樂比賽，多次獲演奏一等獎。演奏的揚琴曲曾在中央人民廣播電台、江西人民廣播電台、江西電視台和其他省市電台、電視台播放。95年應邀赴日本名古屋等六城市舉辦個人專場獨奏音樂會，獲得成功。創作與改編的音樂作品數十首，其中多首作品獲國家級、省級獎項。指導學生參加全國和省級專業音樂比賽每次均獲演奏一等獎，本人多次獲得指導教師一等獎和優秀指導教師獎。教授的專業學生有多人分別考入中央、中國、上海等音樂學院。出版了《揚琴藝術論要與演奏技法》、《古箏
藝術與名曲》等多部著作和數十首音樂作品。完成省級和國家級課題多項，在國家級、省級刊物發表了《論揚琴藝術在中國之發展》、《古代箏樂文化屬性》等學術論文數十篇。
已入選《中國音樂家辭典》、《當代中國民族音樂家名典》、《中國藝術家辭典》等。
（副院長：解麗）
解麗，江西師范大學音樂學院教授、碩士生導師。中國音樂家協會會員，江西省音樂家協會會員、中國高教學會播音與主持藝術教育專委會理事、江西省影視家協會常務理事、江西省第八屆政協委員、第九、第十屆政協提案委員會委員、音樂學院副院長。主要研究主持藝術、聲樂演唱方向。具有30多年的舞台實踐與教學經歷。參與過各類重大的文藝晚會的演出。曾應日本NHK電視台邀請出訪日本演出；應朝鮮萬壽台藝術團、莫斯科國家模範歌舞團、非洲青年藝術團的邀請進行訪華演出。1990年主演的歌劇《紅土地的精靈》獲文化部頒發的全國歌劇大賽優秀演員獎； 1985年、1990年、1993年分別獲得江西省音樂舞蹈藝術節獨唱、重唱一、二等獎；2005年撰寫的論文《以我為主，和而不同》獲教育廳頒發的江西省第五屆大學生藝術展演藝術教育科學論文二等獎；2006年《以我為主，和而不同》獲教育部頒發的全國第一屆大學生藝術展演活動論文評選二等獎；2007
年獲江西省第十二次社會科學優秀成果二等獎、2011年獲中共江西省委宣傳部、江西省教育廳、共青團江西省委、江西省學生聯合會舉辦的「奉獻青春，緊跟黨走」江西省高校大學生演講比賽「優秀指導老師」稱號。主要發表的論文與文章有：《多元整合和而不同—民族聲樂發展的路徑選擇管見》（人民音樂）；《論高等音樂教育的價值取向》（南昌大學學報）；《原生態民歌：在傳統與當代之間保持必要的張力》（南昌大學學報）；《多元整合：民族聲樂發展的路徑選擇》（江西社會科學）；《鮮花獻給周小燕》等（中國音樂家協會「音樂信息」報）。
（副院長：廖婷）
廖婷，女，江西師大音樂學院副院長，副教授，江西省青聯副秘書長，江西省音樂家協會會員。曾作為江西青聯優秀代表，應邀到韓國和香港演出。承擔了本科《形體拉丁舞》《聲樂》《聲樂基礎》等課程的教學任務。
1973年出生於江西省九江市，2003年—2005年被選調到中共江西省委宣傳部掛職鍛煉，連續兩年被評為優秀。
個人曾獲省級各類拉丁舞比賽一、二、三等獎，多次指導學生在省級拉丁舞比賽中分別獲得一、二、三等獎。
在科研工作中，在《江西社會科學》上先後發表了《新世紀中國民族電影藝術的人文思考》、《今村昌平電影的女性文化解讀》、解構與創新——伍爾夫《達洛衛夫人》敘事模式探析，在《音樂學科教學論》上發表了《高師聲樂教學多樣性探微》和《國際標准舞教學中的美感訓練與培
養》等論文。
參與的課題有：《「孟戲」祭祀儀式及其音樂的研究》、《當下電視欄目記錄片生存困境與對策》、《廣告音樂編輯與傳播研究》、《學校音樂學科教學審美化的實驗研究》等等。
曾獲江西省高校暑期「社會實踐先進個人」，「三育人先進工作者」、「三下鄉先進個人」等榮譽稱號。
（院黨委副書記：李艷萍）
李艷萍，女， 江西師大音樂學院黨委副書記，教授，碩士生導師，江西省中青年骨幹教師，中國音樂家協會會員，江西省音樂家協會聲樂學會秘書長、常務理事，江西省合唱協會常務理事。長期從事聲樂表演和教學工作，承擔了碩士研究生和本科《聲樂》《聲樂演唱與教學》《合唱與指揮》等課程的教學任務。
在聲樂教學與演唱中，個人曾獲國家級、省級各類聲樂比賽一、二、三等獎近20項次，其中國家級聲樂比賽金獎2次；所教學生多人多次在各類聲樂大賽中獲獎；所指揮的合唱團隊多次在省級比賽中獲得一、二等獎。
在科研工作中，在國家級核心刊物上發表《論江西地方優秀音樂文化的保護》、《積極參與農村中小學音樂教育》、《那裡的哎呀勒》等6篇論文和作品。在省級刊物上發表論文《簡論中國民歌的演唱風格》、《歌唱中的聲、境、情三位一體》等近20餘篇。
音樂論文《堅持科學發展觀，深化聲樂教學改革》、《如何提高高師聲樂的有效教學與學生的實踐能力》分獲江西省第六屆大學生藝術展演論文一等獎和三等獎。主持研究的成果《多路徑培養高師音樂教育專業學生教學能力的研究與實踐》獲2010年江西省教學成果一等獎。
主持和參與《中國民族聲樂演唱風格的演變與發展研究》、《江西省高校音樂學專業的辦學現狀與發展策略研究》等近20項省、校級科研課題。主編國家「十一五」規劃教材《聲樂藝術理論》（中國聲樂作品教學曲目精選）、《合唱與指揮》2部，參編《音樂欣賞》《美學與美育教程》《西洋歌劇與美聲唱法》等多部音樂理論著作。曾獲江西省高校暑期「社會實踐先進個人」，江西師范大學「優秀共產黨員」、「三育人先進工作者」、「三下鄉先進個人」等榮譽稱號。