六年級上冊語文習作三

❶ 人教版六年級上冊語文習作3的作文（不少於500字）

每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生……每一個理想都那麼美好，每一個人都是那麼執著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現，把瑰麗的理想成為現實。 童年的我是多麼天真，多麼幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什麼。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我很想做一個天文科學家。可是那些大科學家，大多數都住在出名的大城市，而我住在這個不太出名的城鎮里，縱有雄心壯志，也很難實現。
理想對於我來說，是那麼遙遠、神秘…… 科學家，是一個不平凡的職業。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學家，對科學界有很大的影響。我十分佩服他們，因此，我想做一個天文科學家，在火星上發現生物，觀察遙遠的星球，到真空的宇宙探索…… 我一天天地長大，學的知識一天天多起來。我了解了「唐太宗、劉備、康熙……」這些偉大的人物，這使我學會了許多做人的道理。成功，是努力、堅持、天賦組成的，所以我又創出這樣一條公式：實現理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想，有從小培訓的天賦，努力不懈地去實現，失敗了，繼續堅持，那麼理想才會實現。
我從書本上知道，有生命的星球必須有以下條件：1、有堅硬的外殼； 2、有生物生存的適當的溫度 ；3、有適當的大氣（大部分是氧氣）； 4、有足夠的水； 5、這也必須是一顆行星，圍繞著的中心天體必須是一顆穩定的中年恆星。生命存在的條件是非常苛刻的。我曾經痴迷地想像：「火星上會不會有生物呢？有生物的星球是怎樣的呢？會不會是……」我很想揭開這個迷，因此，我很想做一個天文科學家，去發現人類的另外一個家園，去解答宇宙的不解之迷。
我當然知道做一個天文科學家並不容易，要有很高的學歷，有很強的求知慾、想像性，還要有一種不怕困難、失敗的精神。 「一個小孩想當天文科學家，未免太天真了吧！」不錯，聽起來的確很天真，但我深信，「只要有恆心，鐵柱磨成針」。
為了實現這個理想，我花了不少努力。我購買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》……每一本書我都把它讀熟透，吸取裡面所有的知識。有一次，我從中午開始讀書，覺得讀了不久，爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪，望望屋外面，原來已經是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個方面的知識，使我的理想與現實不斷縮短距離。
我不斷在生活中吸取經驗、知識。在學習上，我認真聽課，積極發言；在表演時，我積極當一個小主持；在辯論時，發表自己的意見、理論……等到長大的時候，我將運用這些知識，爭取做一個科學家。
「泉水挑不幹，知識學不完」，但只要你肯學，再多的知識你也能學到手。「海闊憑魚躍，天高任鳥飛」我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個前途海洋，不能全無風波，但我充滿信心，我有信心沖破各個難關，去追求我的理想，實現我的理想，為祖國爭光！

❷ 六年級上冊語文第三單元習作

友誼，其實很簡單。
—題記
活在這個世上，為的是友誼。至少我是這么認為的。生活就是一張沒有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼；泥土開始只是一片黑，點綴的是那綠色的友誼。
當我們傷心的時候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨自流淚的時候，朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，只是友誼，很簡單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量，都使我們為之震撼。
「人生於世上有幾個知己，多少友誼能長存，願友誼常在你我心裡……」是啊，世界那麼大，卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫下「海內存知己,天涯若比鄰」的千古名句。可是每當我仰望天空，那麼多的星星，怎麼找……
朋友並不是找出來的。而是不經意「碰」出來的。當你幫別人撿一根筆，或許就認識了，然後就成了朋友。真的，友誼就是這么簡單。
俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會感到人間的孤獨。人們需要友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發，使人欣慰，使人快樂，使人向前……
人生的財富是無窮無盡的，但真正的財富是什麼呢？是金錢？是權勢？不是，是友誼。不知哪個哲人說過：「財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富。」朋友，當你知道朋友的價值時，就別太在意朋友之間的瑣事，你應該知道：友誼不在一時，而在平時；不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著美麗的朝陽，共同奮斗吧！
只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者，既不可能產生真正的友誼，更是經不起時間考驗的，它害人又害己。
－尾記

