則字文言文

『壹』 文言文中「與」字的全部解釋。

與 yǔ 〈動〉 1. (會意。小篆字形,「一、勺」合起來,表示賜予別人東西。「與」,從與,從舁( yú),共同抬起,與,給予。合起來表偕同、朋友。本義:賜予,施予,給予) 2. 同本義[give grant;offer] 與,賜也,通作「與」。——《正字通》 我持白璧一雙,欲獻項王,玉斗一雙,欲與 亞父。——西漢·司馬遷《史記·項羽本紀》 3. 又 則與斗卮酒。 取與者,義之表也。——西漢· 司馬遷《報任安書》 與衣裳,吏護還之鄉。——唐· 柳宗元《童區寄傳》 有張氏藏書甚富。往借,不與,歸而形諸夢。—— 清· 袁枚《黃生借書說》 〈名〉 1. 黨與;朋黨[clique] 與,黨與也。從舁從與。與聲。——東漢·許慎《說文》 敵多則力分,與眾則兵彊。——東漢·許慎《史記》 群臣連與成朋。——《漢書》 2. 盟國,友邦[allied country] 王奪之人,霸奪之與,疆奪之地。——《荀子》 〈介〉 1. 跟;和;及[with;to] 與臣而將四矣。——《戰國策·魏策》 孰與君少長。——《史記·項羽本紀》 與城為殉。——清· 侯方域《壯悔堂文集》 與武昌革命之役並壽。——孫文《黃花岡七十二烈士事略·序》 2. 為,替[for]。如:與我想想 <連> 1. 和;同[and]。如:父親與母親;人群是何等興奮與激動;成與不成,在此一舉 〈助〉 1. 與多用於輕微的疑問。嗎 求之與?抑與之與?——《論語·學而》 然則師愈與?——《論語·先進》 豈非士之願與?——《史記·蔡澤傳》 而君逆寡人者,輕寡人與。——《戰國策·魏策》 與 yù 〈動〉 1. 參與[take part in] 昔者仲尼與於蠟賓。——《禮運·大同》 懷嬴與焉。——《左傳·僖公二十三年》 蹇叔之子與師。(與師,參軍作戰。)——《左傳·僖公三十三年》 與 yú 1.與 yú 2.同「歟」[same as 「歟」] 求之與?抑與之與?——《論語》 與 yǔ 1. 計算機的一種邏輯運算方式【兩運算數都為1結果為1，否則為0】。
其@常見含義 備註：加粗例句為中小學語文課本中的例句 代詞 1.用作第三人稱，表示領屬關系，相當於「他（們）、她（們）、它（們）（的）。」 例：① 其子曰：「不築，必將有盜！」 （其：他的。）——《智子疑鄰》 ② 恐前後受其敵。 （其：代詞，指狼。）——清·蒲松齡《聊齋志異》卷六，<狼> ③ 其夫 囈語 。（其：她的。）——《口技》 ④吾有卿之名，而無其實。（其：它的） ⑤ 郯子之徒，其賢不及 孔子 。（ 其：他們的。）——《師說》 ⑥其釵環裙襖，三人皆是一樣的妝飾。（其：她們的。） 2.其中，其中的。 例：①蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。——《為學》 ② 於亂石間擇其一二扣之。—— 宋·蘇軾《石鍾山記》 ③其不率教者常有一二。 ——清·洪亮吉《治平篇》 ④ 其一犬坐於前。—— 清·蒲松齡《聊齋志異》卷六，<狼> 3.活用作第一人稱。相當於「我（的）」、「自己（的）。」 例：① 並自為其名 。——《傷仲永》 ②舍其文軒。 ③ 既其出 。（其：我們） ④ 而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也 。——《游褒禪山記》 ⑤品其名位，猶不失下曹從事。（其：我的） ⑥將不勝其忿而蟻附之。 ⑦不敢以其富貴驕士。 ⑧遂前其足。 ⑨廬陵文天祥自序其詩，名曰《指南錄》。 ⑩亦各言其志也！ 4.那（些），指示人、事、物，多表示遠指，相當於「那」之類的詞。 例：①其不設色者：曰水墨。（其：那。） ②懷其璧。（其：那塊） ③ 則或咎其欲出者 。——《游褒禪山記》 ④ 不嫁義郎體，其往欲何雲 ？——《孔雀東南飛》 副詞 1.在句中表示反問語氣，相當於「難道」、"怎麼"。 例：① 以殘年餘力，曾不能毀山之一毛，其如土石何 ？——《愚公移山》 ② 其孰能譏之乎 ？——《游褒禪山記》 ③且行千里，其誰不知？ ④其為死君乎？ 2.在句中表示祈使語氣，相當於「可」、「還是」。 例：① 寡人慾以五百里之地易安陵， 安陵君 其許寡人 ！（其：可要）——《唐雎不辱使命》 ② 依新已五歲，轉眼成人。