语文实词危
虚词[解释]：一般不单独作短语或句子成分，而只同短语或句子的语法结构密切相关的不表示实在意义的词。如介词、连词、助词等
实词[解释]：能单独作短语或句子的成分，能独立成句，表示人或事物及其动作、变化、性状等实在意义的词。如名词、动词、形容词等。
【实词】实词有实在意义，能够单独充当句子成分一般能单独回答问题。
实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。在文言文中，实词是大量的，掌握较多的文言实词，是提高阅读文言文能力的关键。学习文言实词，应特别注意它在语法上的三个主要特点：一是一词多义，二是词义的古今变化，三是词性的活用。
【虚词】虚词没有实在意义，一般不能充当句子成分，不能单独回答问题。（少数副词如“不”、“也许”、“没有”等可以单独回答问题），只能配合实词造句，表示种种语法关系。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词五类。文言虚词在整个文言词语中虽然只占一小部分，但是它的语法作用却很大。文言文中的许多句式是以虚词为标志的，如判断句“......者......也”、被动句的“为......所......”等虚词在文言文中用的很频繁，而且它的解释也相当灵活。主要常用的虚词有：之、其、于、以、而、则、乃、若、且、者、为、然、是、此、斯、彼、何、安、孰、胡、曷、虽、虽然、然而、然则、也。矣、乎、哉、焉、耳等。
Ⅱ 语文文言文实词
“念高危，则思谦冲而自牧”中的“危”字解
苏教版教材必修三所选的《谏太宗十思疏》一文，其中对“念高危，则思谦冲而自牧。”一句的翻译从人教版，把此句也译为“想到（自己的君位）高而险，就要谦虚谨慎，自我约束。”从译文中可看出，编者把该句中的“危”译为“危险”了，笔者认为这样理解是不妥的，或者说是错误的。
从“危”在古汉语中的义项来看，“危”除了“危险”之义外（如文中的“居安思危”中的“危”），还有一个主要义项是“高，高处”。如《庄子·
盗跖》：“使子路去其危冠，解其长剑，而受教于子。”《国语·晋语八》：“拱木不生危，松柏不生埠。”等句中的“危”都作“高，高处”解。在我国的一些古典诗词中也常出现这个义项，如李白的“危楼高百尺，手可摘星辰。”以及王维的“泉声咽危石，日色冷青松。”等。在“念高危，则思谦冲而自牧。”一句中，“危”也应作“高，高处”解，这样才是合乎原文意思的。这是其一。
其二、把此处的“危”释为“危险”，亦不合历史常识及事理逻辑。上下五千年的中国史，有多少争夺帝位的战争！争夺者一旦黄袍加身，就拥有了天下江山，“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”也就真正成就了霸事伟业。君叫臣死，臣不得不死，手中握有生杀大权的是帝王，最安全的也是帝王。贼臣叛乱，宫廷政变，危及帝王安全的，那只是非常时期的特例，不是常态。如果身处高高的帝王之位就有危险（高而险），那不是说历代帝王君临天下的同时就已身处险境了吗？这是无论如何也说不通的。因此，把这里的“危”释为“危险”是违背了极普通的历史常识，同样也不是魏徽要表达的本意。
其三，从此文的句式结构看，“念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川；乐盘游，则思三驱以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终；虑壅蔽，则思虚心以纳下；惧谗邪，则思正身以黜恶；”等句都有赋文的特点，并都为“三七”句式，前半句也有一个共同的特点，即都为动宾结构的同义复词。具体的说，“高”与
“危”同义，“满”与“盈”义同，“盘”与“游”亦义近……在“十思”中，每句的后半句的含义又与前半句是密切相关的，是对等的，即所思内容都是针对前面而发的。同样“念高危，则思谦冲而自牧”一句也是如此，如果把“危”解释为“危险”，前后句之间的含义就格格不入，整体的句式句义亦明显不相谐了。
其四、从文章的主旨看，作者魏徵并不是担心太宗皇帝的帝位有危险才要劝他小心防范，谨慎从事的，在文中，魏徵紧扣的是“思国之安者，必积其德义”，这是在当时历史条件下对安邦治国的重要思想所作的非常精辟的论述，其目的是在劝谏唐太宗要想国家长治久安，就必须努力积聚德义，因此他具体提出了居安思危，戒奢以俭等十项建议。也就是说，“念高危，则思谦冲而自牧”只是魏徵劝太宗“积其德义”的具体内容之一而已，否则，魏徵在前文劝太宗就不是“居安思危”，而是“居危思安”了。
其五，从作者魏徵写作此文的背景来看，这篇奏疏是魏征在贞观十一年写给唐太宗的。当时，经过战争后的修养生息，经济得到了迅速发展，百姓生活也富裕起来，加上对外战争连年胜利，边防巩固。面对天下大治，唐太宗逐渐骄奢忘本，大修庙宇宫殿，四处游玩，劳民伤财。就在魏徵呈上此文的当年，太宗先下令修飞仙宫，后来又诏令修建老君庙、宣尼庙。二月巡游洛阳宫，六月巡游明德宫，十月猎于洛阳苑，十一月又巡游怀州，狩于济源。太宗的这些行为，都表明他日益骄奢，正在逐渐丧失一个明君本应具有的德与义，魏徵的谏正是针对这些而发的，而不是针对太宗所面临的什么危险而发的。这与其它的九“思”是一致的。
因此，“念高危，则思谦冲而自牧”
应译为“想到（自己的君位）高高在上，（或为“想到自己是高高在上的君主”）就要谦虚谨慎，自我约束。”这样才是正确的。
Ⅲ 高中语文 120个实词 有
1． 爱
吴广素爱人（爱护，加惠）
父母之爱子，则为之计深远《触》（喜爱）
爱其子，择师而教之《师》（喜爱）
秦爱纷奢，人亦念其家《阿》（喜欢）
使秦复爱六国之人《阿》（爱护）
而臣衰，窃爱怜之《触》（怜爱）
诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地《过》（吝惜）
百姓皆以王为爱也，臣固知王之不忍也《齐》（吝啬）
爱而不见，搔首踟蹰《邶风?静女》（通“薆”，隐蔽）
2． 安
君者，知人安民（安抚）
衣食所安，弗敢专也《曹》（安享，感到舒适）
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜（怎么）
思国之安者，必积其德义《谏》（安稳，安定）
君安与项伯有故（怎么）
如寡人者，安与知耻《勾》（怎么，哪里）
盖均无贫，和无寡，安无倾《季》（安定）
既来之，则安之《季》（使……安稳）
风雨不动安如山（安稳）
项王曰：“沛公安在？（哪里）
3．被
泽被后世（施及，加于……之上，引申为蒙受）
被火之后，无处安身（遭受）
文天祥被执于五坡岭（介词，表被动）
被发行吟泽畔《屈》（通“披”）
将军身被坚执锐《陈》（通“披”，穿）
凝霜被野草（覆盖）
操吴戈兮被犀甲（穿）
4．倍
每逢佳节倍思亲（加倍）
倍以结之，则民不倍（背叛背弃）
愿伯俱言之不敢倍德也《鸿》（违背）
5．本
本在冀州之南《愚》（副词，本来）
墨之道，兼爱为本（根本，基础）
若止印二三本，未为简易《活》（量词，册）
6． 鄙
齐孝公伐我北鄙（边境）
鄙陋没世，而文采不表于后世也《报》（平庸，卑微）
鄙臣不敢以死为戏（自谦，代词）
蜀之鄙有二僧《为》（边境）
大叔命西鄙、北鄙贰于己《郑伯克段于鄢》（边境）（译文：太叔段使原来属于郑国的西边和北边的边邑也属于自己。贰：一分为二）
肉食者鄙，未能远谋（浅陋）
先帝不以臣卑鄙《出》（地位低下）
顾不如蜀鄙之僧哉《为》（边境）
越国以鄙远《烛》（以……为边境）
7．兵
可汗大点兵（军队）
兵刃既接《寡》（兵器）
必以长安君为质，兵乃出《触》（军队）
勒兵，下令军中《信》（军队）
8．病
君之病在肠胃（疾病）
君子病无能焉，不病人之不己知也（担心，忧虑）
予购三百盆，皆病者《病》（患病）
向吾不为斯役，则久已病矣《捕》（困苦不堪）
9．察
徐而察之《石》（细看，观察）
小大之狱，虽不能察，必以情《曹》（明察，了解）
微察公子《信》（观察）
人又能以身之察察《屈》（洁白的样子）
前太守臣逵察臣孝廉《陈》（考察，举荐）
10．朝
于是入朝见威王《邹》（朝廷）
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心（朝代）
期年不听朝（朝政）
朝晖夕阴，气象万千《岳》（早晨）
能谤讥于市朝《邹》（朝廷）
相如每朝时常称病（上朝，朝见）
11．曾
曾益其所不能《愚》（通“增”增加）
相逢何必曾相识（曾经）
曾不若孀妻弱子《愚》（竟然，简直）
老臣病足，曾不能疾走《触》（竟然，简直）
而侯生曾无一言半辞送我《信》（竟然，简直）