友情，喝的是功夫茶，品的是茶道！朋友像香茗，讓人沉澱，使人堅強；朋友是生-命中永久的財富，真誠不可褻瀆。適量的茶碰到適合自己的水，茶水又碰到適合自己的人，這茶、水、人因緣而得以相逢，才使喝茶的時候給人的一種感悟就是這樣一種一直以為自己可以不帶走一片雲彩，還是在絕望時，發現自己手中仍舊緊緊抓著雲彩的尾巴。 開放在水中的蓮，總是盡力讓水中的倒影看起來更加的完美，只是孤獨的感受讓再怎樣完美都還是有遺憾。神情的憔悴總會在隱約中透露，彷彿是種魔力。 孤獨，雖然每個人都是獨自的個人生沒有缺憾朋友當然不是玻璃做的，但是有許多人總是把朋友當做玻璃，小心翼翼，恐怕把朋友碰壞了。 所以有時候，明明對朋友很不滿，卻也不敢表達出來。害怕一旦表達了不滿，就會發生沖突；一旦發生沖突，就會傷害感情；一旦傷害感情，就會失去這個朋友,為了一件小事失去一個朋友，一隻名叫威伯的小豬和一隻名叫夏洛的蜘蛛成為朋友.小豬未來的命運是成為聖誕節時的盤中大餐,這個悲涼的結果讓威伯心驚膽寒.它也曾嘗試過逃跑,但它畢竟只是一隻豬.看似渺小的夏洛卻說:"讓我來幫你."於是夏洛用它的網在豬棚中織出"好豬","查克曼的好豬"等字樣,那些總是想看到你，也總是願意接到你打來的電話，可以跟你無拘無束地敘述自己的故事，卻從來沒有想過把自己的生命跟你聯系在一起。為你的憂愁而擔心，為你的滿足而喜悅，為你想要的一本書經常去逛書店，為你突然患上感冒而焦急，卻從未考慮讓自己介入到你的命運轉折當中。友誼可以促進競爭。當朋友間存在競爭時，應互幫互助，共同進步，這才是真正友誼地體現。 若兩個人因競爭而反目成仇，互相利用，互相陷害，那麼他們二人絕對不是朋友，存在的也不是真正的友誼。 如果因競爭而失去了友誼，那麼他所失去的遠比得到的多。 朋友間友誼的見證友情是很微妙的一種東西，我曾經聽說過這么一句話朋友是拿來出賣的我覺著說這句話的人一定是受到了朋友所帶來的很大的打擊、傷害。 我應該說是相信友誼，至少在此時此刻我是很相信友誼的。朋友就像是你生命中的一盞燈，在你最需要溫暖的時候給你送來溫暖···

友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經有一位偉人說過：「得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠。」朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。 在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友做出的評價。這使我想起不久以前，我在淄博晚報上看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個人不小心滑了一跤, 恰巧身邊是萬丈深淵, 在這千鈞一發的時候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們在「鬼門關」前持續了兩小時左右。在這段時間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：「再堅持一會兒，就會有人來救我們的。」終於，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經變成畸形了, 可是他還是笑著對他的朋友說：「我早說過會有人救我們的。」這時，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。
其實，我對「友誼」這兩個字很有體驗。今年的模擬長征，這可能是我們大多數同學的第一次遠足，也是我們人生中的一大考驗。在這次活動中，大多數同學能夠走下來，靠的並不一定是自己的能力、毅力和堅強，靠的應該是同學、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個同學都得到了其他同學的鼓勵，正是這些微不足道的鼓勵與支持，我們才會頑強的走下來。行程中，當一個同學有點堅持不住時，周圍的同學也會伸出援助之手，幫他背包，盡管他們也是很累很累，這樣看來，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學們這樣做也許只會得到對方的一絲微笑或一個眼神，但他們也很高興，因為他們知道朋友之間是不需要回報的。中午吃飯時，當一個人饅頭或鹹菜不夠時，同學們也會伸出友誼之手，把饅頭或鹹菜遞到他的手中，也許只會得到一聲真心的「謝謝」，他們也是很滿足的，因為他們知道友情無價。可以看出，同學之間的友情是多麼的深厚純潔。
友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結果。
友誼是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩個音符。
友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩並肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛！

