數學資源與評價答案
❶ 數學《資源與評價》八下答案
1．1 不等關系
1．B； 2．A； 3．D； 4．C； 5．C ；6．D；7．（1）＞，（2）＞；8．3y＋4x＜0；9．x<ll．7，x≥11．7；10．a＜1< ；11．8；12． a2＋ b2＞ab (a≠b) ．
13．（1）2a<a+3，（2） ，（3）3x＋l＜ 2x－5．
14．（1）設這個數為x，則x2≥0；（2）設某天的氣溫為x℃， 則≤25．
15．2a<a＋b＜3b．
16．a＞b．
17．設參加春遊的同學x人，則8x<250，9x＞250（或8x< 250＜9x）．
18．50＋（20－3）x＞270．
19．設該同學至少應答對x道題，依題意有6x－(16－x)×2 60．
20．（1）＞（2）＝（3）＞（4）＞（5）＞； ≥2ab（當a＝b時取等號）．
聚沙成塔：甲同學說的意思是：如果每5人一組玩一個籃球，那麼玩球的人數少於50人，有些同學就沒有球玩．
乙同學說的意思是：如果每6人一組玩一個籃球，那麼就會有一個組玩籃球的人數不足6人．
丙同學說的意思是：如果每6人一組玩一個籃球，除了一個球以外，剩下的每6人玩一個球，還有幾個（不足6人）玩另外一個籃球．
1．2 不等式的基本性質
1．C； 2．D； 3．B； 4．A； 5．C； 6．A； 7．C； 8．D； 9．（1）＜（2）＞（3）＞（4）＞（5）＞（6）＜；10．（1）＜（2）＞（3）＞（4）＜；11．a＜0； 12．（4）；
13．0，1，2，3，4，5； 14．＜ ； 15．＜2 ＜0； 16．＞ ．
17．（1）x＞5；（2） ；（3）得x＜－3．（4）x＜－8．
18．解：根據不等式基本性質3，兩邊都乘以－12，得3a＞4a．
根據不等式基本性質1，兩邊都減去3a，得0＞a ，即a<0 ，即a為負數．
19．（1）a＞0；（2）a＞l或a＜0；（3）a<0．
聚沙成塔
解：∵ = × = ×（10＋ ）=12．5＋ ＜13
= = （10＋ ）=13．33＋ ＞13
∴ ＞ ＞0 ∴A＜B
點撥：利用倒數比較大小是一種重要方法．
1．3 不等式的解集
1．A；2．B；3．C；4．D；5．B；6．A；7．B；8．C；9．答案不唯一，如x－1≤0，2x≤2等． 10．＝ ，≤ ．11．x＝2． 12．x＝1，2，3 13．－6． 14．（1）x＞3；（2）x＜6；（3）x＞5；（4）x＞10． 15．x＝1，2 16．n＞75% 40%≤n≤49% n＜20％ 溫飽．
17．圖略．18．答案不惟一：（1）x＜4； （2） －3<x≤1．
19．不少於1.5克．
20．x可取一切實數．
21．非負整數為0，1，2，3．
22． x＞ ．
23． k大於36時b為負數．
24． a=－3
聚沙成塔
解：設白球有x個，紅球有y個，由題意，得
由第一個不等式得：3x＜3y＜6x，由第二個不等式得，3y=60－2x，則有3x＜60－2x＜6x
∴7.5＜x＜12，∴x可取8，9，10，11．
又∵2x=60－3y=3（20－y） ∴2x應是3的倍數
∴x只能取9，y = = 14
答：白球有9個，紅球有14個．
1．4一元一次不等式（1）
1．B；2．C；3．D；4．B；5．B；6．D；7．A；8．A；9．x＝0，－1，－2，－3，－4 ；10．x＜－3；11．R＞3；12．－6；13．2；14．2≤a＜3； 15．x≥ ．
16．第④步錯誤，應該改成無論x取何值，該不等式總是成立的，所以x取一切數．
17．（1）得x≥1；（2）x＞5；（3）x≤1；（4）x＜ 3；
18．（1）解不等式 ，得
所以當 時， 的值是非負數．
（2）解不等式 ，得
所以當 時，代數式 的值不大於1
19．p＞－6． 20．－11．
聚沙成塔
解：假設存在符合條件的整數m．
由 解得
由 整理得 ，
當 時， ．
根據題意，得 解得 m=7
把m=7代入兩已知不等式，都解得解集為 ，因此存在整數m，使關於x的不等式與 是同解不等式，且解集為 ．
1．4一元一次不等式（2）
1．B； 2．B； 3．C； 4．C； 5．D； 6．12； 7．13； 8．152．
9．以後6天內平均每天至少要挖土80立方米．
10．以後每個月至少要生產100台．
11．不少於16千米．
12．每天至少安排3個小組．
13．招聘A工種工人為50人時，可使每月所付的工資最少，此時每月工資為130000元．
14．甲廠每天處理垃圾至少需要6小時．
15．（1）y=9.2－0.9x；;(2)餅乾和牛奶的標價分別為2元、8元．
聚沙成塔
解：（1）由題意，可將一、二、三等獎的獎品定為相冊、筆記本、鋼筆即可．此時所需費用為5×6+10×5+25×4＝180（元）；
（2）設三等獎的獎品單價為x元，則二等獎獎品單價應為4x元，一等獎獎品單價為20x元，由題意應由5×20x＋10×4x＋25×x≤1000，解得x≤6.06（元）．故x可取6元、5元、4元．故4x依次應為24元，20元，16元，20x依次應為120元、100元、80元．再看錶格中所提供各類獎品單價可知，120元、24元、6元以及80元、16元、4元這兩種情況適合題意，故有兩種購買方案，方案一：獎品單價依次為120元、24元、6元，所需費用為990元；方案二：獎品單價依次為80元、16元、4元，所需費用為660元．從而可知花費最多的一種方案需990元．
1．5一元一次不等式與一次函數（1）
1．A；2．D；3．C；4．C；5．B；6．A；7．D；8．B；9．m＜4且m≠1；10．20；11．x＞－ ，x＜－ ；12．x＜－5；13．x＞－2；14．x＜3；15．（－3，0）；16．（2，3）．
17．(1) ；（2）x≤0．
18． （1）P（1，0）；（2）當x＜1時y1＞y2，當x＞1時y1＜y2．
聚沙成塔
在直角坐標系畫出直線x＝3，x＋y＝0，x－y＋5＝0，
因原點(0，0)不在直線x－y＋5＝0上，
故將原點(0，0)代入x－y＋5可知，原點所在平面區域表示x－y+5≥0部分，
因原點在直線x+y=0上，
故取點(0，1)代入x+y判定可知點(0，1)所在平面區域表示x+y≥0的部分，見圖陰影部分．
1．5 一元一次不等式與一次函數（2）
1．B；2．B；3．A；4．13；
5．(1)y1=600+500x y2=2000+200x；
(2)x＞4 ，到第5個月甲的存款額超過乙的存款額．
6．設商場投入資金x元，
如果本月初出售，到下月初可獲利y1元，
則y1＝10%x＋(1＋10%)x·10%＝0.1x＋0.11x＝0.21x；
如果下月初出售，可獲利y2元，則y2＝25%x－8000＝0.25x－8000
當y1＝y2即0.21x＝0.25x－8000時，x＝200000
當y1＞y2即0.21x＞0.25x－8000時，x＜200000
當y1＜y2即0.21x＜0.25x－8000時，x＞200000
∴若商場投入資金20萬元，兩種銷售方式獲利相同；若商場投入資金少於20萬元，本月初出售獲利較多，若投入資金多於20萬元，下月初出售獲利較多．
7．(1)分兩種情況：y=x(0≤x≤8)，y=2x－8(x＞8)； (2)14．
8．（1）乙在甲前面12米；（2）s甲＝8t，s乙＝12＋ t；
（3）由圖像可看出，在時間t＞8秒時，甲走在乙前面，在0到8秒之間，甲走在乙的後面，在8秒時他們相遇．
9．解：如果購買電腦不超過11台，很明顯乙公司有優惠，而甲公司沒優惠，因此選擇乙公司．如果購買電腦多於10台．則：設學校需購置電腦x台，則到甲公司購買需付[10×5800＋5800（x－10）×70%]元，到乙公司購買需付5800×85% x元．根據題意得：
1）若甲公司優惠：則
10×5800＋5800（x－10）×70%＜5800×85% x
解得： x＞20
2）若乙公司優惠：則
10×5800＋5800（x－10）×70%＞5800×85% x
解得： x＜20
3）若兩公司一樣優惠：則
10×5800＋5800（x－10）×70%＝5800×85% x
解得： x＝20
答：購置電腦少於20台時選乙公司較優惠，購置電腦正好20台時兩公司隨便選哪家，購置電腦多於20台時選甲公司較優惠．
10．（1）他繼續在A窗口排隊所花的時間為