快然自足，曾不知老之将至《兰》）（竟然）
12．乘
独与迈乘小舟至绝壁下《石》（乘坐）
可以乘虚直抵其城（趁机）
乘彼垝垣，以望复关《卫风 氓》（登上）
13．诚
诚如是，则霸业可成（假如，果真）
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。”（确实）
诚知其如此，虽万乘之公相，吾不以一日啜泣而就也《祭》（假如，果真）
所谓天者，诚难测而神者诚难明也《祭》（确实）
诚能见可欲则思知足以自戒《谏》（假如，果真）
可谓智力孤为，战败而亡，诚不得已《六》（确实）
季父愈闻汝丧之七日，乃能衔哀致诚《祭》（真诚的心意）
14．除
洒扫庭除（台阶）
即除魏阉废祠之址以葬之《五》（修治，整理）
诏书特下，拜臣郎中，承蒙国恩，除臣冼马《陈》（任命官职）
15．辞
今者出，未辞也，为之奈何《鸿》（告别，辞别）
臣等不肖，请辞去《廉》（告别，辞别）
秦王恐其破璧，乃辞谢《廉》（道歉）
其文约，其辞微，其志洁，其行廉《屈》（言辞，文辞）
欲加之罪，其无辞乎（托辞，说辞）
如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为《鸿》（告别）
君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞《季》（托词，辩解之辞）
归去来兮辞（古代一种文体）
16．从
一狼得骨止，一狼仍从《狼》（跟随）
小惠未徧，民弗从也《曹》（ 顺从，跟随）
臣从其计，大王亦幸赦臣《廉》（听从）
从是以后不敢复言（介词，由）
于是从散约败，争割地而赂秦《过》（通“纵”缔结盟约）
其后秦欲伐齐，齐与楚从亲《屈》（通“纵”缔结盟约）
见渔人，乃大惊，问所从来《桃》（介词，由）
沛公旦日从百余骑来见项王《鸿》（使……跟从）
17．殆
骊元之所见闻，殆与余同《石》（大概，恐怕）
学而不思则罔，思而不学则殆（通“怠”，懈怠）
且燕赵处秦革灭殆尽之际《六》（几乎，近乎）
吾非至于子之门，则殆矣《庄子 秋水》（危险）
知己知彼，百战不殆（危险）
古人所以重施刑于大夫者，殆为此也《报》（大概，恐怕）
农者殆则土地荒（通“怠”，懈怠）
18．当
当窗理云鬓（对着，向着）
料大王士卒足以当项王乎（抵挡，抵御）
非刘豫州莫可以当曹操者（抵挡，抵御）
募有能捕之者，当其租入《捕》（两者相抵）
当是时也，商君佐之，内立法度《过》（方，值）
今当远离，临表涕零，不知所言《出》（方，值）
一夫当关，万夫莫开《蜀》（阻挡）
好雨知时节，当春乃发生（在……时候）
吏当广所失亡多（判决，判罪）
19．道
会天大雨，道不通《陈》（道路）
从郦山下，道芷阳间行《鸿》（取道）
治世之道（方法）
背道而妄行（道义）
道不同，不相与谋（志向）
后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉《游》（说）
人道是：三国周郎赤壁《念》（说）
闻道有先后，术业有专攻《师》（道理）
有碑仆道，其文漫灭《游》（道路）
20．得
不如自行搜觅，冀有万一之得《促》（收获）
积善成德，而神明自得，圣心备焉（具备）
成反复自念，得无教我猎虫所耶《促》（与“无”一起，表示“莫非”、“岂不是”）
则尽其天年，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流《五》（能够、可以）
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城《六》（获得）
则吾恐秦人食之不得下咽《六》（能够）
君为我呼入，吾得兄事之《鸿》（必须）
古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之《六》（适宜、得当）
21．度
度我至军中，公乃入《鸿》（估计、推测）
内立法度，务耕织，修守战之具《过》（制度）
试使山东与陈涉度长 大《过》（衡量）
万里赴戎机，关山度若飞《木》（越过）
平心而度之，吾果无一失乎（考虑）
秦王度之，终不可强夺，遂许斋戒五日《廉》（估计、推测）
他人有心，予忖度之《齐桓晋文之事》（估计、推测）
22．非
人非生而知之者，孰能无惑《师》（不是）
非淡泊无以明志（不）
实迷途其未远，觉今是而昨非《归》（错误）
登高而招，臂非加长也，而见者远《劝》（没有）
所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也《鸿》（不同寻常）
大阉逡巡畏义，非常之谋难于猝发《五》（特殊的计谋，阴谋）
要之死日，然后是非乃定《报》（错误、过错）
拾视之，非字而画《促》（不是）
非有剖符丹书之功《报》（无、没有）
23．复
更若役，复若赋《捕》（恢复）
居十日，扁鹊复见（又）
儿已薄禄相，幸复得此妇《孔》（又）
阿母为汝求，便复在旦夕《孔》（又）
24．负
命夸娥氏二子负二山（用背驮东西）
均之二策，宁许以负秦曲（使……承担）
秦贪，负其强，以空言求璧《廉》（依恃、依仗）
决负约不偿城《廉》（违背、背弃）
且负下未易居，下流多谤议《报》（蒙受、遭受）
臣诚恐见欺于王而负赵《廉》（辜负）
遂负土累石，塞其隘《愚溪诗序》（背）
予此所行负之责任《黄》（担负）
苍山负雪，明烛天南《登泰山记》（覆盖）
25．盖
不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完（连词，连接上句或上段，表示原因）
乃悟前狼假寐，盖以诱敌（同上）
英才盖世（超过、胜过）
盖文王拘而演《周易》（句首语气词）
善始者实繁，克终者盖寡《谏》（大概）
盖当蓼洲周公之被逮《五》（句首语气词）
26．故
故垒西边《念》（原来）
而两狼之并驱如故《狼》（旧，原样）
过故人庄（旧，朋友）
既克，公问其故《曹》（缘故，原因）
故久立与其客语《信》（故意）
桓侯故使人问之《扁》（特意）
以故其后名之曰“褒禅”《游》（缘故）
君安与项伯有故《鸿》（交情）
故遣将守关者，备他盗出入与非常也《鸿》（连词，因此）
此物故非西产《促》（原来，本来）
彼竭我盈，故克之《曹》（因此）
故木受绳则直，金就砺则利《劝》（因此）
27．顾
顾野有麦场《狼》（回头看）
将军宜枉驾顾之（拜访）
成顾蟋蟀笼虚，则气断声吞《促》（看见）
三岁贯女，莫我肯顾《硕鼠》（顾念，顾惜）
但欲求死，不复顾利害《指》（顾及）
徘徊四顾，见虫伏壁上《促》（看）
激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉《五》（顾惜）
虽放流，眷顾楚国，系心怀王《屈》（顾及，眷念）
28．固
固国不以山溪之险《得道多助》（巩固）
独夫之心，日益骄固《阿》（固执）
蔺相如固止之（坚决，一直）
固不如也，且为之奈何《鸿》（本来）
少年固强之《促》（坚决，一直）
生乎吾前，其闻道也固先乎吾《师》（本来）
固而近于费，今不取，后世必为子孙忧《季》（坚固）
余固笑而不信也《石》（仍然）
得鱼腹中书，固以怪之矣《陈》（本来）
君子固穷（坚守）
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛《屈》（固然）
29．归
后五年,吾妻来归,时至轩中,从余问古事。 明•归有光《项脊轩志》（女子出嫁）
汝今何罪过，不迎而自归《孔》（被休回娘家）
归去来兮！（回去）
田园将芜，胡不归（回去）
将军百战死，壮士十年归《木》（回家）
臣请完璧归赵（归附，归属）
江表英豪咸归附之（归附，归属）
微斯人，吾谁与归《岳》（回去）
寡人闻古之贤人，四方之民归之，若水之就下也《勾》（归附）
图久远者，莫如西归，将成家而致汝《祭》（回家）
30．国
六国破灭，非兵不利（诸侯国）
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然《岳》（国都）
红豆生南国，此物最相思（地域，乡土）
等死，死国可乎《陈》（国事）
忧劳可以兴国，逸豫可以亡身（国家）
31．过
雷霆乍惊，宫车过也《阿》（经过）
裘马过世家焉《促》（超过）
君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣《劝》（过错）
过而能改，善莫大焉（犯过错）
闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣《鸿》（责备）
过故人庄（拜访）
32．何
大王来何操《鸿》（什么）
今日之事何如《鸿》（怎么样）
妇啼一何苦《石》（多么）