友誼值得珍惜
友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎；
友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；
友誼，是一個巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂。
茫茫人海中，找到一個朋友？難！找到一個知心朋友？難上加難！但這一切相遇，彷彿是老天安排的，讓你無意中得到一份珍貴的友誼，就看你願不願意珍惜……
也許，友誼就是這樣，來得意想不到，當然，我也不例外。
時間彷彿倒轉，回到那得到第一份真正友誼的那一天。
「鈴鈴鈴……」隨著下課鈴響起，同學們像籠子里放飛的鳥兒，「飛」到教室外的活動場地。不久後，笑聲一陣陣歲風飄進我的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹底下，觀望著只有兩三人組成的游戲，我多麼想和他們一起蹦，一起跳，但膽小的我一星期後也沒有這樣做。當我鼓起勇氣，加入他們的游戲時，他們還不猶豫地接受了我。在游戲里，張釗和何浪成了我最好的朋友，也是我得到第一份友誼，而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰……
當然，友誼不止一份。四年級時，全班大調座位，一個叫王坤的男生調在我的旁邊。當時卻沒有想到他的名字會進入我「好朋友」的列表中。因為座位的緣故，我們的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位。
就這樣，日復一日，年復一年，我們四個成了不可割分的知心朋友，也讓我受到來自朋友的快樂——特別是那個雨天。
哪個雨天，是一個讓人措手不及的雨天。
雨，不斷地下，隨時變化著，有時大，有時小。蘇昕和我，面對這場突如其來的雨，一籌莫展。天漸漸邊黑了，雨還沒有停的意思，正當我和王坤決定沖回家時，一把傘遮住我的頭頂之外，我驚奇地回頭一看，原來是何明斌。他好像知道我在想什麼，還沒等我開口，就接問道：「你也是走東邊的吧？那就一起走吧！」我開心地笑了笑，溫暖像一把火，霎時間占據了我冰冷的心。不知什麼時候，何明斌出現在我和王坤中間，邊打開傘邊說：「一起走吧，我隨便送何明斌到菜市。」
就這樣，我們四個說說笑笑，一路打破了校園此刻的寂靜。
那一刻，有遠保留在我的心靈深處，因為那一刻，讓我明白了什麼才是真正的友誼——在朋友時伸出援助之手，在你需要幫助時，朋友也會讓你重新振作，但不管怎麼樣，在最後時刻，也不要拋棄朋友，拋棄友誼。
小學生活隨著時間的流逝而即將告別。與朋友在一起的時間只剩下短短級個月里，畢業之後，也許老天讓我們的緣分繼續，但也許不會。我認為，珍惜現在的時光，珍惜現在的友誼，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼得到真正的友誼吧！
友誼，是使我快樂的天使；
友誼，是比櫻桃更甜的幸福；
友誼，是讓生命之舟變得無比精彩的重要零件！
難道，友誼不值得珍惜?