（分）
（2）由題意，得
，解得 a＞20．
11． 解：（1）設轎車要購買x輛，那麼麵包車要購買（10－x）輛，由題意得：
7x＋4（10－x）≤55
解得：x≤5
又∵x≥3，則 x＝3，4，5
∴購機方案有三種：
方案一：轎車3輛，麵包車7輛；方案二：轎車4輛，麵包車6輛；方案三：轎車5輛，麵包車5輛；
（2）方案一的日租金為：3×200＋7×110＝1370（元）
方案二的日租金為：4×200＋6×110＝1460（元）
方案三的日租金為：5×200＋5×110＝1550（元）
為保證日租金不低於1500元，應選擇方案三．
12．（1）y1＝50＋0.4x，y2＝0.6x；
（2）當y1＝y2，即50＋0.4x＝0.6x時，x＝250（分鍾），即當通話時間為250分鍾時，兩種通訊方式的費用相同；
（3）由y1＜y2即50＋0.4x＜0.6x，知x＞250，即通話時間超過250分鍾時用「全球通」的通訊方式便宜．
13．解：（1）該商場分別購進A、B兩種商品200件、120件．
（2）B種商品最低售價為每件1080元．
聚沙成塔
解：（1）500n；
（2）每畝年利潤＝（1400×4＋160×20）－（500＋75×4＋525×4＋15×20＋85×20）
＝3900（元）
（3）n畝水田總收益＝3900n
需要貸款數＝（500＋75×4＋525×4＋15×20＋85×20）n－25000＝4900n－25000
貸款利息＝8％×(4900n－25000)＝392n－2000
根據題意得：
解得：n≥9.41
∴ n ＝10
需要貸款數：4900n－25000＝24000(元)
答：李大爺應該租10畝水面，並向銀行貸款24000元，可使年利潤超過35000元．
1．6 一元一次不等式組（1）
1．C；2．D；3．C；4．C；5．A；6．D；7．D；8．－1＜y＜2；9．－1≤x＜3；
10．－ ≤x≤4；11．M≥2；12．2≤x＜5；13．a≤2；14．－6；15．A≤1；
16．（1） ；（2）無解；（3）－2≤x＜ ；（4）x＞－3．
17．解集為 ，整數解為2，1，0，－1．
18．不等式組的解集是 ，所以整數x為0．
19．不等式組的解集為 ， 所以不等式組的非負整數解為：0，l，2，3，4，5．
聚沙成塔 －4＜m＜0.5．
1．6．一元一次不等式組（2）
1．解：設甲地到乙地的路程大約是xkm，據題意，得
16<10+1.2(x－5)≤17.2， 解之，得10＜x≤11，
即從甲地到乙地路程大於10km，小於或等於11km．
2．解：設甲種玩具為x件，則甲種玩具為（50－x）件．根據題意得：
解得：20≤x≤22
答：甲種玩具不少於20個，不超過22個．
3．（1）y＝3.2－0.2x
（2）共有三種方案，A、B兩種車廂的節數分別為24節、16節或25節、15節或26節、14節．
4．（1）共有三種購買方案，A、B兩種型號的設備分別為0台、10台或1台、9台或2台、8台；（2）A、B兩種型號的設備分別1台、9台；（3）10年節約資金42.8萬元．
5．解：設明年可生產產品x件，根據題意得：
解得：10000≤x≤12000
答：明年產品至多能生產12000件．
6．解：設賓館底層有客房x間，則二樓有客房（x+5）間．根據題意得：
解得：9.6＜x＜11，所以 x = 10
答：該賓館底層有客房10間．
7．解：（1）
（2）由題意可得
解①得x≥12
解②得x≤14
∴不等式的解為12≤x≤14
∵x是正整數
∴x的取值為12，13，14
即有3種修建方案：①A型12個，B型8個；②A型13個，B型7個；③A型14個，B型6個．
（3）∵y＝x＋40中， 隨 的增加而增加，要使費用最少，則x＝12
∴最少費用為y＝x＋40＝52（萬元）
村民每戶集資700元與政府補助共計：700×264＋340000＝524800＞520000
∴每戶集資700元能滿足所需要費用最少的修建方案．
8．解：（1）設一盒「福娃」 元，一枚徽章 元，根據題意得
解得
答：一盒「福娃」150元，一枚徽章15元．
（2）設二等獎m名，則三等獎（10—m）名，
解得 ．
∵m是整數，∴m＝4，∴10－m＝6．
答：二等獎4名，三等獎6名．
單元綜合評價
1． 3a－2b≤5； 2．0，1，2，3； 3． ＜； 4． x＞ ； 5． m＜2； 6．２８人或２９人7． ； 8． ； 9．x＞2； 10． 1．
11． D； 12． B；13． B；14． C；15． D；16． C；17． B；18． A．
19．解：圖略 (1)x＞－4 (2)－6≤x≤－2．
20．（1）x≤4；（2）x＜3；（3）1＜x≤2； （4）2＜x≤4．
21． 解：9a2 + 5a + 3－（9a2－a －1）＝6a＋4
當6a＋4＞0即a＞－ 時，9a2 + 5a + 3＞9a2－a －1
當6a＋4＝0即a＝－ 時，9a2 + 5a + 3＝9a2－a －1
當6a＋4＜0即a＜－ 時，9a2 + 5a + 3＜9a2－a －1．
22．解：根據三角形三邊關系定理，得
解得 ．
23．解：設導火線至少需xcm，根據題意，得
答：導火線至少需要81厘米長．
24．解：假設存在符合條件的整數m．
由 解得
由 整理得 ，
當 時， ．
根據題意，得 解得 m=7
把m=7代入兩已知不等式，都解得解集為
因此存在整數m，使關於x的不等式與 是同解不等式，且解集為 ．
25．解：(1)y1=250x+200，y2=222x+1600．
(2)分三種情況：①若y1＞y2，250x+200＞222x+1600，解得x＞50；
②若y1=y2，解得x=50；
③若y1＜y2，解得x＜50．
因此，當所運海產品不少於30噸且不足50噸時，應選擇汽車貨運公司承擔運輸業務；當所運海產品剛好50噸時，可選擇任意一家貨運公司；當所運海產品多於50噸時，應選擇鐵路貨運公司承擔業務．
第二章 分解因式
2.1分解因式
1.整式，積；2.整式乘法；3.因式分解；4.C；5.A；6.D；7.D；8.B；9. ;
10.0; 11.C; 12.能;
2.2提公因式法
1. ;2. ;3. ;4.(1)x+1;(2)b-c;5. ;6.D;7.A;
8.(1)3xy(x-2); (2) ; (3) ; (4) ;
(5) ; (6) ;(7) ;
(8)2(x+y)(3x-2y); (9) ; (10) ;
9.C;10.10;21;11. ;12. ;13. ;14.6;
2.3運用公式法（1）
1.B;2.B;3.C;4.(1) ;(2) ; 5.(1)800;(2)3.98;
6.(1)(2x+5y)(2x-5y); (2)y(x+1)(x-1); (3)(2x+y-z)(2x-y+z); (4)(5a-3b)(3a-5b);
(5)-3xy(y+3x)(y-3x); (6)4a2(x+2y)(x-2y); (7)(a+4)(a-4); (8) ;
(9)(7p+5q)(p+7q); (10)-(27a+b)(a+27b); 7.xm+1(x+1)(x-1); 8.A; 9.2008; 10. ;
2.3運用公式法（2）
1.±8；2.1；3. ；4.（1）5x+1;(2)b-1;(3)4;2;(4)±12mn;2m±3n;5.D;6.C;7.D;8.D;9.C;10.C;11.A;12.(1)-(2a-1)2;(2)-y(2x-3y)2;(3)(3x-3y+1)2;(4)3(1-x)2;
(5)-a(1-a)2; (6)(x+y)2(x-y)2; (7)(a+b)2(a-b)2; (8)(x+3)2(x-3)2; (9) ;
(10)-2axn-1(1-3x)2; 13.x=2;y=-3; 14.(1)240000;(2)2500;15.7;16. ;17.A;18.B;19.B;20.1;
單元綜合評價
1．C; 2．B; 3．B; 4.C; 5.C; 6.A; 7.C; 8.D; 9.A; 10.A;
11.-11或13；12.57;13.-6;14.3;15.5;16. -3xy(3x2y+2xy-1); 17.(a-b)2(a+b); 18. ;
19.(x+y)2(x-y)2; 20.45000; 21.14; 22.