开国何茫然《蜀》（多么）
主人何为言少钱《将进酒》（什么）
租税从何出《兵车行》（哪里）
单车来代之，何如哉《信》（怎么样）
良将精弩寄要害之处,信臣精卒,陈利兵而谁何,天下以定。——《史记•秦始皇本纪》（通“诃(呵)”。谴责;呵斥）
33．恨
恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后世也《报》（遗憾）
天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期《长恨歌》（怨恨）
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯（遗憾）
34．胡
国胡以相恤（什么）
胡马依北风，越鸟巢南枝（少数民族的称谓）
胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨（同上）
其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉《蜀》（什么）
35．患
欲勿予，即患秦兵之来《廉》（担忧）
惠王患之，乃令张仪佯去秦《屈》（担忧）
马超韩遂尚在关西，为操后患《赤》（忧患）
欲加之罪，何患无辞（担忧）
36．或
或以为死，或以为亡《陈》（有人）
云霞明灭或可睹《梦》（有时）
所守或匪亲，化为狼与豺（倘若）
即其出，则或咎其欲出者《游》（有人）
或命巾车，或棹孤舟《归》（有时）
或师焉，或不焉，小学而大遗（有的方面）
存亡之理，当与秦相较，或未易量《六》（或许）
37．疾
庞涓恐其贤于己，疾之（嫉妒）
君有疾在腠里，不治将恐深（疾病）
老臣病足，曾不能疾走《触》（快速地）
顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰《劝》（宏大）
君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞《季》（讨厌，憎恨）
38．及
怀王悔，追张仪，不及 《屈》 （赶得上）
及扑入手，已股落腹裂《促》（等到）
君美甚，徐公何能及君也《邹》（比得上）
郯子之徒，其贤不及孔子《师》（赶得上）
乃悟前狼假寐《狼》（才）
39．即
项王即日因留沛公与饮《鸿》（表时间，相当于“当”“就在”）
欲勿予，即患秦兵之来《廉》（同“则”，那就）
即捕得两三头，又劣弱不中于款《促》（即使）
且壮士不死即已，死即举大名耳《陈》 （同“则”）
胡天八月即飞雪（就）
40．既
既克，公问其故《曹》
既罢，归国，以相如功大
既泣之三日，乃誓疗之《病》
孝公既没《过》（以上四句中的“既”都是“已经”“……以后”）
既而儿醒，大啼《口》（不久，一会儿）
41．假
乃相与共立羽为假上将军《战国策》（非正式，代理）
开仓廪，假贫民（借）
42．间
千载谁堪伯仲间《书愤》（之间）
奉命于危难之间 《出师表》（中间）
扁鹊见蔡桓公，立有间《扁》（一会儿）
又间令吴广之次所旁丛祠中《陈》（暗中）
侯生乃屏人间语曰《信》（偷偷地）
沛公已去，间至军中 《鸿》（抄小路）
肉食者谋之，又何间焉《曹刿论战》（参与）
中间力拉崩倒之声 《口技》（夹杂）
43．见
我见相如，必辱之《廉》（看见）
项伯即入见沛公《鸿》（拜见，参见）
曹刿请见 《曹》（拜见，谒见）
秦王坐章台见相如《廉颇》（召见）
欲予秦，秦城恐不可得，徒见期《廉》（被）
暴见于王，王语暴以好乐《庄》（召见）
府吏见丁宁，结誓不别离《孔》（放在动词前，有称代作用，相当于“我”）
君既若见录，不久望君来《孔》（同上）
才美不外见《马说》（显露）
军无见粮，仓无见谷（现成的）
读书百遍，其义自见（显现，出现）
44．解
庖丁为文惠王解牛《庖》（剖开，解剖）
天下土崩瓦解（分裂，涣散）
少年大骇，急解令休止《促》（分开）
师者，所以传道受业解惑也《师》（解答）
惑而不从师，其为惑也，终不解矣《师》（理解）
解鞍少驻初程《扬州慢》（解下，卸下）
句读之不知，惑之不解《师》（理解）
45．就
持就火炀之《活板》（靠近）
荆轲遂就车而去 《荆》（上（车））
连辟公府不就 《张衡传》（就任，赴任）
河海不择细流，故能就其深（成就）
瞬息可就 《活板》（完成）
46．举
举所佩玉以示之者三 《鸿》（举起）
举类迩而见义远 《屈》（举出，提出）
今亡亦死，举大计亦死《陈》（举行，施行）
众议举宠为督《出师表》（推荐）
举贤以自佐《屈》（举荐）
南取汉中，西举巴蜀《过》（攻占）
举世混浊而我独清《屈》（全）
大喜，笼归，举家庆贺《促》（全）
秦有虎狼之心，杀人如恐不能举，刑人如恐不胜《鸿》(尽)
47．绝
则请立太子为王，以绝秦望《廉》（断绝）
不如早与之绝《赤》（绝交）
抚尺一下，群响毕绝《口》（停，止）
以为妙绝《口》（极，最）
独与迈乘小舟至绝壁下《石》（隔绝难通的）
率妻子邑人来此绝境《桃》（与世隔绝的）
抢呼欲绝《促》（绝命）
假舟楫者，非能水也，而绝江河《劝》（横渡）
48．堪
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间《蜀相》（能）
妾不堪驱使，徒留无所施《孔》（忍受）
故国不堪回首月明中《虞美人》（能够）
49．克
以此攻城，何城不克《《左传•僖公四年》》（攻下）
克终者盖寡《谏》（能，成语有“克勤克俭”）
汝之纯明而不克蒙其泽《祭》（能）
克己奉公（克制）
50．类
其称文小而其指极大，举类迩而见义远《屈》（事例）
中绘殿阁，类兰若《促》（似，像）
佛印绝类弥勒《核》（相似）
臣以王之攻宋也，为与此同类（种类，类别）
51．怜
丈夫亦爱怜其少子乎《触》（疼爱）
可怜体无比，阿母为汝求《孔》（可爱）
可怜身上衣正单《卖炭翁》（值得同情）
可怜焦土《阿》（可惜）
52．弥
奉之弥繁，侵之愈急《六》（越，更加）
佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章《离》（更加）
旷日弥久而无益于理（长久）
何得苦海生波，益造弥天之孽《席方平》（满，遍）
53．莫
愿早定大计，莫用众人之议《赤》（不要）
后世之谬其传而莫能名者《游》（没有谁）
莫如西归《祭》（不）
莫能与之争《伶》（没有谁）
至莫夜月明《石》（同“暮”）
一夫当关，万夫莫开《蜀》（不能）
54．明
江船火独明《春夜喜雨》（亮，光明）
如听仙乐耳暂明《琵琶行》（清楚，明白）
吾未见其明也《师》（英明，明智）
方是时，……火尚足以明也《游》（明亮，照明）
明道德之广崇《屈》（说明，阐明）
越明年，政通人和《岳》（第二（日，年））
55．内
距关，毋内诸侯《鸿》（通“纳”，接纳）
亡走赵，赵不内《屈》（同上）
河内凶，则移其民于河东《寡》（与“外”相对）
或取诸怀抱，晤言一室之内《兰亭集序》（里面）
内无应门五尺之僮《陈》（在家里）
大内高手（皇宫）
56．期
期年之后，虽欲言，无可进者《邹》（一整年）
外无期功强近之亲，《陈》（穿一年孝服的人）
况修短随化，终期于尽《兰》（至，及）
以五年为期，必复之全之《病》（限定或约定的时间）
57．奇
以事秦之心，礼天下之奇才《六》（不平常的）
其进愈难，而其见愈奇《游》（罕见的）
今日违情义，恐此事非奇《孔》（适宜的）
昂其直，居为奇货《促》（珍贵的）
58．迁
终继五国迁灭《六》（改变）
然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也《过》（被征发戍边的人）
以尔车来，以我贿迁《氓》（搬迁）
予左迁九江郡司马《琵》(降职)
顷襄王怒而迁之《屈》（放逐）
帝素闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令《张衡传》（升职）
59．请
寡人窃闻赵王好音，请奏瑟《廉》（请人做某事）
老妪力虽衰，请从吏夜归《石》（请允许我做某事）
臣请完璧归赵《廉》（请允许我）
乃置酒请之（邀请）
（张汤）造请诸公，不避寒暑（谒见）
子犯请击之《烛》（请示）
既而以吴民之乱请于朝《五》（报告并请示处理）
60．穷
谗人间之，可谓穷矣《屈》（处境困难）
穷不失义，达不离道（穷困）
穷则独善其身（不得志，不显贵）
庞涓自知智穷兵败（穷尽）
而心目耳力俱穷，绝无踪响《促》（穷尽）
复前行，欲穷其林《桃》（使……穷尽）
穷予生之光阴以疗梅也哉《病》（用尽）
御六气之辨，以游无穷者《逍》（尽）
言有穷而情不可终，汝其知也邪《祭》（完，结束）
人穷则反本《屈》（不得志）
61．去
一狼径去。《聊斋志异•狼三则》（离开）