友誼
有的事情開始，有的事情結束，唯有友誼不變。這句話讓我想起了我的摯友，正是友誼讓我們形影不離。經歷過多少坎坷，越過多少山溝，我和他共同經歷了小學六年，六年不算長，但是我總有想不完的回憶。然而這一別一年之久，我依然與他保持聯系。回憶往事，讓我覺得他有勇氣，太仗義。
他是一位酷愛功夫的人，一下課便是練功夫。我收到他的影響也開始學這個了。我還知道他練功夫不只是為了強身健體，他說，他要保衛祖國。在驕陽下，他臉上散發出燦爛的光，他像一株向日葵，為是么他能從早到晚向著太陽，因為他的執著，不懈努力的結果吧!然而他現在已經成功了，成績名列前茅，體育優秀的三好學生。再細想，我和他交談時不知是語言交流，更是精神上的享受。這也是他的勇敢，仗義。
話說，能在危難時刻挺身而出的朋友才是真正的朋友。他就是這樣，在我遭遇欺辱時，他挺身而出，為我與那些壞傢伙搏鬥，我幫助他，在我們的配合下，那群壞傢伙不敢再來了，那時是多麼自豪，多麼喜悅。在班裡有一個學生總與他過不去，經常和他吵架，我幫助他脫離危險，解脫他心中的不滿，我多次安慰和鼓舞他，看到他的勝利，我感到手有餘香。那一位學生，見鬧不過，冷嘲熱諷我們，我們產生了些小小誤會，但是有一，讓我么知道朋友之間需要寬容，理解，悅納。我們，無時無刻在友誼的光輝下。
聽說他爸爸買了新房，他用搬家了，我想這正是太遺憾了，也許我和他再也不能見變了，本來我和他住的很近，我常來找他玩，但是現在這一搬，我們有怎樣才能見面。現在，房子已經裝修好了，可以入住了。他給我打來電話——他不搬了，他爸爸同意他住這。這可真是太好了，他為了我而沒搬家，實在是令我感動。我相信友誼能讓我們永遠在一起。
有一次，在回家的路上，我騎著自行車經過他所在的小區，我看見他正在陽台上，我停住了，平了名的喊叫著，他聽到了，也就激動的喊我的名字，我萬分激動：「太好了，我終於見到你了。」他說：「我昨天還夢到今天會看見你，果然看見了，真是上天幫了我們的忙。是啊！我自回家的途上想，你是多門勇敢，多麼仗義，我和你之間的友誼無限美好，我和你之間有說不完的話，我無時無刻不在牽掛。友誼讓我們形影不離。

這就是我！一個時而開朗時而羞澀的女孩！一個只要聽到電視的任何蹤跡，我都毫不猶豫的跟在它面前的女孩！

說起電視機，我就來勁，對於電視節目的情況，我是了如指掌！可就因為電視節目太誘人，導致了我走上了一條事事遲到的不歸之路……

今天是開學的第一天，這天我早早的起床，做好了上學的充分准備，打算給老師一個好的印象，一切准備就緒，出發！剛剛踏出門一步，我那靈敏的雷達耳朵接受到一條重要消息，正向我匯報：「主人，主人，收到了一條重要消息，電視，電視，附近，附近。」（機器人的語氣）大腦接受到這條消息，我馬上去尋找目標，目標已找到，推開門，「哇，好漂亮啊！」我脫口而出，爸爸媽媽也沒說什麼，我定睛一看，原來是早安中國欄目正在講解著昨晚奧運會的閉幕式，「哇，好華麗呀！不愧是奧運會的發源地。」我用羨慕的眼光望著電視，突然屏幕兩邊放起煙花，天空中閃耀著各種不同顏色的「花」，然後我和爸爸就閑談起奧運會來。

時間「滴答滴答」地從我眼前溜過，時針指向了6，爸爸望著我的書包說：「佳純，你今天不會是要去上學吧？你慘了！」我才恍然大悟，望瞭望時鍾，真得死慘了！我這下遲到了！我二話沒說，三步做兩步跑，跑到了公車臨時停車站，用那顆焦急的心等待著那慢吞吞的公交車，唉，盼星星盼月亮，那輛公車終於來了，我那焦急的心已經不受我的控制了，連手腳也都不聽話了，這個人可以說是變的迷迷糊糊了，我在車門跨了一大步，不好，我的腳撈到了門檻，我摔了個「狗吃屎」！面子丟了好大好大列，我都依稀聽見有幾個人捂著嘴巴在說：「嘖嘖，該咋妹子就有味拉（長沙話）！一大清早就翻了個跟頭！」聽了這些話，我不由的紅了臉，今天到底碰的什麼運呀，簡直就是碰了個「狗屎運」！我坐到位上，忐忑不安的心情越加強烈，心想：「死電視機，壞電視機，干嗎在這時害我遲到呢？我恨死你拉，我發誓我永遠都不碰你拉，討厭！」此時，我對電視是恨之入骨，巴不得世界沒有電視機的存在；此時，我多麼期盼車子能夠開快點，讓我那顆跳到喉嚨眼的心趕快歸隊。