❷ 數學資源與評價九上答案
第一章 證明（二）1.1你能證明它們嗎（1）1．三邊對應相等：兩個三角形全等；2．兩邊及夾角對應相等：兩個三角形全等；3．兩角及夾邊對應相等：兩個三角形全等；4．對應角，對應邊；5．有兩角及其中一角的對邊對應相等的兩三角形全等；6． ；7．頂角平分線，底邊中線，底邊上高；8．相等， ；9．C；10．C；11．A；12．C；13．17cm；14． ；15． ；16． ；17．提示：證明 ；18． ；聚沙成塔當D點為BC中點時，DE=DF（提示：證明： ）．1.1你能證明它們嗎（2）1． ；2．18或21；3．兩邊上的高對應相等的三角形是等腰三角形，真；4．C；5．D；6．等腰；7．5cm；8．B；9．提示：證明 ；10．提示：用「SSS」證明 ；11．略；12．對， ；13．提示：證明 ; 其中： ；14．提示：過B作BM垂直於FP的延長線於M點；聚沙成塔（1）提示：證明 ；（2）銳角三角形；（3） ；1.1你能證明它們嗎（3）1．（1）等腰（2）等邊（3）等邊；2．一、三；3．A；4．B；5．A；6．4， ，2；7．8；8．C；9．BE=1提示：證 ；10．略；11．略；12．（1） ;（2）由（1） .聚沙成塔（1）提示：證明 ；（2）略；（3）成立；1.2直角三角形（1）1．12，10；2． ；3．5， ；4．相等的角是對頂角；5．3；6．B；7．A；8．D；9．B；10．30；11．（1）60，61（2）35，37；12．提示：過D作 ；13．面積為 提示：連結AC；14．提示：求直角梯形面積，導出直角三角形三邊關系；15．直角三角形；
九上數學資源評價答案
.九上數學資源評價答案（3)
九上數學資源評價答案（2）
2011-06-19 17:47:09| 分類： 學習|字型大小 訂閱
3.1三角形的中位線（4）
1.3;2.28; 3．12cm、20cm、24cm;4.2;5．C;6．12cm，6cm2;7．6，16;8．D為BC的中點;
9.提示：HG∥AD，HG= AD，EF∥AD，EF= AD得四邊形EFGH是平行四邊形.10.（1）∵D、E分別是AB、BC的中點，DE∥CF，DC= AB=AD，∠A=∠DCA，∵∠A+∠B=90°，∠F+∠FEC=90°，∴∠B =∠FEC，∴∠A=∠F，∴∠DCF=∠F，∴DC∥EF，∴□DEFC.（2）S=12;11.（1）證明△ADF≌△FEC即可.（2）證明等腰梯形BEFD，得到∠B=∠D，∠B=∠DAG， ∠D=∠DAG，AG=DG.12.連結BE，∵□ABCD，∴DC=AB，DC∥AB，OA=OC，∴CE∥AB，CE=AB，∴□ABEC，∴BF=FC，∴AB=2OF.13.延長AM、AN交BC於P、Q，可證△PBM≌△ABM，∴AM=PM，PB=BA，同理AN=BQ，AC=CQ，∴MN= PQ，∵PQ=PB+BC+CQ=AB+BC+AC，MN= (AB+AC+BC).
聚沙成塔
取DC中點H，連結EH、HF，∴EH= AD，HF= BC，∵EF＜EH+HF，即EF＜ （AB+CD）.
3.2矩形的性質（1）
1．5;2．15;3．35;4．10;5．C;6．90°，45°;7．30，10 ;8．128;9．12 ;10．am-ab;11．S1=S2;
12．4;13． ;14.B;15．B;16.證明△ADE≌△BCF即可;17.證明△ABE≌△DCF即可;18.矩形ABCD得AC=BD，□BECD得BD=EC，∴AC=CE;19.PA=PE，證明△ABP≌△PCE;20.連結AN、ND，∵∠BAC=∠BDC=90°，M、N分別是AD、BC的中點，∴AN= BC=DN，∴MN⊥AD;21.連結AD，證明△BED≌△AFD即可;22.10
聚沙成塔
（1）設ED=EF=x，則S△AEC= AE×DC= AC×EF，∴10x=6（8-x），∴EF=x=3；（2）39;連結FE，證明△AFD≌△BFC得到∠BFC=∠AFD，∵CE=CA，F是AE的中點，∴∠BFC+∠CFD=90°，∠AFC=∠AFD+∠DFC=90°.
3.2矩形的判定（2）
1．B;2．C ;3．60;4.對角線相等且互相平分且AC⊥BD;5.是.連結AC，證明△ABC△≌DCA得到AD=BC，∴□ABCD，∵∠B=90°，∴四邊形ABCD是矩形;6.（1）證明△ABE≌△DCE得到∠B=∠C，∵□ABCD，∴∠B+∠C=180°，∴∠B=90°，∴四邊形ABCD是矩形;（2）24;7.略;8.證明△AEB≌△DCE，∴AB=DC，∠EAB=∠EDC，∵AD=BC，∴□ABCD，∵EA=ED，∴∠EAD=∠EDA，∴∠BAD=∠CDA,∵∠BAD+∠CDA=180°，∴∠BAD=90°，∴矩形ABCD;9. ∴矩形ABCD，∴OA=OB=OC=OD，AC=BD，∵E、F、G、H分別是OA、OB、OC、OD的中點，OE=OF=OG=OH，EG=FH
矩形EFGH.
聚沙成塔
（1）證明△AFD≌△CED得到AF=CE，（2）矩形AECF.
3.2菱形的性質（3）
1．5;2．5，24 ;3．9 ;4．28;5．5cm;6．60;7． ;8．6;9．D;10．B;11．D;12．B; 13．C;14.(1)2 , (2)2和2 ;15. 2.4;16.CE=CF，連結AC，∵菱形ABCD，∴AC平分∠DAB，∵CE⊥AB，CF⊥AD，∴CE=CF;17.（1）略，（2）100°;18.證明△BCF≌△DCF，得∠FBC=∠FDC，∵∠FDC=∠AEC，∴∠FBC=∠AED;19. ∵∠ACB=90°，E是AB的中點，∴CE=AE，∵CE=CD，∴CD=AE，可證△DCF≌△AEF，∴DF=FE，∴DE⊥AC. DE⊥AC; ∠ACD=∠ACE.(略);20.連結AB=EF，證明□AFBE;21.由AC、BD平分菱形內角，得到OE=OF=OH=OG，根據過一點有且只有一條直線與已知直線平行，可得E、O、G三點共線，H、O、F三點共線，∴有EG=HF，所以矩形ABCD.
聚沙成塔
矩形AGBD;證明：∵□ABCD，∴AD∥BC，∵DB∵AG，∴□AGBD，∵菱形DEBF，AE=EB，∴DE=AE=EB，∴∠ADB=90°;∴矩形AGBD.
3.2菱形的判定（4）
1．D ;2．D;3．D;4．B; 5．A;6．D ;7．C; 8．C;9．EF⊥AC;10．①②⑥，③④⑤ 11．AD=BC
12.（1）略；（2）24;13. 易證□DOCE，∵矩形ABCD，∴DO=0C，∴菱形DOCE;14. ∵AD⊥BD，E為AB的中點，∴DE=EB，∴∠EDB=∠EBD，∵DC=CB，∠CDB=∠CBD，∵DC∥AB，∴∠CDB=∠DBE，∴∠CBD=∠EDB，∴ED∥CB，∴菱形DEBC;15.易證△AOE≌△COF，得AE=CF，AE∥CF，∴□AFCE，∵AC⊥EF，四邊形AFCE是菱形;16.（1）略；（2）AC⊥EF，證明略;17.（1）略；（2）菱形，證明略;18.由AD平分∠CAB得CD=DE，易證△ACF≌△AEF得CF=FE，CH是高， DE⊥AB，CF∥DE，可證四邊形CDEF是菱形.
