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初高中歷史

發布時間: 2021-08-10 00:00:12

① 初中歷史和高中歷史有關系嗎

冰凍三尺非一日之寒,所以呢,要把歷史學好,也不是一朝一夕就能夠辦到.你每天都需要積累一些知識,背住一些歷史嘗試.從而慢慢的到了最後,把所有的課程全部都學完了,你也應該全部都記住了.那麼對於剛剛升初一的同學應該怎麼學好初中歷史呢?

歷史是屬於文科,是一種記憶性很強大的科目,一般呢,同學們都會把很難的知識點都一一記住,甚至是積了幾遍之後.隔了很久都不會忘記.

初中歷史時間軸簡圖

時間呢,是有先後的,你只要把那個大事年表裡的所有重要的事情多看幾遍,自然也就記住了.而地點呢,有東南西北,你只需要認識各個地方的大概位置就行了,而人物就是構建歷史事件的最重要的主角,是誰引起了這件事情,這很好記憶的.而結果你只需要記住是誰贏了,誰輸了或者是誰被簽訂了不公平協約,被分割了多少土地等等.

上邊就是關於怎麼學好初中歷史的幾個方法和技巧.對於剛剛升初一的孩子們是很有幫助的,希望你們都可以考上好的學校.

② 高中歷史和初中歷史有什麼區別

1、分類不同:

初中歷史是按中國史與外國史分類的。高中歷史是按政治史內、容經濟史、文化史分類的。

2、知識層面:

初中歷史是基礎知識,高中是更高層次的知識框架,對於學生的要求也更高,著重對於知識的理解和融會貫通。

3、認識歷史的方式不一樣:

在初中階段,我們按照由古到今的編年史順序依次學習,中國歷史和世界史相對獨立,為的是對歷史上發生的事件有個總體的了解和認識, 因此對歷史素養這方面的培養只能尚處於起步階段。

高中歷史課的編排就完全面貌一新了。 高中歷史課本每冊分 別歸納梳理政治、經濟、文化發展史,每個專題內中國史和世界史相互交融,甚至很多時候將歷史事件進行中外比,這樣的意圖是讓同學們不僅了解歷史事件,更能清晰的體會到歷史背後的規律性,給同學們帶來啟發,從而逐步提高歷史素養。

初中歷史--網路

③ 初中升高中歷史考點

語文好點。
但是復,如果制是歷史專業的話,還是專業一致比較好。
如果專業不一致,那麼選擇語文。
原因是語文在今後考編的時候,選擇比較多。
歷史先對語文會比較少,當然選擇是有多方面原因的,
比如是否適合自己?自己通過的把握多大?
而且,高中歷史,不比初中和小學,高中歷史也是主課呢。
這個需要權衡個人的情況做選擇的。

④ 初中歷史和高中歷史

歷史當然不會改變了.初中的歷史更側重表面的歷史事件.高中的更有些深度。

⑤ 請問 初中歷史和高中歷史 有區別嗎

初中主要為通史,以了解事件為目的,光背訟可能就行了。可高中不同,高中歷史注重分析,以經濟,政治,文化等背景著手,注重學生對事件背後本質的把握,光背訟學不好高中歷史,應理解每個歷史概念,掌握一些史觀。

⑥ 初中歷史老師和高中歷史老師的區別

1、知識方面,初中主要從宏觀角度入手,兼顧歷史知識的時序性和基礎性;高中則更強調歷史知識的專題性、綜合性。

2、能力方面,初中主要在於識記、理解,尤其是識記層面,屬於「記憶式歷史」;而高中要求則更在於理解和應用層面,主要強調掌握「分析」、「認識」、「探討」的能力,屬於「分析式歷史」。

3、課程體系方面,初中採取了主題+時序的通史體例,主要以主題的形式,知識體系欠完整,知識結構較散落,通史不通,理論概念模糊。而高中歷史新課程採用了模塊+專題的體例,雖有利於提高高中學生綜合分析問題的能力,但時序顛倒、跳躍性大,缺乏連續性和系統性,對學生的知識諸備也要求甚高。