汝其善撫之 。（其：可要。一說表示期望。）——《與妻書》 ③攻之不克，圍之不繼，吾其還也。（其：還是） ④與爾三矢，爾其無忘乃父之志！（其：可，一定。這里有命令的意味。） ——《伶官傳序》 3.在句中表示揣測語氣，相當於「恐怕」、「或許」、「大概」、「可能」。 例：①其自桓叔以下，嘉吾子之賜。 ② 聖人之所以為聖， 愚人 之所以為愚，其皆出於此乎 ？——《師說》 ③則齊國其庶幾乎？ ④ 天之蒼蒼，其正色耶？其遠而無所至極邪？ ——《逍遙游》 連詞 1.表示選擇關系，相當於"是......還是......". 例：① 其真無馬邪？其真不知馬也 ？——《馬說》 ②汝其知也耶？其不知也耶？ 2.表示假設關系，相當於「如果」。 例：① 其業有不精，德有不成者， 非天 質之卑，則心不若余之專耳。 ——《送東陽馬生序》 ②其若是，孰能御之？ ——《孟子見梁襄王》 生僻含義 1.句中助詞,無義,只增加一個音節 例：雖僻遠其何傷。——《楚辭·屈原·涉江》 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。——《楚辭·屈原·離騷》 2.助詞，附著於形容詞前、後,起加強形容的作用 例：北風其涼,雨雪其雰。——《詩·邶風》 3.名詞，用於姓，如其木德，其方然。 4.念jī，語氣詞，表示疑問。
之@常見含義 備註：加粗例句為中小學語文課本中的例句 動詞 到，往【現代漢語解釋】 例：① 嘗與人佣耕，輟耕之壟上 。——《史記·陳涉世家》 ②行不知所之。——《莊子》 代詞 1.第三人稱代詞，譯為「他」（他們）、「它」（它們）。作賓語或兼語，不作主語。 例：① 人皆吊之 。——《塞翁失馬》 ② 彼竭我盈，故克之 。——《曹劌論戰》 ③ 阿母得聞之,槌床便大怒 。——《孔雀東南飛》 ④ 項王則受璧，置之坐上 。——《鴻門宴》 ⑤ 以刀劈狼首，數刀斃之 。——《狼》 ⑥ 既來之，則安之 。——《論語·季氏將伐顓臾》 2.指示代詞，這 例：① 均之二策，寧許以負秦曲 。——《史記·廉頗藺相如列傳》 ② 郯子之徒，其賢不及孔子 。——《師說》 ③ 之二蟲又何知 ？——《逍遙游》 3.活用為第一人稱，我。 例：① 不知將軍寬之至此也 ！——《史記·廉頗藺相如列傳》 ②君將哀而生之乎？——《捕蛇者說》 ③以是知公子恨之復返也。——《史記·魏公子列傳》 助詞 1.結構助詞，相當於「的」。 例：① 近塞上之人，死者十九 。——《塞翁失馬》 ② 小大之獄，雖不能察，必以情 。——《曹劌論戰》 ③若能以吳、越之眾與中國抗衡。——《赤壁之戰》 ④ 東割膏腴之地，北收要害之郡 。——賈誼《過秦論》 2.結構助詞，賓語前置的標志。 例：① 宋何罪之有 ？——《公輸》 ② 何陋之有 ？ ——《陋室銘》 ③ 句讀之不知 。——《師說》 ④菊之愛。——《愛蓮說》 3.結構助詞，用在主語和謂語之間，起取消句子獨立性的作用，同【現代漢語解釋】助詞2。 例：① 孤之有孔明，猶魚之有水也 。——《隆中對》 ② 無絲竹之亂耳 。——《陋室銘》 ③ 縱一葦之所如 。——《赤壁賦》 4.結構助詞，定語後置的標志。 例：① 凌萬頃之茫然 。——《赤壁賦》 ② 蚓無爪牙之利 。——《勸學》 5.結構助詞，補語標志，可譯為「得」。。 例： 古人之觀於天地、山川、草木、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也 。——《游褒禪山記》 6.音節助詞，無實義。 例：① 填然鼓之 。——《孟子·粱惠王上》 ② 久之，能以足音辨人 。——《項脊軒志》 ③ 公將鼓之 。——《曹劌論戰》 生僻含義 通「也」義 《墨子·大取》：「聖人也，為天下也。」前句也字作「之」義。《韓非子·解老》：「鬼祟也疾人之謂鬼傷人……」《賈子·大政》：「何君子之道衰，之數也。」最後的也字作肯定語氣助詞，其他兩個「也」字，都作「之」字義。