聚沙成塔
（1） 當旋轉角度是90°時，∵AB⊥AC，∴AB∥DC，∵AD∥BC，∴四邊形ABEF是平行四邊形；（2）證明△FOD≌△EOC即可；（3）可能，AC繞O點旋轉順時針45°.
3.2正方形的性質和判定（5）
1． ,16; 2． ; 3．22.5, ;112.5;4．2a; 5．∠A=90°; 6．AB=AC;7. ;8.15; 9.8 ;10.10;11.C;12.C;13.B;14.C ; 15.A; 16.D;17. 證明：△ABE≌△ADG;18.HG=HB，連結AH，證明△AGH≌△ABH;19.證明：∵四邊形ABCD是正方形，∴AB=AD，∠BAD=90°∵DE⊥AG，BF∥DE∴∠AED=∠BFA=90°∴∠BAF+∠EAD=90° ∠EAD+∠ADE=90°∴∠BAF=∠ADE在△ABF和△DAE中 ;∴△ABF≌△DAE（AAS） ∴BF=AE∴AF—BF=AF—AE=EF．
20.（1）略；（2）略；（3）若BH垂直平分DE，則DG=GE，而GE= GC.即當GC:DC=1： 時即可.21.（1）證明△AOF≌△BOE; 22.延長PC到M使CM=BC，連結AM交BC於N.可證△ABN≌△MCN得到∠BAN=∠CMN，∵AP=PC+CB=PC+CM=PM，∴∠PAM=∠PMN，∴∠BAN=∠PAN，證明△ABN≌△ADQ，∴∠BAN=∠QAD，∴∠BAP=2∠QAD.
聚沙成塔
1.（1）略；（2）矩形AECF；（3）當AC⊥EF時，是正方形AECF;2.（1）略；（2）若正方形MENF，則MN⊥EF，MN=EF，EF= BC，∴MN= BC.
單元綜合評價
1.140°;2.6 ;3.96 ;4.6 ;5.3 ;6.22.5;7.8 ;8. , 9.8;10.26; 11.15;12.A ;13.B ;14.D; 15.D;16.A;17.B;18.D;19.C;20.C;21.C;22．證明：(1)∵ 四邊形ABCD是平行四邊形，∴AB∥CF．∴∠1=∠2，∠3=∠4 ∵E是AD的中點，∴ AE=DE．∴△ABE ≌△DFE． (2)四邊形ABDF是平行四邊形．∵△ABE ≌△DFE ∴AB=DF 又AB∥CF．∴四邊形ABDF是平行四邊形．23.解：在Rt△AEF和Rt△DEC中， ∵EF⊥CE， ∴∠FEC=90°，∴∠AEF+∠DEC=90°，而∠ECD+∠DEC=90°，∴∠AEF=∠ECD,又∠FAE=∠EDC=90°．EF=EC,∴Rt△AEF≌Rt△DCE．AE=CD．AD=AE+4．∵矩形ABCD的周長為32 cm， ∴2（AE+AE+4）=32．解得， AE=6 （cm）．24.(1)略；(2)菱形ABCD.25.（1）在梯形ABCD中，AD∥BC，AB=DC∴∠B=∠C,∵GF=GC,∠GFC=∠C,∴∠GFC=∠B,∴AE∥GF,∵AE=GF,∴□AEFG；（2）過∠FGC的平分線GH，∵∠FGC=2∠EFB=2∠FGH，∵GF=GC，∴∠FGH+∠GFH=90°，∴∠BFE+∠GFH=90°，∴∠EFG=90°，∴矩形AEFG.26.證明：(1)∵△ABD和△FBC都是等邊三角形∴∠DBF＋∠FBA＝∠ABC＋∠FAB＝60°∴∠DBF＝∠ABC,又∵BD＝BA，BF＝BC,∴△ABC≌△DBF ∴AC＝DF＝AE 同理△ABC≌△EFC,∴AB＝EF＝AD ∴四邊形ADFE是平行四邊形 ;(2)①∠BAC＝150°;②AB＝AC≠BC ;③∠BAC＝60°;27.延長MB到H使得BH=DN，連結AH，可證△AND≌△ABH，△ANM≌△AHM，∠MAN=∠MAH=45°.
第四章 視圖與投影
4.1 視圖（1）
1.正視圖(主視圖), 俯視圖，側視圖，左視圖;2.球 正方體;3.高度和長度、長度和寬度、高度和寬度、長對正、高平齊、寬相等；4.實線虛線 5.圓台、等腰梯形、圓環；6. 略； 7.B；8.圓錐；9.俯視圖、主視圖、左視圖；10.略 ．
4.1 視圖（2）
1.（1）球、圓柱；（2）圓錐、三稜柱；2.（1）B；（2）C；（3）B；（4）C；（5）D；（6）C；3.略；
4. 5. 略．
4.2 太陽光與影子
1.1.02 ；2 .（1）bdace；(2) 長短長；3.不一定，不可以；4.（1）北側；（2）中午，下午，上午；（3）陰影B區；5.D 6.C 7.A 8.B 9.B 10.A ；11.△GCD∽△ABD,△HEF∽△ABF,AB=6 12.△CED∽△AEB,AB≈5.2米 ．
聚沙成塔
（1）0≤AC≤0.923米, AC＞0.923米．
4.3 燈光與影子（1）
1.平行投影，中心投影；2.三角形，一條線段；3.平行，在同一條直線上；4.矩形，平行四邊形，線段；5.5.4米 ；6.遠 ；7.圓形，橢圓形；8.B ；9.D ；10.D ；11.B；12.略;13略;14.略.
4.3 燈光與影子（2）
1. △ABD；2.D；3.2341；4.B；5.A；6.略；7.略； 8.2.5米； 9.略．
單元綜合評價
1. C；2.C ；3.A； 4.C； 5.B； 6.D ；7.C； 8.A； 9.B； 10.B； 11.C； 12.D ；13.A；14.B； 15.B；16.圓台；17.一點；光線；中心投影；18.中間的上方；19. 7米；20. 2.5；21. 23；22. 10；23.邊長為5cm的正三角形；24.短；最短 ；25. 6.6米；26. 解：過點C作CE⊥BD於E，在Rt⊿DCE中， ∴ ，而AC = BE = 1米，∴DB = BE + ED = 米；27.方法合理即可 28.略 29. 作法：連結AC，過D作DF∥AC交地面於點F，則EF就是DE在陽光下的投影,利用相似三角形易得DE的長為10m 30.過C作CG⊥AB於G，AG=14 AB=16 31.（1）構造相似 AB=18 （2）和不變．
第五章 反比例函數
5.1反比例函數
1．D； 2．B ；3．B ；4．A ；5．B ；6．D； 7．D ；8．不在 ；9．二 ；10．一 ；11． D； 12． ；13． 反比例函數 ；14． ；15． y=0 ；16 (1) ；(2) （-3，-1）；17 B .
聚沙成塔
．
5.2反比例函數的圖象與性質
1.D ；2.C； 3．A ；4．D ；5．C ；6．B ；7．D ；8．D ；9 .2 ；10. 3 ；11.二、四 ；12（1，1）13第三；13 第三；14 k<-1 ；15增大；16. B．
聚沙成塔
(1) ；（2）6．
5.3反比例函數的應用
1. ；2. ；3．C； 4. ； 5. ,k ；6. ；7.1200pa ；8. ＜-1； 9.二、四、增大 ；10. ；11. ,視野度為40度 ；12. ,6cm ；13.36v, ,用電器的可變電阻在3.6 以上；14. ,180台 ；15.k=9,p(6,1.5), ；16.(1)y=2x, ,(2)B( ) .
