浙江数学学考范围
❶ 浙江数学的中考考纲
一、品读
2009中考数学考试说明对2008年数学考试说明进行了继承延续和变革调整：考试性质、考试范围、考试要求没有太大变化，只是措词有所改变；考试形式及试卷结构略有不同，只是进行了删减；考试内容与要求有所变化，更为明确具体。
（一）考试形式及试卷结构的调整
删掉了填空、选择、解答题三种题型的分数百分比（08年选择题17%，填空题20%，解答题63%）。
（二）考试内容与要求的变化
1.数与式单元
①有理数部分增加了对绝对值、相反数的具体要求【“知道1a1的含义（a表示有理数），会用有理数表示具有相反意义的量，掌握相反数的性质” 】。
②实数部分增加了对二次根式的要求【“会确定二次根式有意义的条件” 】。
③代数式部分考试要求中增加了代数式值的内容【“能通过代数式的适当变形求代数式的值，
能根据代数式的值或特征推断代数式反应的规律” 】。
④整式与分式部分
整式考试要求增加了“理解单项式的系数和次数，多项式的次数、项和项数的概念，明确它们之间的关系。能理解运用整式加、减运算构造多项式，进一步解决问题。能运用因式分解的知识进行代数式的变形，从而解决有关问题”。
分式考试要求增加了“会确定分式有意义的条件。能灵活运用恰当的方法解决与分式有关的问题”。
2.方程与不等式单元
①方程部分增加了解决实际问题的明确要求【“会运用方程的解的概念解决有关问题。列一元一次方程、二元一次方程、分式方程、一元二次方程解决实际问题” 】。
②不等式部分补充了用数轴确定解集的要求【（根据条件求整数解）】
3.函数单元
①函数常识部分对第一条作了补充【具体问题“能用适当函数表示” 】增加了第七条：“在平面直角坐标系中，会根据坐标描出点的位置；会由点的位置写出它的坐标”。
②一次函数部分增加了“会根据一次函数的表达式求其图像与两坐标轴的交点坐标。”
③二次函数部分增加了二次函数与其他知识的联系【“能解决二次函数与其他知识结合的有关问题” 】。
{“空间与图形部分”和“统计与概率部分”依据通知在此略 }
总之：内容“删”少“增”多，要求明确灵活。同仁用心把握，中考会多“斩”获。
二、复习策略
（一）优化数学思想方法
数学思想是数学的灵魂，数学方法使数学思想得以具体落实，二者相互依存，成为数学中考永恒的主题。因此必须使学生深谙数学思想方法本质并对其优化，真正体会数学思想方法的重要性并解决实际问题。
（二）增加练习开放程度
开放性题目是近几年中考的热点，几乎成为必考题型。常见的开放题主要有条件开放型、结论开放型、策略开放性和综合开放型四大类。
（三）强化数学的应用意识
对数学知识应用性的考查，已经成为各地中考的普遍趋势，这是强化“用数学”意识的必然结果，今年尤为明显，从今年增加的考试要求可见一斑。在河北的中考题中，应用性问题已经占到了相当大的比重，每个题目的出现都会以实际问题或动手操作为背景，达到考查学生运用数学知识解决实际问题的能力。
（四）注意加强综合题训练力度
综合题一直是中考复习最后阶段的重点和难点。综合题所考查的内容涉及初中代数（或几何）中若干不同的知识点，这就需要同学们既要扎实地掌握好数学基础知识，又具备灵活综合运用数学知识解决问题的能力。在近年的中考命题中，综合题基本定位在运动型问题。
❷ 浙江学考ABCE等级对应多少分数
学考成绩等第按分数结合比例的办法评定。成绩报告采用等第制，成绩从高到低评定为四个等第：A（优秀）、B（良好）、C（及格）、E（不及格）。
90分为A等线，若90分及以上比例不到25%，可降分至最接近25%，但A等线不低于85分。
75分为B等线，若75分及以上比例不到55%，可降分至最接近55%，但B等线不低于70分。
55分为C等线，若55分及以上比例不到95%，可降分至最接近95%，但C等线不低于50分。
C等线以下者为E等。
学业水平考试重基础
普通高中学生学业水平考试的命题以课程标准为根本依据，考查内容为相应学科课程方案规定的该科目必修内容。学业水平考试命题遵循四个原则：
一是基础性，要注重对基础知识和基本技能的考查，杜绝超过课程标准的要求；
二是科学性，要做到试题设计与课程评价目标相一致，体现学业水平考试的功能和特点；
三是创新性，试题设计尽量采用新情境、新材料、新角度，注重考查学生综合运用基础知识的能力，力求联系社会实际和学生生活经验；
四是公平性，力求实现试题素材和解答要求对于所有考生的公平性，避免偏题、怪题，充分考虑区域、城乡教学条件的差异，避免需要特殊背景知识和特殊解答方式的题目。学业水平考试将由省教育厅统一组织命题、阅卷。
以上内容参考：网络——浙江省学业水平考试
❸ 浙江卷高考数学和全国卷考试范围、内容的区别
