河南教育學院

Ⅰ 河南教育學院是幾本學校咋樣

學校環境應該說是周邊幾個學校里整體設計中看著算是最干凈和大氣的學校。開車去送過朋友讀書，環境真心不錯。
下邊是網路里有的一些東西整理了整理給你貼一點兒希望有所幫助：
河南教育學院是省廳直屬的學院，以前是專門給校長培訓的地方，後來開始轉製做普通大學學歷教育，整體實力和教學環境都還不錯，這兩年專科的招收分數都是在全省排到前兩名，可想而知學校還是不錯的。本科是跟河南師范大學合辦的專業，是河南省最便宜的三本，學費和師大的一模一樣，畢業證學位證都是一樣的而且不會顯示你在河南教育學院就讀，就是說你拿的完全是二本的畢業證和學位證，這是它比其他一些三本強太多的原因，也是歷年三本錄取線最高的學校之一，原因就是證的吸引。
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Ⅱ 河南財政金融學院考研情況

河南財政金融學院是一所由河南省人民政府舉辦，並經國家教育部批准設置的專省屬全日制普通屬本科院校。學校前身是始建於1953年的河南財政稅務高等專科學校以及1955年創辦的河南教育學院。2016年3月22日，教育部正式發文批准河南財政稅務高等專科學校、河南教育學院兩校合並建立普通本科高校，定名為“河南財政金融學院”
河南財政金融學院的考研錄取率也是蠻高的，所有的專業基本上都可以考研，學校的考研氛圍同樣也很濃厚。另外，學校在就業方面也是非常不錯的。學院與中原證券、省注冊會計師協會、上海德邦物流公司、中國北方汽車教育集團等185家行業、企業建立了校外實習實訓基地270個。校內、外專業實習、實訓基地覆蓋了所有專業。

Ⅲ 河南教育學院網上評教

第一步：輸入網址： http://218.198.80.18/,進入主頁。第二步：在用戶名欄中輸入學號、密碼，身份選擇「學生」，填完後點擊「登錄」，如輸入錯誤可點擊重填。第三步：網上評價。

Ⅳ 河南教育學院的哪個專業比較好

教育學院的外語和中文是學院的兩個大系。每年招生的人數最多。有專科很本科。本科是和河師大聯辦的。專科一般都是師范類的，外語系有英語教育專業，中文系有語文教育專業。都是不錯的，你可以去教育學院的網站看看，了解一下。
望採納！

Ⅳ 河南教育學院是幾本

河南教育學院是成人本科院校，但也招收普通本專科學生，主要以專科為主，本科專版業均為與河師大權聯辦的，也不錯，學費也比較低。但畢竟學校一般般，有別的選擇就去別的學校上吧 。看情況，是三本。