西蜀之去南海《为》（距离）
去死肌,杀三虫。《捕蛇者说》（除掉，去掉）公然抱茅入竹去。——杜甫《茅屋为秋风所破歌》（前往,到别处,跟“来”相反）
一鸣辄跃去。——《聊斋志异•促织》（用在谓词或谓词结构后表示趋向或持续）
62．劝
惩恶而劝善（鼓励）
主精明于上，官劝力于下《淮南子》（勉励）
劝学（劝勉）
劝君更尽一杯酒。——唐•王维《送元二使安西》（劝说）
63．却
后秦击赵者再，李牧连却之《六》（击退）
却之而不恭（拒绝）
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂（回头）
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时《夜雨寄北》（还，再）
却匈奴七百余里《过》（使……退却，击退）
相如因持璧却立《廉》（退却）
64．如
坐须臾，沛公起如厕《鸿》（到……去）
诸葛亮真乃神人，吾不如也（比得上）
如其克谐，天下乃定《赤》（如果）
是故弟子不必不如师《师》（比得上）
劳苦而功高如此，未有封侯之赏《鸿》（像）
以五十步笑百步，则何如《寡》（怎么样）
刑人如恐不胜《鸿》（像）
沛公默然，曰：“固不如也，且为之奈何？”《鸿》（比得上）
奈何取之尽锱铢，用之如泥沙《阿》（像）
突如其来（形容词词尾，相当于“……的样子”）
65．若
若毒之乎《捕》（你）
更若役，复若赋《捕》（你的）
其翼若垂天之云《逍》（像）
若无罪而就死地《齐》（如果）
曰：“不若与人。”《庄暴见孟子》（比得上）
彼与彼年相若也，道相似也《师》（同，相当）
两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮（如果）
他年我若为青帝，报与桃花一处开（如果）
以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也。——《孟子•梁惠王上》（如此，这样）
桑之未落,其叶沃若。——《诗•卫风•氓》（用在形容词或副词后面,表示事物的状态。相当于“貌”、“样子”）
66．善
谘诹善道，察纳雅言《出》（好的）
积善成德，而神明自得《劝》（善事，好事）
不战而屈人之兵，善之善者也《孙子兵法》（高明）
不如因善遇之《鸿》（好好地）
秦王必喜而善见臣《荆》（友好地）
京中有善口技者《口》（擅长，善于）
善始者实繁，克终者盖寡《谏》（好的）
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔《离》（崇尚）
然后驱而之善，故民之从之也轻《齐》（好事）
善万物之得时,感吾生之行休。 陶渊明《归去来辞》（羡慕）
67．少
险以远,则至者少。 《游褒禅山记》（不多）
太后之色少解《邹》（稍微）
老臣贱息舒祺，最少，不肖《触》（年轻）
陈涉少时，尝与人佣耕《陈》（少年，青年）
少仲尼之闻而轻伯夷之义《秋水》（轻视，小看）
少焉，月出于东山之上《赤》（不久）
宾客意少舒，稍稍正坐《口》（稍微）
68．涉
园日涉以成趣，门虽设而常关《归去辞》（涉足，散步）
楚人有涉江者（渡过）
驱中国士众远涉江湖之间,不习水土;必生疾病。《赤壁之战》（至，到）
69．胜
其（六国）势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之势《六》（战胜）
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖《岳》（优美的）
沛公不胜杯杓，不能辞《鸿》（禁得住）
豪杰并起，不可胜数（尽，完）
日出江花胜红火,春来江水绿如蓝。《忆江南》（胜过，超过）
故不战而强弱胜负已判矣。《六国论》（胜利）
又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯亦遂增胜。《项脊轩志》（特指名胜古迹）
70．识
因笑问迈曰：汝识之乎？《石》（通“志”，记得）
独其为文犹可识《游》（辨识）
识盈虚之有数《滕》（知道）
不知尚识余言否耶《虎丘记》（记得）
相逢何必曾相识（认识）
达到长度限制了，发给你含120个实词的
Ⅳ 语文文言文的实词虚词大全。
第1课时
【考点透析】
应掌握的个常见文言实词：
爱 安 被 倍 本 鄙 兵 病 察 朝 曾 乘 诚 除 辞 从 殆 当 道 得 度 非 复 负
盖 故 顾 固 归 国 过 何 恨 胡 患 或 疾 及 即 既 假 间 见 解 就 举 绝 堪
克 类 怜 弥 莫 乃 内 期 奇 迁 请 穷 去 劝 却 如 若 善 少 涉 胜 识 使 是
适 书 孰 属 数 率 说 私 素 汤 涕 徒 亡 王 望 恶 微 悉 相 谢 信 兴 行 幸
修 徐 许 阳 要 宜 遗 贻 易 阴 右 再 造 知 致 质 治 诸 贼 族 卒 走 左 坐
（一）古今异义
古今词义变化有词义扩大、缩小、转移和感情色彩变化。如：
变 化 情 况 示 例
词义
扩大 范围
扩大 色（古：脸色；今：颜色） 皮（古：兽皮；今：皮肤－表皮）
病（古：重病；今：病） 江（古：长江；今：江河）
兵（古：士兵；今：军队－战争）
义项
增多 劝（古：劝勉；今：劝勉、规劝）
假（古：凭借、利用；今：凭借、利用，不真）
词义
缩小 范围
缩小 臭（古：气味；今：坏气味） 金（古：金属；今：金子）
丈人（古：老人；今：岳父）
义项
减少 让（古：责备，谦让；今：谦让）
怜（古：爱，怜悯；今：怜悯）
词 义
转 移 涕（古：眼泪；今：鼻涕） 偷（古：苟且；今：偷窃
去（古：离开；今：到某地去） 走（古：跑；今：步行、行走）
狱（古：案件；今：监狱）
感情色彩
变化 讽（古：委婉地劝告；今：讽刺） 爪牙（古：武臣；今：坏人的党羽） 恨（古：遗憾；今：仇恨） 下流（古：地位或处境低下；今：品德恶劣）锻炼（古：玩弄法律陷害别人；今：锤炼）
古今异义，指单音节词古今词义不同，又指双音节词的古今词义不同，尤其是后者，容易造成用今义解释古义，它也是高考常考的热点。以《逍遥游》为例：
词语 古义 例句 今义
志 记载 志怪者也。 志向、志气
之 到……去 奚以之九万里而南为。 常作代词、助词
果然 吃饱的样子 腹犹果然。 不出所料
虽然 即使如此 虽然，犹有未树也。 连词
恶 何，疑问代词 彼且恶乎待哉。 恶劣、凶恶
无名 忘记功名 神人无功，圣人无名 不为人知
如1999年高考第11题D项“天灾，绝食者千余家”句中，“绝食”作“断绝粮食”讲，与今天的“绝食”意义完全不同。了解古今词义变化的规律，是为了防止以“今义”释“古义”。
（二）一词多义：一个词有多种含义，有本义、引申义、比喻义、假借义，而且属于不同词类。学习一词多义知识，可以从词的本义推断引申义。如“引”：
意义 例句
本义 拉开弓 君子引而不发，跃如也。（《孟子》）
丁壮者,引弦而战。（《塞翁失马》）
引
申
义 拉 左右或欲引相如去。（《廉颇蔺相如列传》）
拉长 岸木影下布，水鸟时引吭。（《宣州环波亭》） 引吭高歌（成语）
抽、拔出 引佩刀刺马杀之。（《宋史•太祖纪》）
伸着 狼奄至，引首顾曰。（《中山狼传》）
拿 引绳而束缚之。（《中山狼传》）
带领 燕引兵东围即墨。（《史记•田单列传》）
承担 公卿各引咎自责。（《北史•周武帝纪》）
举荐、提拔 奖引后进，如恐不及。（《欧阳修传》）
延请 乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。（《廉颇蔺相如列传》）
援引 不宜妄自菲薄,引喻失义。《出师表》 引经据典（成语）
引导 引火烧身、引人入胜（成语）
掉转 引车避匿。（《廉颇蔺相如列传》）
（三）古字通假
1. 通假的具体情况：
解 说 举 例 注 意 点
通
假
字 有本字而不用，借用一个音同或音近的字来代替，这个借用的字叫通假字。 旦日不可不蚤自来谢项王。（“蚤”同“早”）（《鸿门宴》）
愿伯具言臣之不敢倍德也。（《鸿门宴》）
（“倍”同“背”） 由于古今语音的变异，有的通假字现在的读音已与本字读音相差甚远。如：生之有时而用之亡度（“亡”同“无”）
古
今
字 一个汉字（古字）原有几个意义，后为区别，另造一个新字（今字）来表示其中的一个或几个意义。 至莫夜月明，独与迈乘小舟,至绝壁下。（“莫”同“暮”）（《石钟山记》）
师者，所以传道受业解惑也。（“受”同“授”）（《师说》） 中学教学中，把古今字也视为通假字。教材中注为“莫”同“暮”。
异
体
字 音同义同，形不同。 俛首系颈，委命下吏。（“俛”同“俯”）（《过秦论》） 教材亦按通假字方式注释。