以@基本釋義 １、 因為 ， 由於 ： 例： ⑴此獨以跛之故，父子相保。 （圖） ⑵臣是以無請也。 ⑶惟三保勇而多藝，推為長。 ⑷以其境過清，不可久居，乃記之而去。 ⑸不以物喜，不以己悲。 ⑹而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 ⑺趙王豈以一璧之故欺秦邪？ ⑻卒以吾郡這發憤一擊，不敢復有株治。 ⑼不賂者以賂者喪。 ⑽以心中有足樂者。且吾不以一眚掩大德。懷王以不知忠臣之分，故內惑於鄭袖，外欺於張儀。 ２、而，來。 例： ⑴有好事者船以入。 ⑵留五百人鎮之，以斷洄曲及諸道橋梁。（以：以便） ⑶吾騎馬挾矢以助戰。 ⑷卷石底以出。 ⑸而托於柑以諷耶？ ⑹以嚙人，無御之者。（以：這里有如果的意思） ⑺故為之說，以俟夫觀人風者得焉。 ⑻屬予作文以記之。 ⑼殺之以應陳涉。 ⑽高祖因之以成帝業。 (11)不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。 (12)請立太子為王，以絕秦望。 （圖） (13)余與四人擁火以入。 (14)夫夷以近，則游者眾。 (15)操悉浮以沿江。 (16)樊噲側其盾以撞。 (17)吾誠願與汝相守以死。 (18)忽魂悸以魄動。 (19)淫侈之俗日日以長。 (20)各各竦立以聽。 (21)以致天下之士。 (22)然而隱忍以行。 (23)若潛師以來，國可得也。 (24)孤違蹇叔，以辱二三子，孤之罪也。 (25)遂拔以擊荊河。 (26)遂自投汨羅以死。 (27)其責已也重以周。 (28)以一物以與物物爭。 ３、把，拿，用。 例： ⑴貧者自南海還，以告富者。（「以」後省略介詞賓語。） ⑵以錢覆其口。 ⑶屠懼，投以骨。 ⑷具以情告。 ⑸以縛即爐火，燒絕之。 ⑹ 以檻車送元濟詣京師。 ⑺何以為計？ ⑻將以攻宋。 ⑼必以長安君為質，兵乃出。 ⑽故臨崩寄臣以大事也。 (11)寡人慾以五百里之地易安陵。 (12)以故法為其國與此同。 （圖） (13)願以十五城請易璧。 (14)操當以肅還付鄉黨。 (15)具告以事。 (16)士大夫終不肯以小舟夜泊絕璧之下。 (17)以我應他人。 (18)以虞待不虞者勝。 (19)國胡以相恤。 (20)將以釁鍾。 (21)悉以心誠之話倚托，千萬無渝。 （22）乃買東家豚肉以食之。 ４、 以為 ，認為。 例： ⑴我以日始出時去人近。 ⑵臣以王吏之攻宋也，為與此同類。 ⑶老臣以媼為長安君計短也。 ⑷皆以美於徐公。 ⑸而小儒規規焉以君臣之義無所逃於天地之間。 ５、憑，靠。 例： ⑴以我酌油知之。 ⑵以君之力，曾不能損魁父之丘。 ⑶域民不以封疆之界。 ⑷而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 （圖） ⑸以勇氣聞於諸侯。 ⑹以攻則取。 ⑺久之，能以足音辨人。 ⑻皆好辭而以賦見稱。 ６、按照，依照。 例： ⑴策之不以其道。 ⑵今以實校之。 ⑶余船以次俱進。 ⑷何必更以多寡為差？ ⑸蓋以律非故殺。 ⑹以次進。 ⑺則又 法從事。 ７、根據。 例： ⑴今以蔣氏觀之，猶信。（以：一說拿。） ⑵貴以近知遠。 ８、通「已」，已經。 例： ⑴固以怪之矣。 ⑵日以盡矣。 ９、作語助，表示時間、方位和范圍。 例： ⑴受命以來，夙夜憂嘆。（以：表時間） ⑵指從此以往十五都予趙。（以：方位） ⑶自王侯以下莫不逾侈。（以：表范圍） １０、在。 例： ⑴余乾隆三十九年十二月，自京師乘風雪，歷齊河、長清，穿泰山西北谷，越長城之限，至於泰安。 ⑵以八月十三斬於市。 ⑶以崇禎十七年夏，自京師徒步入華山為黃冠。 ⑷果予以未時還家，而汝以辰時氣絕。 １１、作語助，起調整音節作用。 例： 逆以煎我懷。 １２、為。 例： ⑴如或知爾，則何以哉？（以：做） ⑵要以不能免。（以：是） １３、通「已」，止。 例： 無以，則王乎？ １４、任用。 例： 忠不必用兮，賢不必以。 １５、此，這。 例： 以一物體與物物爭。（本義項指前一個「以」。） 以為 １、把......當作或作為。 例： ⑴虎視之，龐然大物也，以為神。 ⑵醫之好治不病以為功！ ⑶吾始聞汝名，以為豪。 ⑷相傳以為雁盪。 ⑸南取百越之地，以為桂林、象郡。（以為：把它設為。） ⑹撰長書以為贄。 ⑺寡君之以為戮。 ２、認為。 例： ⑴以為且噬己為，甚恐。 ⑵以為妙絕。 ⑶人人自以為必死。 ⑷臣竊以為其人勇士。 ⑸以為「非我莫能為」也。 ⑹然議者必以為無故而動民， ３、把......製成。 例： ⑴然得而臘之以為餌。 ⑵鑄以為金人十二。

