小學英語三年級試卷

『壹』 小學三年級英語摸底試卷

一、(每小題1分，共分)
聽錄音，找單詞，記順序
cat window nine seven six bird knee arm
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )
二、(每小題2分，共12分)
聽錄音，選句子，作標記(請在你聽到的句子前的括弧內打「√」。
1、( )oh,my schoolbag! 2、( )close the windows,sally.
( )oh,my pencil-box. ( )open the windows,sally.
3、( )Good morning. 4、( )I』m chen feifei.
( )Good afternoon. ( )I』m wang dawei.
5.( )I am happy.! 6. ( )my father is a doctor.
( ) I am sad! ( )my father is a policeman.
三、(每小題1分，共10分)
聽錄音，寫數字(請根據錄音，在橫線上寫上正確的數字，如：1，2……)
1、 pens 2、 pencils 3、 rules 4、 books 5.____boys
6. ____puppets 7.____ sisters 8 . ____candles 9._____mouth 10____toes
四、聽錄音，圈出你所聽到的單詞。( 每小題2分。共10分)
1. happy sad
2. warm cool
3 short tall
4 old young
5 in out
筆試部分： 共60分
一， 寫出相鄰字母(5分)
E___ ____ H I____ K____ M______
二.寫出相隔數詞(5分)
______Two_____ four_____ six_____ eight ______ ten
三.根據每小題上面的問句或指令，選擇正確答語。」(每小題2分，共12分)
1、here you are. 2、what』s your name?
A：( )Thank you. A:( ) I』m nine.
B:( )Yes,Jim. B: ( ) I』m Wang Dawei.
3、turn on the light 4、how old are you?
A：( )Thank you. A:( ) I』m ten.
B:( )Yes,Miss Han B: ( ) Ok,miss Han.
5、what』s this? 6、Good morning.i』m mr Liu.
A：( )It』s a monkey. A ( )Goodbye, Mr liu.
四，情景指令(每小題2分，共10分)
1. 當你想問別人的感覺時怎麼說?
A：how do you feel?
B: how are you feel?
2. 當你想知道別人最喜歡的顏色時怎麼說?
A：what』s your favourite colour?
B: what 『s the colour ?
3.小學三年級英語期末考試題： 當你去看病時，醫生通常回問你?
A： what are you
B what s the matter ?
4.當你想對別人說今天是你的生日時應該怎麼說?
A：This is my birthday!
B：Today is my birthday!
5.當你想對別人介紹你的家庭時應該怎麼說?
A: They are my family.
B: This is my family!
m.niuyingyu.cn

『貳』 人教版小學三年級英語上冊期末試卷(含答案)

