洛陽市教育教研網

⑴ 2011年洛陽市下半年普通話報名時間

4月18日--20日報名，上午8：30--11：00，下午3：00--5：30。在凱旋路51號教育局後樓306室報名。有問題可以咨詢：63305126 詳細的見洛陽教育教研網。希望對你有幫助。 我是非常用心回答的，請加分
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⑵ 洛陽市2010年5月22號的普通話考試，什麼時候能查到成績洛陽市教育教研網上沒有成績啊

由於普通話成績要上報省語委辦復審後才能出證書，所以時間會長一點，我們只能給你們一個大概出證時間，現咨詢省語委後確定5月22號普通話測試出證時間為9月底，到時大家可以登陸洛陽教育教研網公告欄查詢。另：下一批測試報名時間為9月28、29號兩天。具體相關報名事宜登陸洛陽教育教研網公告欄查詢。

⑶ 洛陽市普通話考試，網上去哪裡報名（網址是什麼）普通話考試一年幾次，最近的一次是在幾月報名

洛陽市普通話水平測試自2018年起採取網上報名的形式進行，請考生認真閱讀以下相關在線報名的事宜：

一、 網上報名
1.考生登錄河南省普通話水平測試在線報名系統進行報名，網址：
http://henan.cltt.org/Web/SignUpOnLine/OnlineSign.aspx
2.打開網頁後，進入報名系統。點擊「我要報名」，城市選擇—洛陽市，點擊「下一步」，點擊「報名」，按要求完成個人信息的填報，確保信息真實准確，帶*號為必填項，確認信息無誤後點擊「確定」即可。

3.上傳電子照片請保證照片比例為390*567，否則照片會失真。填寫完成後點擊確定。

二、信息確認、繳費及准考準的領取
1.報名成功，攜帶本人身份證到洛陽市普通話水平測試站完成繳費並領取准考證。
2.只有繳費後，網上報名信息才能得到確認，否則不能參加測試。
3.單位報名時，需集體進行繳費，確認信息，領取准考證。
4.洛陽市普通話水平測試站地址：洛陽市西工區凱旋東路51號中小學教研室一樓語音測試室。

三、測試須知
1.受測人員必須攜帶准考證和有效身份證件，按照準考證指定時間、地點進入考場。
2.受測人員按照準考證時間提前30分鍾到達測試地點。
3.受測人員進入考場必須保持肅靜，聽從安排，測試結束後立即離開考場。
4.有以下情況的一經發現立即取消考試資格。
⑴在考場內大聲喧嘩影響測試的;
⑵未按時參加考試的;
⑶有舞弊情況的。

四、成績查詢及證書領取
1.測試結束一個半月可在網上查詢成績，(查詢成績網址 http://henan.cltt.org/Web/Login/Pscp01001.aspx)並記錄自己的證書編號(不是准考證號，請注意區分)。

