數學6年級比

1. 小學6年級數學上冊比的概念。

比是由一個前項和一個後項組成的除法算式，只不過把「÷」（除號）改成了「:」（比號）而已，但除法算式表示的是一種運算，而比則表示兩個數的關系。和分數的分數線類似。

舉一個例子，比如6÷4用比的形式寫作6:4。「:」是比號，讀作「比」。比號前面的數叫做比的前項，比號後面的數叫做比的後項。而本例中6是這個比的前項，4是這個比的後項。

(1)數學6年級比擴展閱讀：

一、比值

比前項除以後項得到這個數就叫做比值。比值可以用分數表示，也可以用小數或整數表示。

例如：1:3的比值=1÷3=1/3;1/3也是一種寫法，作比時讀作一比三，做分數時讀作三分之一。

兩個比值相等的比可以組成比例，用=號連接，當比值里的分母為1時，可以寫作整數。

例如：50:25=2或者2/1或者2

二、基本性質

1、比的前項和後項同時乘或除以相同的數（0除外），比值不變。

2、最簡比的前項和後項互質，且比的前項、後項都為整數。

3、比值通常整數表示，也可以用分數或小數表示。

4、比的後項不能為0 。

5、比的後項乘以比值等於比的前項。

2. 6年級數學中的比 是什麼

比號
：
比如1：2
可以看作1份比兩份
也可以看做1除以2
比號就相當於除號或者分數線
比如
2分之1=1：2
2：4=1：2（比例）

3. 小學數學六年級，，， 比和比例

4. 六年級數學怎麼化簡比

化簡比
1、整數比：找出前項和後項的最大公因數,再用前項和後項分別去除它們的最大公因數.
如：50：100=（50÷50）：（100÷50）=1:2
2、小數比：把小數同時擴大相同的倍數,使前項和後項都是整數,再用第一個辦法.
如:0.9：0.3=（0.9×10）：（0.3×10）=9:3=（9÷3）：（3÷3）=3:1
3、分數比：找最小公倍數,前項和後項去乘最小公倍數,使其變成整數.
如：1/3:1/9=（1/3×9）：（1/9×9）=3：1
4、混合比：統一成1,2,3,裡面的一種,再去用上面的方法算.
求比值
根據比值的基本概念,比值可以是小數、整數、也可以是分數.
小數,整數是：用比的前項除以後項所得的商叫做比值.
如果在考試,千萬不要去算,又累又浪費時間,就把比先化簡,然後就是把比的前項當分子,比的後項當分母,比號當分數線
如：50:100=（50÷50）：（100÷50）=1:2=1/2（二分之一）

5. 六年級數學比的意義是什麼

比是一種數量關系,相同於除法、分數，但除法是一種運算，分數是一個數，這就是它們的區別。比由兩個數組成，第一個數叫前項，第二個數叫後項，中間用「：」連接，後項不能為0。兩個數相除又叫做兩個數的比。「：」是比號。在兩個數的比中，比號前面的數叫做比的前項，比號後面的數叫做比的後項。比的前項除以後項所得的商，叫做比值。比值通常用分數表示，也可以用小數或整數表示。比的基本性質：比的前項和後項同時乘或除以相同的數（0除外），比值不變。

6. 6年級數學比值是什麼

比值就是比的前項除以後項的商

7. 六年級數學比較大小

1,0.375×（7月15日）+ 37.5％×（8月15日） - 中東= 0.375×（7月15日）+ 0.375×（8月15日） - 亞洲 BR> = 0.375×[（7月15日）+（8月15日）]