人教網上有一、教學內容:《PEP 小學英語》（供三年級使用）三年級上冊 Unit We love animals. Part A Let's learn.二、教學設計理念:英語課程標准明確指出，根據小學生的生理和心理特點以及發展需要.小學階段英語課程的目的是:激發學生學習英語的興趣,培養他們英語學習的積極態度,使他們建立初步的學習英語的自信心,培養他們一定的語感和良好的語音、語調基礎，使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力，為進一步學習打下基礎。新課程提倡任務型教學，讓學生在教師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式完成教學目標。本著這一理念，我在設計本課時從激發和保持學生的學習興趣入手，精心創設生活化語言情景，開展豐富多彩的活動，讓學生在我的指導下進行語言交流，感受用英語交流的樂趣和成功感，從而培養學生用英語進行交流的能力。三、教學目標：1. 學生能聽懂、會說動物單詞 monkey dog ck panda cat rabbit.. 學生能聽懂課堂指令並做出相應的反應；. 以活動為途徑，滲透任務型教學，讓學生在玩中學，學中玩，寓教於樂；. 通過小組競賽和激勵性評介，讓學生會與人溝通合作形成良好的語言表達能力。四、教學重點：1. 能聽懂、會說動物單詞。. 學生能聽懂課堂指令並做出相應的反應，五、教學難點：1. 注意單詞 cat panda rabbit 中「a」的發音。. 能用英語進行介紹小動物和自己玩具。六、課前准備：1. 製作教學輔助課件. 製作一些小動物的頭飾. 准備動物的詞卡和圖片. 學生准備玩具小動物。七、教學方法：游戲教學法、情景教學法、任務教學法八、教學步驟：Greetings: 利用 How are you? 歌曲和學生唱著問候，調動學生的學習積極性.Warm-up: Touch your nose. Touch your eye. Touch your ear. Touch your mouth. Touch your head. Touch your arm. Touch your hand. Touch your tail. 玩觸摸身體部分的游戲，讓學生緩解了緊張的情緒，同時對描述身體部分的單詞進行了適當的復習，為下一教學環節作了鋪墊。Presentation:1. T: Oh, sorry. we have no tails. But animals have tails. Let's go to the zoo. Come on boys and girls. 1 Go, go, go, go. The animals in the zoo are having a New Year's Party today. They are all very happy. Now the band is coming. Can you tell me who they are in the band?（同學們，大家看，今天動物園里的動物們正在開一個新年晚會，他們都高興極了，現在，樂隊走過來了，你們看到他們都是誰嗎？）課件的形式出現，讓學生進行回答。. 排在樂隊最前面的是誰？T: Who is the first? 讓學生回憶。引出單詞 rabbit. 讓學生聽，然後讓學生模仿，並試著說出這個單詞中含有那些你聽到的字母，練習了學生的模仿能力，單詞的認讀能力和拼讀能力。Who is the second? 教師可以描述一下 It likes having fish. Who is it? 引出單詞 cat。由於這個單詞比較簡單，因此找學生教，並試著說出這個單詞中含有那些你聽到的字母，練習了學生的單詞的認讀能力和拼讀能力，調動學生的學習興趣和積極性 Who is the trd? 教師描述 Its eyes are black and its body is wte. Who is it? 引出單詞 panda 領讀三遍讓學生齊讀，小組讀，並對各個小組進行評介，激勵他們的學習積極性。Who is the fourth? 課件出示小鴨子的腳印，讓學生猜出第四個小動物是誰？引出單詞 ck. 聽音學單詞，讓學生學習正確的語音。嗯 順便一提，我目前上的ABC天丅英語中心的助教和我們說過，若要學好英語是不難的~堅持有個適合的學習情境和練習口語對象 外教水平很重要 口語純正才行 堅持逐日口語學習，1v1家教式教學才可以有更.好.的學習效果 上完課記得重復溫習課後錄音反饋，來進一步深化知識~實在是真的無對象可練習的狀況下 只能去 VOA或大耳朵獲取課余學習材料學習 多問多聽不知不覺的語感會提高起來，學習成效應該可以迅速明顯的 Who is the fifth? And who is the sixth? 課件出示小狗和小猴的尾巴，讓學生猜出他們的主人是誰？引出單詞 dog monkey. 教師領讀，讓學生領讀,最後拼讀。在講完了六個單詞後，讓學生看圖片和單詞，聽音跟讀，練習正確的語音，對單詞又有了更進一步的了解，並讓學生總結單詞 cat panda rabbit 這三個詞中「a」的讀音，滲透了英語字母的讀音規則。PracticeT: Who has a short tail?S: A rabbit ck pandaT: Who has a long tail?S: A cat monkey dog這個教學環節是一個發散思維環節，課件提供了六個動物的身體部位，分別是短尾巴和長尾巴，讓學生根據這六條尾巴來說動物，達到復習動物單詞的目的。Activities 1:T: Animals are lovely. I love animals. Do you like them?S: Yes.T: Now, choose your animal friends. S: A dog, rabbit ck monkey cat panda T: Now, you are all animals. Introce yourself 「Hello. I'm dog. How are you? ...」這是一個操練口語的環節。教師製作了一些動物的頭飾，讓學生選擇一個自己喜歡的動物朋友，在小組里扮演這個小動物和其他小動物進行日常英語會話，練習了英語的表達能力，並告訴學生，動物是人類的朋友，讓學生愛護動物，保護動物，和動物交朋友。在這個環節中學生願意開口練習。Activities :T: I have some animals. What do you have?S: I have a dog cat rabbit ....T: Great. Can you act like a dog cat rabbit ....In your groups introce your toy and act them.在這個環節中，我讓學生把自己帶來的玩具 ，介紹給自己的小夥伴，並表演出來，讓學生學會和小夥伴一起分享自己的東西，並增加了學習的趣味性。教師要即時的評介和過程性評介的結合，在本課的最後來個終結性的評介，學生在學習的過程中始終是評介的主體，體現了以學生為主體的課改精神，同時，學生的學習積極性也得到了提高。T: Animals are good friends. But sometimes be careful. Why? Let's discuss next class.在課的最後給學生留下一個懸念，並讓學生對課堂有中依依不捨的感覺。

