陝西高考語文
北京卷說紐帶，談拍照四川卷從高考看高考全國卷六句古詩詞談感悟天津卷重讀長輩這部書……全國卷1（河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建）：廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞，使之形成郵寄的關聯；選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不少於800字。分析：十二個「中國關鍵詞」是考生的落筆之處，需對關鍵詞內涵深入發掘分析，如由「長城」「京劇」可以談一下擁有古老文明的傳統中國，由「高鐵」「移動支付」談談現代開放的高科技中國，由「中華美食」「廣場舞」說說好玩的中國或熱情的中國，由「共享單車」「移動支付」聊聊與時俱進的時尚中國或新生事物層出不窮的互聯網中國。總之，需要考生發散思維，復合知識，寫出佳作。全國卷2（新疆、甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、內蒙古、陝西）：6個古詩句選2個或者3個，自行立意，確定文體，自擬題目。1、天行健，君子以自強不息《周易》2、露從今夜白，月是故鄉明（杜甫）3、何須淺碧深紅色，自是花中第一流（李清照）4、受光於庭戶見一堂，受光於天下照四方（魏源）5、必須敢於正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當（魯迅）6、數風流人物，還看今朝（毛澤東）分析:需對六句古詩詞的內涵進行挖掘分析後，選擇內涵接近的詩句放在一起，提煉觀點，確定立意。如「天行健，君子以自強不息」與「數風流人物，還看今朝」相結合，可以自強不息創造新時代為主題。全國卷3（四川廣西貴州雲南）我與高考，讓考生以「我的高考」或「我看高考」為副標題，談下自己對高考的看法。分析：這一題目意在引領學生要從自己的視角去看高考，從而拉近考生和材料的距離，讓考生進入自己熟悉的情景中去行文思考。以「我的高考」為主題，是回憶學習生活，思考規劃人生，既可寫人敘事，也可即事明理，還可發感議論，文體選擇較自由；以「我看高考」為主題，主要是站在畢業季來正視考試，圍繞高考談自己的認識和看法，文體可以議論為主。北京卷大作文考題二選一，字數不少於700字。1、說紐帶紐帶是能夠起聯系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集。當今時代，經濟全球化的發展、文化的發展、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧都需要紐帶。請以「說紐帶」為題，寫一篇議論文。要求：觀點明確，論據充分，論證合理。2、共和國，我為你拍照2049年，我們的共和國將迎來百年華誕。屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來顯現中華民族偉大復興的輝煌成就，你將選擇怎樣的畫面？請想像，以「共和國，我為你拍照」為題，寫一篇記敘文。要求：想像合理，有敘述，有描寫，可以寫宏大的畫面，也可以寫小的場景，以小見大。分析：這兩個命題都與社會時事熱點高度相關，對於經常關注時事的考生來講，相對輕松，對於一心只讀聖賢書的考生來說難度略大。比如說紐帶，最好的材料就是一帶一路建設引發的思考，「共和國我為你拍照」則是以2049百年中國的設想為題，兩個命題總體的方向都是以愛國以出發點。 天津卷我們在長輩的環繞下成長，自以為了解他們，其實每一位長輩都是一部厚書。十八歲的我們已經長大，今天的重讀，是成年個體之間平等的心靈對話、靈魂觸摸。請結合自己的生活閱歷深入思考，圍繞「重讀長輩這部書」寫一篇作文分析：重讀長輩這部書，這部書具體指的是什麼？表面上看是書，但實際上是書背後所承載的精神和家風等。所以，一定要選准角度寫作。這部書可能是人生哲理，也可能是傳統積淀、時代印記，破題關鍵點是「重讀」和讀到的真諦，要談出「真情真意」。上海卷上海高考作文題：預測。有人相信預測，有人不相信，你怎麼看呢？分析：「預測」即對未來做出的判斷，考生可以談面對預測結果的正確態度，也可從肯定和否定兩個方面出發議論預測在生活中有無必要。另外，切入點最好從自己的生活和經歷出發，回歸生活和自己。江蘇卷現代社會車來車往，車的種類紛繁復雜，生活中已離不開車，車見證了時代的變遷和觀念的轉變，車代表了社會的發展。請以此為話題，寫一篇不少於800字的文章，題目自擬，體裁不限，詩歌除外。