2. 识别通假字的方法：
字义
分析 通假字与被通假字（“本字”）在字义上一般没有关系。如果用A来解释，A字的字意与句子的意思有矛盾，而换成本字B来解释，句子通顺，那么我们就可以考虑“A”通“B”。 ①仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责。（《报任安书》）②天下云合而响应，赢粮而景从。（《过秦论》） ①句中“责”根据前文有“偿”，理解为“责任”是不通的，而理解为“债”可通，故可以断定其通“债”。②句中“景”理解为“景物”“情景”“景色”均说不通，故可以考虑这是一个通假字。“景”通“影”，作状语。
字音分析 A与B原则上都是同音字或音近字。
①则知明而行无过矣。（《劝学》）②颁白者不负戴于道路矣。（《寡人之于国也》） 例中的“知”与“智”、“颁”与“斑”，都是同音字或音近字。
字形分析 有的通假字与本字有共同的声符，或是本字的声符，或是通假字的声符 ①将军身被坚执锐。《陈涉世家》）②愿伯具言臣之不敢倍德也。（《鸿门宴》）③食之不能尽其材。（《马说》） ①“被”与“披”，共同的声符是“皮”。②“具”通“俱”，通假字“具”是本字“俱”的声符。③“材”通“才”，本字“才”是通假字“材”的声符。
（四）词类活用
古诗文中，实词的某个词属于哪一类词，通常是比较固定的。但是，也是某些词在进入句子以后，它的词性可以改变，它的用法可以改变，这就是词类活用。词类活用主要有：①名词、形容词活用为动词；②动词、形容词活用作名词；③名词、动词作状语；④动词、形容词、名词的使用方法；⑤形容词、名词的意动用法等。本书在后文“专题9”有专题论述，在此不一一赘述。
（五）偏义复词
在文言中，有的合成词是由两个同义或反义的单音节语素合成，而用义却偏在其中一个语素上，另一个则起陪衬作用，这就是文言中的偏义复词现象。也有人把这种现象称为“偏义复指”。
1.语义相对的偏义复词。
①宫中府中，俱为一体，陟罚藏否，不宜异同。（异同：偏指“异”，“不同”）
②昼夜勤作息。（作息：偏指“作”，“劳作”）
③去来江口守空船。（去来：偏指“去”，“离去”）
2.语义相近的偏义复词。
①勤心事公姥，夜夜不能寐。（公姥：偏指“姥”，“婆婆”）
②我有亲父兄，性行暴如雷。（父兄：偏指“兄”，“兄长”）
又如2003年上海高考题中，要求将“盖目眶尽肿，不可开合也”一句译成现代汉语。难度并不高，但有相当多的考生对偏义复词不甚了解，结果把“开合”这个偏义复词当作两个词处理，闹出了“张不开，闭不上”的笑话。
（六）兼词
诸 1、 用于句中，“之于”的合音，其中“之”为代词，“于”是介词。 ① 投诸渤海之尾，隐土之北。（《愚公移山》）
② 穆公访诸蹇叔。（《崤之战》）
2、用于句尾，“之乎”的合音。“之”为代词，“乎”是句末表疑问的语气词。 ① 王尝语庄子以好乐，有诸？（《庄暴见孟子》）
② 闻强氏授甲攻子，子闻诸？（《左传》）
盍 “何不”的合音，其中“何”是疑问代词，“不”为否定副词。 盍各言尔志？（《论语•公冶长》）
焉 1、 相当于“于之”“于此”“于彼”。“在其中”“从这里”“在这件事上” ①积土成山，风雨兴焉。（《劝学》） ②青麻头伏焉。（《促织》）
2、相当于“于何”，译作“在哪里”“从哪里” ① 且焉置土石？（《愚公移山》）② 焉有仁人在位，罔民而可为也？（《齐桓晋文之事》）
旃 “之焉”的合音，其中“之”是代词，“焉”是语气词。 ① 舍旃舍旃，苟亦无然。（《诗经》）
② 无其殃之也，其将聚而歼旃。（《左传》）
叵 “不可”的合音，可直接译为“不可” ① 居心叵测（成语）
② 马岱曰：“曹操心怀叵测……”（《三国演义》
耳 “而已”的合音词，可译作“罢了” ① 荆州之民附曹者，逼于兵势耳。（《赤壁之战》）
② 从此道至吾军，不过三十里耳。（《鸿门宴》）
第二课时
掌握解释文言文实词的方法
1、 字形分析，看形推义。
即根据字形判断词的意义。文言文中，即使是生僻的词语，也可以根据造字法中的象形、会意和形声，均可推断词的基本意义。如：
羁鸟恋旧林，池鱼思故乡。（《归园田居》）
“羁”字看其字形，为马被辔头罩住，可理解为束缚之意。类似从“罒”的字均有“网罗、束缚”的意思。有“罗（网）、罟（网）、罩、罹”等。
2、语境分析，因文定义
任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义，因此我们可因文来定义，即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体意项。
一鼓作气，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）
“再”与“一”、“三”相对使用，可见它不是指“又一次”，而是“第二次”。
（徐）勣力争不变，使者不能夺。 夺：强迫 （2004年高考江苏卷第11题B项）
题干解作“强迫”显然也是望文生义，由上文不难推断应为“强行改变（他的主张）”
3、构词分析，联想迁移
近几年文言文考查都坚持“课外材料考课内”这一原则，即考查的语段和内容是学生陌生的，但知识点却是课内的，可从学过的文言篇目或熟知的成语典故中找到相关依据。因此考生拿到考题时要运用联想，联想到已学过的课文、现代汉语双音节词和成语。
（1）联系成对的反义词、同义词。几个结构相同或相似的句子，其相同位置上的词语往往具有相同、相近或相对、相反的关系，这种特殊的互文对举现象在古汉语中非常普遍。反义词并用如“进退”、“高下”、“富贫”、“穷达”。同义词并用如“宫室”、“辅相”、“臣虏”、“货赂”。
属托行，货赂至，并曾赋敛。（《晏子治东阿》）
既无伯叔，终鲜兄弟（《陈情表》）
例中由“货”推知“赂”指财物。“无”与“鲜”相对，故可理解为“无”、“少”。
（2）联系成语。即从成语和习惯用语中考察古词古义。由于不少成语中保留了古文言句法及一词多义现象，因此解题时联想自己熟悉的成语典故，也是解答文言实词题的方法之一。
女也不爽，士贰其行。（《氓》）
危乎高哉！（《蜀道难》）
亡去不义。（《鸿门宴》）
例中，“爽”义为“差错”，成语有“屡试不爽”，词语有“爽约”。“危”为“正”义，成语有“正襟危坐”。“亡”有“逃跑”义，“北”有“失败”义，成语有“追亡逐北”“亡命天涯”，词语有“逃亡”“败北”等。
韩轨遂投城遁走（2004年高考辽宁卷第11题A项）
句中“投”是否作“投奔”解呢？据上文“敌见，惊退。逐至东门，左右稍集，合战破之”，再联想到成语“投笔从戎”，可知此处“投”应为“扔掉，舍弃”。
（3）联想课文。遇到需要解释的词语，联想初高中的课文中的有关词语，帮助我们判断。如： 恐为身祸，每遇人尽礼 遇：优待。（2003年高考全国卷第11题C项）
《鸿门宴》中有：“不如因而善遇之”，“遇”为“对待”之义，根据上下文语境，不难发现此处“遇”应该解作“对待”，而不是“优待”。
4、推断句法，理其结构
古汉语有其特殊的句法结构，任何一个实词与其前后的词构成特定的语法关系，因此考生也可从句法结构入手分析。
①愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之。（《出师表》）
②愿陛下矜悯愚诚。（李密《陈情表》）
③其一犬坐于前。（《狼》）
“愚”：例①中作主语，我；例②中作定语，我的。例①是否可看成作状语呢？不行。因为它前面不能再补出主语。由此可知，“愚”符合名词特点（作主语、定语），词性应为表谦敬的名词。
例③，按现代汉语的理解，可以为“其中的一条狗坐在前面”，但联系前后文，何来“一条狗”。其实，这里句子的主语是“其一”，即“其中的一只狼”，谓语的中心词是“坐”，“犬”是用来修饰谓语的，而非主语。正确的译文是“其中的一只狼象狗一样坐在屠夫的前面”。
又如“为之”这一结构中的“为”，是介词，还是动词？
①媪之送燕后也，持其踵而为之泣。（《触龙说赵太后》）
②姜氏何厌之有？不如早为之所。（《郑伯克段于鄢》）
例①“为之”后是动词“泣”，“为”为介词。例②“为之”后是名词“所”，“为”为动词。
因此，其区分格式应为：“为之”＋动词→为：介词；“为之”＋名词→为：动词。
5、常规不通，通假代入
通假是古汉语中特有的现象。有时对文言文中某个实词无法理解时，不妨从通假角度考虑，从声旁或形旁角度出发，以另一个可能与之相通的字代入试解，往往会有“柳暗花明又一村”之感。如2006年高考江苏
卷：
4．请把上面文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)民，吾民也。发吾粟振之，胡不可?