『叄』 小學英語三年級的測試題

把下面數字從小到大排列，只填序號。 ①three ②one ③four ④nine ⑤seven ⑥two ⑦eight ⑧ten ⑨six ⑩five

( )→( ) →( )→( )→( )→( )→( )→( )→( )→( )
選擇最佳的答案，只填其代號。
( )1、早上向某人問好，應該說__________
A、How are you ? B、Good morning ! C、Hello !
( )2、怎麼樣用英文詢問對方的姓名___________________ A、Hello ! B、What』s your name ? C、My name』s Chen Jie .
( )3、你想向別人介紹你的朋友John,應該說_________________ A、Hello! I』m John . B、Hi! John . C、This is John .
( )4、與別人道別時，我們應該說______________________ A、Hello! B、Good morning ! C、See you .

( )5、有人對你說What』s your name ?如果你是Li Ming , 應該回答____
A、I』m Li Ming . B、Hello ! Li Ming . C、This is Li Ming .
閱讀短文，判斷正誤。與短文內容相符的寫「T」，否則寫「F」。
John : I like hot dogs. Amy: I like French fries .
Mom: OK! Here you are . Hot dogs and French fries . John,Amy: Thank you . Amy: I like bread . John: Me too.
Mom: OK! Have some bread.
John,Amy: Thank you .Mom. Mom: You』re welcome.
( )1、Amy likes hot dogs.
( )2、John likes bread .
( )3、They don』t like French fries.
( )4、They have some bread .
( )5、Mom likes chicken .
望採納！！謝謝！！

『肆』 小學三年級下試卷，是期末的，要語文數學和英語的都要，可以自己出題

三年級下冊應用題歸類
1、三年級一共有4個班，每班平均分成2組。一共植樹184棵，平均每組植樹多少棵？
2、兒童劇場昨天和今天都放映了兩場電影，共售出960張票。平均每場售出多少張？
3、幼兒園教學樓有2層，每層有3個教室。這個幼兒園一共有204個學生。平均每個教室有多少個學生？
4、93號汽油有870千克。用了7天後，還剩30千克。平均每天用多少千克？
5、一堆煤有750千克，用3輛小推車5次運完。平均每輛小推車每次運多少千克？
6、 這瓶葯可以吃多少天？

7、男生和女生共澆了72棵樹。男生澆左邊的3行，女生澆右邊的3行。平均每行有多少棵？
8、小民：「我3分鍾跳了267下。」小紅：「我2分鍾跳了194下。」誰跳的快一些？
9、小明從家出發，經郵局到少年宮，一共用了9分鍾。
郵局

335米 250米

小明家 少年宮
？米
（1）小明平均每分鍾走多少米？
（2）如果照這樣的速度直接從家到少年宮，只要7分鍾。小明直接從家去少年宮的路程是多少米？
10、湖的兩邊共種372棵楊樹、桃樹和柳樹，三種樹的棵數一樣多。平均每邊有多少棵柳樹？
11、小明、小紅和小軍2天一共做了108朵紙花。平均每人每天做多少朵？
12、3個花壇里一共載了144棵月季花。每個花壇里紅、黃兩種顏色的月季花同樣多。平均每個花壇里紅色月季花有多少棵？
13、小紅：我用36元買了4盒橡皮，每盒有3塊。
小明：我用30元買了3盒橡皮，每盒有2塊。
小芳：我用32元買了2盒橡皮，每盒有4塊。
誰買的橡皮最貴？誰買的最便宜？
14、（1）三年級4個班的同學參加歌詠比賽。每班分3組，每組12人，一共有多少人？
（2）三年級4個班的同學參加歌詠比賽。一共有144人，每班分3組，平均每組有多少人？