終於，那輛「淑女型」的公車終於抵達了終點！我鬆了口氣，可那殘忍的時間還是不等我，離到教室的時間已經超過了3分鍾，我還是以小學階段短跑飛人的速度一路跑到教室，到了教室門外，我一邊喘著氣一邊做報告，回到座位，幸好老師後來沒提起，我僥幸過了這一關！

事情過後，爸爸、媽媽都說不準我看電視，要不會成為帶眼鏡的電視迷了！事前，我雖然發誓不看電視，可一聽到電視機的聲音，我就會馬不停蹄的看到電視機前。這也就是傳說中的「心口不一」咯！

這就是我！一個看電視痴迷到忘記上學的女孩！但在新的學期里，我將會改過自新，適當的看電視，哦，對了，我叫林佳純，我對我的名字是這樣理解的：做森林中最佳的、最純正的一棵高大的樹！這也是我新學期的最大目標！

❸ 人教版小學語文六年級上冊習作三怎麼寫

偶然在一本《青年文摘》上看到這么一則小故事：
一隻蠍子掉進了水裡。一個人想去救它，便將兩個手指伸下去。蠍子蜇了他一下。那個人猶豫片刻，再次將援助之手伸向那隻蠍子。蠍子又蜇了他一下。第三次，那個人毫不猶豫地再次將手伸了下去，於是蠍子得救了。(「那個人」就是「關愛」，結果是挽救了別人。)
蜇人是蠍子的天性，而愛卻是人類的天性。在生活中，我們也許會遇到類似的情況：當我們熱情地想去幫助某個有困難的人時，卻遭到他的斷然拒絕。當那聲冷冰冰的"不，謝謝"飄進耳朵的時候，我們會有什麼樣的感受呢？失望？惱怒？還是認為白白浪費了我們的愛？(用故事導入話題，關鍵在於故事要有趣味性和哲理性。)
記得剛剛踏進中學校門時，班上有一個留級生。在我們學校，留級生是被人看不起的，於是，他自卑。加上父母離異，繼父的冷淡，於是，他更自卑。他像一隻刺蝟一樣，把接近他的人一個個都刺得鮮血淋漓。(進行比較，蠍子是「蜇」，同學是「刺」。)
我曾嘗試著接近他。我希望用自己的愛來融化他冰山似的心。每次碰到他，我總是熱情地打招呼，但他就像聾子一樣不予理睬。一次活動課，同學們都出去玩了，教室里只剩下我倆。我對他說我們成為好朋友吧。這句話我一連說了三遍。起先他保持著沉默。當我第三次問他時，他才冷冰冰地回答：「不必了。」我當時真想揍他一頓。世界上怎麼會有這么冷酷的人呢？就這么輕易地拒絕了我的全部熱情！那天晚上回去後，我躺在床上暗自發誓，明天再也不理他，決不再理他了！可第二天，我還是忍不住跑去對他說："我們成為朋友吧，我怎麼會因為你的冷淡而放棄我的愛呢？"他頗為詫異地望著我。再後來嘛，想必讀者也知道，我們成了死黨。他竟慢慢地開朗起來，成績也有所上升。這恐怕是我學生生涯中最得意的一次成功吧！(呼應第一段。)
從某種意義上說，他和文章開頭提到的那隻蜇人的蠍子差不多。我也被他蜇了好幾下，但是，他不還是被我"救"上來了嗎？現在想想，如果那次我真的不理會他了，他會變成什麼樣子呢？是按老樣子一路寂寞下去，甚至是沉淪下去？每每想到此，我便又一次慶幸我當時沒有放棄。
是啊，蜇人是蠍子的天性，而愛卻是人類的天性，我怎麼會因為蠍子要蜇人而放棄我對它的愛呢？
不要放棄愛，不要放棄你的美德，哪怕你周圍的人要「蜇人」。