『貳』 則字在文言文中用法及意義並寫出例句.

虛詞與本義無關,而是「曾」「即」「才」等的假借字.「則」可用作連詞、副詞和語氣詞.
主要用法
連詞
連接詞與詞、短語與短語、句與句,表示順承或轉折關系.
1．表因果關系
這種用法都是兩個或兩個以上的「則」連用,每個「則」字都用在意思相對、結構相似的一個分句里,表示兩個（或兩個以上）分句之間是並列關系（不是表示兩個詞之間）.可譯為「就」,或不譯.
例：⑴位卑則足羞,官盛則近諛.（《師說》）
⑵故木受繩則直,金就礪則利（《荀子·勸學》）
2．表示順承關系
⑴所連接的後一部分是對前一部分的說明或解釋.可譯為「有「就是」「就是因為」等,或隨上下文義靈活譯出.
例：楚得枳而國亡,齊得宋而國亡,齊、楚不得以有枳、宋而事秦者,何也?則有功者,秦之深仇也（《史記·蘇秦列傳》） .
按：「則有功」句：就是因為凡是有功績的國家,都是秦國刻骨的仇敵.
⑵所連接的前一部分表原因,後一部分表結果,或在事理上有相承關系.可譯為「就」「便」等,或隨上下文義靈活譯出.
例：夫夷以近 ,則游者眾；險以遠 ,則至者少（王安石《游褒禪山記》） .
⑶表示所連接的兩項在時間上前後相承.可譯為「就」「便」「才」等.
例：登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣（《范仲淹·岳陽樓記》）.
3．表示轉折關系
⑴表示意思有轉折時,「則」字用在後一分句,可譯為「可是」「反而」「卻」；表示姑且承認一件事,預備下句轉入正意時,「則」字用在前一分句,可譯為「雖然」「倒是」.
例：A．欲速則不達（《論語·子路》）
B．其室則邇,其人甚遠.（《詩經·鄭風·東門之墠》）
按：B．他家雖在我近旁,人兒卻象在遠方.
⑵用在由相同的兩個詞（或片語）構成的復合謂語中,表示讓步.可譯為「是」「倒是」等.
例：治則治矣,非書意也（《韓非子·外儲說左上》） .
按：（燕國）治倒是治理好了,但這並不是信的原意啊.
4．表示假設關系
有的用在前一分句,引出假設的情況,相當於「假使」「如果」；有的用於後面的分句,表示假設或推斷的結果,相當於「那麼」「就」.
例：⑴入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恆亡.（《生於憂患,死於安樂》） .
⑵向吾不為斯役,則久已病矣.（《捕蛇者說》）
按：⑴國內如果沒有有法度的世臣和輔助君主的賢士,國外如果沒有敵對的國家和外犯的禍害,國家常會因此滅亡.
5．表示並列關系
例：則桃李冬實.
則桃李夏榮.（沈括《夢溪筆談》）
副詞
1．用在判斷句中
用在判斷句中起強調和確認作用,可譯為「是」「就是」.
例：此則岳陽樓之大觀也.（《岳陽樓記》）.
2．表示對動作行為的強調
可按上下文義靈活譯出.
例：⑴非死則徙爾（《捕蛇者說》） .
⑵水則載舟,水則覆舟（《荀子·哀公》）
表示僅限於某種范圍.可譯為「僅」「只」「才」等.
例：日初出,大如車蓋,及日中,則如盤盂（《列子·湯問》）.
語氣詞
用在句末,常與疑問代詞「何」一起構成「何則」,表示疑問語氣.可譯為「呢」.
例：宋人聞之,儼然感悅,而晉國日昌.何則?以其諸逆存順（《韓詩外傳·卷一·第二十二章》）.
名詞
(會意.金文從鼎,從刀.古代的法律條文曾刻鑄在鼎上,以便讓人遵守.本義：准則,法則)
同本義
則,等畫物也.——《說文》
則,法也；則,常也.——《爾雅》
根天地之氣,寒暑之和,水土之性,人民鳥獸草木之生物,雖不甚多,皆均有焉,而未嘗變也,謂之則.——《管子·七法》
均守平則.——《周禮·大司馬》
法則以馭其官.——《周禮·太宰》
掌則以逆都鄙之治.——《周禮·太史》.註：「亦法也.」
有物有則.——《詩·大雅·庶民》
天不變其常,地不易其則.——《管子·形勢》
又如：則天(以天為法,治理天下);則度(法度);則效(則象.效法)
等級(由則的劃分等級引申而來)
《坤》作墜勢,高下九則.——《漢書·敘傳下》.顏師古注引劉德曰：「九州土田上中下九等也.」
古指三百平方里以下的采邑.王莽時以土方五十里為一則,為子男封邑
標准權衡器
王者制事、立法、物度、軌則,壹稟於六律.——《史記》
榜樣.如：以身作則
動詞
劃分等級
咸則三壤,成賦中邦.——《書·禹貢》
仿效,效法.如：則先烈之言行
做,作
眾人聽了,嚇得不敢則聲.——《紅樓夢》
例句:閱讀《紅樓夢》 欲速則不達,應該潛移默化,加深理解才能真正明白 個中道理.

『叄』 文言文中「則」字的解釋

就 就是

『肆』 高中文言文中含『則和為』字的句子（加字義）

然則何為不言來遂人？盡齊人自也，無遂之辭也。無遂
則何為
言
遂？其猶存遂也。存遂奈何？曰：齊人滅遂，使人戍之，遂之因氏飲戍者酒而殺
之，齊人殲焉...

曰：「王如善之，
則何為
不行？」
王曰：「寡人有疾：寡人好貨。」
...不得，不可以為悅，無財，不可以為悅；得之為有財，古之人皆用之，吾何為...

找不到了!!

『伍』 及字在文言文中是什麼意思

1、追趕上，抓住。 及，逮也。——東漢·許慎《說文》
2、至，達到。 及，至也。——《廣雅》
3、待，等到。 及日中則如盤盂。——《列子·湯問》
4、遭受。 鐵銛短者及乎敵。（及乎敵，被敵所傷，極言戰爭之激烈。）——《韓非子五蠹》
5、比得上，能與……相比。 徐公何能及君也？——《戰囯策齊策》 郯子之徒，其賢不及孔子。——韓愈《師說》
6、連累；關聯。 老吾老以及人之老。——《孟子梁惠王上》 事如此，此必及我。——《漢書李廣蘇建傳》
7、通「給」。供應。 然則大囯內款，小囯用盡，何以及之。——《管子囯蓄》
【介】 趁。 彼眾我寡，及其未既濟也，請擊之。——《左傳僖公二十二年》 又如：及今（趁現今之時）；及蚤（趁早。蚤：通「早」）。 【連】 和，與。 洄曲及諸道橋梁。——《資治通鑒唐紀》 洄曲及四境。 扣其鄉及姓字。——明·魏禧《大鐵椎傳》 音樂及詩歌。——蔡元培《圖畫》 又如：孔子及門徒。 【副】 1、表示反問，相當於「豈」。 先君之敗德，及可數乎？——《左傳》 2、表示頻率，相當於「又」。 兒寬家貧，當為弟子都養；及時時間行佣賃，以給衣食。——《史記》 3、表示程度，相當於「極」。 原是本府六案孔目出身，及好刀筆。——《水滸全傳》

『陸』 文言文常用字

初中常用文言虛詞（25個）
（一）之
1. 用作代詞
可以代人、代物、代事。代人多是第三人稱。譯為「他」（他們）、「它」（它們）。例：策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其義，執策而臨之，曰：「天下無馬！」（《馬說》）
2. 用作助詞
（一）結構助詞，定語的標志。用在定語和中心語（名詞）之間，可譯為「的」，有的可不譯。例：小大之獄，雖不能察，必以情。（《曹劌論戰》）
（二）結構助詞，賓語前置的標志。用在被提前的賓語之後，動詞謂語或介詞之前，譯時應省去。 例：宋何罪之有？（《公輸》）
（三）結構助詞。當主謂短語在句中作為主語、賓語或一個分句時，「之」用在主語和謂語之間，起取消句子獨立性的作用，譯時可省去。例：予獨愛蓮之出淤泥而不染。（《愛蓮說》）
（四）音節助詞。用在形容詞、副詞或某些動詞的末尾，或用在三個字之間，使之湊成四個字，只起調整音節的作用，無義，譯時應省去。例：頃之 ，一狼徑去，其一犬坐於前。（《狼》）
3. 用作動詞
可譯為「去、往、到」。例：吾欲之南海，何如？（《為學》）