15、鋼筆：8元 皮球：7元 圓珠筆：3元 乒乓球：2元 筆記本：9元
（1）王老師買一種筆用去108元，買一種球用去60元。她買的是哪一種筆和哪一種球？各買了多少？
（2）如果把買筆和球的錢都買筆記本，夠買20本嗎？
16、學校把500盆鮮花分給6個班後，還剩152盆，平均每個班分到多少盆？
17、劉師傅從上午9時到下午3時一共加工了180個零件，平均每小時加工多少個？
18、同學們去劃船，三年級去了114人，四年級去了132人。每條船上坐6人，一共需要租多少條船？
19、一部電視片全長490分鍾，播出8集後還剩210分鍾。平均每集長多少分鍾？
20、成人票價：每位24元。兒童票價：每位12元。兩位老師帶著32個學生公園。一共需要多少錢？
21、每箱蘋果10千克，共有22箱。每箱30元。（1）一共有多少千克？（2）一共能賣多少元？
22、鋼筆9元 書5元 墨水4元
（1）趙老師買了其中的一種物品，一共用去125元。你知道趙老師買的是什麼嗎？買了多少嗎？
（2）曹老師帶了250元錢，夠買28枝鋼筆嗎？
（3）李老師用300元錢給學校買墨水，恰好給每位老師都買了一瓶。你知道學校一共有多少位老師嗎？
23、訂一份電視節目報每個季度要12元，有線電視收視維護費每月13元。訂一份全年的電視節目報要多少錢？有線電視收視維護費全年要多少錢？
24、這一頁上有21行，每行27個字。估計一下，這一頁共有多少個字？
25、三（1）班租了4條船，正好坐20人。現在還剩7條船，三（2）班有38人，夠嗎？
26、張華從學校出發走了15分鍾，每分走70米。
（1）如果是向東走，現在在少年宮的 烈士陵園 ●
東面還是西面？
（2）如果向北走，大概到了什麼位置？ 2000米
在圖中用「○」表示出來。
● ●
學校 1000米 少年宮
27、4個小隊少先隊員去摘黃瓜，每個小隊13人。平均每人摘12千克。一共摘了多少千克？
28、12個班的學生去春遊，平均每班有36人。一共有9輛大客車。請你提出一個問題並解決。
29、每人每天節約2千克水，一個3口之家一年大約可以節約多少噸水？
30、這個月要拼裝256台機器。王師傅每天拼裝9台機器，他6月份能把這些機器拼裝完嗎？（全月不休息）
31、第二季度生產了789台。平均每個月生產多少台電視機？
32、這本故事書有168頁，我准備3個星期把它看完，平均每天要看多少頁？
33、 一個築路隊每天修95千米,他們從2005年2月20日(包括這一天)開始到3月7日(包括這一天)結束,共築路,一共修多少米?
34、小明從圖書館借了一本360頁的書，從4月30日開始看，准備5月7日看完。小明平均每天要看多少頁？
35、我每天看書9頁，小紅8月份將這本童話書看完了，這本書最多有多少頁？
36、我們家每天的用電量是4千瓦時。照這樣計算，我們家2005年一共要用電多少千瓦時？
37、5月份要採摘水果253筐。如果平均每天採摘水果8筐，能完成任務嗎？
38、商店裡有12箱毛巾。(1)商店裡一共有多條毛巾?
(2) 你還能提出一個問題並解答嗎？