❹ 小學六年級上冊語文習作三作文一

我喜歡花兒，喜歡它的美麗，喜歡它的味道。很多地方都是它的容身之處，它無私的為人們散發出迷人的芳香，使人們總把它放在家裡，常常看它美麗的身段，聞它迷人的芳香……我是一個愛花主義者，我家的陽台就是為花兒而精心打造的。
它，在陽台上展現自己的英姿颯爽；它，在陽光的照耀下顯得多麼精神；它，在月光的撫摸下顯得多麼迷人……
我愛它，我天天都給它水喝，讓它保持著美麗的身段，迷人的芳香，可是，花無百日紅，我家的蘭花可說得上是壽命最長的了，可它還是沒熬住，就這樣離開了我，它凋謝的那一天，我傷心極了，眼淚嘩啦啦的流，那時我還小，天真爛漫的，遇見了這樣的事，還只有哭的份兒，媽媽看到我這么傷心，就說：「別哭了，花無百日紅，這我當初提醒過你，現在，我們把它葬了吧，這樣，或許它還會有重生的機會。」話音剛落，我便興奮起來，說道：「它還會變美，是嗎？那我們趕快行動吧！」我擦乾眼淚，把花抱著，高興的說：「媽！走吧！」媽媽見我如此反常，都嚇到了，站在那一動不動，我見媽媽還是無動於衷，就走到她的身後，用小屁股頂了她一下，她又被嚇到了，我說：「快點！」她才躡手躡腳的走到公園，我們走到一棵樹下面，我看著可憐的花兒，心裡感覺酸溜溜的，我小心翼翼的把花兒放在地上，然後，我就和媽媽一起挖了一個小洞，挖完後，我就憂心忡忡的拿起花兒

❺ 六年級上冊語文習作三誰會寫啊

和諧，人類共同追求的東西，充滿著協調與完美。

「老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。」 我們生活在一個需要愛心的世界裡。花開，有綠葉扶持；月缺，有群星做伴；日出，有湖水梳妝。天地萬物都懂得關愛，更何況我們呢？

在新的時代背景下，構建和諧美好的社會，是人們的期盼和追求。和諧社會需要愛心，美好生活需要互助，良好人際需要理解。人與人之間的和諧是構建和諧社會的基礎，而和諧的人際關系最重要的是關愛，是一種發自內心的相互友愛，相互關心，相互幫助。愛是人類最樸素最珍貴的情感，是和諧社會必須具備的潤滑劑。因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。「贈人玫瑰，手有餘香」。對於我們，也許僅僅是少買一點零食，少買幾件飾品，就可以讓一個孩子享受到知識和愛的雨露。當我們寄去一份愛，看著自己的愛化為孩子臉上欣喜的笑容時；當我們的綿薄之力，卻可以改變一個孩子乃至一個家庭的命運時，那是多麼的快樂！愛心，就是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人分外感受到人間的溫暖；愛心，就是一泓出現在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

一個和諧的社會，必然是充滿愛心，撒播溫馨的社會，不用刻意營造，完全如一道渾然天成的風景。愛心無價，和諧的社會需要用「愛」來鋪就。總有人會由於這樣那樣的原因而陷入困境，需要得到他人和社會的幫助。伸出我們愛心的雙手，讓無助的眼神看到希望的目光，讓身處黑暗的人感受到光明的存在，讓悲傷的人得到溫暖的援助。或許有的家庭還不能解決溫飽問題，或許有的孩子還上不了學。不少家庭都經不起疾病和災害的打擊，剛剛越過溫飽線的人們，很容易因災返貧、因病返貧。在同一片藍天下，這些需要救助的人們同你我一樣，嚮往在彼此關愛的和諧社會中，過上平安幸福的生活。這時，愛心，是能鼓起他們生命風帆的激勵；愛心，是雪中送炭式的資助；愛心，是撫慰他們受傷心靈時的微笑。社會不能沒有關愛，倘若沒有了愛心，就如同一台生銹的機器，給人一種冷冰冰，硬梆梆，到處卡殼的感覺，毫無和諧可言。