（二）其
1. 第三人稱代詞，相當於「他」（們）、「她（們）」、「它（們）」。例：妻跪問其故。（《樂陽子妻》）
2. 活用為第一人稱。相當於「我（的）」、「自己（的）」。例：並自為其名。（《傷仲永》）
3. 在句中表示反問語氣，相當於「難道」、「怎麼」。例：其真無馬邪？（《馬說》）
4. 指示代詞，相當於「那」 「這」之類的詞。例：其人視端容寂，若聽茶聲然。(《核舟記》）
5 .指示代詞.表示「其中的」，後面多為數詞。例：蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。（《為學》）

（三）以
1. 用作介詞
表示憑借，譯為「憑、靠」。 例：乃入見。問：「何以戰？」（《曹劌論戰》）
表示工具、方式、方法，譯為「用、拿、把、按照」。 例：貧者自南海還，以告富者。（「以」後省略介詞賓語。）（《為學》） / 策之不以其道。（《馬說》）
2. 用作連詞
表示並列、承接、修飾，「以」相當於「而」。例：新城之上，有池窪然而方以長（《 墨池記》）
表示目的，譯為「來、用來」。例：屬予作文以記之 （《岳陽樓記》）
表示動作、行為產生的原因，可譯為「因」，「因為」，「由於」。 例：不以物喜，不以己悲。（《岳陽樓記》）
3. 用作副詞
譯為「已」，「已經」。 例：固以怪之矣。（《陳涉世家》）

（四）於
1. 表示對象，譯為「對，對於，向」。 例：貧者語於富者曰。（《為學》）
2. 表示處所，譯為「在，從」。 例：苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。（《出師表》）
3. 表示對象，譯為「與，跟，同」。 例：身長八尺，每自比於管仲、樂毅。（《隆中對》）
4. 表示處所，譯為「到」。 例：指通豫南，達於漢陰。箕畚運於渤海之尾。（《愚公移山》）
5. 放在形容詞之後，表示比較，一般可譯為「比」。例： 生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也。（《魚我所欲也》）

（五）而
1. 表示並列，相當於「而且」、「又」、「和」，有時可不譯。例：敏而好學，不恥下問。（《論語》十則）
2. 表示承接關系，相當於「並且」、「就」，有時可不譯。例：擇其善者而從之，其不善者而改之。（《論語》十則）
3. 表示轉折關系，相當於「然而」、「可是」、「卻」。例：人不知而不慍，不亦君子乎？（《論語》十則）
4. 表示修飾關系，即連接動詞和狀語，相當於「著」、「地」等，或不譯 。例：康肅笑而遣之。（《賣油翁》）
5．代詞，可譯為「你」，「你的」。例：而翁知我。（《蔡勉旃堅還亡友財》）

（六）則
1．連詞
（1）表示承接關系，可譯為「就」。 例：居廟堂之高則憂其民。（《岳陽樓記》）
（2）表示假設關系，可譯為「如果」，「那麼」。 例：萬眾則不辯禮義而受之。（《魚我所欲也》）/ 誠如是，則霸業可成。（《出師表》）
（3）表示轉折關系，可譯為「卻」。 例：余則蘊袍敝衣處其間。（《送東陽馬生序》）
2．表示判斷
可譯為「就是」。 例：此則岳陽樓之大觀也。（《岳陽樓記》）

（七）者
1．代詞
（1）指人、事、物、時間、地點等，可譯為「……的人」、「……的東西」、「……的事情」、「……的原因」等。例：京中有善口技者。（的人）（《口技》） / 可愛者甚蕃。（的花）（《愛蓮說》）
（2）在數詞後表示幾種人、幾件事或幾樣東西。可譯為「個」、「樣」、「項」。例：或異二者之為。（《岳陽樓記》）
（3）用在「今」「昔」等時間詞後，可譯為「……的時候」。例：卿今者才略，非復吳下阿蒙。（《孫權勸學》）
2．助詞
用在判斷句或陳述句的主語後，表示停頓，不譯。例：吳廣者，陽夏人也。（「者」與「也」配合，表判斷，不譯）（《陳涉世家》） / 北山愚公者，年且九十。（「者」用在陳述句的主語後，錶停頓。）（《愚公移山》）

（八）也
1．句末語氣詞，表判斷，可不譯。例：陳勝者，陽城人也，字涉。（《陳涉世家》）
2．句末語氣詞，表陳述語氣，可不譯。例：食馬者不知其能千里而食也。（《馬說》）
3．句末語氣詞，表感嘆語氣，可譯為「啊」等。此誠危急存亡之秋也。（《出師表》）
4．句末語氣詞，與「和」等詞對應，表疑問語氣，可譯為「呢」。例：若為人佣耕，何富貴也？（《陳涉世家》）
5．句中語氣詞，表示語氣的停頓，以引起下文。例：余聞之也久。（《傷仲永》）

（九）焉
1. 疑問代詞，可譯為「哪裡」。例：且焉置土石？（《愚公移山》）
2. 句末語氣詞，相當於「啊」。例：寒暑易節，始一反焉。（《愚公移山》）

（十）因
1. 連詞，表示順接上文，可譯為「於是」、「就」。例：安陵君因使唐雎使於秦。（《唐雎不辱使命》）
2. 介詞，表示動作、行為發生的原因、依據、方式，可分別譯為「由於」、「憑借」、「依靠」。例：高祖因之以成帝業。（《隆中對》）
3. 介詞，可譯為「根據」、「依照」。例：罔不因勢象形。（《核舟記》）
4. 副詞，可譯為「因此」。例：因以為號焉。（《五柳先生傳》）/ 而因以及乎其跡。（《墨池記》）

