高二生物

Ⅰ 高二生物

如果植物是以脂肪（含C、H多）為呼吸底物，則耗氧量>二氧化碳釋放量，甲專左移是因為吸收的氧氣屬比釋放出來的二氧化碳多，或者有個等式，耗氧量=二氧化碳釋放量+30mm
乙中有KOH，能吸收二氧化碳，假設二氧化碳全部被吸收，則200mm是純的耗氧量，再根據甲的等式，得出被吸收（釋放）的二氧化碳=200-30=170mm
呼吸商=170\200=0.85

Ⅱ 高二生物~~~

答案上不是說了嗎？這種葯抑制了突觸後膜的功能。。。。
確切的說是使突觸後膜接觸神經遞質後不產生神經沖動。。。。。
這和突觸間隙的乙醯膽鹼無關啊。。。。

Ⅲ 生物高二有哪些重點

高二生物會考，一般題不會很難，主要有三個方面，一是呼吸作用和光合作用，特別是公式內部分，得要熟寫容。二是有絲分裂和減數分裂部分，這一部分較難，你最好是把分裂的各個時期畫個總圖，搞明白個時期的染色體行為及數量，還有DNA個數，應該就OK了。特別是文科生。還有就是有關環保的，因為現在是環保型社會啊，呵呵。生態農業的建設，物質的循環與提高能量的利用率。呵呵，以上是我的看法，希望對你有幫助。

Ⅳ 高二生物怎麼學

生物科目不僅需要學習上課老師所講的內容，另外，還要課後自己補充知識，多讀一些課外書，擴大自己的知識面，另外還要作適量的習題。但最為重要的是對基礎知識的掌握，基本概念的理解，最有效的記住，用理解記憶和聯想記憶的方法，一般，自己理解的知識，更有深刻的映像，很清晰的思路，作習題是為了鞏固概念，加深自己的映像，使得自己的知識更加的牢靠。一般，上學期的生物課，記憶性的東西較多，這些都是最為基本的知識，你只要對基本的概念理解到為就可以了。而下半學期理論性的東西較多，不僅需要記憶，還要增加適量的習題，特別是算概率的題目，還有DNA的復制那幾章，需要用作習題的方式來幫助理解。但是，課本是很重要的，不要為作題而作題，還是要回歸到課本上。總之，學習方法是自己摸索和總結出來的，因人而宜。

Ⅳ 高二生物知識點總結.