最大的区别是考试题型的发布，比如浙江卷10道选择题，而全国卷12道，第二个，浙江卷会给出参考公式，而全国卷不会，其次，在难度上由于浙江卷是自主命题，难度会高于全国卷。
❹ 高中数学数学学业水平测试考的范围有哪些选修考不考
广东2017年1月学业水平考试数学的，范围必修跟选修都有。
❺ 浙江学考等b一般在几分到几分之间
浙江省学业水平考试等级B的分数是不确定的，因为等级A（优秀）、B（良好）、C（及格）、E（不及格）是按照分数结合比例的方式来划定的。
90分为A等线，若90分及以上比例不到25%，可降分至最接近25%，但A等线不低于85分。
75分为B等线，若75分及以上比例不到55%，可降分至最接近55%，但B等线不低于70分。
55分为C等线，若55分及以上比例不到95%，可降分至最接近95%，但C等线不低于50分。
C等线以下者为E等。
所以，如果90分以上的人数超过25%，那么考到90分可能也是等级B；如果70分以上的人数不超过55%，那么70分可能也是等级B。因此，B等可能的最低分是70分，但是最高分是不确定的。
❻ 浙江省2019高考选考科目范围要求是指三门必须达到还是3选2或3选1
1.新高考是3+1+2模式。
2.所谓3+1+2就是，3就是主科的语文数学英语，1就是历史和物理中选择一科，2就是政治地理生物化学中选择两科来作为高考的选科科目。
3.不同的选择有不同的专业，一共有12个选择，但是会根据自己学校来安排选考的情况，不同的学校，不同的方式。
4.你们学校的你们安排，不同的选考方式。。
5.高考的前提下，合格考的所有的科目必须得过行，因为合格考不过，不能高考，没有毕业证书，所以合格考很重要的。
❼ 浙江数学学考一般来说大概多少分能通过过(假设正常难度)
浙江数学学考一般来说大概89能通过。
浙江省这几年开始了新高考的改革，高考制度跟其他省份完全不一样。而且因为处于改革期间，几乎每年都会有制度的更新，除此之外，浙江考试的科目还比其他省份多一门自选综合，无论是高中的学习还是高考上面，浙江考生都需要比其他人付出更多的精力和时间。
江苏卷的难度：
最难莫属江苏卷！核心的一个原因，教材的不一样导致的——江苏以苏教版为主。
江苏总分480分，名校录取不仅看分数线，还看选测科目等级，如果考生的等级成绩不好，基本就与一流高校无缘。
试卷难度相比比全国卷要高出一截，并非江苏的命题专家有意为难学生，而是题目难度降低，区分度不明显，高校就选不出想要的学生了。既然高考是选拔性的考试。
❽ 浙江省学业水平考试数学一般A是几分会降到85吗
您好，一般是90上下。
首先数学公式一定要会，如果不会公式对于我我们做提示有一定困难的，
所一你要讲那些基本概念和基本公式熟记于心。学习数学主要还是在于解题方法的积累，
不同的题型有不同的解题方法，只要你多多总结解题方法，
相信你的数学成绩会有很大的提高的。
你一定要记住聪明出于勤奋，天才在于积累。
希望您数学蒸蒸日上。
❾ 浙江专升本数学范围是哪些啊
高中起点升本科、高职(高专)考试按文科、理科分别设置统考科目。公共课统考科目均为语文、数学、外语三门，其中数学分文科类、理科类两种，外语分英语、日语、俄语三个语种，由考生根据报考学校对外语语种的要求选择一种。报考高中起点升本科的考生，除参加三门统考公共课的考试外，还需参加专业基础课的考试，理科类专业基础课为“物理、化学综合”，文科类专业基础课为“历史、地理综合”，上述试题由教育部统一命制。建议去当地招生办或者自考班咨询为准。
❿ 高中的浙江省学业水平考试要求的a，b，c，d，e分别代表什么
以等级呈现成绩的分为五个等级，位次由高到低为A、B、C、D、E。
计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目成绩以等级呈现，其他科目以“合格、不合格”呈现。以等级呈现成绩的一般分为五个等级，位次由高到低为A、B、C、D、E。
原则上各省(区、市)各等级人数所占比例依次为：A等级15%，B等级30%，C等级30%，D、E等级共25%。E等级为不合格，具体比例由各省(区、市)根据基本教学质量要求和命题情况等确定。
(10)浙江数学学考范围扩展阅读：
高中学业水平考试要求规定：
1、政治学科考察必修模块1、2、4的内容。历史学科考察必修模块1、2、3的内容。地理学科考察必修模块1、2、3的内容。
2、物理学科考察必修模块1、2，并由学生在选修模块1－1、3－1中选择1个模块的内容。化学学科考察必修模块1、2的内容，并由学生在选修模块“化学与生活”或“有机化学基础”中选择1个模块的内容。生物学科考察必修模块1、2、3的内容。
3、学生水平测试根据各学科不同情况，合理设置客观题型与主观题型，客观题型不超过试卷总分的50%。另行制订的“学业水平测试说明”，明确各学科测试具体内容、题型、试卷结构等。