其實也不單單是對弱勢群體要播撒愛心。當前我們面臨的諸如污染嚴重、土地流失、環境惡化等等問題，倘若人人都能奉獻一份無私的愛，像愛護自己的家庭和親人一樣愛護土地、環境和生態，又何至於到今天這樣的程度？愛，是一種巨大的力量，從心靈內部迸發而出，能讓我們發揮出無窮的智慧和活力；愛，是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，都能催生我們的頑強的鬥志和毅力。

孟子說：「敬人者，人恆敬之；愛人者，人恆愛之。」 人類永遠需要在互相幫助的氛圍中進步和發展。愛作為人類一種美好的情感也不是嘴上說說而已的美好言辭，它應該是更加具體、直切地落實到日常生活的互相幫助的行為中去，去關愛每一個你所認識與不認識的人，同情他們，幫助他們擦乾生活帶給他們的眼淚。愛心就像陽光，需要照耀在大地上，才能真正地成為溫暖人心的力量。「勿以善小而不為。」構建和諧社會是我們的共同理想，每一個都獻出點滴愛心就匯成一股暖流，讓社會更加溫暖，我們也就會更加靠近和諧社會的理想。德行善舉是唯一不敗的投資，但我們不是為了投資。因為我們每一個善舉，都會閃爍著愛的光芒，充滿著人間的真情。愛心緣於人的本質，善意折射出道德的高尚，讓我們進一步喚醒心靈深處的美好和關愛，讓我們在付出愛心的時候得到付出的欣慰，讓那些受到幫助的人享受到愛的感動，每個人都是愛的付出者，每個人都是愛的受益者，施人以愛，賜人以福，最終愛心會回到我們身旁。

