化學競賽吧

① 搞高中的化學競賽，元素周期表要全背嗎 應該要全背吧

如果你要參加競賽的話要全背，而且要很熟，而且每個元素旁邊的排列結構式也要知道。

② 化學競賽 配合物的問題 幫幫忙吧！滿意一定給分哦！

18電子規則，能較好說明Cr、Mn、Fe和Co的簇合物的結構，很多釩的化合物不滿足18電子規則，比如V(CO)6是17電子的。因此，我認為用18電子規則分析這個物質沒有意義。或者它根本不滿足18電子規則。

我覺得，這個分子應該是四方錐構形，中心原子採用sp3d2雜化軌道成鍵。「V=O 中的O在配位時候給了幾個電子」不知道，但考慮到VO(2+)陽離子的存在，可能與之類似。N-V一定是配位鍵，V-O、V=O可能不是配位鍵，而是正常的單鍵。

如果讓我考慮這個分子的結構，我可能會從雜化角度考慮。V連接5個原子，有三角雙錐、四方錐、五角錐可能結構，很顯然，四方錐最穩定（對稱性最好）。受限於吡啶-2-甲酸根的平面結構，三角雙錐很難穩定；五角錐的物質又不常見，而且難滿足吡啶-2-甲酸根的構形。

我只能幫你這些了。

③ 請問一下濟南有沒有化學競賽輔導班，很急啊，請諸位大大幫幫忙吧。

我一直是在啟帆教育上的輔導班，已經上了兩個學期了，感覺很好，我主要輔導的是化學競賽，老師講的挺好而且感覺學習很輕松，沒有那麼大的壓力，而且老師也不會一直讓你做題，一般是一個題型教一個學習方法，我自己感覺對我很有幫助，電話是88162066
我上的是一對一，費用不是很貴，聽說小班是3到8個人的，如果你的成績還可以上小班效果也很好，當然費用比一對一便宜好多，你還是自己去看看吧。希望對你有所幫助。

④ 歷年晉江市化學競賽的試卷（泉州的試卷有也發來看看吧）

2004年晉江市初中學生化學知識競賽試卷
可能用到的相對原子質量：H-1 N-14 O-16 Na-23 S-32 K-39 I-127
得分
評卷人
一．選擇題(本題共10小題，每小題2分，共20分。每小題有1個或2個選項符合題意。若有兩個答案的錯1個不得分，漏選1個扣1分。請將答案填在下表相應題號的空格內。)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
1．有些元素在食品中的含量稍高會引起毒性反應。我國食品衛生法對這些元素在食品中的含量的最高標准有極嚴格的規定，這些元素是
①Na、②Mg、③As（砷）、④Cd（鎘）、⑤Ca、⑥Zn、⑦Hg、⑧Pb（鉛）、⑨Cu、⑩K
A．⑥⑦⑧⑨ B．②④⑥⑧ C ．③④⑦⑧ D．②④⑥⑦⑧
2．自來水廠凈水過程中發生化學變化的是
A．從水庫取水 B．通過過濾池 C．通過活性炭吸附池 D．投葯消毒
3．「神舟」五號成功發射，是我國航天事業的又一個里程碑。宇宙飛船中必須建立水的循環體系，以保證航天員的生活用水並減少飛船的攜水量。水的循環體系如圖：