分析：可從專業角度出發，討論汽車在每個時代的技術。也可從政策角度出發，討論每個時代政策對汽車工業發展。也可從消費觀角度出發，討論國人車輛消費觀的改變。浙江卷有位作家說，人要讀三本大書，一本是「有字之書」，一本是「無字之書」，一本「心靈之書」，對此你有怎樣的思考？請對作家的觀點加以評說。（自擬題目，寫一篇800字的作文）分析：這一題目具有濃厚的人文主義意味，人生三本書體現了以人為本的精神，要求考生注重閱讀，注重思考人生，考慮如何走好人生之路。山東卷材料作文：一個24小時的共享書店營業，白領、流浪漢等各種各樣的人都在裡面讀書，有的就只是簡單的翻幾頁書。以此為材料，進行作文。分析：材料中的「書店」「書」「顧客」「讀者」等關鍵詞可以引導考生產生關於書店的功能、文化屬性以及人們閱讀意義等方面的感悟和聯想。根據自己的感悟與聯想，考生可以敘寫書店這一文化空間助使心靈成長或提供精神棲息港灣的感人故事，也可以闡發由這一現實事件引發的理性思辨或問題探究。各地高考語文考試已結束，看各省作文題目，可以發現高中的語文這一模塊逐漸在改變，很多高考作文題目很有深意，似乎是在鼓勵學生多發散思維、去發現生活、感悟生活。這一點與中潮互聯網教育有限公司的教育理念不謀而合，公司的成立旨在用科技重構知識，用知識創新未來。致力於為求知者提供復合、實用的知識產品，搭建學習、交流、咨詢的終身服務平台，培養創業型、應用型、創新型職業人才。高考四十年，看時代變遷，思維變革，中潮互聯網教育教育有限公司攜嶄新教育理念為高考加油！
Ⅱ 陝西今年高考語文作文題是什麼
2014年陝西高考作文公布，今年陝西高考作文要求考生以一段材料為話題寫作文，要求800字左右。材料大概內容如下：
學校開運動會，最後一個項目是「山羊過獨木橋」，規則是學生從獨木橋兩邊同時上橋通過，在橋中間時兩人相遇，會有一個人下橋一個人通過，但在今年這個項目的預賽時，有一對同學在橋中間抱住轉身，雙雙通過，裁判認為這樣做有爭議。根據這個材料寫作文。
記者在陝師大附中考點外，隨機采訪了幾位剛剛走出考場的考生，他們普遍感覺，這個題目表述很清晰，也很貼近生活，有話可說，覺著能寫出自己比較滿意的作文。「橋本來只能過一隻「山羊」，結果兩只都過去了，我覺得這是互幫互助的最好體現，我就是按照這個思路寫的，與人方便與己方便。」一考生說道。
Ⅲ 陝西省歷屆高考語文作文題目是什麼
陝西通常用全國一卷
http://www8.iustudy.com/show.aspx?id=59&cid=10
上面的網站上是歷年的高考作文
可以自己看一下
Ⅳ 請問陝西高考的語文必讀書目有哪些
《論語通譯》《孟子選注》《莊子選譯》《孫子兵法直解》《三國演義》《紅樓夢》《西廂記》《
Ⅳ 2010年陝西高考語文作文是什麼
2010
年陝西高考作文題：材料作文
自主命題
2010年普通高等學校招生考試陝西卷作文題
2010年高考(論壇)陝西選用材料作文形式，共給出三則材料，大意分別是：
1：把一條熱帶魚放在一個小魚缸里，它只能長到3寸大小；把它放進大魚池裡，它才有可能長的很大；
2、狼之所以勇猛矯健，是因為它長期生活在野外環境里；
3、一位心理學家挑選了10個人，並告知他們都是有天賦的人，後來這10個人都獲得了成功，但心理學家最後坦言，他們當初其實只是普通人。
題目要求考生結合以上三段材料，自主命題，撰寫800字作文。
Ⅵ 2019年陝西高考語文作文題內容
陝西作文題目是根據材料歷史一刻寫一篇自己對於該時刻的感受。
對於內容要求：結合材料，自選角度，確定新意，貼合背景；符合文體特徵；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人隱私；不少於800字。
陝西卷屬於全國卷Ⅱ。
Ⅶ 2016陝西省高考二卷語文第13題成語及翻譯
13.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是(3分)
①他是一個心地善良的人，但性格懦弱、謹小慎微，做起事來總是______，從來不敢越雷池一步。(「墨守成規」呼應「謹小慎微」)
②當今世界科技突飛猛進，我們更要勇於開拓，不斷進取，如果______就會落後甚至被時代潮流所淘汰。(「故步自封」呼應「勇於開拓，不斷進取」)
③要想讓中國傳統戲曲煥發出新的生命力，決不能滿足於現狀，______，唯有創新才是弘揚戲曲文化的康莊大道。(「抱殘守缺」呼應「煥發出新的生命力」)
A.故步自封 墨守成規 抱殘守缺
B.墨守成規 故步自封 抱殘守缺
C.抱殘守缺 故步自封 墨守成規
D.墨守成規 抱殘守缺 故步自封
