2014广东高考数学
❶ 广东高考理科数学考哪几本书
广东高中理科数学考11本书。其中必修5本，选修6本。必修课本为必修1、必修2、必修3、必修4、必修5。选修课本为选修2-1，选修2-2，选修2-3，选修4-1，选修4-4，选修4-5。
高考是对高中三年学习的一个重要检测。高考分文科和理科，针对数学这门科目来说，必修是必须要学的，选修是要看你学的是什么就选什么（例如理科生就不选文科的选修科目）。理科选修的数学比文科难。选修是为进一步踏入高校深造做准备的：选修分为系列1、系列2、系列3、系列4。其中系列2是理科必选项，系列3是选修（可选可不选）。
高中数学是全国高中生学习的一门学科。包括《集合与函数》《三角函数》《不等式》《数列》《复数》《排列、组合、二项式定理》《立体几何》《平面解析几何》等学习内容。高考前建议学习以下数学参考书：《教学与测试》、《志鸿优化》、《名师一号》、《五年高考三年模拟》、《黄冈题库》、《教材完全解读》、《尖子生学案》、《倍速训练法》、《教材1+1》等。
❷ 2014年广东高考理科数学第21题怎么做啊，求学霸啊，这个压轴题最后一题真难。(1)求函数f(x)的定义域D
本题主要考查函数定义域的求法,以及复合函数单调性之间的关系,利用换元法是解决本题的关键,综合性较强,难度较大.答案看http://gz.qiujieda.com/exercise/math/804329求采纳啊亲，我这个很给力的
❸ 广东高考数学时间分配
小题（选、填）30分钟拿下，顶多40分钟
大题：除数列、解析几何之外的8——12分钟
数列、解析几何各在15分钟左右
现阶段只要做中等难度的题（保持熟练度），
重要的是把基础的都过两遍，
还得看看曾经做错的题，以及高考中易错、易漏解得问题
❹ 高考数学全国卷和广东卷有什么区别
数 学
从2016年开始，广东高考数学采用全国卷（全国卷均指全国课标卷）已毫无悬念，为了应对2016届的高考数学备考，以下作一些初步分析。
一、全国卷与广东卷的异同点
1.题型结构与满分相同
试题都是由“选择题、填空题、解答题”构成；满分均为150分。
2.题量与赋分不同
广东卷总题量为21题（考生解答20题），其中选做题为2选1，客观题占70分，解答题占80分。
全国卷总题量为24题（考生解答22题），其中选做题为3选1，客观题占80分，解答题占70分。
3.试题分布不同
广东卷理科选择题8道，填空题7做6，解答题6道；文科选择题10道，填空题5做4，解答题6道。全国卷文、理科选择题12道，填空题4道，解答题6道（选做题3选1）。
广东卷选做题为填空题（2选1，满分5分）。全国卷选做题为解答题（3选1，满分10分）
在解答题中，广东卷为6道必做题，全国卷为5道必做题和1道选做题。
4.试题难度（顺序）不同
2013—2015年广东卷理科解答题顺序：
年份
第16题
第17题
第18题
第19题
第20题
第21题
2013
三角
概率与统计
立体几何
数列
解析几何
函数与导数
2014
三角
概率与统计
立体几何
数列
解析几何
函数与导数
2015
三角
统计
立体几何
函数与导数
解析几何
数列与不等式
2013—2015年广东卷文科解答题顺序完全相同：
三角—概率与统计——立体几何——数列——解析几何——函数与导数
2013—2015年全国卷Ⅰ理科解答题顺序：
年份
第17题
第18题
第19题
第20题
第21题
第22-24题
2013
三角
立体几何
概率与统计
解析几何
函数与导数
3选1
2014
数列
概率与统计
立体几何
解析几何
函数与导数
3选1
2015
数列
立体几何
统计（回归方程）
解析几何
函数与导数
3选1
2013—2015年全国卷Ⅰ文科解答题顺序：
年份
第17题
第18题
第19题
第20题
第21题
第22-24题
2013
数列
概率与统计
立体几何
函数与导数
解析几何
3选1
2014
数列
概率与统计
立体几何
解析几何
函数与导数
3选1
2015
三角
立体几何
统计（回归）
解析几何
函数与导数
3选1
二、2016年高考数学备考建议
1.明确“考纲”要求，加强“双基”训练。
《考试大纲》既是高考命题的重要依据，又是指导考生备考的重要文件，作为教师要了解考试大纲的变化，因此要细读《考试大纲》。
