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武侯区教育局

发布时间: 2020-11-19 15:26:23

⑴ 请问成都武侯实验中学怎么样比如校园环境,师资力量等啊~

成都市武侯实验中学位于武侯区簇桥新苗东街,是武侯区推进“城乡教育一体化”的窗口学校,是区委、区府2003年为统筹城乡教育,让农村孩子享受优质教育资源而投入8000多万元巨资修建的学校。建校以来,学校始终坚持“以人为本”的办学理念,主倡“团结、拼搏、求索、奉献”的精神,致力推行素质教育,让不同层次和不同特长的学生发挥潜能,赢得了社会各界的广泛好评。 该校占地87亩,建筑面积27000平方米,建筑教室50间,能容纳800名学生住宿的公寓一幢, 有标准的塑胶运动场, 现代化图书馆1座,藏书四万余册。建设有闭路电视网、校园广播网、程控电话网和校园网等现代化信息系统。拥有计算机网络教室、远程教育功能室、多媒体语音室、音体美专用教室、形体室、武术大厅等数字化多功能教室43个。 近年来,完善了“陶园”、“苏园”、“新教育园”、“文化长廊”“行知书吧”为载体的以“书香浓郁、大师精神、现代气息、人文关怀”为特色的校园文化,现正在拟建学校食堂和现代化的体育馆。是四川省形象最美、规模最大、功能最全、现代化程度最高的初级中学之一。学校现有教职工159人,中、高级职称94人,占教师总数的60%,现有教学班54个,在校学生2836名,其中本地失地农民子弟和外地农民工子弟达2286人,占学生总数的81%。学校结合实际情况,确定了以“实验大师思想,践行平民教育”的办学理念,自觉实践着科学发展观,以落实“三件事”、“五个一”工程为工作核心。全体教师致力于做好“提升教师、关爱学生、影响家长”三件事:努力实施“五个一”工程来提升自己、专心用“五个是否”关爱孩子,全心以“五个渠道”来影响家长。抓住“公平”“优质”的教育契机,大力探索“以新教育的形式践行平民教育”的办学模式,落实规范化,提高执行力,增强凝聚力,促进学生全面、高素质发展。在李镇西校长的引领下,武侯实验中学教师、学生与家长一起感受到了“幸福完整的教育生活”所带来的成功感,自我专业发展成为教师的日常自觉行为,教师业务能力突飞猛进,学校的办学水平蒸蒸日上, “新教育”已成为武侯实验人共同的“平民教育”梦想,“新德育”、“新课堂”之花在这里悄然绽放,“六大行动”正深入开展,“让人们因为我的存在而感到幸福!”的人文精神深入到每一个武侯实验人的内心。学校教师先后获得国家级赛课、科研一等奖共32人次,在各级刊物上发表或获奖达518人次,学生先后获得全国中学生英语能力竞赛一等奖17个,还获得中国学生健康活力大赛冠军等等多项殊荣。学校先后被评为“成都市实验教学示范校”、“成都市现代教育技术示范校”、“成都市艺术教育特色校”、“成都市园林特色校”、“成都市校风示范校”等,实现、教师、学校共同发展的理想空间”。 资料来源: http://www.51sxue.com/school/detail/id_12405.html

⑵ 成都市武侯实验中学好不好

成都市武侯实验中学是武侯区推进“城乡教育一体化”的窗口学校,是区委、区府2003年为统筹城乡教育,让农村孩子享受优质教育资源而投入8000多万元巨资修建的学校。

师资力量

学校现有教职工159人,中、高级职称94人,占教师总数的60%,现有教学班54个,在校学生2836名,其中本地失地农民子弟和外地农民工子弟达2286人,占学生总数的81%。

所获荣誉

学校教师先后获得国家级赛课、科研一等奖共32人次,在各级刊物上发表或获奖达518人次,学生先后获得全国中学生英语能力竞赛一等奖17个,还获得中国学生健康活力大赛冠军等等多项殊荣。




(2)武侯区教育局扩展阅读

武侯实验中学是在原成都市57中和原成都市簇锦中学两校基础上,并通过在全省范围内近20比1所招聘的优秀教师,共同组建的一所全新的学校,学校拥有一支年轻优秀的教师队伍。

建校两多年,是充满机遇与挑战、激情与拼搏、执著与成就、光荣与梦想的两年。两年中,武侯实验中人始终在“以人为本”的理论指导下,执著探求构建人性化的管理、学习型的教师团队、个性化有可持续发展基础的学生群体、厚重蜀汉精髓为核心的传统文明和现代文明相结合的具有自身特点的校园文化。

⑶ 武侯区自考办地址在哪里

武侯区大学、中复专招生委制员会办公室(武侯区高等教育自学考试委员会办公室)

