英語48個音標
母音部分：
1)、單母音： [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
2)、雙母音： [ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au] 、[əu]
輔音部分：
[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]
[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]
(1)英語48個音標擴展閱讀：
語中同一個字母有很多不同的發音規則，以下簡單總結了母音字母的一些發音規則，供大家參考。
母音字母在重讀音節中的讀音
a 在開音節中 /eɪ/
如：name plane Jane baby cake make take
在閉音節中 /æ/
如：bag dad hat map black back
e 在開音節中 /i:/
如：he these me Chinese bee green tree
在閉音節中 /e/
如：bed let pen desk yes
i（y） 在開音節中 /aɪ/
如：bike fly drive time nice kite
在閉音節中 /ɪ/
如：fish big drink sit milk swim pig six
㈡ 英語48個音標表
一、單母音12個短母音： [i] [ə] [ɒ] [u] [Λ] [æ] [e] 長母音： [i:] [ə:] [ɔ:] [u:] [ɑ:]
二、雙母音8個[ai] [ei] [ɔi] [au] [əu] [iə] [eə] [uə]
三、清濁成對的輔音10對清輔音：[p] [t] [k] [f] [θ] [s] [tr] [ts] [∫] [t∫] 濁輔音：[b] [d] [g] [v] [ð] [z] [dr] [dz] [ʒ] [dʒ]
四、其他輔音8個[h] [m ] [n] [ŋ] [l] [r] [w] [j]
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㈢ 英語48個音標怎麼讀
一、20個母音音標發音方法
1、[i:] 嘴唇微微張開，舌尖抵下齒，嘴角向兩邊張開，露出微笑的表情，與字母E的發音相同。
2、[ɪ] 嘴唇微微張開，舌尖抵下齒，舌前部抬高，嘴形扁平。
3、[ɜ:] 嘴形扁平，上下齒微開，捨身平放，舌中部稍稍抬高。
4、[ə] 嘴唇微微張開，舌身放平，舌中部微微抬起，口腔自然放鬆發聲。
5、[ɔ:] 雙唇收得小而圓，並向前突出，舌身往後縮。
6、[ɒ] 口腔打開，嘴張大，舌頭向後縮，雙唇稍收圓。
7、[u:] 嘴形小而圓，微微外突，舌頭盡量後縮。
8、[ʊ] 嘴唇張開略向前突出，嘴形稍收圓並放鬆些，舌頭後縮。
9、[ɑ:] 口腔打開，嘴張大，舌身放平，舌尖不抵下齒，下巴放低，放鬆發音。
10、[ʌ] 嘴唇微微張開，伸向兩邊，舌尖輕觸下齒，舌後部稍稍抬起。
11、[æ] 嘴張大，嘴角盡量拉向兩邊，成扁平形，舌尖抵下齒。
12、[e] 嘴形扁平，舌尖抵下齒，舌前部稍抬起。
13、[eɪ] 由[e]和[i]兩個單音組成，[e]重讀，[i]輕讀，口形由半開到合，字母A就發這個音。
14、[aɪ] 由[a]和[i]兩個單音組成，[a]重讀，[i]輕讀，口形由開到合，與字母I的發音相同。
15、[ɔɪ] 由[ɔ]和[i]兩個單音組成，[ɔ]重讀，[i]輕讀，口形由圓到扁，由開到合。
16、[aʊ] 由[a]和[u]兩個單音組成，[a]重讀，[ʊ]輕讀，口型由大到小。
17、[əʊ] 由[ə]和[u]兩個單音組成，[ə]重讀，[ʊ]輕讀，口形由半開到小，與字母O的發音相同。
18、[ɪə] 由[i]和[ə]兩個單音組成，[i]重讀，[ə]輕讀，雙唇始終半開。
19、[eə] 由[e]和[ə]兩個單音組成，[e]重讀，[ə]輕讀，舌端抵下齒，雙唇半開。
20、[ʊə] 由[ʊ]和[ə]兩個單音組成，[ʊ]重讀，[ə]輕讀，雙唇由收圓到半開。
二、輔音音標發音方法：
1、[p]雙唇緊閉，然後快速張開，讓氣流沖出口腔，發出爆破音，但聲帶不振動。
2、[b]雙唇緊閉，然後快速張開，讓氣流沖出口腔，發出爆破音，但聲帶需振動。