39、公園內有一塊長方形草坪，長2米，寬4米。這塊草坪的面積是多少平方米？合多少平方分米？
40、一塊長42米、寬35米的長方形苗圃。(1)這塊苗圃有多大？（2）在苗圃的四周圍上籬笆，籬笆有多長？
41、一個游泳池底面是一個邊長20米的正方形，（1）這個游泳池佔地面積有多大？如果沿著游泳池邊走一圈，要走多少米？
42、一根60厘米的鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的面積是多少平方厘米？
43、一張長方形紙長12厘米，寬9厘米，在這個長方形中剪下一個最大的正方形。這個最大的正方形的面積是多少？剩下圖形的面積是多少？
44、小強沿著正方形操場跑了4圈，一共跑了2000米，這個 操場的邊長是多少米？
45、王叔叔靠牆圍了一個長方形的養雞場。（如圖）
（1）這個養雞場有多大？ 7米
（2）如果圍上籬笆，需要多長的籬笆？
10米
46、一塊長方形菜地，長25米，寬16米。如果每平方米收青菜20千克，這塊地可以收青菜多少千克？
47、一塊長方形土地，長25米，寬16米。在這塊地上載100棵樹苗，平均每棵樹苗佔地面積有多大？
48、一個長方形長是16厘米，寬是長的1/4，這個長方形的面積是多少？
49、一塊邊長為10米的正方形菜地，它的3/5種了黃瓜，黃瓜佔地面積有多大？
50、一個正方形水池周長64米。它的面積是多少平方米？
51、用一根鐵絲圍成一個唱48厘米，寬24厘米的長方形。如果把這根鐵絲改圍成一個正方形，這個正方形的面積是多少？
52、用9個面積是1平方厘米的正方形拼成一個大正方形。求這個大正方形的周長和面積各是多少？
53、一個用鉛絲折成的六邊形，它的每條邊都是12厘米，要是把它改折成一個正方形，這個正方形的邊長是多少厘米？
54、會議室長15米，寬8米，每平方米坐2人，這個會議室一共可以坐幾人？
55、 一塊長方形菜地長25米，寬8米，現在把寬擴大到12米，現在長方形的面積是多少？面積比原來增加了多少？
56、給一個長5米，寬3米的房間鋪地磚，如果每平方米需地磚25塊，鋪滿這個房間需要多少塊地磚？
57、一間教室的地面長8米，寬6米，用邊長2分米的地磚鋪地，一共需要這樣的地磚多少塊？
58、一個長方形與一個正方形周長相等，如果正方形的邊長是18分米，長方形的長是24分米，正方形和長方形的面積各是多少？
59、一塊菜地長24米，寬16米，用其中的2/6 種白菜，白菜的種植面積是多少平方分米？
60、一個正方形的菜地，邊長是17米，每平方米可以收青菜40千克，這塊地一共可以收青菜多少千克？
61、一個長方形空地，長為30米，寬是45米，如果每3平方米種一棵楊樹，一共可以種多少棵?
62、一根鐵絲能做一個長2分米，寬8厘米的長方形，如果用這根鐵絲做兩個同樣大的正方形，那麼這兩個正方形的面積應是多少平方厘米?
63、李叔叔用長40米的籬笆圍了一塊正方形地，這塊地的面積是多少平方米？
64、學校體操隊4個男生的體重分別是：35千克、27千克、29千克、33千克，這4個男生平均每人的體重為多少千克？
65、 期末考試海林的三門平均分是90分，她語文得了85分，英語得了92分，她數學得了多少分？
66 一桶油連桶帶油共重126千克，售出一半後的重量為71千克，如果每千克油售價6元，這桶油共可賣多少元?
67、服裝廠做一件上衣用布2.5米,做一條長褲用布1.7米.做一件上衣比一條褲子多用布多少米?做這樣的一套衣服要用布多少米?

『伍』 小學三年級英語試卷

這是一份不錯的考試卷，從東北育才網校下載的，下面有網址，你可以自己看看，希望能對你的英語學習有所幫助。

Spelling (填寫下列單詞的所缺字母)10×1
01.cr ss 穿越
02.tr ffic light 交通信號燈
03.w ter 水
04.v g table 蔬菜
05.sh e 鞋
06.What』s the w like in January? (天氣)
07.What do you want? I want some b_________ (刷子)
08.We』ve got some p __ but we need some scissors. (紙)
09.This uniform is c ____ but it』s nice.(便宜)
10.This is the way I w ______ my face. (洗臉)