Ⅵ 河南教育學院怎麼樣

簡介：河南教育學院是經國家批准具有普通高等教育招生資格的成人本科院校。學院前身是成立於1955年的河南省教育行政幹部學校，1978年定名為河南教育學院。學院自1993年開始招收普通高等教育專科學生，2004年開始與河南師范大學聯合招收普通高等教育本科學生。 學院地處河南省省會鄭州市鄭東新區龍子湖高校園區，交通便利，環境優雅，信息快捷，是青年學子求知、學習的理想場所。 學院現有中文、外語、教育、政治、法律與經濟、歷史、管理、數學、物理、化學、信息技術、人口與生命科學、地理、旅遊、藝術、體育共十六個系，一個二級學院(HMC語言學院)；設有國際經濟與貿易、初等教育、公共事務管理、漢語言文學、語文教育、文秘、商務英語、英語、英語教育、人力資源管理、地理教育、數學與應用數學、數學教育、物理學、應用電子技術、化學、化學教育、應用化工技術、生物科學、計算機科學與技術、軟體技術、生物技術及應用、心理咨詢、旅遊管理、廣告設計與製作、美術教育、音樂教育、體育教育等普招師范和非師範本專科專業。 師資力量雄厚，現有教職工600多人，其中教授44人，副教授150多人，講師、工程師200多人，外籍教師7人。近幾年，學院全面使用現代教育技術實施教學，並且擁有功能完善的實驗實訓基地，初步建成了培養高素質技能型人才的數字化校園。佔地面積900多畝的現代化新校園位於鄭東新區龍子湖高校園區，環境優美、設施齊全，能為學子們提供了高規格的學習和生活保障。 學院堅持「厚德、博學、求是、創新」的校訓，辦學目的明確，教育教學手段先進，管理嚴格，教育質量高。建院以來，學院共培養、培訓中小學教師、教育行政幹部及其他各類人才20多萬人，學生遍布河南省各市、縣，大多數學生已成為學校的教學骨幹及教育行政部門的主要領導幹部。學院先後被國家教育部授予「全國成人高等教育先進學校」，被河南省教育廳授予「先進學校」、「文明學校」稱號，被河南省人事廳、教育廳評為「河南省師資 培訓工作先進集體」，2005年學院被河南省教育廳評為「普通高等學校招生工作先進集體」。 學院注重對外交流，加強國際橫向聯合，1995年與美國馬歇爾大學合作創辦了HMC語言學院，是我省對外合作辦學較早的高校之一。學生在我院學習兩年，學習期滿且成績合格者，由學院頒發國家正式注冊的普通高等教育專科畢業證書，馬歇爾大學頒發英語語言專業資格證書。學院本著非盈利的辦學原則，從美方引進先進的技術和教育方法，快速實效地培養高水平的專業人才。HMC語言學院畢業生遍布美國、加拿大、英國、紐西蘭、澳大利亞、法國、荷蘭、愛爾蘭等國；在國內繼續學習或就業的，已成為商業、銀行、教育、政府等各個領域的骨幹。