聚沙成塔
(1) 和 （2）20分．
單元綜合評價（1）
一、選擇：1．A ；2．D； 3．D ；4．D； 5．D ；6．D ；7．D ；8．D ；9．B ；10．A ；11．C；12．B； 13．A ；14．D ；15．C．
二、填空：1. ；2.3；3.(2,4)和 (-2,-4)； 4.＞ ；5. ；6.-2＜x＜0或x＞3 ；7.=, ；8.k＜-1．
三、1.k；2.y=x-2, ；3.(1)B(2,2),k=4；(2) , ；(3) ．
單元綜合評價（2）
一、 單元綜合評價（2）填空：1.反,-6,二、四 ；2. 和 ； 3.減小； 4. ；5. ； 6.(-2,4)(4,-2),6；7. ；8.k=3 Q(2, )；9.2；10.28 ；11.(-3,-4),一、三．
二、 1．C；2．C；3．D；4．D；5．B；6．B；7．B；8．A．
三、 1.(1)m=-5,c=-2 ；(2)對稱軸x=1，頂點（1，-1）．
2．（1） ；（2）A（ ）；（3） ；
3．（1） ； （2）至少需要6小時後，學生才能進入教室．
第六章 頻率與概
6.1 頻率與概率（1）
1.試驗頻率、頻率；2. ；3.解析：（1）把4個球都裝進一個不透明的箱子里，混合搖勻後，任意摸出一球，記下顏色，再裝回箱子中，再搖勻，記為一次試驗，重復試驗100次，用摸到白球的次數除以總次數100，即為摸到白球的概率；（2）根據理論計算得 ；（3）不一定一致，試驗概率可能近心等於理論概率，如想得到較准確的估計值應盡可能增加試驗次數；4.（1）依次填：0.68，0.74，0.68，0.69，0.705，0.701；（2）接近0.7（3）0.7（4）0.7×360。＝252。；5.解析：（1）把一枚均勻的硬幣隨機擲兩次，結果一正、一反的記為除以100，即得到所求概率；（2）把3個球放進同一個不透明的箱子中，搖勻後摸一個球，記下顏色，放回搖勻，再摸一球，記下顏色，如果第一次是紅球，第2次是白球記為1，否則記為0，此記為一次試驗，重復試驗100次，用出現1的次數除以總次數100，即為所求概率；6.觀點不唯一，中要敘述合理都可以．7.解析：（1）56％，86％，65％，69％；（2）62％；（3）試驗次數越多，試驗頻率就越穩定在理論概率上，所以在設計試驗或做試驗時，要盡量多做，試驗結果才會盡可能的精確．8.A；9.C；10.1.88解析：本題考查概率問題，因為經過多次試驗發現落在一、三、五環內的概率為0.04、0.2、0.36，則落在陰影部分的概率為0.04＋0.2＋0.36＝0.6那麼黑色石子所佔大圓積約為60％，則黑色石子面積為0.6×3.14 1.88㎡．11.D．
聚沙成塔
（1）可能出現「正正」「反反」「正反」三種情況.（2）~（7）無標准答案；（8）「正反」出現的概率為 .（9）當實驗次數無限大時，頻率與概率會更接近.
6.1 頻率與概率（2）
1. 國徽朝上，朝下各佔50%；2.C解析：乙擲的硬幣均正面朝上的概率為 ，甲擲的硬幣正面朝上的概率為 ，故兩者的概率之比為1：2；3.A；4. 解析：利用列表法分析，表略．
是長方體，扔出1－6個數字的概率不相同，所以用這種長方體骰子擲出相同數字的概率不是 ．
7.解析：（1）樹狀圖如下：
ABC
ABCDABCDABCD
D
ABCD
第7題圖
A
B
C
D
A
（A,A）
(A,B)
(A,C)
(A,D)
B
(B,A)
(B,B)
(B,C)
(B,D)
C
(C,A)
(C,B)
(C,C)
(C,D)
D
(D,A)
(D,B)
(D,C)
(D,D)
（2）摸出兩張牌面圖形都是中心對稱圖形的紙牌有4種情況，即：（B,B）,(B,C),(C,B),(C,C)
故所求概率是
8.B；
9.解析：（1）
（2）由（1）中的樹狀圖可知：P（確定兩人先下棋）＝ ．
10.解析：（1）P（偶數）＝
滿足題意的有12，24，32， P(4的倍數)＝
11.解析：所有可能出現的結果如下：
總共有6種結果，第種結果出現的可能性相同．
（1）所有的結果中，滿足4在甲組的結果有3種，所有A在甲組的概率是 ．
（2）所有的結果中，滿足A、B都在甲組的結果有1種，所有A、B都在甲組的概率是 ．
12.A；13.A．
聚沙成塔
解析：對游戲A：
畫樹狀圖
所有可能出現的結果共有9種，其中兩數字之和為偶數的有5種，所以游戲A小華獲勝的概率為 ，而小麗獲勝的概率為 ，即游戲A對小華有利，獲勝的可能性大於小麗．
對游戲B：
畫樹狀圖
所有可能出現的結果共有12種，其中小華帛出的牌面上的數字比小麗大的有5種：根據游戲B的規則，當小麗抽出的牌面上的數字與小華抽到的數字相同或比小華抽到的數字小時，則小麗獲勝，所以游戲B小華獲勝的概率為 ，而小麗獲勝的概率為 ，即游戲B對小麗有利，獲勝性大於小華．
故小麗選取游戲B獲勝的可能性要大些．
6.1 頻率與概率（3）
1.D；2. 白4黑2；3. ；4. 6，7，8
5.（1） (2)
解析：（1）
黃
藍
紅
（紅，黃）
（紅，黃）
綠
（綠，黃）
（綠，藍）
(2)將紅色分成兩等份
第二次
第一次
綠
紅1
紅2
藍
（綠，藍）
（紅1，藍）
（紅2，藍）
黃
（綠，黃）
（紅1，綠）
（紅2，黃）
配成紫色的概率為
6. 解析：利用樹狀圖法，由於這里是一次摸出兩個球，不同的情況可簡化看成三種①兩黃；②兩白；③一黃一白，由於兩黃或兩白都屬於兩球顏色相同的情況，故得獎的概率為 .
7. 解析：（1）畫樹狀圖：
共有9種情況，和為偶數的有4種，
這兩個數字的和為偶數的概率為 .
（2）不公平.
因為共有9種情況，其中甲轉盤得數大於乙轉盤得數的5種，即概率為 ；而乙轉盤得數大於甲轉盤得數的有4種，即概率為 .
∵ ＞ ， 這對用甲轉盤的有利，不公平.
8. 解析：可以，用樹狀圖和列表，圖略.
9.解析：
第二次
第一次 紅黃藍 紅 (紅，紅)
（紅，黃）
（紅，藍）
黃
（黃，紅）
（黃，黃）
（黃，藍）
藍
（藍，紅）
（藍，黃）
（藍，藍）
∴p(顏色相同或配成紫色)＝ ，
P（其它）＝ ，
∴小明的得分幾率為 ×1＝ .
小亮的得分幾率為 ×1＝ .
∵ ＞ ，∴游戲不公平.
修改規則不唯一.如若兩次轉出顏色相同或配成紫色則小明得4分，否則小亮得5分.
10.C；11.B；
12．解：小穎的做法不正確，小亮的做法正確．因為左邊的轉盤中紅色部分和藍色部分的面積不同，因而指針落在兩個區域的可能性不同．而用列表法求隨機事件發生的概率時，應注意各種情況出現的可能性務必相同．而小亮的做法把左邊轉盤中的紅色區域等分成2份，分別記作「紅色1」「紅色2」，保證了左邊轉盤中指針落在「藍色區域」「紅色1」「紅色2」三個區域的等可能性，因此是正確的．
聚沙成塔
解析：（1）由乙知可得A1、A2 是矩形，A3是圓；B1、B2、B3都是矩形；C1是三角形，C2、C3是矩形.
（2）①補全樹狀圖如下：
由樹狀圖可知，共有27種等可能結果，其中三張卡片的圖形名稱相同的結果有12種，∴三張卡片上的圖形名稱都相同的概率是 ＝ .
②游戲對雙方不公平.由①可知，三張卡片中只有兩張卡片上的圖形名稱相同的概率是 ＝ ，即P（小剛獲勝）＝ .三張卡片上的圖形名稱完全不同的概率是 ＝ ，
即P（小亮獲勝）＝ .
∵ ＞ ，∴這個游戲對雙方不公平.
點撥：本題考查幾種常見幾何體的三視圖以及用樹狀圖求事件概率的方法.
6.2 投針試驗
1.C；2.不能；3.解析：兩手隨意拍打，讓另一個同學在看不見的前提下喊停，右手落在鼓上記為1，否則記為0（雙手都不在鼓上的重新再做一次），做多次試驗，用試驗頻率來估計概率；4.解析：（1）P＝ .（2）不一定相同，用試驗頻率來估計概率.