2.測試結束兩個月後可領取證書。
具體領取時間以洛陽教育教研網公布的時間為准，過期不候，請注意查看。

⑷ 洛陽理工學院計算機與信息工程系的教師團隊

舒雲星，男，1962年生，教授，博士。河南省勞動模範，洛陽市優秀專家，河南省跨世紀學術與技術帶頭人培養對象，洛陽市科技進步獎評審專家，獲東南大學學士學位、清華大學碩士學位、武漢理工大學博士學位。發表學術論文40餘篇，EI收錄十餘篇。主編教材7本，參編教材3本，其中《硅酸鹽工業控制實訓》為教育部規劃教材,主編系列教材《計算機網路技術基礎》等2本，並任該系列教材編審委員會主任委員。參加完成國家七·五 攻關項目和國家自然科學基金項目的研究工作。參加完成省自然科學基金項目2項，主持和參加完成省級科研項目7項，其中2項獲河南省教育廳科技成果二等獎，洛陽市科技進步三等獎。主持和參加省級教研項目3項，其中1項獲河南省高等教育教學成果一等獎。主持完成的《水泥廠預分解窯故障處理模擬系統》已經推廣到十餘所院校。主持的模擬電子技術為國家級精品課程。
楊尚森，男，1964年生，教授，碩士。河南省教育廳學術技術帶頭人、洛陽市優秀教師。發表學術論文30餘篇，其中1篇獲教育廳科技論文二等獎；主持及參加完成省市科研、教研項目8項，其中獲洛陽市科技進步獎4項，河南省教育科學研究優秀成果一等獎1項，河南省教育廳科技成果一等獎1項，河南省信息技術教育優秀成果獎1項；主編教材10餘部，其中《網路管理與維護技術》為國家十五規劃教材，《計算機網路實用技術》為國家十一五規劃教材，《Illustrator10實例教程》為教育部規劃教材。主持完成校園網規劃與建設，開發了辦公系統、教務系統、統一信息平台等網路應用系統。多次獲院教學質量優秀獎，主持《計算機網路實用技術》、《網頁設計與製作》、《VB程序設計》三門院級精品課程。
高春玲，女，1966年生，副教授，碩士。系副主任，北京大學出版社21世紀高職高專規劃教材-計算機與信息工程系列教材專家編審委員會委員，院「三育人」標兵，「三育人」先進個人，多次獲院教學質量一等獎。發表論文20餘篇，主持及參加完成省市科研、教研項目8項，主編教材4本。
武 新，女，1962年生，教授，碩士。洛陽市優秀教師。獲西安交通大學學士學位，北京郵電大學碩士學位。獲河南省教育系統2005年度教學技能競賽二等獎。多次榮獲校教學質量一等獎。發表科研論文20篇。主持和參加科研、教研項目14項，其中獲河南省教育廳科技成果二等獎1項；獲河南省科學技術進步三等獎1項；獲河南省冶金建材行業科學技術進步二等獎1項；獲洛陽市科技進步三等獎1項。主編和參編教材5本，其中《微機介面與匯編語言實訓》等兩本為全國規劃教材。
李京秀，女，1964年生，教授，碩士，教研室主任，河南省優秀教師，河南省師德先進個人，洛陽市優秀教師。獲西南科技大學學士學位，西安建築科技大學工程碩士。主編和參編教材3本。發表論文20篇。參加完成省科技廳鑒定項目2項，主持完成省教育廳教研項目1項，主持完成的「模擬電子技術」CAI課件，獲河南省現代教育技術成果三等獎。主持的「模擬電子技術」課程為國家級精品課程，「電路分析基礎」為院級精品課程。
李 蒙，男，1973年生，講師，博士研究生，教研室主任。獲河南科技大學學士學位、西安建築科技大學碩士學位,在中國礦業大學攻讀博士學位。多次被評為校優秀教師。參加完成省市級科研項目4項。參編教材1本。發表論文20餘篇,被EI、ISTP收錄4篇,8篇為核心期刊。
石念峰，男，1976年生，副教授，博士，計算機科學與技術系主任，計算機與通信研究所所長，河南省優秀教師，洛陽市優秀專家。2008年畢業於中國科學院計算技術研究所計算機應用技術專業，獲博士學位。目前主要從事協同設計方向和模式識別等方面的研究。在核心期刊上發表論文16篇，8篇被EI、ISTP收錄，發明專利2項。2008年至今，主持省級項目4項、河南省教育廳項目2項、橫向項目6項，參與完成省級項目10項、市廳級項目2項、橫向項目2項。獲得河南省科技進步二等獎1項、三等獎1項，河南省教育廳科技成果一等獎3項，自然科學學術成果二等獎1項，河南省首屆自然科學學術獎論文一等獎1項、二等獎4項、三等獎1項。
王國強，男，1976年生，博士，教研室主任，大連理工大學博士畢業。主要從事圖像光照處理方法的研究、特徵表示、特徵提取和降維演算法的研究，在核心期刊發表論文7篇，4篇被EI、ISTP收錄。
劉保羅，女，1976年生，博士，教研室主任，華南理工大學博士畢業。主要從事混合系統的安全性驗證方向的研究，在核心期刊發表論文6篇，3篇被EI收錄。
李傳鋒，男，1976年生，講師，獲華中科技大學碩士畢業，為華中科技大學博士研究生。院優秀教師、優秀畢業設計指導教師，參加完成科研教研項目5項，發表論文17篇，編寫教材2部。
董錦鳳，女，1962年生，副教授，西安機械學院碩士畢業。洛陽市優秀教師，院優秀教師，優秀共產黨員，獲院教學質量一、二等獎，發表學術論文8篇，其中核心期刊5篇，主持完成省市科研項目4項，其中「全套財務及合同管理系統（軟體）」獲河南省企業管理現代化成果二等獎，《畢業設計指導（電類）》獲河南省教育系統科研成果二等獎（著作類）。
白桂梅，女，1964年生，副教授，碩士。院「三育人」先進個人，獲院教學質量一、二等獎，發表論文11篇，參加完成省市科研教研項目5項，編寫教材3部。
張紅霞，女，1966年生，副教授，碩士。洛陽市業務能手，院優秀教師，優秀中青年骨幹教師，「數據結構」課程獲院級優秀教學成果二等獎，發表論文16篇，參加完成省市科研教研項目6項，編寫教材2部。
苗專生，男，1957年生，高級工程師，碩士。第四屆西工區政協委員，發表學術論文7篇，編寫教材1部。
王 勤，女，1966年生，副教授。院優秀共產黨員，曾獲洛陽理工學院教學質量優秀一、二等獎，參加完成的「高等學校多媒體咨詢系統」獲洛陽市科學技術進步三等獎，發表學術論文10餘篇，其中核心期刊5篇，編寫教材7部。
宋志芳，女，1958年生，副教授。院優秀教師，發表論文6篇，參加完成「基於虛擬測試技術的新型動平衡機」項目獲河南省科學技術進步二等獎、河南省教育廳科技成果一等獎，參加河南省火炬計劃等其它項目4項。
李雅萍，女，1968年生，副教授，碩士。獲西北工業大學碩士學位，在核心期刊上發表論文4篇，主持完成的「工商行政管理綜合業務系統」、「立式通用數控淬火機床控制系統」獲洛陽市科技進步二等獎、省教育廳科技成果二等獎，編寫教材2部。
鄒紅文，女，1963年生，副教授，碩士。

⑸ 普通話考試網上去哪裡報名（網址是什麼）普通話考試一年幾次，最近的一次是在幾月報名

普通話考試，是由市縣語言文字委員會辦公室組織的，全國、全省並不統一，語委辦設在同級教育局。因此想了解所在地的報名網址、普通話考試的次數、報名具體日期等，要關注教育局官方網站發布的考試通知。

⑹ 2013洛陽市高一質檢成績怎麼查 什麼時候查

2013年高一、二年級期末質量檢測

考 務 通 知

8、成績下發。

本次高一、高二成績將於7月17日通過各單位教務處郵箱下發，請各單位注意查收。

（該成績庫及統計表僅供學校和教師參考、分析教學使用，任何單位不得將成績庫及統計表下發至學生個人手中。嚴禁利用考試成績，向社會公開進行校際間的不正當宣傳。）

目測貌似不會有了····等家長會說吧······