（十一）且
1. 副詞
（1）用在動詞或數詞前，表示動作行為將要發生，可譯為「將」，「將要」、「將近」。例：北山愚公者，年且九十。（《愚公移山》）
（2）表示行為的狀態，可譯為「姑且」、「暫且」。例：存著且偷生，死者長已矣。（《石壕吏》）
2．連詞
（1）表示遞進，可譯為「況且」。例：且焉置土石？（《愚公移山》）
（2）表示讓步，可譯為「尚且」、「還」。例：且欲與常馬等不可得。（《馬說》）
（3）表示並列或遞進，可譯為「和」、「而且」、「並且」。例：蓋余之勤且艱若此。（《送東陽馬生序》）

（十二）乃
1．副詞
（1）可譯為「竟然」。例：乃不知有漢，無論魏晉。（《桃花源記》）
（2）可譯為「於是」、「才」、「就」。例：乃重修岳陽樓。（於是，就）（《岳陽樓記》） / 乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。（才）（《狼》）
2．判斷詞，可譯為「是」、「就是」。當立者乃公子扶蘇。（《陳涉世家》）
3．第二人稱代詞，可譯為「你」、「你的」。例：家祭無忘告乃翁。（《示兒》）

（十三）矣
1．句末語氣詞，表示肯定或判斷推測語氣，相當於「了」、「啊」。例：此則岳陽樓之大觀也。（啊）（《岳陽樓記》） / 溫故而知新，可以為師矣。（了）（《論語》十則）
2．句末語氣詞，表示感嘆語氣，相當於「了」。例：甚矣，汝之不惠！（了）（《愚公移山》）
3．語氣詞，表命令或請求，相當於「了」、「啦」。例：登軾而望之，曰：「可矣。」（《曹劌論戰》）

（十四）乎
1．語氣助詞
（1）表疑問語氣，可譯為「呢」。例：子墨子曰：「然，胡不已乎？」（《公輸》）
（2）表反問，可譯為「嗎」。例：學而時習之，不亦說乎？ （《論語》十則）
（3）表推測，可譯為「吧」。例：覽物之情，得無異乎！（《岳陽樓記》）
（4）表感嘆，可譯為「啊」。例：嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！（《陳涉世家》）
2．介詞，引出動作行為發出的處所，相當於「於」。例：醉翁至於不在酒，在乎山水之間也。（《醉翁亭記》）

（十五）所
1. 與動詞結合，組成名詞性短語，表示「……的人」、「……的事物」、「……的情況」。
例：此人一一為具言所聞。（「所聞」即「所知道的事情」）（《桃花源記》）
2. 「所」和「以」連用。
（1）「所以」表示原因，可譯為「……的原因」。例：此先漢所以興隆也。（《出師表》）
（2）「所以」表示手段或憑借，可譯為「用什麼方法」、「用這些來」。例：吾知所以距子矣。（《公輸》）/ 所以動心忍性。（「所以」：用這些來）（《生於憂患，死於安樂》）
3．與「為」相呼應，構成「為……所……」的結構，表被動。例：而二蟲盡為所吞。（「為……所……」可譯為「被……吞掉」） （《童趣》）
4. 用作名詞，意思是「地方」、「處所」。例：欲至何所。（《宋定伯捉鬼》）

（十六）哉
1．表感嘆語氣，可譯為「啊」。例：燕雀安知鴻鵠之志哉！（《陳涉世家》）
2．表疑問語氣，可譯為「呢」。例：禽獸之變詐幾何哉！（《狼》）
3．表反問語氣，可譯為「嗎」。例：雖千里不敢易也，豈直五百里哉？《唐雎不辱使命》

（十七）夫
1. 指示代詞，譯為「那」。例：予觀夫巴陵勝狀。（《岳陽樓記》）
2. fú，句首發語詞。例：夫環而攻之而不勝。（《得道多助，失道寡助》）
3. 丈夫。例：夫齁聲起。（《口技》）
4. 成年男子的通稱，可譯為「人」。例：荷擔者三夫。（《愚公移山》）

（十八）遂
1. 副詞，可譯為「就」、「於是」。例：遂逐其師。（《曹劌論戰》）
2．副詞，表原因可譯為「因而」。例：恐遂汩沒。（《上樞密韓太尉書》）

（十九）雖
連詞，在文言文中主要有兩種用法。
1. 表示假設，可譯為「即使」。例：雖千里弗敢易也，豈止五百里哉？（《唐雎不辱使命》）
2. 表示轉折，可譯為「雖然」。例：故余雖愚，卒獲有所聞。（《送東陽馬生序》）。

（二十）然
1. 代詞，起指示作用，譯為「這樣」、「如此」。例：父利其然也。（《傷仲永》）。
2. 連詞，表轉折關系，譯為「然而」、「但是」等。例：然足下卜之鬼乎？（《陳涉世家》）
3. 助詞，分兩種情況：
①用在形容詞之後，作為詞尾，可譯作「……的樣子」、「 ……地」。 例：秦王怫然怒。（《唐雎不辱使命》）
②用於句尾，常與「如」「若」連用，構成「如……然」「若……然」的格式，「……的樣子」「像……似的」。例：其人視端容寂，若聽茶聲然。(《核舟記》）

（二十一）故
1. 舊的，原來的。例：溫故而知新（《論語》十則） / 兩狼之並驅如故。 《狼》）
2. 特意。例：桓侯故使人問之。（《扁鵲見蔡桓公》）
3. 原因，緣故。例：公問其故。（《曹劌論戰》）
4. 所以，因此。例：故天將降大任於是人也。（《生於憂患，死於安樂》