(2)民罢于征发，非所以事天也。
这两题每句的翻译要注意，实词“振”通“赈”，应译为“救济”；“罢”是通假字，通“疲”，应译为“疲乏、疲惫”。根据前后文，“振”后带有宾语，译为“振作”说不通，就要考虑通假。“民罢于征发”，如果按常规理解，“罢”有“停止、完结、罢官”的意思。老百姓不可能停止“征发”，那是当官的权力。因此要考虑通假。《过秦论》（中）有：“强凌弱，众暴寡，兵革不休，士民罢弊。” 《论积贮疏》有：“罢夫羸老易子而咬其骨。”
6、熟悉传统，掌握常识
文言实词的推断还要求考生必须掌握必要的古代文化常识，近几年试卷中时有涉及，高考已考过“乞骸骨”（告老还乡）、“下车”（官员刚到任）、“春秋”（年龄）、“结发”（男子成年）等。
晁错为内史，贵幸用事（2004福建卷第11题D项）
“用事”，题目解为“凭感情做事”，也是不明文化常识之故。古文中“用事”专指“掌权”，教材中学过的《触龙说赵太后》中有“太后新用事”。
要注意掌握我国古代有关的天文、地理、历法、官职及其变化和年龄、时间的特定称谓。
以官职的任免为例：①表被任以官职的：征、辟、察、举、召、荐、进、称、补、作、表、为、就。②表任命的：授、拜、除、封。③表提升的：擢、拔、陟、升、迁。④表调动的：调、徙、转、改、放、出、出官。⑤表降职的：左迁、迁谪、谪、逐、贬、诎（黜）。⑥表罢免的：夺、黜、罢、免、去、废、蠲。⑦表恢复的：复、还。⑧表辞官的：辞、致政、告退、退、归故里。⑨跟俸禄有关的：俸、禄、秩、饷。⑩表主管的：知、典、主。
Ⅳ 高中语文实词
．爱本义是悲哀、伤心。用作动词：
（1）爱护，体贴。如：爱其子，择师而教之。（《师说》）
（2）珍惜，爱惜。如：倘使三国各爱其地……（《六国论》）
（3）喜爱。如：予独爱莲之出于淤泥而不染。（《爱莲说》）
（4）吝啬，舍不得。如：百姓皆以为爱也，臣固知王之不忍也。（《孟子
Ⅵ 文言实词危字共有多少种意思
〈动〉
(会意。小篆字形上面是人,中间是山崖,下面腿骨节形。人站在山崖上,表示很高。本义:在高处而畏惧)
同本义 [phobia in high place]
危,在高而惧也。——《说文》
决危而美名者。——《鬼谷子》。注:“山高也。”
榣木不生危。——《国语·晋语》。注:“高险也。”
高而不危。——《孝经》。郑注:“殆也。”
恐惧;忧惧 [fear]
窃为君危之。——《战国策·西周策》
又如:人人自危;危心(心存戒惧);危怖(恐惧不安);危栗(恐惧战栗);危气(气馁;危惧);危悚(危悰,危惧);危视(惊视);危睇(俯视而感到惊恐)
威胁,摧败 [threaten]
能危山东者,强 秦也。——《战国策·齐策一》
使危险;伤害;损伤 [injure]
今先生之立法术,设度数,臣窃以为危于身而殆于躯。——《韩非子·问田》
危士臣,构怨于诸侯。——《孟子·梁惠王上》
又如:危国(危害国家)
败亡,灭亡 [be defeated;perish]
魏必危。——《战国策·秦策四》
怀疑,疑虑 [doubt]
夫妻相冒,日以相危。——《吕氏春秋·明理》
〈形〉
高[high]
危冠广袖楚宫妆,独步闲庭逐夜凉。——唐· 高适《听张立本女吟》
危楼高百尺,手可摘星辰。——李白《夜宿山寺》
断壁危楼。——清· 薛福成《观巴黎油画记》
又如:危楼(高楼);危巧(高峻而精巧);危邪(高而偏斜);危岑(高峻的山峰);危砌(高墙);危柯(高枝);危亭(耸立于高处的亭子);危冠(古时的高冠);危台(高台)
危险; 危难 [dangerous;perilous]
法不信,则君行危矣。——《韩非子·有度》
亡弗不能存,危弗能安。——《韩非子·十过》
危而不持。——《论语·李氏》
安危不可知。——《汉书·李广苏建传》
危难之间。——诸葛亮《出师表》
危急存亡。
又如:危地(危险的地方);危急存亡之秋(危险急迫到了决定生死存亡的关头);危道(危险的措施);危行(危险的行动);危危(极其危险);危困(危急困穷);危脆(危险脆弱)
很陡峭的 [precipitous]
泉声咽危石,日色冷青松。——唐· 王维《过香积寺》
又如:危径(险峻的山路);危狭(险峻狭窄);危峭(高峻峭拔);危峨(高峻的山岭);危峰(高峻的山峰);危崖(高峻的悬崖);危朗(高峻而开朗);危峦(险峻的山峦);危壁(陡峭的山崖)
特指人将死 [dying]
形盛脉细,少气不足以息者危。——《素问》。王冰注:“危者,言其近死犹有生者也。”
又如:病危;垂危
绷得紧;强劲 [tight]
丰肉而短,宽缓以荼,若是者为之危弓,危弓为之安矢。——《周礼》
端正 [upright]
危然处其所而反其性。——《庄子》
又如:危坐(端坐;正坐)
不正 [not straight]
故薄薄之地,不得履之,非地不安也,危足无所履者,凡在言也。——《荀子》
〈名〉
屋脊 [ridge (of a roof)]
痤( 范痤)因上屋骑危。——《史记·魏世家》
艰难困苦 [difficulties and hardships]
十年携手共艰危,以沫相濡亦可哀。——鲁迅《集外集拾遗补编》
姓
〈副〉
几乎;差点儿 [almost]
我危得之。——《汉书》。颜师古注: 孟康曰:“危,殆也。我殆得为天子也。”
Ⅶ 语文120个实词,要120个啊
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Ⅷ 语文中什么是实词
一、实词
实词是有实在意义的词，可以独立充当句子成分，一般可以单独回答问题。每一个实词都可以详细解说其词义。现代汉语实词一般名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。也有人认为代词属于虚词，但多数学者认可代词为实词，因为代词虽然很难解释独立语义，但毕竟其指代内容是明确的。无论在现代汉语中还是在文言文中，实词都占有绝对多的数量，因为语言的基本作用是表意，离开有实际意义的实词，这一作用将很难达到。
（一）名词：是表示人、事物或抽象概念名称的词。如：书本、桌子、儿童、雷锋、思维、政治等。
（二）动词：是表示人或事物的动作、存现及发展趋势的词。如：走、跑、思考、学习、有、存在、能、可以等。
（三）形容词：表示人或事物的性质、状态的词，汉语中的形容词可以修饰名词，也可以修饰动词，与英语不同。如：老、好、漂亮、干净、纯洁、飞快。
（四）数词：表示数目的词。如：一、十、第八、每等。
（五）量词：表示人或事物及动作的计量单位的词。量词一般与数词连用构成数量短语。如：个、件、幢、下、次、趟等。
（六）代词：用来指代人、事物、状态、过程的词。如：你、他们、这、彼等。
Ⅸ 高中语文文言文要求的实词虚词的用法
先列举一部分：
高中教材文言文实词、虚词知识系统梳理
第一册文言文知识梳理
《烛之武退秦师》
通假字
1．今老矣，无能为也已
已，通“矣”，语气词，了。
2．共其乏困
共，通“供”，供给。
3．夫晋，何厌之有
厌，通“餍”，满足。
4．若不阙秦，将焉取之
阙，通“缺”，侵损，削减。
5．秦伯说，与郑人盟
说，通“悦”，高兴。
6．失其所与，不知
知，通“智”，明智。
古今异义
1．贰于楚也
古：从属二主，动词；
今：“二”的大写，数词。
2．若舍郑以为东道主
古：东方道路上的主人；
今：泛指设宴请客的主人。
3．行李之往来，共其乏困
古：使者，出使的人；
今：指外出之人随身携带的物品。
4，微夫人之力不及此
古：那个人；
今：尊称一般人的妻子。
《勾践灭吴》
7．南至于句无 句，通“勾”。
8．将帅二三子夫妇以蕃 帅，通“率”，率领。
9．令壮者无取老妇 取，通“娶”，娶妻。
10．将免者以告 免，通“娩”，分娩。
11．三年释其政 政，通“征”，征税。
12．而摩厉之于义 摩厉，通“磨砺”，切磋。
13．无不铺也 铺，通“哺”，给人食物吃。
14．无不歇也 欼，通“啜”，给人水喝。
15．衣水犀之甲者亿有三千
有，通“又”，用于整数与零数之间。