5.（1） =頻率；（2）樣本總數；（3）1 ；6. 解析：隨意拋擲骰子，組成三角形的記為1，否則記為0.多做幾次試驗，用頻率來估計概率.構成直角三角形的概率求法與前面的方法一樣.7. 解析：（1）P（構成三角形）＝ （2）P（構成直角三角角）＝ （3）P（構成等腰三角形）＝ ；8. 9.．
聚沙成塔
（1）4 80% （2）5006 50．1% 4994 49．9%．
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小學數學五年級上資源與評價
一倍數與因數
數的世界輕松演練⒉×××√×。能力提升: ⒌⑴24、52、32⑵35、25、45⑶42、24、54。答案不唯一每組寫出一個即可聚沙成塔⒍小寬其他人不可能報到3的倍數。 探索活動一輕松演練⒉√√√√⒊○△△○○○△。能力提升: ⒎2個一組和5個一組都有多餘的因為123不是2和5的倍數。⒏20個裝一個不能正好裝完因為250不能被20整除50個裝一個能正好裝完因為250正好能被50整除。聚沙成塔⒐偶數奇數偶數奇數。
探索活動二輕松演練⒊B、A、D 能力提升: ⒎⑴3、6、30、36、60、63、306、360、603、630⑵36、63、306、603、630、360⑶10個6個可能一定是。
聚沙成塔⒏最小5010最大5970。 找因數輕松演練⒈⑴2種⑸120、990 能力提升: ⒎ 排數 1
2 3 4
9 6 12
18 36 每排人數 36
18 12 9
4 6 3 2 1
聚沙成塔⒏可能是6、12、24、48。 找質數輕松演練⒊B、B、B、C、C 能力提升: ⒍可以選擇每箱2瓶、5瓶、10瓶、25瓶的包裝。 數的奇偶性輕松演練⒉⑴上、下⑵綠、紅、綠⑶偶⑷奇能力提升: ⒌41、43、45積是奇數。聚沙成塔⒎ a b ab ab a×b a÷b 奇數 奇數 偶數 偶數 奇數 奇數 偶數 奇數 奇數 奇數 偶數 偶數 奇數 偶數 奇數 奇數 偶數 偶數 偶數 偶數 偶數 偶數偶數
單元檢測輕松演練⒈⑹92或363和19⒊××××××。能力提升:⒒⑴18、9、6、3、2⑶2和23、83聚沙成塔⒓76129
二 圖形的面積 比較圖形的面積輕松演練⒈⑵、⑷⒊②⒋① 聚沙成塔⒎28厘米 地毯上的圖形面積能力提升⒍ 18平方厘米動手做聚沙成塔⒏ 4+8+8+8+8=36厘米 平行四邊形的面積 103 輕松演練⒈⑶正方形和長方形⑷相等⑸19厘米 ⒊⑴√⑵×⑶√⑷√⑸×⒌ 40米 聚沙成塔⒐278×15=285平方米 三角形的面積輕松演練⒈⑴完全相同平行四邊形一半⑶一條直角邊⒋⑴√⑵×⑶×⑷×⑸×能力提升⒍ 6米⒎ 4000平方米⒏先計算長方形的長里有12個三角形的底寬里有10個三角形的高一共可以做12×10×2=240面小旗聚沙成塔⒐大正方形的面積剪去三角形的面積8×84×4÷2=56平方厘米。 梯形的面積輕松演練⒈⑴平行四邊形、梯形⑶ 64⒋⑴×⑵×⑶× ⒌1488平方米能力提升⒍1620棵⒎13米⒏1008平方米聚沙成塔⒐490平方厘米。 單元檢測輕松演練⒈⑴360⑵1240⑶也擴大到原來的4倍⑷縮小到原來的⑸相等⒉⑴×⑵×⑶×⑷×⑸×⒊⑴B⑵C⑶B ⑷A⑸C⒎ 484.8千克⒏ 5千克⒐ 666平方米⒑ 130必須去掉邊上不用的料聚沙成塔⒒ 2100平方米
三 分數
分數的再認識 104 輕松演練⒊⑴單位「1」、8、5⑵5、、⑶、 能力提升⒌⑴C⑵A 聚沙成塔⒏不一定。因為三年級與四年級的總人數有可能不同。 分餅輕松演練⒋⑴、⑵、五分之六、假⑶七又六分之一、⑷a8、a≥8、a1、a8 。⑸能力提升5. ⒍⑴C⑵B⑶B⑷C⒎⑴×⑵√⑶√⑷√8.分子是9的假分數有分母是9的真分數有分數與除法輕松演練⒉⑴、⑵1千米、4、3。⑶、⑷分子、分母。能力提升⒍⑴ A. ⑵ B . ⑶C.⑷ D. ⒎、。⒏ 。⒐ 6 。 聚沙成塔⒑⑴0x9的自然數⑵ x≥9的自然數⑶ x是9的倍數⑷ x9⑸ x0。 分數基本性質能力提升⒍⑴擴大2倍. ⑵加上5. ⑶、、9⑷ ⒎⑴ A. ⑵ A. ⑶ C。⒏、、。聚沙成塔⒐小明花的多多1元。 找最大公因數能力提升⒊⑴C⑵B⑶B⒋⑴×⑵×⑶×⑷√⒌ 6個小組每個小組8瓶飲料和5個麵包。⒍ 25聚沙成塔⒎⑴剪 72個⑵ 49平方分米。 約分能力提升⒍⑴B⑵C⑶B⑷C⒎⑴√⑵√⑶√⒏⑴聚沙成塔⒐。 找最小公倍數能力提升⒌⑴A⑵B⑶B⑷B⒍⑴√⑵×⑶×⑷×⒎ 40 塊⒏ 58棵聚沙成塔⒐甲修的快。 分數的大小能力提升⒎⑴×⑵×⑶√⑷√⑸×。 ⒏⑴C⑵A⑶B⑷C。⒑無數個。⒒ ,多進蘋果⒓甲做得快聚沙成塔⒔。 單元檢測輕松演練⒉⑴√⑵√⑶×⑷×⑸√⑹√⒊⑴B⑵A⑶C⑷A、C⑸A⑹A⑺B,C 能力提升⒏⑴星期二⑵420個⑶5分米63塊⑷228千米。
四 分數加減法
折紙能力提升⒌⑴⑵⑶⒍強強快快分聚沙成塔⒎星期日安排能力提升⒌⑴×⑵×⑶×⒍⒎⒏王青高⒐⑴⑵聚沙成塔⒑。 看課外書時間能力提升⒌王華。⒍。⒎平方米。聚沙成塔⒏ 單元檢測能力提升⒐⒑⒓小賢最高冰冰最矮高0.04米或米⒔1.65米⒕噸聚沙成塔⒖93 期中檢測能力提升⒑⑴4⑵麗麗、紅紅⑶30天⑷①48平方米②4608千克⑸32平方米⑹60元⑺36平方厘米(8)四十分之七⑼933.85m2。⑽米聚沙成塔⑿4平方分米6平方分米。
五 圖形的面積二
組合圖形的面積聚沙成塔46平方厘米 成長的腳印聚沙成塔35.75平方米 嘗試與猜測雞兔同籠輕松演練⒈雞11隻兔14隻⒉5元8張2元10張能力提升: ⒊對7道錯3道聚沙成塔⒋大船4條小船5條 點陣中的規律輕松演練⒈25。⒊⑴第5行9個數第8行15個數⑵16個100個。 單元檢測聚沙成塔⒐面積是2544平方厘米需要施肥636千克⒑4255塊
六可能性的大小
摸球游戲聚沙成塔⒌⒍⑴ ⑵ 數學與生活 迎新年 聚沙成塔⒋⑵。
單元檢測聚沙成塔⒐這10張卡片有5張是4⒑192平方米 38.4千克。 總復習數與代數⒈⑴2和3⑵9、18或36⑶105⑷a2,a2⑸開的關的⒉⑴×⑵×⑶×⑷×⑸√⒌⑴C⑵C⑶B⑷A⑸A⒒⒓7米。⒔48人⒕ ⒗0.845噸⒘。⒙租6輛大車和一輛小車需1350元。 空間與圖形⒚⑵42⑶30⑷13⑸17.4⑹18 ⒛⑴×⑵√⑶×⑷×⑸×22.112cm2、46cm223.220cm2、48cm224.160 cm2 25.40.5 cm226.658根。 統計28. 29. 30.紅球占總數的白球占總數的黃球占總數的37÷6=6組„„1個第37個綵球應是紅色的。 期末檢測⒋⑷ =0.625, 或 =0.3(循環) =0.36(循環)⒎⑴①⑵③④⒏⑴②⑵①白菜地面積是30平方米蘿卜地面積是36平方米蘿卜地面積大大6平方米②1008千克⑶⑷8分40厘米⑸2天晴天6天雨天⒐7條大船2條小船共需208元。