（二十二）苟
1.連詞， 表假設，可譯為「如果」。例：苟富貴勿相忘。（《陳涉世家》）/ 苟慕義強仁（《送董邵南遊河北序》）
2. 副詞，可譯為「苟且」。 例：苟全性命於亂世。（《出師表》）
3. 副詞，表希望，可譯為「且，或許」。例： 苟無飢渴。（《君子於役》）

（二十三）會
1. 副詞
（1）適逢，恰巧。 例：會賓客大宴。（《口技》）
（2）一定。 例：長風破浪會有時。（《行路難》）
（3）定將。例：會挽雕弓如滿月。（《密州出獵》）
2. 動詞
（1）回合，聚會。 例：遷客騷人，多會於此。（《岳陽樓記》）
（2）體會，領會。 例：每有會意，便欣然忘食。（《送東陽馬生序》）

（二十四）或
1. 無指不定代詞，可譯為「有的人」，「有人」。例：或以為死或以為亡。（《陳涉世家》）
2. 副詞
（1）有時。例：或王命急宣 。（《三峽》）
（2） 或許。例：或異二者之為 。（《岳陽樓記》）

（二十五）諸
1. 兼詞，「之於」的合音合義。例：投諸渤海之尾。（《愚公移山》）
2. 眾。例：其西南諸峰。（《醉翁亭記》）
3. 各位，眾位。例：今諸生學於太學。（《送東陽馬生序》）

『柒』 則字在文言文中用法及意義並寫出例句。

虛詞與本義無關，而是「曾」「即」「才」等的假借字。「則」可用作連詞、副詞和語氣詞。
主要用法
連詞
連接詞與詞、短語與短語、句與句，表示順承或轉折關系。
1．表因果關系
這種用法都是兩個或兩個以上的「則」連用，每個「則」字都用在意思相對、結構相似的一個分句里，表示兩個（或兩個以上）分句之間是並列關系（不是表示兩個詞之間）。可譯為「就」，或不譯。
例：⑴位卑則足羞，官盛則近諛。（《師說》）
⑵故木受繩則直，金就礪則利（《荀子·勸學》）
2．表示順承關系
⑴所連接的後一部分是對前一部分的說明或解釋。可譯為「有「就是」「就是因為」等，或隨上下文義靈活譯出。
例：楚得枳而國亡，齊得宋而國亡，齊、楚不得以有枳、宋而事秦者，何也？則有功者，秦之深仇也（《史記·蘇秦列傳》） 。
按：「則有功」句：就是因為凡是有功績的國家，都是秦國刻骨的仇敵。
⑵所連接的前一部分表原因，後一部分表結果，或在事理上有相承關系。可譯為「就」「便」等，或隨上下文義靈活譯出。
例：夫夷以近 ，則游者眾；險以遠 ，則至者少（王安石《游褒禪山記》） 。
⑶表示所連接的兩項在時間上前後相承。可譯為「就」「便」「才」等。
例：登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣（《范仲淹·岳陽樓記》）。
3．表示轉折關系
⑴表示意思有轉折時，「則」字用在後一分句，可譯為「可是」「反而」「卻」；表示姑且承認一件事，預備下句轉入正意時，「則」字用在前一分句，可譯為「雖然」「倒是」。
例：A．欲速則不達（《論語·子路》）
B．其室則邇，其人甚遠。（《詩經·鄭風·東門之墠》）
按：B．他家雖在我近旁，人兒卻象在遠方。
⑵用在由相同的兩個詞（或片語）構成的復合謂語中，表示讓步。可譯為「是」「倒是」等。
例：治則治矣，非書意也（《韓非子·外儲說左上》） 。
按：（燕國）治倒是治理好了，但這並不是信的原意啊。
4．表示假設關系
有的用在前一分句，引出假設的情況，相當於「假使」「如果」；有的用於後面的分句，表示假設或推斷的結果，相當於「那麼」「就」。
例：⑴入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。（《生於憂患，死於安樂》） 。
⑵向吾不為斯役，則久已病矣。（《捕蛇者說》）
按：⑴國內如果沒有有法度的世臣和輔助君主的賢士，國外如果沒有敵對的國家和外犯的禍害，國家常會因此滅亡。
5．表示並列關系
例： 則桃李冬實。
則桃李夏榮。 （沈括《夢溪筆談》）
副詞
1．用在判斷句中
用在判斷句中起強調和確認作用，可譯為「是」「就是」。
例：此則岳陽樓之大觀也。（《岳陽樓記》）。
2．表示對動作行為的強調
可按上下文義靈活譯出。
例：⑴非死則徙爾（《捕蛇者說》） 。
⑵水則載舟，水則覆舟（《荀子·哀公》）
表示僅限於某種范圍。可譯為「僅」「只」「才」等。
例：日初出，大如車蓋，及日中，則如盤盂（《列子·湯問》）。
語氣詞
用在句末，常與疑問代詞「何」一起構成「何則」，表示疑問語氣。可譯為「呢」。
例：宋人聞之，儼然感悅，而晉國日昌。何則？以其諸逆存順（《韓詩外傳·卷一·第二十二章》）。
名詞
(會意。金文從鼎，從刀。古代的法律條文曾刻鑄在鼎上，以便讓人遵守。本義：准則，法則)
同本義
則，等畫物也。——《說文》
則，法也；則，常也。——《爾雅》
根天地之氣，寒暑之和，水土之性，人民鳥獸草木之生物,雖不甚多，皆均有焉，而未嘗變也，謂之則。——《管子·七法》
均守平則。——《周禮·大司馬》
法則以馭其官。——《周禮·太宰》
掌則以逆都鄙之治。——《周禮·太史》。註：「亦法也。」
有物有則。——《詩·大雅·庶民》
天不變其常，地不易其則。——《管子·形勢》
又如：則天(以天為法，治理天下);則度(法度);則效(則象。效法)
等級(由則的劃分等級引申而來)
《坤》作墜勢，高下九則。——《漢書·敘傳下》。顏師古注引劉德曰：「九州土田上中下九等也。」
古指三百平方里以下的采邑。王莽時以土方五十里為一則，為子男封邑
標准權衡器
王者制事、立法、物度、軌則，壹稟於六律。——《史記》
榜樣。如：以身作則
動詞
劃分等級
咸則三壤，成賦中邦。——《書·禹貢》
仿效，效法。如：則先烈之言行
做，作
眾人聽了，嚇得不敢則聲。——《紅樓夢》
例句:閱讀《紅樓夢》 欲速則不達,應該潛移默化,加深理解才能真正明白 個中道理。