5．然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也
古：像爪和牙一样，指帮助者或得力助手；
今：比喻坏人的党羽。
6．将不可改于是矣 古：对这种局面；今：连词，表示后一事紧接着前一事。
7．以暴露百姓之骨于中原
古：原野；今：指黄河中下游地区。
8．丈夫二十不取 古：男子；今：男女两人结婚后，男子是女子的丈夫。
《邹忌讽齐王纳谏》
16．徐公来，孰视之 孰，通“熟”，仔细。
9，今齐地方千里 古：土地方圆；今：指某一区域。
《触龙说赵太后》
17．少益耆食 耆，通“嗜”，喜爱。
18．必勿使反 反，通“返”，返回。
《季氏将伐颛臾》
19．无乃尔是过与 与，通“欤”，句末语气词。
《寡人之子国也》
20．则无望民之多于邻国也 无，通“毋”，不要。
21．颁白者不负戴于道路矣 颁，通“斑”，花白。22．涂有饿莩而不知发 涂，通“途”，道路。
《劝学》
23．虽有槁暴 有，通“又”，又，再。
暴，通“曝”，晒。
24．则知明而行无过矣 知，通“智”，才智。
25．君子生非异也 生，通“性”，资质，禀赋。
《秋水》
26。泾流之大 泾，通“径”，直。
27．不辩牛马 辩，通“辨”，分辨。
《过秦论》
28．合从缔交
从，通“纵”。合从，六国联合共同对付秦国的策略。
29．秦有余力而制其弊 弊，通“敝”，困顿，失败。
30．陈利兵而谁何 何，通“呵”，呵问。
31．始皇既没 没，通“殁”，死。
32．而倔起阡陌之中 倔，通“崛”，崛起，兴起。
33．赢粮而景从 景，通“影”，影子。
《鸿门宴》
34．距关 距，通“拒”，把守。
35．毋内诸侯 内，通“纳”，接纳，使进来。
36．张良出，要项伯 要，通“邀”，邀请。
37．言臣之不敢倍德也 倍，通“背”，违背，背叛。
38．旦日不可不蚤自来谢项王蚤，通“早”。
39．令将军与臣有郤 郤，通“隙”，嫌怨，隔阂。
40．因击沛公于坐 坐，通“座”，座位。
41．不者，若属皆且为所虏 不，通“否”，如果不这样。
《兰亭集序》
42．虽趣舍万殊 趣，通“趋”，往，取。
43．亦由今之视昔 由，通“犹”，犹如，如同。
《归去来兮辞》
44．景翳翳以将入 景，通“影”，日光。
45．曷不委心任去留 曷，通“何”，为什么。
古今异义
《烛之武退秦师》
《勾践灭吴》
《邹忌讽齐王纳谏》
《触龙说赵太后》
10．太后明谓左右
古：近臣、属下、侍奉在身边的人员等；今：左和右两方
面，或用在数目字后面表示概数。
11．年几何矣
古：多少；今：指数学的一门学科。
12，至于赵之为赵
古：是动词“至”与介词“于”的连用，译为“到，上推到”；
今：表示达到某种程度，或另外提起一事。
《季氏将伐颛臾》
13．夫颛臾，昔者先王以为东蒙主
古：把……当做，让……做；今：认为。
14．是社稷之臣也
古：此，这，代词；今
15.丘也闻有国有家者 古：诸侯的封地称 今：“国”指国家，
《寡人之于国也》
16．河内凶 古：谷物收成不好，
17．弃甲曳兵而走
古：跑，逃跑；今：行
18．是使民养生丧死无， 古：供养活着的人；
《劝学》
19．金就砺则利
古：指金属制的刀剑 20．君子博学而日参省 古：验，检查；今：探；
21．非蛇鳝之穴无可寄； 古：安置，安身；今： 某人某事物上。
《过秦论》
22．山东豪俊遂并起而 古：崤山以东，即东：
《鸿门宴》
23．约为婚姻 古：结成亲家；今：指
24．所以遣将守关者 古……的原因；今：
25．备他盗之出入与非； 古：意外的变故；今：
26．将军战河北 古：黄河以北；今：河北省
27．臣战河南 古：黄河以南；今：河南省
28．如今人方为刀俎，我 古：鱼和肉，指被欺凌
29．再拜献大王足下 古：两次；今：又一次
《兰亭集序》
30．列坐其次
古：旁边，水边；今：次序，等第
31．向之所欣
古：过去，从前；今： 有方向、对着、偏袒等意思
《归去来兮辞》
32．问征夫以前路 古：行人；今：指出征的人
常见实词归类
《烛之武退秦师》
①及郡下，诣太守，说如此 (陈述)
说 ②故为之说，以俟夫观人风者得焉 (杂说，一种文体)
③秦伯说，与郑人盟 (通“悦”，喜欢，高兴)
①辞曰：臣之壮也，犹不如人 (推辞)
辞{②停数日，辞去 (告别)
③不辞劳苦 (推托)
①顾不如蜀鄙之僧哉 (边远的地方)
鄙②越国以鄙远，君知其难也 (边邑)
③肉食者鄙，未能远谋 (浅陋)
①则名微而众寡 (细小，轻微)
②微闻有鼠作作索索 (暗暗地)
③见其发矢十中八九，但微颔之 (稍微，略微)
④微夫人之力不及此 (如果没有，如果不是)
《勾践灭吴》
①寡人不知其力之不足也 (知道)
②如寡人者，安与知耻 (感到，懂得)
③吾与之共知越国之政 (主持，管理)
④孰为汝多知乎 (通“智”)
复 ①山重水复疑无路，柳暗花明又一村 (繁复)
②其有敢不尽力者乎?请复战 (再)
③未若复吾赋不幸之甚也 (恢复)
①果行，国人皆劝 (劝勉)
②劝君更尽一杯酒 (劝说)
①自杀未遂 (成功) ，
遂{②登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师 (于是，就)
③遂使之行成于吴 (终于)
①当室者死，三年释其政 (掌管)
②唧唧复唧唧，木兰当户织 (面对)
当③好雨知时节，当春乃发生 (介词，表示在某个时候)
④—夫当关，万夫莫开 (阻挡，把守)
⑤当奖率三军，北定中原 (必定)
⑥今当远离，临表涕零，不知所言 (将)
《邹忌讽齐王纳谏》
①燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐 (朝拜)
10．朝{②于是人朝见威王 (朝廷)
③朝济而夕设版焉 (读zhao，早晨)
①我孰与城北徐公美 (谁)
11．孰{②孰视之，自以为不如 (通“熟”，仔细)
③是可忍，孰不可忍 (什么)
①心之不虚，由好学之不诚也 (真心，诚意)
12．诚{②臣诚知不如徐公美 (确实，实在)
③今诚以吾众诈自称公子扶苏 (果真，表示假设)
13．方①今齐地方千里，百二十城 (方圆，纵横)
②有朋自远方来，不亦乐乎 (地方)
③方欲行，转视积薪后，一狼洞其中 (才，刚刚)
14．①若有作奸犯科及为忠善者 (善良，善事)
②择其善者而从之，其不善者而改之 (好，美好)
③京中右善口技者 (擅长)
④王曰：“善。” (表示同意的应答词)
15． ①奉命于危难之间 (时候，期间)
②数月之后，时时而间进 (间或，断断续续)
间③肉食者谋之，又何间焉 (参与)
④中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作
(夹杂，搀杂)
《触龙说赵太后》
16．质①永州之野产异蛇，黑质而白章 (质地，底子)
②于是为长安君约车百乘，质于齐 (作抵押，作人质)
③余立侍左右，援疑质理 (询问)
17 ①微夫人之力不及此(到)
②而不及今令有功于国。(趁着)
③凡我父兄及国子姓(表示并列的连词，和，以及)
④徐公何能及君也(>b《比得上，赶得上》
18．①不若长安君之甚 (厉害)
②由此观之，王之蔽甚矣 (严重)
③目似瞑，意暇甚 (相当，很)
④好读书不求甚解 (仔细)
19．少①少时，一狼径去 (表示时间很短)
②太后之色少解 (稍微，略微)
③老臣贱息舒祺，最少，不肖 (读shoo，年龄小)
20．异 ①何异断斯织乎 (不同)
②永州之野产异蛇 (特别的，特殊的)
③太后笑曰：妇人异甚 (特别)
④渔人甚异之 (以……为异，对……感到诧异)
⑤曰“姑俟异日观”云尔 (别的，另外的)
《季氏将伐颛臾》
21．是 ①是社稷之臣也，何以伐为 (这)
②同行十二年，不知木兰是女郎 (判断词，是)
③世无孔子，谁能定是非之真 (正确，与“非”相对)
22．疾 ①君有疾在腠理，不治将恐深(病)
②君子疾夫舍曰“欲之’而必为之辞 (厌恶，憎恨)
③老臣病足，曾不能疾走 (快，急速)
13．止 ①陈力就列，不能者止 (停止)