Ⅶ 河南教育學院怎麼樣，要詳細的

河南教育學院是成招本科院校，但是從1999年開始招收普招生，2017年和其他高校合並，組成河南財政金融學院。
我2000年8月至2003年6月在河南教育學院某系就讀，系書記黃國波，現任龍子湖校區財務處長。在緯五路21號入學報到時，就感覺該校管理嚴重混亂，學校根本沒對學生報到做任何准備，入學接待現場嚴重混亂，整個校園搞得滿是垃圾袋、食品袋和吃剩的飯菜，連路過的外教都苦笑（丟人可謂丟到國外了）。後來，該院不斷發生嚴重的商業賄賂以及腐敗窩案，黨委書記劉金海被抓。
至今，網上仍可以看到該校退休教師舉報該校管理幹部違法行為的帖子，如，為了應對評估給上級送禮以及領導班子中的兩個人和多名女教師有不正當關系（網上舉報材料稱：劉金海、白威涼還在河南教育學院里與數女有不正當男女關系，並將各自的情婦安插在學校的核心部門擔任要職，企圖控制整個學院，大量教師無心教學；教師們私下議論說：」這哪裡還像一個教育人才的地方，簡直是一個衙門。」白威涼、劉金海二人及其手下大大小小的蝦兵蟹將已把河南教育學院蛀成一個空殼。在河南教育學院，無人關心教學和科研工作，學校教學和科研一團糟。在白威涼、劉金海二人的指使下，學院一些大大小小的頭目們只知剋扣教師的課時費，並拖欠教師工資。教師辛苦教學，可是收入極低，教學沒有積極性。學校正常的科研經費已經毫無分文。學生自殺、被殺等惡性事件層出不窮。在這樣惡劣的教學、科研、生存環境中，河南教育學院根本留不住人才，造成了大量的人才外流）、花錢買官（舉報材料稱：白威涼、劉金海二人不僅大肆賣官鬻爵，而且在教師的正常職稱評定中也大肆地索要賄賂，每個教師要評上教授、副教授、講師，都要向他們兩人各自送上上萬元才行。否則的話，即使你的教學效果再優秀，科研成果再突出也難以評上）。
舉報材料稱：2007年4月，因有人向上級領導舉報白威涼、劉金海二人在鄭東新區新校區建設中各貪污上千萬元，並大肆地賣官鬻爵。白威涼、劉金海二人上下活動，靠金錢編織的關系網，上下打點，最終使舉報不了了之；該校買職稱問題可謂登峰造極，有全國大學中最高比例的副處級幹部（一個小小的河南教育學院，只有幾百名教職工，可是白威涼、劉金海二人每學期竟然能提拔二十多名副處級、處級幹部。在河南教育學院副處級以上的幹部與一線教師的比例竟然高達1： 2，在全國高校中也是十分罕見的），對學生的管理嚴重不負責任，等等。
劉金海被查後，據河南省紀委通報：2001年至2015年，劉金海違規收受河南教育學院部分幹部職工所送禮金50.6萬元。那麼，這些職工既然給領導送錢，肯定會想法在國家財產或者學生身上撈回來。
這倒也罷了，我作為一個學生，直到2015年才發現被這個垃圾學校害慘了！
我2001年秋季和同班同學吳某（智商稍有問題，不明事理）發生口角，這傢伙立即拿起校園里垃圾堆上的一個抓鉤，把我逼到校園牆角，開始用抓鉤背面朝我背部、臀部狠勁毆打。我無法跑掉，只能挨打。毆打經歷近十分鍾，直到附近環衛工將保衛處工作人員叫來奪下凶器。我和吳在保衛處寫下《事情經過》後，保衛處說將此事上報黃國波，但是，黃國波事後只口頭批評了吳，我去找他表示我的不滿，黃國波說：讓學校處理也是這。
其實，這個事我完全可以報警，這樣的話吳肯定會被拘留或者刑拘，但是，我當時作為一個學生過於善良了，覺得這樣的話他的前途就完了，只想讓他受到學校處分、給我道歉、承擔醫療診治費用。
被打之後，我右腿部開始無力、空感、痙攣，就要求吳和我一起檢查，吳不去，我們開始頻繁爭執此事。02年春季，由於一直沒減輕，我只好自己去河南中醫一附院進行CT檢查，醫生給開了活血化瘀的葯。服用後有所減輕，但還是肌無力。我和吳繼續爭執醫療費的事，吳拒絕賠償。2003年春季，由於即將畢業而病情還沒治癒，我又自己去了鄭大二附院進行檢查，檢查結論為腓總神經受損。我於是繼續找黃國波要求處理，黃無奈開始處理此事。此時，吳否認打我，反而說「我根本沒打他，是他打我了」。輔導員鞠某（現在教務處任科長）到保衛處找到當時寫的《事情經過》，吳不再狡辯。經核對發票，吳承認我的傷情是其所致，賠償我495元。黃在其8樓辦公室對我說：此事上報學校對他進行處分。不久，畢業離校。
可是，我哪裡知道，作為一個年幼的學生，我的輕信讓我受騙了。
畢業後，我病情沒好轉，進行了間斷的修復神經治療，但始終沒好轉。2015年秋季，我在鄭大二附院重新檢查此病，結論是：腓總神經受損、脛神經受損、雙側腰骶部根性病損；脛神經受損、雙側腰骶部根性病損和腓總神經受損具有因果關系。