办公地址:黉门街29号

办公时间:9:00--12:00 13:00--17:00

联系电话:85074573

传真号码:85543809

电子邮箱:[email protected]

邮政编码:610041

单位简介:武侯区招办严格按工作岗位分工,设有专人分管普通高考、中考、自考、成人高考、微机等工作。

(3)武侯区教育局扩展阅读:

武侯区大学、中专招生委员会办公室(武侯区高等教育自学考试委员会办公室)岗位职责:

在武侯区大学、中专招生委员会和武侯区高等教育自学考试委员会领导下,完成本区域内普通高考、成人高考、高中毕业会考和高等教育自学考试、高中阶段教育学校统一考试、全国公共英语等级考试、大学英语四六级考试、全国计算机等级考试的报名考试组织工作;

贯彻、执行国家有关招生考试的方针、政策;根据省、市有关政策,负责本区招生和考试的组织、实施工作。接受考生、家长、学校及社会监督;完成好教育局交办的工作。

⑷ 成都元亨教育技能培训学校在武侯区具体在哪里呢

原来在南二环那边,现在地址在望江路1号4楼1-3号

⑸ 武侯高级中学怎么样

武侯高级中学是武侯区教育教学改革龙头学校。

1997年来,学校已成功建设成为武侯区窗口示范校,实现了超越式发展。她的建设是武侯区委、区府、区教育局改造薄弱学校的成功典型。

成都市武侯高级中学是武侯区教育教学改革龙头学校,先后被评为成都市重点中学、成都市绿色学校、成都市德育工作先进集体、成都市青年文明号集体、成都市爱国卫生红旗单位、四川省校风示范校,
四川省教育科研基地学校、四川省中小学实验教学示范学校、四川省示范性普通高中。

学校是清华大学美术学院西南地区唯一生源基地,清华大学出国留学精品教育项目基地学校,全国青少年科学实验活动示范基地,全国综合高中理论与实践研讨会理事长单位。




(5)武侯区教育局扩展阅读

师资力量

学校现有37个高中教学班,教师160余人,其中全国优秀教师3人,四川省优秀教师4人,市级优秀教师14人,国家级、省、市、区骨干教师后备人选53人,教育硕士2人,参加研究生学历进修50人。学校教育教学成绩显著,学校连续7年因教育教学质量突出受到成都市教育局、区教育局表彰。

办学规模

学校校园占地160余亩, 投资总额近7000万元,环境幽雅宜人,教学设施一流,是成都市城区学校中规模最大的公办高中之一。

学校积极探索城市综合高中办学模式,坚持“做人第一、全面发展“办学思想和“个性化成才教育”的教育思想,逐步构建了以心理健康教育与法制教育,封闭式管理与开放式教育为特色的学校、社会、家庭及思想、品德、规范两个“三位一体”德育网络工作。

⑹ 桐梓林棕北中学如何

首先先简单介绍一下成都棕北中学的概况。
棕北中学介绍

简介:
成都市棕北中学是一所隶属于武侯区教育局的初中学校,由北区和南区两个校区组成,北区于1996年建成,位于科院路10号;南区于1999年开始招生,建校之初叫棕北联中,属于棕北教育集团的公办民助学校,后改为公办,称为棕北南校区,地址在桐梓林南路10号。目前两个校区的关系是一个校长(法人代表),两个校区。两个校区的教学采取每个年级每门课一个教学组长,每个年级教学组统一备课。教学组长有的在南区,有的在北区不定。2013级语文数学、英语教学组长都在南区。两校区的老师经常互换。棕北中学是中国汉语国际推广学校。棕北是以“创一流名校,与国际接轨”的办学方向,遵循“教育的根本是传承文明,启迪智慧,塑造灵魂”“教育就是服务”“既关注学生的现在,更关注学生的未来”的教育思想,在“兴我棕北中学,争创全省一流”的道路上创出了一流的师资、一流的设施、一流的管理、一流的效益。是成都7所新加坡政府奖学金指定的重点中学,2011年在全成都市7所顶尖学校录取13名,棕北2名,是最多的。2010级也是2个。

班级规模和授课方式:

2013级北区有9个班,南区有9个班,共700余人。去年由于北区修建图书馆,2014级14个班全部在南区。据说今年招的2015级新生则全部在北区,南区今年不招生。13级南区有2个班为摇号生班,7个平行班。14级由于招生政策变化,摇号的学生明显增多,只有两个班为非摇号班。棕北实行小班制,一般一个班不超过50个孩子,我们孩子所在的班有48个孩子。棕北的上课方式很特别,班上孩子一般每六人面对面坐组成一个小组,每个小组里都有学习好的和相对差一点的,老师要求小组内学习好的要帮助学习差的,语数外老师会指定各科小组长,有一些语文英语的背诵也是先在小组长那里过关再到老师那里一一过关。上课时学校要求老师尽量少讲,要孩子们组内讨论比较多。孩子们课堂的自主性比较强。目前成都市有很多学校也陆续开始这样的教学方法。但这样做也存在缺点,一是教室显得有些拥挤,二是不自觉的孩子说小话方便了。同很多其他初中学校相比较,棕北的作业量比较适中,孩子们会有一些自己安排的时间而不是整天为完成作业而疲于应付。

