教師招聘英語面試視頻
小學英語面試試講注意事項 ：
1、試講時一定要注意語調，要有變化；語回速，一定不要答全快或者全慢。
2、最好有板書。如果書法很好，可以邊講邊寫；如果不好，可以在說教學過程的最後一個環節專門加上板書設計，簡單的寫點。要盡量發揮自己的優點掩飾缺點，怎樣有利怎樣做。
3、小學英語的教授原則一般是寓教於樂，活動和游戲比較多。所以試講時，盡量展示課堂的豐富多彩。
試講的形式是由評委充當學生，試講者將試講過程模擬為真實課堂，也要進行一定的互動，例如提出問題，設置討論等，對於所提問題的回答，既可選擇由一個評委來回答（如果評委肯配合的話）；也可選擇在提出問題後稍停幾秒鍾，然後以類似「根據同學們的回答，我們進行一下總結」這樣一句話直接過渡到下面的環節，這樣也可以體現出課堂的互動環節。
試講中要注意結合板書，由此集中評委的眼光；要自信、大方；聲音要洪亮，發音準確；在出現小失誤時不要緊張，因為評委可能本來沒注意到，但卻因為緊張而扣分；精彩部分放在前半部分，因為評委通常在前半段就把分數打出來了。
㈡ 小學英語教師招聘試講一般試講什麼內容
「試講」是一種課堂行為。試講也叫模擬課堂教學，顧名思義，也就是對常規課堂教學的模擬，要求考生在特定的情境和有限的時間里，充分展示自己的課堂教學技能。試講時間以10分鍾居多，一般的學科能呈現正式課堂的20-30分鍾教學內容，音體美等課程如果設計合理幾乎可以呈現一整堂課的內容。當然以上是無生教學時的情況，有的地區採取的則是有生教學。在教師公開招聘面試中，有的用人單位會安排考生直接在考場試講，由評委聽課後進行評價；而有的用人單位則安排考生在學校課堂里進行試講，不但有評委，有專業教師進行評價，還有學生聽課，這種形式對考生提出了更高的要求，它要求考生不但要能講好，還要會調動課堂氣氛，組織課堂教學。但不管是哪種形式，試講都能非常全面地考查考生的教學基本功，考查考生對課堂教學方案的實施能力。
說課和試講的區別是很多人的疑問，簡單來說，「說課」就是教學的設計及其分析，「試講」是教學的設計及其分析的實施。
這里還想強調的一點是，教招面試的試講，區別於近年由於網路普及出現的「微課」，也叫微格教學。微課是圍繞一個知識點在講解，其實質是在原來的課堂教學中抽取的圍繞一個知識點的一段時間，而試講是對常規課堂的模擬。
㈢ 小學英語教師招聘面試試講有哪些注意事項呢
小學英語教師招聘面試要注意，一定不要講中文，英語面試一定要全程英文交流，不要不小心講到了中文。
㈣ 我要初中或小學英語老師招聘試講的視頻，因為要准備老師招聘試講
我建議你找以為你們那有權威的英語教師給你指導，首先你自己的把要講的備好課，找幾個學生試講一下。一定有自己覺的不好的地方，自己先改一改，在請你找的老師聽一下你要講的課，讓她給予指導。在反復的講，直到滿意為止。我哥哥第一年在網上調的視屏講，沒聘上。第二年同事告訴他的這個方法，他就聘上了，也祝你成功！
㈤ 教師招聘高中英語試講。要求備課30分鍾，講10分鍾。直接講課文，還是先講語言點
一般是整體理解課文，語言點如果在影響理解的時候才點一下。我這里有個教案，你可以參考一下，注意教學步驟。你實際上要把自己的講課思路說清楚即可。希望能幫到你~
這是一篇介紹「英國和美國的日報」的文章，通過閱讀該文章，可以增加學生對西方國家新聞業的了解，拓寬學生的知識面和相關詞彙量，為後面的Task做好准備。
Purpose：To enable Ss to know some daily newspapers in Britain and the United States．
1．Leading-in
Ask some questions to arouse Ss』interest to know foreign newspapers．．
Q1．How many foreign newspapers do you know? What are they?
Q2．Have you ever read them before? If so，what is your feeling about that?
Q3．Do you have some foreign newspapers or magazines?
2．Pair work
Ask Ss to read the passage and try to complete the following chart：
Types of the press Characteristics Examples ．
3．Indivial work
Ask Ss to read the passage again and decide whether the following statements are true(T)or false(F)．
(1)The quality press is more serious．( )
(2)You can know about famous pop stars in a popular newspaper．( )
(3)You can find large headlines and a lot of big photographs in The Times．( )
(4)The Sun is the most successful quality newspaper in Britain．( )
(5)ne New York Times is proced in New York．( )
4．Group work
Let Ss say which kind of newspaper they like best and say why．Show some expressions to help them if necessary.