IV. Multiple choice (單項選擇題) 20×1
1．Mother Duck is sitting _____ the nest.
A. at B. in C. on D. to
2．Can I have some water ？I』m _________.
A. thirsty B. hungry C. tired D. full
3．What are they doing? They are _________
A. smkeing B. smoking C. smoke D. smoken
4．What』s _______ like in January?
A. the weather B. weather C. it D. its
5．I want to paint. Can I have some_____________?
A. rice B. apples C. brushes D. uniforms
6．_______ very cool in autumn.
A. it B. it』s C. It』s D. It
7．Our classroom is too hot. Don』t _______ the window, please!
A. open B. opening C. close D. closing
8．Let』s go to ______ park.
A. a B. the C. A D. The
9．Lucy ______ her lunch at 12 o』clock.
A. have B. having C. eat D. eats
10.Min and Mog go ____________ at nine o』clock at night.
A. out side B. outside C. Out side D. Outside
11.I _____ reading a book now.
A. is B. are C. am D. be
12.Do you need some ______ for dinner ?
A. milk B. milks C. Milk D. Milks
13.I』ve ______ some apples and grapes.
A. getting B. got C. gets D. get
14.______ you listen to English in the morning ? Yes, I do.
A. do B. Do C. does D. Does
15.The students in Yucai school can go home ______ Friday.
A. in B. on C. at D. to
16.Don』t play football ______ the classroom.
A. in B. on C. outside D. at
17.Here _____ a pair of scissors.
A. am B. is C. are D. be
18.The little girl』s name ________ Nina.
A. am B. is C. are D. be
19.There _______ many apples in the basket.
A. are B. is C. am D. have
20.The first day of a week is __________
A. Monday B. Tuesday C. Saturday D. Sunday.

V. Fill the blanks (根據課文填空) 10×1
1. Dear Helen,
My name is Kitty. I am your pen-friend. I have a brother. I l________ in Shanghai. The weather in Shanghai is nice. In spring it is s________, rainy, warm and w________. In summer ...
In autumn it is ... In winter it is c________, windy, cold and d________.
2. Min and Mog』s night
Min and Mog get up at seven o』clock in the e________. They eat t________dinner at half past seven. They eat some fish. Min and Mog g outside at nine o』clock at night. They c________
m________! Min and Mog go home at six o』clock in the m________. They w their faces. They go to bed.

VI. Make up sentences (連詞成句,注意大小寫 )5×2
1． he or is tired afraid(?)

_____________________________
2.you like this of pair do shoes.(?)

___________________________________

3.Sandy at nine bed to goes o』clock(.)

_____________________________________

4.Helen』s mother does the dress like (?)

___________________________________

5.time what you do your dinner eat(?)

______________________________________

VII. Write ( 用所給詞的適當形式填空) 10×1
1. Look. The birds are _______________ in the tree. (sing)
2. I can ________ in the pool. (swim)
3. She ____________ grapes and watermelon.(like)
4. Kitty doesn』t ____________ any brushes. (need)
5. Kitty is wearing _________ new uniform. (she)

VIII. Close. (完型填空) 10×1
A. 根據句意寫單詞
I _____ a teacher and my ________ is Wendy Young. I am from China and I ______ in Shanghai. I usually get ______ at six and ________ breakfast at six thirty. I go to _______ at seven. I like my ____________ very much because they are all the best in my eyes.

B. 用所給的詞完成對話
number where telephone
A: Hello, what』s your name, please ?
B: Betty.
A: What』s your __________ ____________?
B: It』s 23885377
A: And ________ do you live ?
B: I live in 13 Beihai Street.
A: How old are you ?
B: I am eight years old.

IX. Reading ( 閱讀) 10×1
1. Write 「T』or 「F」(判斷對錯，對的寫T錯的寫F)
Tom: What a lovely day! Let』s go to the park and have a picnic.
Peter: Ok. That』s the supermarket. It』s nine o』clock in the morning, still early(還早). Let』s go and buy the things for the picnic.
Tom: Great! Do you like bread/
Peter: No, I like cakes. I want this big cake. And I』ve got some milk and some apples. What do you need?
Tom: I need a hot dog, two oranges and some sweets.
Peter; Oh! That』s enough(足夠). Let』s go to the park.
Tom; Let』s.
( ) 1. Tom is ten and Peter is eleven.
( ) 2. They go to the park in the afternoon.
( ) 3. They buy things for picnic in the supermarket.
( ) 4. Peter wants the small cake.
( ) 5. Tom likes hot dogs.