3、[t]舌尖抵上齒齦，憋住氣，然後突然彈開舌尖，讓氣流從口腔噴出，但聲帶不振動。
4、[d]舌尖抵上齒齦，憋住氣，然後彈開舌尖，讓氣流從口腔中噴出，但聲帶需振動。
5、[k]舌後部抵住軟齶，憋住氣，然後突然間離開，將氣送出來，想咳嗽一樣，但聲帶不震動。
6、[ɡ]舌後部抵住軟齶，憋住氣，然後突然間離開，將氣送出來，但聲帶需振動。
7、[f]上齒輕輕接觸下唇，然後吹氣，讓氣流從唇齒間通過，形成摩擦，但聲帶不振動。
8、[v]上齒輕輕接觸下唇，然後吹氣，讓氣流從唇齒間通過，形成摩擦，但聲帶需振動。
9、[s]雙唇微微張開，舌頭自然放鬆，氣流從上下齒隙間送出，但聲帶不振動。
10、[z]雙唇微微張開，舌頭自然放鬆，氣流從上下齒隙間送出，但聲帶需振動。
11、[ʃ]雙唇收圓並稍微突出，舌尖接近上齒齦，送氣，聲帶不振動。
12、[ʒ]雙唇收圓並稍微突出，舌頭稍微上卷，舌尖接近上齒齦，送氣，但聲帶需振動。
13、[tʃ]雙唇略微張開突出，舌尖抵住上齒齦，用力吐氣，聲帶不振動。
14、[dʒ]雙唇略微張開突出，舌尖抵住上齒齦，用力吐氣，但聲帶需振動。
15、[θ]舌尖微微伸出，上下齒輕輕咬住舌尖，送氣，但聲帶不振動。
16、[ð]上下齒輕輕咬住舌尖，送氣，但聲帶需振動。
17、[ts]舌尖先抵住上齒，堵住氣流，使氣流從舌尖和齒齦間送出，聲帶不振動。
18、[dz]舌尖先抵住上齒，堵住氣流，使氣流從舌尖和齒齦間送出。
19、[tr]雙唇收圓向前突出，舌尖上翹抵住上齒齦，採取伐[r]的姿勢，聲帶不振動。
20、[dr]雙唇收圓向前突出，舌尖上翹抵住上齒齦，採取伐[r]的姿勢，但聲帶振動。
21、[h]嘴唇自然張開，自然呵氣，聲帶不振動。
22、[r]舌尖向上捲起，舌頭不要接觸任何部位，雙唇稍微突出，聲帶振動。
23、[l]舌尖抵住上齒齦，舌尖輕微用力彎曲，氣流從舌的旁邊送出。
二、鼻音
1、[m]雙唇緊閉，舌頭平放，氣流從鼻腔送出，聲帶振動。
2、[n]雙唇微開，舌尖抵上齒齦，氣流從鼻孔里出來，聲帶振動。
3、[ŋ]雙唇張開，舌尖抵上齒齦，氣流從鼻腔送出，聲帶振動。
三、輔音
1、[w]雙唇縮小並向前突出，舌後部抬起，嘴慢慢向兩邊滑開。
2、[j]嘴形成微笑狀，舌尖抵住下齒，舌面貼住上顎，聲帶需振動。
(3)英語48個音標擴展閱讀
學習方法
要掌握每一個國際音標的准確發音，見到一個音標符號就能准確認讀發聲，必須加強訓練，加強實踐練習。加強國際音標的讀音訓練，具體說應該做到這樣幾個方面：
1、聽音訓練：學習國際音標需要認識48個音標，通過反反復復的聽力練習，達到強化記憶。聽音訓練，如果有條件，可以多聽老師朗讀音標，也可以使用錄音帶反復聽音，本課件中的每個音素，都可以循環傾聽，強化記憶。
2、模仿練習，學習國際音標的發音，要注意觀察老師的口型，觀察發音部位的變化，主動模仿發音，初學可以對著鏡子模仿練習，特別是母音發音的舌位高低，口腔開口度大小與音色關系十分密切，可以通過鏡子觀察口型上的區別，觀察舌尖、舌面、舌葉的活動情況，比如u和o、i和e、e和ε等等，掌握准確口腔開口度，對於准確發音具有非常重要的意義。
3、注意比較，比較有兩個方面，
1）是音標本身發音特點的異同比較，分清特色，避免混淆，比如/ʒ/和/ʃ/，/s/和/z/，注意其發音音色上的差別；
2）是注意普通話音素和外語或方言音素音色的差異，例如普通話的音素[p]、[k]、[t]與英語中的音素[b]、[g]、[d]的異同，通過比較，可以有效地認識到音素上的差異，從而准確發音。
特別是要注意普通話音素和英語音素的差別，像、[g]、[d]這些濁音音素，都是普通話音系中所沒有的，初學不能把它們與普通話的一些輔音混為一談。
4、多動口，動口是加強實踐的關鍵和核心，聽音也好，模仿也好，比較也好，最終要歸結到自己發音這一目標上來，所以勤動口是掌握國際音標發音的關鍵。
俗話說，「三天不寫手生，三天不念口生」，說的就是要加強動手動口能力的培養。因此學習國際音標，要時時加強語音訓練，勤動口，反復實踐練習，在實踐中比較，在實踐中體會差別，做到熟能生巧，這樣自然就掌握國際音標的發音了。
㈣ 英語48個音標怎麼讀
英語48個國際音標表
母音（20個）