下列說法錯誤的是
A．氫氣在反應過程中被氧化 B．氫氧燃料電池使用的能源是可再生能源
C．氫氧燃料電池中的氫氣、氧氣和生成的水都是化合物
D．污水和排泄物不能向太空中排放，必須凈化處理
4．多數食品容易吸收空氣中的水分變潮濕，並與空氣中的氧氣反應而腐敗。為了保護食品，生產上多在食品中放入一小包CaO粉末或鐵粉（包裹在多孔泡沫中）。下列說法不正確的是
A．兩種乾燥劑袋上都要有明顯的「勿食」字樣 B．生成的鐵銹是一種混合物
C．鐵粉乾燥劑能與水和氧氣發生化學反應 D．CaO乾燥劑在空氣中只與水發生反應
5．通常所說的「白色污染」是指
A．建築廢料 B．石灰窯的白色煙塵 C．各種塑料垃圾 D．冶鐵廠的白煙
6．以下物品，屬於二十世紀中化學對幫助人類戰勝疾病方面作出巨大貢獻的是
A．青黴素 B．不銹鋼 C．農葯和化肥 D．電話和電視
7．下列所述內容涉及的變化中有一項與其它不同，它是
A．衣櫃中使用的衛生球越來越小 B．冰箱除味劑除去冰箱中的異味
C．我國一教授以CCl4為原料製取了納米級的金剛石 D．軍事上用石墨炸彈破壞敵方的電力設施
8．銅和鋁是日常生活和生產中重要的金屬。鈦(Ti)有許多神奇的性能，越來越引起人們的關注，是21世紀的重要金屬之一。依據三種金屬的性質和用途，判斷下列說法錯誤的是
A．鈦或鈦合金放到海水中數年，取出後仍光亮如初，這說明金屬鈦具有很強的抗腐蝕性
B．將大小、厚薄相同的銅、鋁、鈦分別放入盛有稀鹽酸的試管中，觀察到盛鈦的試管放出氣泡緩慢，盛鋁的試管放出氣泡快，盛銅的試管無變化，由此可推測三種金屬的活動性順序為Al＞Cu＞Ti
C．某同學的銅制眼鏡框表面出現了綠色物質[主要成分Cu2(OH)2CO3]，可用稀鹽酸除去
D．高層建築的門窗常用鋁合金而不用鐵，主要原因是鋁的密度小且易形成一層緻密的氧化物薄膜
9．超臨界CO2流體是一種與水相似、能阻燃、溶解能力強的溶劑，被譽為「綠色環保溶劑」。下列有關它的說法錯誤的是
A．它作為「綠色環保溶劑」能代替許多有害、有毒、易燃的有機溶劑
B．超臨界CO2流體是一種特殊的物質，帶火星的木條可以在其中復燃
C．CO2是自然界中存在的物質，它參與自然界的碳元素循環
D．超臨界CO2流體與乾冰的組成相同
10．下列反應中，當調整、改變有關反應物的相對用量時，產物會改變的是
A．硫在氧氣中燃燒 B．CO2通入石灰水中 C．木炭在氧氣中燃燒 D．鐵與稀鹽酸
得分
評卷人
二．填空題（本題共4小題，共24分。）
11．（4分）空氣中少量的二氧化碳對動植的生命活動有重要意義，但是，如果二氧化碳排放量過多就會引起溫室效應。
⑴綠色植物通過________作用吸收CO2，通過_______作用將CO2釋放到大中。
⑵科學家採取「組合轉化」技術，使CO2和H2發生反應，生成一種化工原料R（乙烯）和水，化學方程式為：2CO2+6H2==R+4H2O，則乙烯的化學式為__________。
⑶為了減緩大氣中CO2含量的增加，以下建議合理的是____________（填序號）。
①開發新能源 ②減少化石燃料的燃燒量 ③植樹造林
12．（6分）市場上銷售的小包裝食品，袋內的氣體充得鼓鼓的，看上去好像一個小「枕頭」。小明和小紅認為這種充氣包裝主要是為了延長食品的保質期。那麼，袋中充的是什麼氣體呢？小紅猜想是氮氣，小明猜想是二氧化碳。
⑴請你幫助他們設計一個簡單的實驗方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡要寫出操作步驟：_______________________________________________________________________________。
⑵小明的猜想如果正確，現象應是__________________________________________。
⑶你認為食品充氣包裝，對所充氣體的要求是：①_______________ ___ ____________；②_________________________________；③_______________________________________。
13．（4分）節約用水、保護水資源是每個公民應盡的義務。
⑴海水、河水、湖水都是天然水，天然水是__ ___物（填「純凈」或「混合」）。
⑵進入泉州西部的水渠是向泉州市供水的重要通
道。為了保護好城市用水，你認為應當採取的
措施是___
__。
⑶資料一：我國部分省市人均水量圖（見右圖）
資料二：水資源緊缺指標（見下表）

緊缺性 輕度缺水 中度缺水 重度缺水 極度缺水
人均水量/m3•ɑ-1 1700～3000 1000～1700 500～1000 ＜500
上述資料顯示，北京屬於__________缺水城市，我們每個人都應該節約用水。你家中的節水辦法是___________________ __________（寫出一條即可）。
14．（10分）隨著全球能量使用的增長，化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭。提高全民的節能意識、開發新能源、研製節能產品、提高化學能的轉化效率迫在眉睫。請你回答：
⑴有待繼續開發．利用的能源有（請回答三種）
________________________________________________________。
⑵用化學方程式表示出兩個由化學能轉化為熱能的例子
①____________________ _ ________；②____________________ _ ________。
⑶生產、生活中存在著化學能和電能的相互轉化。請你分別各舉一例。
①由化學能轉化為電能：___________________ ____________；
②由電能轉化為化學能：_______ _________________________。
⑷氫氣具有熱值高且___________ ______的特點，因此被認為是最清潔的燃料。
得分
評卷人
三．實驗題（本題共4小題，
共42分。）
15．（6分）化學實驗室常用甲酸（HCOOH）
和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳，其反應方
程式為： 。
圖示是制備一氧化碳還原三氧化二鐵並檢驗
反應產物的實驗裝置。
⑴先檢查裝置的氣密性；實驗開始應檢驗____________________，以防止爆炸。
⑵裝置B中盛放_________________________，除去___________________。
⑶裝置D中盛放_________________________，檢驗____________________。
⑷寫出C裝置中反應的化學方程式__________________________________。
⑸實驗結束時應先停止_____________________________處加熱。
⑹在反應後磁鐵懸掛在玻璃管上方，其作用是__________________________。
16．（10分）請完成以下探究過程：
（1）問題：如何鑒定孔雀石[Cu2(OH)2CO3]加熱分解的產物？
（2）假設：假設孔雀石加熱分解的產物是H2O，CO2和CuO。
（3）設計實驗：實驗①：按圖進行實驗，證明分解產物中有H2O和CO2。