❺ 資源與評價九年級上冊數學人教版答案
這里應該找不到答案 你可以問問老師或者同學 盡量自己做吧 不會了讓同學給你講講，這樣才對你的學習有幫助，答案只能解決一時。
做作業還是需要靠自己，問答案是不好的習慣。做作業是要自己做的，這樣才能有成績感，而且你連題目都不發誰能跟你答案呀。多問問老師和同學，這樣成績才能提高。
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❼ 資源與評價人教版五年級下冊數學答案，高懸賞，答好了加懸賞
小學數學五年級下資源與評價
部分參考答案
第一單元 分數乘法
分數乘法(一)：⒌米。⒍30捆。⒎24箱。⒏85頁。
分數乘法(二)：⒋⑴√⑵×⑶×⑷×。⒍300千米。⒎100千克。⒏60個。⒐45名。⒑3歲。⒒80袋。
分數乘法(三)：⒊⑴C⑵C⑶D⑷C。⒋⑴×⑵×⑶×⑷×。⒍千克,14千克。⒎數學350本，英語:50本。⒏22隻。
單元檢測：⒉⑺米, 米。⑻168人，56人。⒊⑴√⑵×⑶×⑷×⑸√。⒋⑴B⑵B⑶A⑷C⑸D。⒎120元，40元，40元。⒏m2 ，m2。⒐媽媽39歲，樂樂6歲。⒑⑴小紅，小華，小剛⑵小紅最快，小華最慢。⒒寬千米，面積千米2。⒓90棵，80棵，410棵。⒔
第二單元 長方體（一）
長方體的認識：⒉⑴√⑵×⑶×⑷×。⒋370cm。⒌3cm。⒍144cm2。
展開與折疊：⒈⑴√⑵√⑶×⑷×⑸√。⒎3面：8塊；2面：24塊。
長方體的表面積：⒈⑴448。⑵24。⑶160。⑷100。⑸318。⒉⑴×⑵×⑶√⑷×⑸×。⒌150分米2。⒍880厘米2。⒎320米2。⒏504厘米2。⒐9184米2。⒑138米2
露在外面的面：⒈⑴3個。⑵7500厘米2。⑶384厘米2。⑷112厘米2。⒊10個，640厘米2。⒋80厘米2，48厘米2。⒌26厘米2。⒍192cm2。
單元測試：⒉⑴√⑵×⑶√⑷×⑸√。⒊⑴C⑵B⑶B⑷C⑸B。⒍5厘米。⒎2100厘米2。⒏176dm2，1056元。⒐160dm2
第三單元 分數除法
倒數:⒊⑴×⑵×⑶√。⒋⑴D。⑵C、A、B。⑶B。⑷A、C。⒎5和9。
分數除法（一）：⒊⑴√⑵×⑶×⑷×⑸√。⒋小明快，小紅看40頁，小明看64頁。⒌米。⒍米，米2。⒎千米。⒏c、b、a。
分數除法（二）：⒋⑴√⑵√⑶√⑷×。⒍2次，6次。⒎6噸。⒏√○√○。⒐＜、＞、＞。
分數除法（三）：⒊⑴A⑵B⑶C、B⑷C。
⒋258本。⒌4趟，天。⒍蘋果30千克，筐5千克。⒎30米。⒏虧本了。
數學與生活
粉刷牆壁：⒊4168cm2。⒋⑴2000塊地磚，10000塊瓷磚。⑵約622千克。⒌⑴150升。⑵買大桶合算，1275元。⒍66 cm2。
折疊：⒋長方體，64cm2。
單元測試：⒌⑴7個。⑵880米。⑶200元。⑷20千克。⑸15千米，。⑹540平方米。
期中檢測
⒈⑻297。⑼。⑽3。⑾64、384。⑿10。⒁大於。⒉⑴×⑵√⑶√⑷√⑸√⑹√⑺×⑻×⑼×。⒊⑴A⑵B⑶A⑷C⑸C⑹C。⒍⑴600千克。⑵40.6元。⑶312cm2。⑷35千克。⒎
第四單元 長方體（二）
體積與容積：⒌不一定，因為杯壁的厚度可能不同。
體積單位：⒈4cm3、9cm3、10cm3。⒋cm3、m3、L、cm3、ml、ml。⒌第二種比較合算。⒎14、3
105
長方體體積：⒋8cm3、18cm3、13cm3。⒍⑴160cm3⑵100個。⒏144升。⒐22.5升。⒑8分米。⒓⑴擴大2倍。⑵擴大到原來的8倍。⑶體積不變。
體積單位的換算：⒊1.25L的合算。⒋長25cm、寬4cm、高5cm。體積500cm3。⒌1500m3。⒍⑴7200 cm3。⑵4500塊。⒎124dm2、120dm3。⒏8個。
有趣的測量：⒈⑴石塊。⑵石塊。⑶除以100。⒉120cm3。⒊12.6cm3。⒌0.5dm3。
單元測試：⒉⑴×⑵×⑶×⑷√⑸√。⒊⑴B⑵A⑶A⑷C⑸B。⒌⑴8m2、4m3。⑵2700m3。⑶64000cm3、64dm3。⑷240cm3。
第五單元 分數混合運算
分數混合運算（一）：⒈⑶、、、。⒉⑴√⑵×⑶×⑷×⑸√。⒊⑴B⑵B。⒌⑴夠喝。⑵。⑶25分。⒍40人、44人。
分數混合運算（二）：⒉⑴C⑵B⑶A。⒋。⒌4164元。⒍。⒎井深12米，繩長52米。
分數混合運算（三）：⒈⑴⑵1⑶1。⒉⑴√⑵√⑶×⑷√⑸√。⒊⑴C⑵C⑶B⑷B。⒌40千克。⒍。⒎。⒏221元。
單元測試：⒉⑴×⑵√⑶√⑷×⑸×。⒊⑴B⑵B⑶A⑷C⑸A⑹B⑺C。⒍⑴85輛。⑵70度。⑶270平方米。⑷1200塊。⒎18元。
第六單元 百分數
百分數的認識：⒈⑴1%、52。⑵14。⑶七月、八月、七月。⑷25、10、50、500。⑸3%、97%。⒉⑴×⑵×⑶×⑷×⑸√。⒊⑴A⑵A⑶D。⒍50%。⒎150%。
合格率：⒈⑴97%。⑵99%。⑶96%。⑷電器部、100%，鞋帽部、95%。⒉⑴√⑵×⑶×⑷×⑸×。⒊⑴C⑵B⑶B⑷A。⒋星光牌、眾樂牌。⒌42%。
106
蛋白質含量：⒈⑴0.3、65、13。⑵、35。⑶250、0.9升。⑷9、10、300、30。⒉⑴×⑵×⑶√⑷×。⒌6.583克。⒍21%。⒎蛋白質200克、脂肪100克、糖150克、礦物質50克。
這月我當家：⒋240千克。⒌500克，水：340克，脂肪：50克。⒍五年一優秀率高，五年二班不及格率高。⒎50人
單元測試：⒉⑴√⑵√⑶×⑷×⑸×⑹×⑺√⑻×⑼×。⒊⑴A⑵B⑶B⑷B⑸C⑹C⑺B。⒎⑴270隻。⑵770本。⑶1000個。⒏30千克。
數學與購物
估計費用：⒐賠了，賠16元。⒑把小盒子10厘米的那條棱，對著箱子的10厘米的棱去擺放。
購物策略：⒈A。⒉最多兩種。⒊⑴乙⑵丙⑶丙⑷3種，5種。⒋乙店。⒌甲店。⒍進潔白牌毛巾。
包裝的學問：⒈1176cm2。⒉90×39。⒊5000cm2.⒋⑴585 cm2。⑵110.8cm。⒍30cm2。
第七單元 統計
扇形統計圖：⒎⑴12冊。⑵92冊。⒏⑴48%。⑵5000隻。⑶雞，2400隻。⒐⑴2400元。⑵1080、504。
奧運會：⒉⑴C⑵A⑶B。⒌⑴扇形。⑵36%。⑶150人。⑷音樂48人，美術33人。⒍⑴工資逐年增加。⑵100元、800元。⑶約2200元。⒎小說約23.8%，詩歌約9.5%，畫書約47.6%，雜志約14.3%，工具書約4.8%。
中位數和眾數：⒉⑴×⑵√⑶×⑷×⑸×⑹√。⒊⑴C⑵C⑶C。⒌⑴144cm。⑵144、144。⑶144.2cm。⒍⑴約1245.5元。⑵眾數750，中位數750。⑶不合理。
總復習
23. ⑴6160平方分米。⑵24000立方分米。24.50立方厘米。
期末檢測