長母音:/ɑ:/ /ɔ:/ / ɜ:/ /i:/ /U:/ 短母音:/ ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ//e//æ/ /æ/ /eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ 雙母音:/ɪə/ /eə/ /ʊə/ /əʊ/ /aʊ/
輔音（28個）
輕輔音: /p/ / t/ / k/ /f/ /θ/ /s/ 濁輔音 :/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ 輕輔音: /ʃ/ / h/ /ts/ /tʃ/ /tr/ 濁輔音 :/ʒ/ / r/ /dz/ /dʒ/ /dr/ 鼻音 :/m/ /n/ /ŋ/ 半母音 / j/ / w/ 邊音: / ǀ/ /l/ 【
有兩個讀音。一是放在音標結尾發「嘔」，濁音； 而是放在音標中發「了」，濁音】 所謂濁音，就是聲帶要振動的音；輕音就是發出了但聲帶卻不振動的音 所有的母音都是濁音，聲帶都要振動。
(4)英語48個音標擴展閱讀:
母音部分
20個
英語用到的國際音標部分如下：
[ɑ:][ɜ:][i:] [ɔ:] [u:][ʌ][ɪ][ɒ][ʊ][ə][e] [æ]
[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au] 、[əu]
單母音
12個
長母音
/i:/ /æ/ /ɑ:/ /ɔ:/ /u:/ /ɜ:/
短母音
/ɪ/ /e/ /ʌ/ /ɒ/ /ʊ/ /ə/
雙母音
8個
/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /əʊ/ /aʊ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/
輔音部分
28個
[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]
[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]
清輔音
11個
/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /ʃ/ /h/ /tʃ/ /ts/ /tr/
濁輔音
17個
/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ /ʒ/ /r/ /dʒ/ /dz/ /dr/ /j/ /w/ /m/ /n/ /ŋ/ /l/
10對對立輔音：
爆破音 /p/ /b/、/t/ /d/、/k/ /g/
摩擦音/f/ /v/、/s/ /z/、/ʃ/ /ʒ/ 、/θ/ /ð/
破擦音 /tʃ/ /dʒ/、/tr/ /dr/、/ts/ /dz/
8個獨立輔音：
聲門擦音 /h/
近音 /r/
鼻音 /m/ /n/ /ŋ/
舌側音 /l/
半母音/w/ /j/
㈤ 英語音標48個音標翻譯成英文字母分別是怎樣的
一、母音部分：
1、單母音：
[i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]。
2、雙母音：
[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au] 、[əu]。
二、輔音部分：
[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]。
[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]。
(5)英語48個音標擴展閱讀：
音標是記錄音素的符號，也是音素的標寫符號，應用於語言學中。音標的提出者是H·斯維斯特 P·帕西 瓊斯。英語音標中有20個母音，28個輔音，共48個。
音標的制定原則是一個音素只用一個音標表示，而一個音標並不只表示一個音素，由2個音素構成的音標我們稱之為雙母音，如漢語的拼音字母、英語的韋氏音標和國際音標等。
輔音部分28個：
[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]。
[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]。