2. Read and choose (閱讀對話並選擇正確答案)
Susan: Hi, I』m Susan. I』m ten years old. I』m in Garden City Primary School. New term starts on Thursday 1st September.
Mum: What have you got?
Susan: I』ve got a new uniform, some new shoes and some pencils.
Mum: Do you want some new books?
Susan: Yes, I want new books. I forgot (忘記) them.
Mum: Ok. Write a list: Things you need for school.
Susan: Yes. I need a new uniform, some new shoes, some pencils, some books, some felt pens, a long ruler and a small rubber.
Mum: Oh! You forgot a lot (許多). Let』s go and buy them.
Susan: Yes,Mum.
( ) 1. Susan is a .
A. pupil B. teacher C. doctor
( ) 2. She』s .
A. eight B. nine C. ten
( ) 3. New term starts on .
A. Tuesday B. Thursday C. Friday
( )4. Susan has got .
A. a new uniform and some pencils B. some pencils and a ruler
C. some new shoes and a rubber
( )5. Susan hasn』t got .
A. a short ruler B. a big rubber C. new books

提高卷 滿分20分
I. 語法知識 10 ×1
A. 按照要求寫句子
1． Iwant some vegetables for dinner. ( 用my mother 替換I)
_________ __________ _________ some vegetables for dinner.
2． Min and Mog get up at seven o』clock in the evening. (就劃線部分提問)
________ ________ _________ they get up？

B．用所給詞的適當形式填空
1． Look! Some boys are ________________ in the pond. ( swim)
2． There _______ so many apples on the tree. (be)
3． Can Kitty ________ the piano ? (play )
4． Miss Yang _______ got some beautiful pictures in her hand. ( have)

II. 趣味英語 2×5
A. 動腦筋 找一找
同學們， 一天的天氣有時變化很大，請你在表格中找出關於天氣變化的單詞，找的越多 得分越高呦！把答案寫在橫線上
A B L R R O R P
C N M S J N A O
W I N D Y U I V
W D O E F T N H
X M S U N N Y O
A Y L D G I H T
C L O U D Y H G
Z B C J K E F F

________________________________________________________________________________________
B. 腦筋急轉彎
1. Which letter is large body of water ？___________
2. What has four legs one back but can』t walk？_________
3. Tink and write.(填表格完成單詞)

a
a
a
a
a
a

小學部三年級第一次月考答案
基礎卷答案：

Ⅰ 聽力：

A. B C A C B B. B B A B A

Ⅱ 語音：

A. D C B A D B. 1[] 2[] 3[] 4[] 5[]

Ⅲ 單詞拼寫：

1. o 2. a 3. a 4. e e 5. o 6. weather 7. brushes

8. paper 9. cheap 10. wash

Ⅳ 單選：

1—5 C A B A C 6—10 C C B D B 11—15 C A B B B 16—20 A B B A D

Ⅴ 課文填空：

1． Live, sunny, wet, cloudy, dry

2． evning, their, go chase morning wash

Ⅵ

1. Is he tired or afraid ?

2. Do you like this pair of shoes ?

3. Sandy goes to bed at nine o』clock.

4. Does Helen』s mother like the dress ?

5. What time do you eat your dinner ?

Ⅶ

1. singing 2. swim 3. likes 4. need 5. her

Ⅷ

A. am name live up eat school students

B. telephone number where

Ⅸ

1. F F T F T

2. A C B A C

提高卷答案：

Ⅰ 語法知識

A. 1. My mother wants 2. What time do

B. 1. swimming 2. are 3. play 4. has

Ⅱ 趣味英語

A. windy cloudy rainy sunny hot

B. 1. sea 2. chair/bench 3. at, arm, are, aunt， afraid， august