於是，我准備起訴吳，當我去母校檔案室復印處分卷宗以及材料時，根本就沒有。辦事員對我說：如果沒有記錄，就說明沒有處分。過了幾天，我想可能是因為粗心沒有找到的原因，於是又去檔案室查閱一次，還是沒有處分記錄。我去黃國波辦公室找他理論此事，他先是一驚，然後撓撓頭說：「我記得我把材料交給學校了，學校檔案室是不是弄丟了。」我驚呆了。然後他說：「我只記得你是我的學生，你所說的事我一點點印象也沒了，你畢業後就和我沒關系了，你不要再找我了。」
此時，我想起了，當年我上學時，我班不止一人因為考試舞弊在即將被處分時，給某教師送點禮竟然沒被作出任何處分；並且，有學校的老師（不是我所在的系）不止一次地和學生暗示只要給他送禮，他就可以解決很多問題！當時對學生管理是非常混亂的，我這個事的原因似乎豁然開朗！
事情到了這個地步，我就掂著禮品去找黃國波，想讓他以個人名義出具證明。他仍然表示：學生畢業後和我已經沒關系了，不能出證明。
我就考慮找鞠某給我出具證明，鞠某開始願意出具證明。可是，鞠某很快就知道了我和黃國波發生的不愉快，立即表示不能出。
我咨詢了律師，律師說：以《學位條例》，高校行使的頒發學歷證書、對學生管理處分之權力屬於行政權；以行政法原理，行政權不能放棄；以我的檢查結論，吳很可能已觸犯刑法，以教育部《普通高等學校學生管理規定》，吳應受留校察看甚至開除學籍之處分；當時我母校關於學生處分的規定也要求有關人員必須迅速將學生違紀情況上報院長辦公會討論；所以，無論出於任何情況，黃國波出於「聲譽」「政績」或其他原因欺騙學生、不將吳毆打我的行為上報學校都是違紀的；我應該要求學校處分黃國波，然後以處分決定作為證據起訴吳。
我找學校主管學生工作的副書記郭富華要求處理，郭書記說：你找紀委吧，讓紀委該處分處分吧。
我此後向學校紀委投訴，要求：處分有關人員；或者責令黃國波給我出具證明讓我起訴；考慮到黃國波畢竟是我的老師，只要其給我做出證明，可以不要求學校處分他。但是，學校紀委讓我找保衛處處理此事。我表示異議，紀委又說將繼續調查。不久，一個女工作人員嘻嘻哈哈給我打電話，極力為黃辯護，說「黃處長是工作能力很強的幹部，怎麼會欺騙你呢」，等等。然後說：「根據現在規定，對學生處分是有一個時效的，在接到學校的處分決定書之後，超過這個時效，你就沒權利再要求學校作出處分了。」我說：「我當時根本就沒接到學校的處分決定書，因為我不是被處分人，而是受害者，再說，你們有我收到處分決定書的回執沒有？當然，我也承認現在已經無法再對吳進行處分，因為吳的檔案已經不在學校，但是現在就問黃國波欺上瞞下不將處分材料上報院長辦公會進行討論是否違紀？」她立即掛斷了電話。
我在網上進行了信訪，學校在上傳到信訪系統的材料中對我所述的事實完全承認，並且表示「我們要和信訪人聯系，做好其思想政治工作」。不久學校電話回復說：此事我們開了專門會議研究，留有《會議紀要》，黃國波等所有人員都表示當時不在現場，因此不能為你開證明。我說：「03年處理此事當然以事發時所寫的《事情經過》為准，很多案件警察都不在現場，難道事後就沒法處理了嗎？現在所有卷宗包括《事情經過》都被黃國波給截留銷毀，既然你們在信訪系統中上傳的材料完全承認我所說的事實，那麼，黃國波是否構成違紀？或者，你們為何不能給我出具證明？」對方說：「這是學校決定，我也不便回答。」
隨後，我向教育廳紀檢組舉報此事，隨後紀檢組工作人員向我反饋已經轉交河南財政金融學院紀委進行處理，但時至今日，我仍然沒有接到學校紀委的任何消息！當我給龍子湖區紀委打電話詢問進展時，那邊立即掛斷電話！
被打者處處受到玩弄和欺騙，打人者吳某沒有受到任何處分，始作俑者黃國波一句「不在現場」就撇清了所有責任，學校至今不對黃國波進行處分。如果我起訴吳，他百分百否認毆打我的事實。所以，我直到現在仍然無法起訴！這就是發生在河南教育學院（河南財政金融學院）的荒唐事！本人特此向公眾披露，讓知道這個大學是多麼混亂，請告訴你周邊的報志願的家長，讓他在給孩子報志願時掂量此事！

Ⅷ 河南教育學院2017年的錄取分數線是多少

河南教育學院與河南財政稅務高等專科學校合並，組成河南財政金融學院。2016年招生人數520人，最低投檔線455人，預計今年錄取線在430分左右。

Ⅸ 自考河南教育學院怎麼樣

你是去河南復省教育學院讀他制們的自考助學班嗎？

其實自考哪個學校都一樣，都是自己看書，自己學習，去交錢不過是送錢給他們罷了，當然比一個人在家自學好點，可以找得到一起學習的人，不知道的問題還可以找到類似的人一起探討。