7中基地班情况:
2013级北区和南区各有两个基地班,14级由于都在南区,有3个基地班。成绩好的孩子在小升初时学校会承诺直接进基地班,也可以根据开学的一次考试进入。但由于基地班是动态的,按期中期末成绩说话,有的孩子在7年级上期的期中考试就会被考出来,也有的孩子原来没有在基地班,凭期中期末成绩也可以进,更有的孩子几进几出也是有的。最终还是凭孩子的实力说话。前50名为基地一班,51-100为基地二班。基地班孩子平时在各平行班里,只是每周一三四下午会集中起来多两节课。初一时会每周语数外各一次课,初二物理和语文隔周一次,英语和数学每周都有,另外周五的社团活动有一个数学思维社团,要求基地一班的孩子都要上,也就是变相多了一节数学课,由于社团活动有很多孩子们喜欢的社团,有些孩子就会不是很情愿来数学思维社团。

中考的出口情况:
2010年重点率是65.77%,其中600分以上227人。其中4中--77人,7中---67,9中---79,12中---176,以上479是包含了分校的。2011年重点率是76.6%。棕北重点率近几年呈上升趋势。棕北中学每年都有7中的指标到校生名额,每年的指标到校生一般不超过10个。能拿到指标到校生名额的首先必须户口在武侯区,成绩不一定是最好的,但也是一些品学兼优的学生会干部或团干部。棕北的孩子考7中在同等条件下可以有加一分的优势。棕北提倡“既关注学生的现在,更关注学生的未来”,据学校宣传棕北的孩子在高中有的发展不错,四中、七中学生会干部有很多是棕北的孩子。

作息时间:
到校:7.40
第一节课:8.00-8.45,
第二节课:8.55-9.35
第三节课:9.50-10.30
第四节课10.40-11.20
第五节课11.30-12.10
第六节课14.00-14.40
第七节课14.50-15.30
第八节课16.15-16.55,这时初一放学
第九节课17.05-17.45
一般下课了班主任老师还会讲一些事情,所以要出来也要6点以后了。
初三好像下午还要加一节课,一般初三的孩子要7点以后放学,学校没有晚自习。

教师情况:

学校老师大部分都还是有着多年的教学经验比较负责任的,但相比较老师对成绩差的学生更关注。学校申称不放弃每一个孩子。《天府前沿》是棕北老师自己编的,是数学家庭作业之一,目前很多一类学校也把其作为家庭作业。
学校的活动和体育锻炼情况:每周有三节体育课,学校每天下午有半个小时的大课间,一般孩子们会参加跑步、跳绳等体育活动。
每周五下午有社团活动,有几十个社团,每个社团除了有指导老师还聘请了部分有专长的家长作为社团导师,社团导师会不定期到学校授课。孩子们自己担任社团长。
每学年都有春游、篮球赛、运动会、文艺汇演等活动。校园活动还是比较丰富多彩的。

伙食:
午餐有待提高,但公立学校有很多限制,学校也不敢乱提高伙食费来补贴,所以有些不尽如人意。
再有就是这两年的招生政策不利于公立学校选择优质生源。

棕北中学北区

今年2015级据说都在北区,所以现在着重介绍一下北区,为大家解疑答迷惑。
成都市棕北中学是成都市第一所“九年义务教育示范学校”、全国首批“汉语国际推广中小学基地”、成都市首批初中名校教育集团。在武侯区委、区政府区教育局的关心和帮助下,两个校区以“一支队伍,一体化管理”的办学模式,学校努力践行“关注学生现在,更关注学生未来”的教育理念,在全面实施素质教育、教育现代化、国际化等方面逐步形成一定办学特色。

一、发展历程
1996年,以“创省一流名校”为目标,高起点创办棕北中学;
1999年,为满足社会的需要创办第二校区棕北联中(现棕北中学桐梓林校区);
2000年,评为成都市初中阶段第一所“九年义务教育示范校”;
2002年,成立以棕北联中棕北中学为主体的棕北教育集团;
2003年,评为四川省第一所初中“实验教学示范校”;
2005年,《教育策划》、《中考学科合成演练》、《中考学科阶梯训练》等近10种期刊和教参丛书公开发行面市;
2006年,被国家汉办批准为全国首批“国际汉语推广基地学校”,成为四川省获此殊荣的唯一初中学校;
2007年,被中国教育学会评为“全国管理创新示范学校”,“全国科研兴教先进单位”;
2008年,与成都七中合作,创办“成都七中生源基地班”;
2009年,成为“成都市初中名校教育集团”、“成都市骨干教师发展基地学校”、“中国教育部初中校长培训实践基地”;
2010年,成为成都市艺术教育特色示范学校,成都市科创基点校;
2011年,评为“四川省现代教育技术示范学校”;“成都市青少年科技教育示范学校称号”“成都市新成长型学校”,评为“四川省艺术特色学校。”