㈥ 英語48個音標都是哪些
請參考下圖：
㈦ 英語48個音標怎麼寫
母音（20個）
單母音/ɑ:/ / ʌ/ / ɔ:/ /ɒ/ /ə/ / ɜ:/ /i:/ /ɪ/ /u:/ /ʊ/ /e/ /æ/
雙母音：/eɪ/ /aɪ/ /ɒɪ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/ /əʊ/ /aʊ/
輔音（28個）
清輔音：/p/ / t/ / k/ /f/ /θ/ /s/ /ʃ/ /ts/ /tʃ//tr/
濁輔音：/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ /ʒ/ /dz//dʒ/ /dr/
/m/ /n/ /ŋ/ / j// w/ / ǀ/ / h/ / r/
㈧ 英語48個音素有哪些
48個音素具體如下表：
音素是根據語音的自然屬性劃分出來的最小語音單位。從聲學性質來看，音素是從音質角度劃分出來的最小語音單位。
從生理性質來看，一個發音動作形成一個音素。如〔ma〕包含〔m〕〔a〕兩個發音動作，是兩個音素。
相同發音動作發出的音就是同一音素，不同發音動作發出的音就是不同音素。如〔ma-mi〕中，兩個〔m〕發音動作相同，是相同音素，〔a〕〔i〕發音動作不同，是不同音素。
對音素的分析，一般是根據發音動作來描寫的。如〔m〕的發音動作是：上唇和下唇閉攏，聲帶振動，氣流從鼻腔流出發音。
(8)英語48個音標擴展閱讀：
部分音素發音技巧：
1、[i:]嘴唇微微張開，舌尖抵下齒，嘴角向兩邊張開，露出微笑的表情，與字母E的發音相同。
2、[i]嘴唇微微張開，舌尖抵下齒，舌前部抬高，嘴形扁平。
3、[ə:]嘴形扁平，上下齒微開，捨身平放，舌中部稍稍抬高。
4、[p]雙唇緊閉，然後快速張開，讓氣流沖出口腔，發出爆破音，但聲帶不振動。
5、[b]雙唇緊閉，然後快速張開，讓氣流沖出口腔，發出爆破音，但聲帶需振動。
6、[t]舌尖抵上齒齦，憋住氣，然後突然彈開舌尖，讓氣流從口腔噴出，但聲帶不振動
7、[d]舌尖抵上齒齦，憋住氣，然後彈開舌尖，讓氣流從口腔中噴出，但聲帶需振動。
8、[k]舌後部抵住軟齶，憋住氣，然後突然間離開，將氣送出來，想咳嗽一樣，但聲帶不震動。
9、[ɡ]舌後部抵住軟齶，憋住氣，然後突然間離開，將氣送出來，但聲帶需振動。
10、[s]雙唇微微張開，舌頭自然放鬆，氣流從上下齒隙間送出，但聲帶不振動。
11、[z]雙唇微微張開，舌頭自然放鬆，氣流從上下齒隙間送出，但聲帶需振動。
12、[ʃ]雙唇收圓並稍微突出，舌尖接近上齒齦，送氣，聲帶不振動。
㈨ 48個音標分別是什麼
48個英語音標猶如60個漢語拼音，只要學生熟練地掌握了它們，對學習英語的作用是相當大的。
第一、能握簡馭繁地把眾多的英語單詞讀准。
第二、英語的音和形有很多相似之處，只要平時注意積累發音規則，就可以達到聽其音而知其形，見其形而曉其音。這一點比學漢語容易多了。
既然音標如此重要，那麼我們怎樣才能結合具體情況，針對已學好母語的孩子們，把英語音標教好呢？
以下幾種教法，但願能對大家有所幫助。
一、用唱歌的方式讓學生學會26個字母，再學會幾句日常用語。
目的：讓他們對英語有感性認識，明白這就是與漢語的不同之處。
二、教音標：
（一）先教字母音標
目的：學生通過唱字母歌已十分熟悉字母的發音了，把這些字母的音標寫出來，教他們，一方面可以使字母的發音從理性上讀得更規范；另一方面，讓他們對英語音標有感性認識，覺得英語跟漢語一樣，也有一套給它們的形注的音。在老師的指導下，學生就很想知道，英語的音標有哪些，與漢語拼音相似嗎？順勢轉入下一步：教國際音標。
（二）教國際音標
目的：讓學生系統、熟練地掌握英語音標。這個掌握，就是要達到能讀、能默寫，為後面學單詞時隨時用，隨時拿得出作準備。
教學時間：兩周
教學過程：
1、母音
（1）單母音：①／／／／／／／i／／u／／e／與漢語單韻母對照
②／a:／／:／／:／／i:／／u:／／／
a o e i u ü
說明：先讀漢語單韻母，並注意排序，再利用這個排序記英語單母音，易記。
（2）雙母音：①／ai／／ei／／au／／／（／ju：／）與漢語復韻母對照：ai ei ui ao ou iu
②／i／／／／u