輕松演練：⒉⑴√⑵×⑶√⑷×⑸×⑹×⑺×⑻√⑼×⑽√⑾×。⒊⑴B、⑵D、⑶B、⑷A、⑸B、⑹D、⑺D、⑻D、⑼C。能力提升：⒍大袋2.4元，小袋0.66元。⒎14.4cm3。⒏⑴56m2。⑵179.2元。聚沙成塔⒔58.3%，⒕28千克
❽ 五年級下冊數學資源與評價答案
小紅，小華
小剛三人合打一篇文章。每人負責這篇文章的三分之一。30分鍾後，小紅完成了自己任務的三分之二，小華完成了知己任務的二分之一，小剛完成了自己任務的四分之三三人分別完成了之篇文章的幾分之幾？
❾ 四年級上數學資源與評價答案
一 認識更大的數
數一數
能力提升
⒋4800000 24000000
⒍1、10…… (答案不唯一)
人口普查
能力提升
⒌⑴6666000⑵6066600(答案不唯一)
⑶60660600(答案不唯一)⑷6060606。
⒍682或341
國土面積
能力提升
⒋71萬 106萬
⒌5億 45億 ⒍7500401
近似數
能力提升
⒍×√×√√
⒏504999 495000
單元檢測
輕松演練
⒉√√××√⒊C B C B D C
二 線與角
線的認識
輕松演練
⒊⑴直線 直線AB⑵射線 射線CD⑶線段 線段EF
聚沙成塔
⒌6條
平移與平行
輕松演練
⒊××√√ ⒎4組
相交與垂直
輕松演練
⒊√×√√
旋轉與角
輕松演練
⒊BBCB
⒌⑴3 ⑵3
角的度量
輕松演練
⒉×√××
聚沙成塔
⒎35° 90° 55° 35°
畫角
輕松演練
⒈女孩說的對。
走進大自然
輕松演練
⒈⑴一百一十三萬 五千四百二十 七 百萬 ⑶43721 4萬
單元檢測
⒉√√××√ ⒊CBABB
⒐90°45°90°45°45°135°180°
三 乘法
衛星運行時間
輕松演練
⒈⑴9900 ⑵4
能力提升
⒋⑴4176元 ⑵4740元
聚沙成塔
⒍60×96=5760（元）110×45+（60-45）×90=6300元。6300元＞5760元，贏利。
體育場
輕松演練
⒉⑴590 120 1300 1900 ⑶3 4 4
8 8 6 ⒌⑴√⑵×⑶×⑷×
能力提升
⒍160個。
⒎⑴1400本 ⑵2800本 ⒏2200元 2034元
聚沙成塔
⒐12000個
神奇的計算工具
能力提升
⒍36000萬次
⒎1620元 3808元 總計：伍仟肆佰貳拾捌元
探索與發現一
能力提升
⒊18 12345679 63
聚沙成塔⒌49
探索與發現二
能力提升
⒌270頁
⒍23000千克
⒎5800元
聚沙成塔
⒏9000 100000
探索與發現三
輕松演練
⒊⑴B⑵C ⒋⑴= ⑵＜⑶＜⑷＜
能力提升
⒎（52+38）×132=11880元
⒏⑴26×23+23×34=1380元 ⑵不夠。
聚沙成塔
⒐⑴2600 ⑵73700
單元檢測
輕松演練
⒈⑴四 千 ⑵410 ⑶6000 6578 ⑷54321⑸ 25 4 交換律和結合律 ⑹7 分配律
⒉⑴√⑵×⑶×⑷×⑸√
⒋⑴B⑵A⑶B⑷A⑸C
⒌⑴＞⑵=⑶＜⑷＜
能力提升
⒎⑴220×30=6600（個）⑵能
⒏23×25×4=2300（元） ⒐40×35×12=16800（人）16800人＞16000人，能。
聚沙成塔
⒒甲店便宜
四 圖形的變換
圖形的旋轉
輕松演練
⒉⑴90°⑵順 90°
聚沙成塔⒎
單元檢測
輕松演練
⒈⑴旋轉⑵O 90°⒉⑴×⑵○⑶√⑷○ ⒊⑴A⑵B
能力提升
⒍⑴B 下 2 ⑵C 90 左 2 ⑶D 順時針 90 上 2
期中測試
⒒小水泵每小時抽水15噸 ，大水泵抽水30噸。
五、除法
買文具
能力提升
⒌⑴720÷80=9（厘米）
⑵720÷（80—20）=12（厘米）
⒍240÷40=6（個）
聚沙成塔
7.9人
路程、時間與速度
聚沙成塔
8.34km/s
參觀苗圃
能力提升
⒌⑴720÷30=24（套）
⑵720÷24=30（套）
⑶720÷60=12（套）
聚沙成塔
7.24 960 20 480
秋遊
能力提升
⒍972÷18=54（人）
⒎1500÷75=20（小時）
⒏⑴180÷15=12（元）
140÷10=14（元）大筐便宜。
聚沙成塔
9.97棵
中括弧
聚沙成塔
8.24分鍾
六 方向與位置
確定位置一
能力提升
⒉⑴（5，3）；⑵少年宮；⑶銀行。
聚沙成塔⒊（5，7）。
確定位置二
輕松演練
⒈⑴東偏北45°，3200；⑵南偏西30°，2000；⑶西偏北30°，2900；⑷東偏南
75°，2500。
⒉西偏南30°。
能力提升
⒊⑴（2，2）（5，6）（2）東，北，30（3）西，北，30
聚沙成塔
⒋⑴56人；⑵8人。
單元檢測
⒈⑴（2，5）；⑵（6，6）；⒊（6，6）。
⒋180，東偏北60°，200，東230，南偏東50°，150，東，150，東偏南，200。1110米
⒌⑴南偏西30°，185。⑵南偏東45°，450。⑶西偏北15°，200。⑷東偏北60°，180。
⒍⑴（7，4）；⑵（2，2）；⑶健身館；⑷溜冰場。
七 生活中的負數
溫度
輕松演練
⒈—6℃；零下5攝氏度；—15℃；20攝氏度；—25℃；零下13攝氏度。
⒉黑河，蘇州。
正負數
輕松演練
⒈⑴+2600，-70，-500；⑵-5，+3。⑶-70；⑷-200米；⑸負三百五十六，小；⑹+1.2米，-0.4米。
⒉××××。
能力提升
⒋—3；+3；+5；—9；+4；—8；+8。
⒌⑴—3；⑵西，3；⑶+3。
聚沙成塔
⑵2。
單元檢測
⒈⑴零下六攝氏度；負五十；三十六；十八攝氏度。⑵0。⑶收入600元；⑷—1米。⑸—8。⒉×××√。
⒊＜＞＜＞＞＞。
⒋⑵海口，烏魯木齊。⑶27℃。
⒌⑴13米；⑵23米。
⒍⑴+50，—50；⑵西，40；⑶東60；⑷+60。⒎⑴5，3，2。⑵20分。
八 統計
栽蒜苗一
輕松演練
⒈1，5，500，30。
能力提升
⒉⑴44人；⑵2人；⑶條形；⑷繞口令，踢毽子。
栽蒜苗二
輕松演練
⒈⑴20；
能力提升
⒉⑵2003¬—2004年，1600元。
聚沙成塔
⒊⑵28。⑶12，9，6，15，18，6。
走進網路
輕松演練
能力提升
⒊⑴2005—2006年，2467元。
聚沙成塔
⒋⑵20000000戶；⑶240元。
單元檢測
⒈⑴條形，折線。⑵折線統計圖。⑶條形。⑷折線。
⒊⑴100；⑵可口可樂，美年達，可口可樂。⑶2600瓶。⒌⑴3小時；⑵12千米/小時。
總復習
數與代數
⒋3000，5200，2700，52。⒌13，24，1125， 4557。⒐16千米。⒑9名。
期末自我檢測
輕松演練
⒉√√×××
能力提升
⒐⑵25-（6+10+4）+（8+2+10）=25（人）
⒖56×15=840 840+54=894
894÷65=13……4 選我。選我。選我。選我·········································································