= 0.375有限公司2，[（ - ？）×（4 / 5）]×40％

= [（四分之一）×（4月5日）]×40％

=（五分之一）×（2 / 5） - 中東= 2/25

頁3，0.86±8.6×9.9

= 8.6×0.1 + 8.6×9.9 BR>

= 8.6×（0.1 + 9.9） - 中東= 8.6×10

= 86

頁4 ，原公式= 4.14 + 0.25 + 7.86 + 5.75

=（4.14 + 7.86）+（0.25 + 5.75） - 中東= 12 +6
BR>
= 18

頁5，125％×3.2×7.5

= 1.25×0.8×4×7.5

=（1.25×0.8）×（4×7.5） - 中東= 1×30

= 30

6，14.5-3.75 - 25％

= 14.5-（3.75 + 0.25） - 中東= 14.5-4

= 10.5

一些
下面的公式冠軍 -

20％的僅僅是36，求這個數。

解：設X的數量，公式是基於對問題的含義：

20％X = 36

X = 36÷0.2

X = 180

一個比12.8 75％少0.6，這個數是多少？

解：設X的數量，公式是基於對問題的含義：

X + 0.6 = 12.8×75％

比
X = 12.8×0.75-0.6

x = 9.6-0.6

X = 9

80 120少百分之幾？

解：設超過X％80 120以下，根據題意有方程：

80 = 120×（1-X％）

80 = 120-1.2X

1.2X = 120-80

1.2X = 40

X =三分之一

X≈33.33％

三分之二的數量是40，它的40％是多少？

解決方案：讓這40％為X，根據題意有方程：

點ˉx÷40％×三分之二= 40

點ˉx÷0.4 = 40÷三分之二

點ˉx÷0.4 = 60

X = 60×0.4

BR> X = 24

應用程序的問題回答

一個車從A點到B點全行的第一個小時的25％的，第二個小時行30在整個過程中的百分比，二小時共線220公里，多少公里的兩個B的總長度是多少？

解：設A和B兩個全長X公里，根據題意是等式：

25％X + 30％X = 220

55％x = 220

X = 220÷0.55

X = 400

一個項目，一個團隊本身並需要10天的時間獨自完成的，B隊就需要12個天才能完成，工作效率超過百分之幾比B多？

解決方案：（1 / 10-1 / 12）÷1月12日×100％

= 1/60×12×100％

= 0.2×100％

= 20％

二碼頭盂，重84千克，是從拆除到乙碼頭20％的碼頭，然後取出2千克從B為A匡匡，匡重量正好等於2。濱海菜原本尋求2公斤每塊重多少？

解：設一籃子公斤重的原始x，原乙筐（84-X）公斤的重量，根據題意有方程;

×（1-20％）+ 2 = 84-X + 20％X-2

的X 0.2X +2 = 84，X + 0.2X -2

1.6X = 80

X = 50

84-50 = 34

答：一籃子體重50公斤34公斤重乙筐。

計算。簡簡能數數

1.3 * 7和五分之四+ 7.8 * 7.7 + 7.8

= 1.3×7.8 + 7.8×7.7 + 7.8

= 7.8×（1.3 + 7.7 + 1） - 中東= 7.8×10

= 78

四到六分之五+ 10和八分之七 - 1和十二分之七

= 4 + 5/6 + 10 + 7 / 8-1-7 / 12

=（4 + 10-1）+（5/6 + 7 / 8-7 / 12） - 中東= 13 + 9/8

= 14和1八九分之八和<BR分 - / 8

= 14.125

[0.4（1.5 +兩個三分之二）是由三個又四分之三分] >

= [（1.5 + 2 +三分之二）÷（3 +四分之三）]÷（8 + 8月9日） - 中東= [3/2× 4月15日+ 8/3×4/15]÷九分之八十○

=（2/5 + 32/45）×80分之9

= 9 / 200 + 2月25日

= 1/8

比索（1和第六屆-0.75）除以（六分之五+一又三分之一）*兩個七分之五

=（7 / 6-3 / 4）÷（11月6日+ 4/3）×19/7

=（7 / 6-3 / 4）÷19/6×19/7

=（7 / 6-3 / 4）×19/7×6/19

=（7 / 6-3 / 4）×6/7

= 7/6×6 / 7-3 / 4×6/7

= 1 9/14

= 5月14日

比索（4-三十七分之八）*（三七分之四一分和第十四+三三季） - 中東=（4-59 / 17）×（25/7÷15/14 + 15/4） - 中東=（4-59 / 17）× （10/3 + 15/4） - 中東= 9/17×十二分之八十五

= 15/4

8. 六年級數學求比值和過程

授之以魚，不如授之以漁
求比值的方法
把比號換除號，再把除法變為乘法，約分後即可
原式=3/5 X 7/2=21/10
原式=2 X 8=16

9. ·六年級數學 比的化簡

一個長方形框架還能有長寬高嗎？應該是長方體框架才對，一個長方體十二個楞，四長，四寬，四高，所以 長3米，寬2米，高1米。
上面那些回答我真替他們丟人，這么簡單的題不會就罷了，還在這里丟人，三樓的還弄一個24/4=8,什麼智商