For your reference：
(1)I think／believe．．．／In my opinion，…
(2)I like／love／enjoy．．．
(3)It』S funny，useful，interesting…
(4)It has got good articles／photographs．
(5)It is full of information about my favourite pop star／sports／computer games．
Step 3．Function and Everyday English
Function and Everyday English部分列舉了表示「相信與不相信」及一些日常用語的句子，使學生在一定的語境下理解、學習和掌握語言，並鼓勵學生大膽表達自己的喜好。
(Purpose：To enable Ss to know how to express the belief and disbelief．)
1．Indivial work
Ask Ss to read the conversation on P48 and underline the sentences showing belief and disbelief．
Expressing belief Expressing disbelief
(1)There』S some interesting evidence．
(2)Yes，it』S quite possible．
(3)You never know．Stranger things have happened．
(1)You don』t believe in…，do you?
(2)I can』t believe you said that!
(3)I don』t believe a word of it! It』s a crazy idea!
(4)You must be joking!
(5)It simply isn』t possible．
(6)You can』t be serious!
2．Pair work :Do activity2 on page48:
Complete the conversation with expressions of belief or disbelief just learnt．
3．Group work
Ask Ss to think of a topic by themselves，and use the expressions of belief or disbelief to make a dialogue with their partners．
For your reference：
(1)A：A famous actor stole money from a beggar? You can』t be serious!
B：Well，I read it from the newspaper．
(2)A：It is said that some UFOs were flying over Shaoguan area last night．
B：Oh．come on．I can』t believe what you said．
A：But it』s possible．
Step 4．Homework
1．Ask Ss to review the words they have learnt in this period．
2．Preview Vocabulary and Reading in this mole．
㈥ 應聘英語教師 面試 試講
可能應該先選一段材料，作為課堂引入語，再大概講一下你上課的步驟，組織學生自主學習的形式以及你的總結。
㈦ 教師招聘筆試面試視頻，要麼
你好，你可以來中工看一下有免費的學習資料，讓胡路德威電腦城西側南走20米
㈧ 英語面試：視頻面試該如何表現
面對攝像頭，你會手足無措嗎?來看看人力資源專家們給出的建議吧! Video interviews are becoming increasingly commonplace. As hiring has become more global, both for employers and candidates, video interviewing is a way to expedite the interview process. 視頻面試已日益普遍。隨著人才招聘的全球化趨勢，對於僱主和面試者雙方而言，視頻面試都是一個提高面試效率的好方法。 「Hiring managers and recruiters can conct first-round interviews more quickly, save on transportation costs, and make the process much faster by using video conferencing rather than scheling in-person interviews,」 said Chen Changqing, HR director at Lego Co Ltd in Shanghai. 「用視頻會議取代現場面試，人事經理和招聘人員就能更快地安排首輪面試，，這樣一來既能節省交通成本，同時也加快整個面試程序。」上海樂高有限公司人力資源總監陳長青(音譯)說。 Companies hiring at all levels, from entry-level staff to experienced professionals, are comfortable using new technology. Video interviewing is now nearly a standard step in online recruitment. 公司各個級別的招聘——從初級員工到資深專業人員，都很喜歡採用這種新科技手段。如今，視頻面試幾乎已經成為網路招聘的標准步驟之一。 For job seekers, however, the experience can be a bit intimidating. 「It』s hard enough doing face-to-face interviews, let alone sitting in front of a camera and microphone,」 said Tang Yilei, 22, a senior majoring in law at Fudan University. 但對於求職者來說，這種做法可能有些令人生畏。「一對一的面試就夠難的了，更何況是坐在攝像頭和話筒前。」復旦大學法學系大四學生，22歲的唐一磊(音譯)說。 「It』s a scary proposition, even for those of us who are familiar with online video chatting. One time I was so nervous that I didn』t know where to put my hands.」 「這種面試新方法令人提心吊膽，即便是那些平時上網視頻聊天的人也有同感。有一次我緊張得都不知道手該放在哪兒。」 So, how should you behave ring a video interview? Chen said that candidates should prepare for their video interview just like they would for any other job interview. 那麼在視頻面試時，你該如何表現呢?陳長青建議求職者應該像准備正常的工作面試一樣，為視頻面試做足准備。 Sometimes you may be interviewed in a professional environment, rather than through the webcam attached to your home computer. This could be either at a recruiter』s office, or with a company that provides video conferencing services. 有時，你可能會需要在專業化的環境里接受面試，並非在自己家裡的電腦上接一個攝像頭那麼簡單。你有可能在招聘人員的辦公室，或是在一家支持視頻會議的公司。
㈨ 教師招聘小學英語面試試講應該全英文還是參雜中文
考官要求講英語的就用英語回答，不要求的就講中文。免得遇到英文不好的考官的反感。