『捌』 請翻譯幾個文言文常用字。

1..者：代詞 如： ……的人 、……的東西、……的地方 語氣詞：①表示停頓②與「者也」連用③用於主語後，引出原因、解釋等
2..矣：語氣助詞 ①用於陳述句，表示肯定語氣，意為「了」 ②用於感嘆句 意為「了」、「啊」③用於祈使句，意為「吧」
3.是以：所以
4。所以：①原因，情由②可與形容詞或動片語成名詞性片語，仍表示原因、情由③.用以，用來④可以
5..為：①做，製作②成為③擔任④是，算作⑤名詞，做法⑥語氣詞，表示疑問、感嘆、反詰等語氣（7）.助詞，起前置賓語的作用
6.有：（==||、 不知道……）
7.夫：①丈夫②成年男子的統稱③那個，這個④句首發語詞，無實意⑤用於句中，起到緩和語氣作用
8.其：①代詞 他們的 ②他、它③副詞 表示測度 反詰 期望等語氣，意為「大概」
9.則：①就、便②表示假設關系，「假使」 「如果」③表示並列 「就」
10.焉：①用於句末，無意義 ②代人或物 ③哪裡 ④ 於此
11。以：①認為②用③拿④用來⑤因而⑥從而（7）更加
12.所：①表示指代人、物②表示被動③表示處所或對象④量詞
13.也：①表示停頓②表示肯定③表示疑問
14.之：①到……去②取消句子獨立性③這
15.而：①表並列②表示修飾關系③表承接④起連接作用
16。於：①：在②到達③給④從 ⑤：與、和
17.是：①判斷詞②代詞，此③正確的④認為正確

『玖』 高考文言文中「則」字有哪些用法

用於判斷句表示肯定,相當於「就」 [so]
非死,則徙爾.——柳宗元《捕蛇者說》
則明月斜掛.——清· 薛福成《觀巴黎油畫記》
則綠草如茵.
則人物必有概范.——蔡元培《圖畫》
2.
表示前後兩事時間相距很近,有因果、條件關系,相當於「即」、「便」 [then]
則難者亦易矣.——清· 彭端淑《為學一首示子侄》
則易者亦難矣.
則治之如所言.——清· 方苞《獄中雜記》
3.
表示在發現某事時早已如此,或即將如此,相當於「就」、「將」 [immediately]
文不能取勝,則歃血於華屋之下.(那就在殿堂下歃血訂盟.歃血,是古代訂盟的儀式,取牲血盛於盤中,以口微微吸吞,以示守信.華屋,漂亮的堂宇,指朝會或議事的地方.)——《史記·平原君虞卿列傳》
4.
表示範圍,相當於「僅」、「只」 [only]
口耳之間則四寸耳,曷足以美七尺之軀哉?——《荀子》
5.
又如: 則除(唯有, 只有); 則索(只好; 須得); 則情(只好管); 則故(只管,只顧)
6.
對已然或發生的事強調.可譯為「都」、「已經」、「原來」 [already]
客則鼾睡.——明· 魏禧《大鐵椎傳》
則學校大備.——蔡元培《圖畫》
7.
表示讓步,可譯為「倒」、「倒是」 [instead;on the contrary]
則名微而眾寡.——《三國志·諸葛亮傳》
憝′ 2014-11-28

『拾』 文言文中「則」字的用法

①<名>法則；准則。《叔向賀貧》：「宣其德行，順其憲則。」
②<名>榜樣回。屈原《離答騷》：「願依彭咸之遺則。」
③<動>效法。《易經·擊辭》：「河山圖，洛出書，聖從則之。」
④<名>等級。《漢書·敘傳》：「坤作地勢，高下九則。」
⑤<副>用於加強判斷，相當於「乃」、「就是」。《岳陽樓記》：「此則岳陽樓之大觀也。」
⑥<副>表示限定范圍，相當於「只」、「僅僅」。《兩小兒辯日》：「日初出，大如車蓋，及日中，則如盤盂。」
⑦<連>表示順承，相當於「就」、「便」。《寡人之於國也》：「河內凶，則移其民於河東。」
⑧<連>表示轉折，相當於「卻」、「可是」。《師說》：「愛其子，擇師而教之，於其身也，則恥師焉。」
⑨<連>表示後一件事是新發現的情況，相當於「原來已經」。《餚之戰》：「鄭穆公使視客館，則束載、厲兵、秣馬矣。」
⑩<連>表示假設，相當於「如果」、「假使」。《史記·項羽本紀》：「謹守成皋，則漢欲挑戰，慎勿與戰。」
⑾<連>表示讓步，相當於「倒」、「倒是」。《國語·晉語》：「美則美矣，抑臣亦有懼矣。」
⑿<助>無意義。《詩經·齊風·雞鳴》：「匪雞則鳴，蒼蠅之聲。」
⒀<助>表示疑問，相當於「呢」。《荀子·宥坐》：「百仞之山，任負車登焉，何則？陵遲故也。」