②河曲智叟笑而止之曰 (阻止)
③一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨 (仅仅，只)
24 见 ①昨夜见军帖，可汗大点兵 (看见)
②曹刿请见 (召见) ，
③冉有、季路见于孔子曰 (拜见)
④天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊 (，出现)
25、过 ①臣请缚一人过王而行 (走过，经过)
②过犹不及 (超过)
③以其境过清，不可久居 (过分)
④是谁之过与 (过失)
⑤无乃尔是过与 (责备)
⑥故尝与过宋将军 (访，探望)
《寡人之于国也》
26.数 ①愿令得补黑衣之数 (数目)
②数口之豕，可以无饥矣(shuò，
③数罟不入湾池 (读cù，密)
27、发 ①百发百中 (发射)
②发闾左谪戍渔阳九百人 (派遣)
③涂有饿莩而不知发 (打开)
④野芳发而幽香，佳木秀而繁阴 (花开)
28．直①中通外直，不蔓不枝 (不弯曲)
②直不百步耳，是亦走也 (只，不过)
③系向牛头充炭直 (通“值”，价钱)
兵①非我也，兵也 (兵器)
②穷早黩武 (战争) 。
③必以长安君为质，兵乃出 (军队)
④草木皆兵 (兵士)
30．胜 ①驴不胜怒，蹄之 (能承受)
②不违农时，谷不可胜食也 (尽)
③此所谓战胜于朝廷 (胜利)
④日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 (超过)
⑤予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖 (优美的)
《劝学》 ，
31．绝①忽然抚尺一下，群响毕绝 (终止)
②自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境 (隔断)
③以为妙绝 (到了极点)
④佛印绝类弥勒 (非常)
⑤假舟楫者，非能水也，而绝江河 (横渡)
32、强 ①挽弓当挽强，用箭当用长 (有力的弓)
②蚓无爪牙之利，筋骨之强 (强大，强健)
③策勋十二转，赏赐百千强 (有余)
④乃自强步，日三四里 (读qiang，竭力，勉强)
33、假 ①以是人多以书假余(借)
②君子生非异也，善假于物也 (凭借、借助)
③假有人焉，举我言复于我，亦必疑其逛 (假如，如果)
④乃悟前狼假寐，盖以诱敌 (与“真”相对，不真，假装)
34、望①吾尝跋而望矣，不如登高之博见也 (向远处看)
②日夜望将军至，岂敢反乎 (盼望、希望)
③先达德隆望尊 (名望)
④适冬之望日前后 (月圆之时，农历每月十五日)
35．闻①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 (听见)
②博闻强志 (见闻、知识)
③不能称前时之闻 (声誉、名声)
《过秦论》
36、制 ①……王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵 (统率、指挥)
②秦有余力而制其弊(控制、制服)
③乃重修岳阳楼，增其旧制 (规模)
④—日不再食则饥，终岁不制衣则寒(制作)
37、亡 ①追亡逐匕，伏尸百万(逃跑的士兵)
②秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣 (丢失)
③吞二周而亡诸侯(灭亡)
④河曲智叟亡以应 (无，没有)
①有蒋氏者，专其利三世矣 (好处)
38．利②因利乘便，宰割天下，分裂山河 (有利的形势)
③信臣精卒陈利兵而谁何 (锋利)
39、固 ①秦孝公据崤函之固 (险固的地势)
②固国不以山溪之险 (巩固)
③汝心之固，固不可彻 (固执)
④卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣 (既，已)
40·遗 ①秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣 (失、丢失)
②遗夜不闭户，路不拾遗（遗失之物）
③是以先帝简拔以遗陛下 (给予)
41.度①内立法度，务耕织，修守战之具 (规章制度)
②试使山东之国与陈涉度长絮大 (读o，计算)
③万里赴戎机，关山度若．飞 (越过)
④平心而度之，吾果无一失乎 (读6，揣度)
《鸿门宴》
42.如①万事如意 (顺、随)
②杀人如不能举，刑人如恐不胜（好像）
③沛公默然，曰：“固不如也。”（比得上）
④沛公起如厕，因招樊哙出 (到，往)
43.举①举所佩玉块以示之者三 (举起)
②今亡亦死，举大计亦死 (发动)
③孙叔敖举于海 (推举)
④南取汉中，西举巴蜀 (攻下，占领)
⑤杀人如不能举 (全，杀尽)
44. 谢 ①哙拜谢，起，立而饮之 (感谢)
②旦日不可不蚤自来谢项王（道歉）
③乃令张良留谢。（辞别）
④使君谢罗敷：“宁可共载不?” (告诉)
45．意①今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也 (意图)
②然不自意能先人关破秦 (意料，料想)
③久之，目似瞑，意暇甚 (神情，神态)
《兰亭集序》
46．修 ①此地有祟山峻岭，茂林修竹(修长，高而直)
②修况修短随化，终期于尽（长，修短，文中指寿命的长短）
③乃重修岳阳楼，增其旧制（修建）
④内立法度，务耕织，修守战之具(整治、治办)
47．期 ①况修短随化，终期于尽(必，必定到达)
②期年之后，虽欲言，无可进者(周。期年，一周年)
③君与家君期日中，日中不至，则是无信(约定)
48．致 ①所以兴怀，其致一也 (情趣、情致)
②假舆马者，非利足也，而致千里 (达到)
③不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之土 (招致)
49．临 ①未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀(面对，这里引申为阅读)
②把酒临风，其喜洋洋者矣 (面对。临风，迎着风)
③据亿丈之城，临不测之渊，以为固 (面对)
④先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也 (将要)
50.次 ①引以为流觞曲水，列坐其次(处所、地方，这里指曲水之旁)
②太不上辱先，其次不辱身。（下一等）
③陈胜吴广皆次当行（次序、按次序，这里引申为轮到）
④又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火(行军途中的驻地)
《归去来兮辞》
51、行 ①三人行，必有我师焉(行走)
②善万物之得时，感吾生之行休(将要)
③李白乘舟将欲行(离去)
④君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣(行为)
52、引①林暗草惊风，将军夜引弓 (拉开弓)
②引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜 (端起)
③引以为流觞曲水 (引来，引导)
④不宜妄自菲薄，引喻失义 (称引，引用)
53．乘①公与之乘，战于长勺 (乘车，坐上战车)
②聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑 (顺应)
③以区区之地，致万乘之势 (古代四匹马拉的兵车)
④因利乘便，宰割天下，分裂山河 (趁，就着)
54、若 ①山有小口，仿佛若有光 (似乎，好像)
②若舍郑以为东道主 (假如)
③余悲之，且曰：若毒之乎 (你)
55、之①子犯请击之 (他们，指秦军)
②人非生而知之者 (它，指知识和道理)
③秦人视之，亦不甚惜 (它，即弃掷的珍宝)
详细请见
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