讓我們用愛心去構建和諧社會，用愛心打造出一條條愛心鏈。握緊它，人們就有了攀援向上的呵護，就有了生活上風霜雨雪的遮蔽，就有了心頭上的溫暖與希冀。

❻ 六年級上冊語文習作三作文 怎麼寫

餛飩
我想，大概沒有什麼小吃有餛飩那麼普及和名稱多樣了。餛飩在福建叫扁肉；在四川叫抄手；在雲南廣西一帶叫雲吞；只有在江南才叫餛飩。
內容差不多，形式卻有些差別。福建的餛飩注重鮮，加蝦油是它的一大特色。小時候總是被喜歡吃餛飩的母親支出去買餛飩，買來買去，也就買出經驗來了。知道街頭的那家餛飩味太濃，吃完後就要趕緊灌開水；而街尾的那家餛飩味道尚好，就是只見皮不見肉；最好的是穿過幾條街的那家「野」店，說它野，是因為時開時不開的，好像全憑主人興趣。這家的餛飩量足味最地道，每隻餛飩雪白剔透，中間一點紅紅的肉餡若隱若現，再配上幾粒蔥花，就好象一池秋水中的白蓮。福建的餛飩一般都很節儉，一根小木棍往肉泥上一點再往餛飩皮上一翻，一隻餛飩就完成了，往往一盤肉泥可以對付一天所要出售的餛飩。吃餛飩的一般都是女孩子，她們可以不計較得失，慢悠悠地翹起蘭花指，用小調羹小心翼翼地舀起餛飩往櫻桃小口裡送。所以，較之其他小吃，福建餛飩更顯得女人味一些。
而四川餛飩則個性鮮明，陽剛味十足。首先一大特色是沒有湯，第二大特色是辣得過口不忘。那一年去成都調研，特地拜訪「抄手」，誰知端上來的是幾只乾巴巴的結結實實的餃子狀餛飩，上面還澆了一層紅彤彤的辣椒油。仗著本人吃辣還有一些功底，掙扎著把這碗「抄手」給吞了。結果，除了辣，我已經不記得它還有沒有其它味道。
江南一帶，餛飩是最常見的小吃，這里的餛飩分為大餛飩和小餛飩兩種。大餛飩里餡比較多，有鮮肉的也有青菜的，但它又不同北方的餃子那樣皮厚餡足，江南人總是不肯象北方人那樣乾脆利落地做出餃子風格，他們總要保持餛飩的傳統，哪怕再大一些，小家碧玉的本色不變。江南大餛飩是放大了的小餛飩，樣子象修女的帽子，湯多量也足，一般人吃一碗也就有了七分飽的感覺。
正宗的江南小餛飩是最具江南文化味的，皮擀得講究，貼著碗能看到碗里的花紋，真正是薄如蟬翳。肉要精瘦的，處理得細膩無渣，燒好後的餛飩，皮子晶瑩舒展，「白里透紅，與眾不同」，象一隻只美麗的白蝴蝶 。這時候的注意力就不會在吃上了。不過，這樣的小餛飩現在已經不多了，做的人和吃的人好象都已經缺少了這份精緻的心情。取而代之的是滿街都是的大眾小餛飩，簡單一裹，完事，連皮也不擀了，買現成的。
在北方讀書的時候，思念餛飩(福建的江南的)，思念得咬牙切齒。北方同學很不以為然，說，那有什麼好吃的？清湯寡水的，不如咱北方餃子實在。
是的，要想實在，吃北方餃子；要想苗條，吃江南餛飩。

❼ 語文六年級上冊習作三咋寫

什麼題目？？？？囧.......

❽ 蘇教版六年級上冊語文習作三400字作文

如何寫好作文
1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。
3、多讀書，用心讀，學會借鑒。好的文章、好詞、好句，學會積累。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學會引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。
7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，並使文章得以升華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。
8、學會套用，即變通的能力，以不變應萬變 。
9、接近大自然，節假期走出去，見多才能識廣。
10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。

❾ 小學六年級語文上冊的習作三怎麼寫

這個腦袋裡一定有蟲
一個清爽的早晨。啄木鳥飛到大樹爺爺的身上對大樹爺爺說：「大樹爺爺，你的葉子長得多麼茂盛啊！」大樹爺爺說：「唉，人類亂砍亂伐，可能我也快要被砍了。」
啄木鳥和大樹爺爺說著。不一會兒，忽然有腳步聲走來，大樹爺爺急忙說：「啄木鳥，你還是快走吧！他要來砍我了。」啄木鳥說：「大樹爺爺我要保護您。」大樹爺爺告訴啄木鳥，我的兄弟姐妹已經被那些伐木工人砍了，有的被加工為成千上萬的一次性筷子，有的變成白紙。還有更可惡的，人類還把他們送到餐館，有的甚至流落街頭。腳步聲一步比一步更近了，只見砍伐工人手持大斧頭，走到大叔面前，挽起袖子，嘴裡叼著一隻煙，臉上路出喜悅的笑容。砍伐工人掄起斧頭正要砍下去，啄木鳥飛到伐木工人的腦袋上有一個蠕動的灰色小蟲，啄木鳥盡力地想把那隻金錢蟲娶出來，可是來不及了，那隻金錢蟲已經在伐木工人腦袋裡生跟了。啄木鳥對大樹爺爺說：「大樹爺爺，我去叫人來幫您。」大樹爺爺大喊著：「啄木鳥，沒有用的，已經來不及了。」可啄木鳥已經飛走了。等啄木鳥回來時，這片美麗的地方已經光禿禿了。
啄木鳥大喊：「人類啊！請不要再亂砍伐樹木了。