(答案：B。故步自封：把自己限制在一定的范圍之內。指自己停滯在老路上，比喻安於現狀，不求進步或革新。墨守成規：固執守舊，死報著老規矩不放，不思改革進取。抱殘守缺：指捨不得扔下破舊東西。)
Ⅷ 陝西省高考語文試題有沒有名著導讀
1、陝西省高考語文考試中有現代文閱讀。
2、陝西省2015年高考語文考試大綱解讀：
變化1：大作文寫什麼有了選擇
今年高考語文卷中，作文仍是重頭戲，大小作文合計60分，佔比40%。在分值保持穩定的前提下，作文的出題形式將發生變化，小作文即微寫作變為三選一，大作文變為二選一。有老師分析，這樣安排能給考生更多選擇空間，更容易彰顯學生個性，促進作文內容多樣化。
此外，今年的小作文還新增了「能寫簡短的應用性語段」的要求。考試說明樣題中給出了豐富多樣的選擇，包括文明養狗的倡議書，描寫天安門廣場升旗儀式場景的片段，闡述古代軍事家吳起思想觀點的文字，校園研究小組徵召小組成員啟事等等。
變化2：現代文閱讀量增加
今年的高考語文說明中還把閱讀部分的「現代文閱讀」抽出來，與「語文基礎知識的掌握和應用」放在了一起。這一變化預示，今年高考可能將語文基礎知識直接放入閱讀中考查，而不是像往年那樣，先單獨考基礎知識，再接著考查現代文閱讀。
這在考試說明的樣題中也得到印證，現代文閱讀給出《天壇之美》一文，之後的7個題目中就包括基礎知識字音、詞語理解等題型。
增加閱讀量，是今年中考和高考語文共同的新趨勢。從樣題看，閱讀文章篇幅明顯變長，閱讀材料字數超過2000字，《天壇之美》一文共有11個段落。
變化3：取消「閱讀延伸」賦分
去年的高考語文卷中，閱讀延伸部分約佔12分。語文考試說明顯示，取消閱讀延伸的賦分，考查要點並沒有提到「閱讀延伸」這一關鍵詞，樣題中也沒有閱讀延伸題。但有老師指出，考試說明中第10條「從不同角度和層面對文本內容或形式的體察闡發和評價」，以及第11條「基於知識積累和生活經驗對文本意蘊的思考、領悟和闡釋」，體現了對閱讀延伸題的要求。
據此，有知情人士推測，今年高考閱讀延伸題雖然沒有明確體現在賦分當中，但它也不是完全消失，可能融合在現代文閱讀當中，考生也不能放鬆對這一題型的訓練。
變化4：古詩文背誦增7篇
2015年高考，古詩文閱讀分值由去年的約36分增加到約42分。去年古詩文篇目中加*號不列入考查范圍的篇目，今年全部進入考查范圍，背誦篇目從原來的38篇變為45篇，新增7篇，分別是《小石潭記》、《鴻門宴》、《桃花源記》、《愛蓮說》、《燭之武退秦師》、《生於憂患，死於安樂》、《蜀相》。
此外，今年的說明中，還特別增加了一條「了解中華優秀傳統文化基本常識」，並明確提出，現代常用規范漢字的書寫要正確、規范、美觀。
語文科目中，作文提供更多選擇性，更加符合學生實際情況，容易考查不同層次學生的水平，對考生而言更加有利。現代文閱讀量增加，符合高考改革的趨勢，而古詩文分值加重，也倡導考生更加重視中華傳統文化。此外，在閱讀中考查語文基礎知識和延伸題等，實際是對語文學科本質的回歸，更加強調語文作為文字工具的交流與運用功能，而且學生以現代文為背景，結合上下文也更容易分析和解決難題。
建議，考生在備考時，首先要牢牢背誦45篇古詩文，抓住「送分」題。同時從現在起，須加強現代文閱讀量，做題時要調整思路，注重把握基礎知識，並培養分析文章的能力。而在准備作文時，考生可以在自己擅長的寫作類型和題材方面進行強化。此外，無論是閱讀題還是作文，文字書寫均要美觀規范。
Ⅸ 2008年陝西高考語文作文題目是什麼
2008年的高考全國卷I作文題目(陝西)：與「抗震救災」有關的材料作文。提供了包括捐款、救援隊等六條與抗震救災有關的素材，要求考生完成作文，不限題材。
Ⅹ 陝西文科和理科高中數學高考各考哪幾本書（必修+選修）
陝西高考數學分別會用到下面幾本書：
文科數學必修1、2、3、4、5。 選修1-1、1-2、4-4或4-5。
理科數學必修1、2、3、4、5。 選修2-1、2-2、2-3、4-4或4-5。
陝西省2019年的高考模式將採用3+3模式進行。什麼是3+3模式呢，簡單來說就是有3門是必考的科目，3門是選考科目。
與現行高考(分文、理科，高考成績由語文、數學、外語三科+文科/理科)綜合科目不同的是，從2022年起，高考成績由普通高校招生全國統一考試的語文、數學、外語3個科目成績和普通高中學業水平考試3個科目的等級性考試成績組成。
保持普通高校招生全國統一考試的語文、數學、外語科目不變、分值不變，不分文理科，外語科目提供兩次考試機會，選擇較好的一次成績計入總分。計入總分的高中學業水平考試科目，每科滿分100分。