以上裝置的連接順序是：a接_________，________接________；按此順序連接的理由是____________ __________。
實驗②：請你設計實驗，證明孔雀石完全分解後，試管中剩餘的黑色固體是CuO（用圖示或文字說明均可）：

（3）現象和結論：
實驗①中：U型管中的無水硫酸銅變成藍色，證明產物中有________；證明產物中有CO2的現象是______________。
實驗②中：（你設計的）：因為有___________現象，所以黑色固體中有銅元素；因為有_________現象，所以黑色固體中有氧元素。由此可得到結論：產物中有CuO。
17．（10分）在「空氣中氧氣含量的測定」實驗探究中，甲生設
計了如下實驗方案：在燃燒匙內盛過量紅磷，點燃後立即插入
集氣瓶內，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，
打開鐵夾，水注入集氣瓶（實驗裝置如圖所示）。回答下列問題：
⑴實驗過程中，觀察到的主要現象是_______ __________，_____ __________。
反應的化學方程式是____________________ ___________。
⑵乙生用上述實驗裝置測定的結果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出兩種）：______________________________________________________
__________________________________________________________________________。
⑶丙生也設計了一個實驗方案，裝置和操作同上，只不過用木炭代替了紅磷。當木炭停止燃燒，集氣瓶冷卻至室溫，打開鐵夾後，水能否進入集氣瓶？為什麼？
___________________________________________________________________________。
⑷若仍然用木炭代替紅磷，丙生的實驗方案應作何改進，才能保證實驗成功（只需答出實驗方案中需改進的地方）？__________________________________ __________________
________________________________________ ___________________________________。
18．（8分）化學復習課上，老師將CO2分別通入澄清的石灰水和NaOH溶液中，我們觀察到前者變渾濁，後者無明顯變化。CO2和NaOH是否確實發生了化學反應？
⑴老師設計了甲、乙兩個實驗裝置來驗證（如
圖），實驗現象為：甲——軟塑料瓶變癟，乙
——「瓶吞雞蛋」。小虎同學認為上述實驗是
可行的，其共同原理是____
__ 。 ______。
小余同學提出了質疑，他認為上述實驗還不足以證明CO2與NaOH確實發生了反應，其理由是______ _____。
老師思考後，又補充了一個實驗來回答，這個實驗是____ _。
⑵小余同學認為可利用與上述實驗不同的原理，設計如下實驗方案，請你幫他完成：

方案二中所涉及的化學方程式_______ _____；
_____ _ _______。
⑶由此探究，你得到的啟示是______ _________。
19．（8分）如圖所示在一燒杯內放置一新鮮雞蛋，往燒杯內倒入稀鹽酸，可以看到蛋殼表面附著一層氣泡。
⑴產生氣泡的原因是（用化學方程式表示）
________________________________________；
⑵反應一段時間後，雞蛋在溶液中上浮，其主要的原因是_____________________________，
雞蛋浮出液面後又會下沉，其原因是_______________________________________________。

得分
評卷人
四．計算題（本題共2小題，第1小題6分，第2小題8分，共14分。）
20．—塊面積為5×lO4m2的綠化區域，種植了夾竹桃、垂柳、大葉黃楊等綠色植物，它們對有害氣體具有較強的吸收能力，可起到凈化空氣的作用。晴天時，通常每天每平方米葉片約吸收2．5 g二氧化硫、二氧化氮等空氣中的有害氣體。試計算，在—個月(以30天計)內這片綠化區域能吸收多少噸空氣中的有害氣體?

21．空氣中含有的少量臭氧（O3）可以起到消毒．殺菌作用，但臭氧過量對人體有害。我國的環境空氣質量標准對空氣中臭氧的最高濃度（單位體積的空氣中所含臭氧的質量）限值如下表所示：
濃度限值/mg•m-3
一級標准 二級標准 三級標准
0.12 0.16 0.20
臭氧與KI溶液反應，生成一種可使帶火星木條復燃的氣體，同時生成氫氧化鉀和碘單質。為測定某地空氣中臭氧的含量，將50m3的空氣通過足量的KI溶液，使臭氧完全反應；在所得溶液中再加入適量的硫代硫酸鈉（Na2S2O3）溶液（含Na2S2O3的質量為47.4mg）恰好完全反應（2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI）。
⑴O3與KI溶液反應的化學方程式是_______________________________。
⑵通過計算確定該地空氣中臭氧的濃度級別。

沒有找到歷年的，這個將就看吧！