必修一

1、蛋白質的基本單位_氨基酸, 其基本組成元素是C、H、O、N

2、氨基酸的結構通式：R 肽鍵：—NH—CO—

｜

NH2—C—COOH

｜

H

3、肽鍵數=脫去的水分子數=_氨基酸數—肽鏈數

4、多肽分子量=氨基酸分子量 x氨基酸數—x水分子數18

5 、核酸種類DNA：和RNA；基本組成元素：C、H、O、N、P

6、DNA的基本組成單位：脫氧核苷酸；RNA的基本組成單位：核糖核苷酸

7、核苷酸的組成包括：1分子磷酸、1分子五碳糖、1分子含氮鹼基。

8、DNA主要存在於中細胞核，含有的鹼基為A、G、C、T；

RNA主要存在於中細胞質，含有的鹼基為A、G、C、U；

9、細胞的主要能源物質是糖類，直接能源物質是ATP。

10、葡萄糖、果糖、核糖屬於單糖；

蔗糖、麥芽糖、乳糖屬於二糖；

澱粉、纖維素、糖原屬於多糖。

11、脂質包括：脂肪、磷脂和固醇。

12、大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg（9種）

微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo（6種）

基本元素：C、H、O、N（4種）

最基本元素： C（1種）

主要元素：C、H、O、N、P、S（6種）

13、水在細胞中存在形式：自由水、結合水。

14、細胞中含有最多的化合物：水。

15、血紅蛋白中的無機鹽是：Fe2+，葉綠素中的無機鹽是：Mg2+

16、被多數學者接受的細胞膜模型叫流動鑲嵌模型

17、細胞膜的成分：蛋白質、脂質和少量糖類。細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層。

18、細胞膜的結構特點是：具有流動性；功能特點是：具有選擇透過性。

19、具有雙層膜的細胞器：線粒體、葉綠體；

不具膜結構的細胞器：核糖體、中心體；

有「動力車間」之稱的細胞器是線粒體；

有「養料製造車間」和「能量轉換站」之稱的是葉綠體；

有「生產蛋白質的機器」之稱的是核糖體；

有「消化車間」之稱的是溶酶體；

存在於動物和某些低等植物體內、與動物細胞有絲分裂有關的細胞器是中心體。

與植物細胞細胞壁形成有關、與動物細胞分泌蛋白質有關的細胞器是高爾基體。

20、細胞核的結構包括：核膜、染色質和核仁。

細胞核的功能：是遺傳物質貯存和復制的場所，是細胞代謝和遺傳的控制中心。

21、原核細胞和真核細胞最主要的區別：有無以核膜為界限的、細胞核

22、物質從高濃度到低濃度的跨膜運輸方式是：自由擴散和協助擴散；需要載體的運輸方式是：協助擴散和主動運輸； 需要消耗能量的運輸方式是：主動運輸

Ⅵ 高二生物（題）

3。B
抗利尿激素主要作用是提高遠曲小管和集合管對水的通透性，抗利尿激素分泌越多，越促進水的吸收，尿量越少。反之亦然。
6。B
調節體溫的主要中樞是下丘腦，A錯
溫覺感受器在人體的皮膚、黏膜和內臟器官中都有，C錯
新陳代謝是不能隨便降低的，人在炎熱環境中散熱的主要方式是出汗。d錯
15。D
細胞周期變短的原因是細胞需要迅速增值分裂，產生更多的致敏T細胞和記憶T細胞，以殺滅抗原並為二次免疫做准備；核糖體的活動增加，是為更多更快合成抗體，以迅速殺滅抗原。

25。B丙
甲組：不套袋，不處理柱頭，所以花會由於傳粉受精，結出二倍體的有耔黃瓜。因為受精卵發育成種子，也就是黃瓜耔。
乙組：會長出二倍體有耔黃瓜。因為沒有套袋。會受精，受精卵發育成種子。
丙組：套袋使得不會受精，用生長素處理可以促進子房繼續發育成果實，但是由於沒有受精卵，就沒有種子，又因為生長素刺激子房發育成果實，所以會生出二倍體無耔黃瓜。
丁組：什麼也長不出來。秋水仙素是破壞有絲分裂中染色體分離的，但是對黃瓜的果實生成沒有什麼用。不受精的雌蕊會掉落。
28.B
增長性種群指的是在長期內 而不是一段特定時間。A錯
引誘劑是直接影響性別比列，然後間接影響種群數量 C錯
D太明顯了不廢話。

33．A．觀察並提出問題→提出合理假設→根據實驗數據，用適當的數學形式表達事物的性質→實驗或觀察檢驗或修正數學形式
記憶題

39．C．一隻兔子吃了10kg草，這些草中的能量只有10%～20%轉移到兔子體內。這個它把能量和物質搞在一起了。10kg草是物質不是能量。

42．D．碳循環以無機環境的CO2為起點，能量流動以光能為起點

Ⅶ 高中生物學什麼

生物來競賽考的范圍自很廣，而且涉及多個學科知識，建議可以參考一些大學生物書……
我參加生物聯賽的時候，考的是：生態學，微生物學，細胞生物學，植物解剖學，植物分類學，植物生理學，動物解剖學，動物生理學，動物分類學，生物化學……

Ⅷ 高中生物學什麼內容

主要分為幾大塊：

1、細胞的結構基礎

2、細胞的生理：包括光合與呼吸等

3、遺傳學：包括遺傳的分子基礎、遺傳定律、遺傳病及優生

4、變異和進化：生物的變異和育種,生物的進化

5、生命活動的調節：包括人體的穩態和免疫、動物和人體的生命活動調節、植物激素調節

6、生物與環境：主要是生態學、生態農業

7、實驗等等

8、選修一：生物技術實踐

9、選修三：現代生物專題：基因和細胞工程、胚胎工程、生物技術安全性

(8)高二生物擴展閱讀：

高中生物學習的注意事項：

高考要求中，生物學實驗有15個，實習有5個，研究性課題有7個。在實驗復習時，要求學生要認真領會每個實驗的設計意圖和總結實驗方法。

生物高考中要求考生能夠設計簡單的生物學實驗，掌握基本的實驗操作；能夠對實驗結果進行解釋和分析，也包括判斷實驗結果和推導實驗結論等內容；能夠設計實驗方案。

高考實驗題力圖通過筆試的形式考查學生的實驗能力，同時力圖通過一些簡單的實驗設計來鑒別考生獨立解決問題的能力和知識遷移能力。

參考資料：網路-高中生物

Ⅸ 高二的生物主要學什麼

內環境穩態，生態。調節重要。生態中的能量流動物質循環