二、办学理念
学校在“以人为本,面向未来”的办学理念指导下,并逐步提炼出品牌的核心竞争力即“即关注学生的现在,更关注学生的未来”。通过实施高起点定位,高标准运行,硬件拉动、名师引领、科研导航,特色支撑等办学策略,形成了“现代、高雅、宜学”棕北教育文化。学校把追求“两高一低”【高综合素养(举止文雅、后劲充足、全面发展),高学业成绩(基础扎实、学的轻松、能考高分)和低负担(和谐校园、高效学习、健康生活)】有内涵的高质量作为发展的中心工作,以师生发展为本,以“一育两课”为重点,以“学教方式变革”为突破,逐步把棕北中学建设成为了基础实,品质高,内涵丰富,特色鲜明,现代化,国际化的四川省示范,在全国有一定影响力的初中学校。

三、棕北教师
学校现有教职工180余人,平均年龄38岁。学校通过系统的教师培养体系,深入推进“信息技术环境下学教方式变革”,同时依托“成都市骨干教师发展基地校”和“中国教育部校长实训学校”以及“全国汉语国际推广基地校”三大高端师培平台,帮助教师得到持续快速的发展。学校教师本科及以上学历100%。其中,教师党员占40%,硕士研究生8人,研究生进修班结业、在读和正在攻读硕士学位31人。学校高级教师比例为42%,省级优秀教师2人,特级教师3名,成都市学科带头人4人,武侯区学科带头人11人,各级各类优秀教师达1200人次。教师在各级各类教育教学大赛中获奖近1000人次,发表经验论文1500余篇,获奖500多篇,撰写学术著作、编写正式教学参考用书31部。

四、棕北学子
16年来,学校培养了一批批“身体素质好、学习成绩棒、管理能力强、兴趣特长多、发展后劲足,高雅自信,具有国际视野”的棕北学子。
到目前为止,学校已为国家级和省级示范高中输送学生达6000余人。学校近三年中考连创辉煌,毕业生重点率稳定在75%—80%,其中顺利考入四、七、九等国家级示范高中人数超过600人。进入全区前10名的特优生优势明显,09年4人进入全区前10,10年5人进入全区前10,11年3人进入全区前10,并连续两年夺得全区第一名。特别是2009级毕业生周新颖同学、2010级毕业生曾山同学、2011级毕业生冉宇霄、陈柏衡同学,经过新加坡严格考核筛选,获得新加坡国家奖学金,被世界知名中学,培养了无数欧美一流大学生的新加坡南洋女子中学和安德逊中学录取。
品学兼优,可持续发展能力强的棕北学子走进高一级学校后,表现出很强的学习后劲和综合能力,他们中许多成为了高一级学校欢迎的学生会和班级管理人才。其中,全国学生代表大会代表1人;国家级示范高中学生会主席8人,团委副书记12人,学生会各部门主要学生干部600余人。

五、国际化的办学视野
棕北中学既是武侯区的窗口学校,同时也是成都市教育国际化示范学校,。学校以“国际化、现代化”的特色创建,培养师生国际素养,实现师生发展。学校依托全国首批“汉语国际推广中小学基地学校”和“AFS(国际青少年文化交流)项目学校”两大平台,常年开展“与国际友好学校交流互访项目、AFS师生接待项目、来华短训项目、出国短训项目、汉语助教外派项目、新加坡全额奖学金留学项目以及师生考察交流”等。与德国、英国、新加坡、美国、日本等国家的相关教育组织、友好学校建立了良好的合作交流关系。近几年学校每年都会外派老师到美国、英国、德国等地开展长达一年的汉语教学和交流互访活动,也受到了国外友好学校的一致好评。

⑺ 成都市武侯区小升初没办到义务教育证,可不可以读对印的中学明年办

四川省,复成都市,武侯区,小学毕制业生
升初中,没有要求办什么鬼义务教育证,
只要你的户籍是本地的,你只要按照要求
到教育局和对应的中学报了名,它就必须
给你安排学位去读书,读初中的权力是受
到法律保护的,你放心吧!

⑻ 成都武侯区教育局在哪里

武侯区教育局在高升挢东路16号、电话85087000.

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