在复习备考时，要以课本知识为本，对课本上的例题、知识点加以概括、提高和延伸，使之起到举一反三，逐类旁通的效果。在复习时，要充分挖掘教材例、习题的功能，深刻理解教材实质，挖掘教材内涵，利于课本辐射整体，实现“由内到外”的突破。在每年的高考数学试卷中都有部分试题源于教材，高于教材，特别是选择题与填空题，绝大多数是教材上的例、习题改编的，在解答题中也不乏有教材上试题的影子（或直接用教材上的定理或公式）。
由于全国卷无论是客观题还是解答题，整体要求较广东卷高，更应注重对“双基”的综合训练。
2.重视“新增”内容，不忘“边缘”考点。
所谓“新增”内容是指在《数学课程标准》中新增的内容，主要指：函数与方程；算法初步；几何概型；条件概率；正态分布；统计案例；三视图；全称量词与特称量词；理科的定积分等。据近年对试题的统计，新增内容在量的方面逐年增加。在命题的难度和变化方面也有所加强。
另外一个值得注意的倾向是，对于看起来“淡化”或“弱化”的“边缘”考点考查得较为频繁，如2010年课标卷Ⅰ文理科第19题均考查了“独立性检验”；2014年课标卷Ⅰ理科第18题考查了“正态分布”；课标卷Ⅱ理科第19题考查了“线性回归方程”等；2015年课标卷Ⅰ文理科第19题均考查了“回归方程”。
特别需要指出的是全国卷与广东卷在“概率统计”与“统计案例”方面，无论是命题风格还是考试要求都有较大的差异，备考时需要高度重视。
3.养成良好习惯，少犯“低级”错误。
一道题目的完整解答，既有主要的实质性的步骤，也有次要的辅助性的步骤。实质性的步骤未找到之前，找辅助性的步骤是明智的，既必不可少也不困难。这就像打攻坚战时先扫清外围。
辅助解答是十分广泛的，如准确作图，把题目中的条件翻译成数学表达式，设应用题的未知数并写出相应的代数式，设极值题的变量并用以表示其它量，设轨迹题的动点坐标并用以表示其它条件，进行反证法或数学归纳法的第一步等。
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纵观历年高考数学阅卷中因不良习惯而引起的失分现象，无不感到痛心可惜，因此指导学生养成良好答题习惯是教师教学过程中不可或缺的重要环节之一。
❺ 2011广东高考数学真的很难吗
应该是说,很难,主要是题型比较新,平时复习时比较少见到的题型在这次高考中出现了.我向其他一些高三数学老师了解,都觉得这2011广东高考数学真的很难.主要将自己会解答的答好就行,很难的不会解答的,答不出来也没关系,大家都觉得难.
❻ 广东高考理科数学要学哪几本书人教版！
要学必修1到5，这五本书和选修的：2-1、2-2、2-5中的2本书，一共要学7本书。
高中文理科数学学什么：
理科学的有：曲线与方程、空间向量共线、共面的充分必要条件、数学归纳法的原理、离散型随机变量的均值与方差、矩阵的复合与矩阵的乘法、简单图形的极坐标方程等。
文科和理科数学的不同：
1、从书本数量上来看，文科和理科都有5本必修书，而文科的选修是4本，理科的选修是5本。也就是说，理科要比文科多学一本数学书。
2、从难易程度上来说，不管是平时的学习还是高考，文科的内容都比理科的略微简单一些。平时学习的时候，有的知识理科要求掌握，而文科只要求了解。就比如抛物线。
3、文科不学的知识有：空间向量、微积分、数学归纳法、排列组合、二项式定理、随机变量 从考试内容来看，高考文科数学高考没有理科全面，理科几乎是所有的知识点都能涉及到。
❼ 2014广东数学（理科）高考选择题第8题.
❽ 2014年广东高考文科数学卷19题如何做才好，算是高考压轴题吧应该，难度好大。
本题考查了数列的通项与前n项和的关系,裂项求和法,还用到了放缩法,计算量较大,有一内定的容思维难度,属于难题.答案看http://gz.qiujieda.com/exercise/math/804330主要是我也懒得做了，就直接搬运咯。
设各项均为正数的数列{an}的前n项和为Sn满足Sn²-(n²+n-3)Sn-3(n²+n)=0, n∈N*
(1)求a1的值;
(2)求数列{an}的通项公式;
(3)证明:对一切正整数n,有1/a1(a1+1)+1/a2(a2+1)+...+1/an(an+1)<1/3