4、在課程內容上,初中課程重中國史,輕世界史,重政治史,經濟史相對薄弱,而高中中外歷史權重大致相當,政治史、經濟史及思想文化史各佔一個模塊,三足鼎立。

(6)初高中歷史擴展閱讀

高中歷史考試特點是史論結合、知識點多而交叉,這也使得高中歷史不光靠背一背就可以了。

高中歷史必須把掌握基礎知識放在第一位,必須在掌握史實基礎上思考和回答問題。聽課效率往往決定你對基礎知識掌握效果。

閱讀歷史資料方法歷史資料包括歷史教科書、歷史資料、歷史讀物等。閱讀歷史材料是學習歷史的有效方式之一。閱讀高中歷史書以外的課外閱讀書,也可以幫助學生提高學習興趣、加深知識印象。

建立知識系統方法每一學科都有自己的知識結構、線索,即基本框架。

⑦ 初高中歷史的區別,有必要再把初中的復習一下嗎

我覺得很有必要!復習要及時進行。記得以前給兒子開家長會時,老師問一個成績一直比較好的同學,「某某,快考試了,你復習的怎麼樣了?」這位女孩說:「老師,沒問題,我都復習了三遍了!」這句話我聽了很吃驚,有的孩子甚至一邊都沒有復習完,而她卻復習三遍。後來老師說:「復習要經常的進行,及時的進行。學習一個段落就要及時的復習。甚至一個星期復習一次,及時鞏固,這樣就會記憶深刻,不會忘掉。以後學習就會輕裝上陣。學習就是要融會貫通。」希望你記住這些話,相信是會對學習有好處的。記憶曲線給人的其實就是要及時復習。還有,歷史復習,要學會對比的學習,初中和高中的結合起來(因為初中的是你熟悉的,就像你的好朋友,藉助這位好朋友,你再結交高中歷史這位新朋友,就會很容易、很方便)。另外學好歷史就是要多對比,重要的歷史事件,相似或相混的問題放在一起對比,哪些是相同之處,哪些是不同之處。這樣放在一起比較,印象就會更加深刻、記憶也就更牢固。再一個,有些事情脈絡不清楚,可以藉助網路上的中國歷史記憶的一些技巧、口訣可以參考一下。祝你學習進步、萬事如意!

⑧ 初中歷史與高中歷史有什麼聯系

以現行教材來講,初中以時間為線索介紹歷史,高中的以專題介紹,初中學不好,高中學起來就一頭霧水,時間跨度太大

⑨ 高中歷史和初中歷史的區別

冰凍三尺非一日之寒,所以呢,要把歷史學好,也不是一朝一夕就能夠辦到.你每天都需要積累一些知識,背住一些歷史嘗試.從而慢慢的到了最後,把所有的課程全部都學完了,你也應該全部都記住了.那麼對於剛剛升初一的同學應該怎麼學好初中歷史呢?

歷史是屬於文科,是一種記憶性很強大的科目,一般呢,同學們都會把很難的知識點都一一記住,甚至是積了幾遍之後.隔了很久都不會忘記.

初中歷史時間軸簡圖

時間呢,是有先後的,你只要把那個大事年表裡的所有重要的事情多看幾遍,自然也就記住了.而地點呢,有東南西北,你只需要認識各個地方的大概位置就行了,而人物就是構建歷史事件的最重要的主角,是誰引起了這件事情,這很好記憶的.而結果你只需要記住是誰贏了,誰輸了或者是誰被簽訂了不公平協約,被分割了多少土地等等.

上邊就是關於怎麼學好初中歷史的幾個方法和技巧.對於剛剛升初一的孩子們是很有幫助的,希望你們都可以考上好的學校.

⑩ 初中歷史與高中歷史有什麼區別和聯系

就中國近現代史和中國古代史來說,初中歷史所學的內容與高中歷史大多相同。 不同的是,高中歷史對歷史事件的闡述更加詳細,背記量更大。所謂注重基礎,是指要緊抓書本,不必追求過多練習題。這是初中高中都要注重的,不過高考的重量畢竟大過中考……所以高中要更加註重,當然,如果你是理科……
初中歷史,我們當時發過世界史的書……不過不屬於中考考試范圍……高中世界歷史是必修,而且在高考中佔30%的分值。高中中國近現代史佔30%,古代史佔40%。
以上是我們的特級歷史老師曾經告訴我們的,希望能對你有所幫助。

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