物理競賽速成

A. 求物理競賽速成方法

學習知識要慢慢累積，特別是理科知識除了要有睿智的頭腦，還要對知識和題目能理解和不斷地訓練，累積足夠豐富的「經驗」，對物理競賽題才能做到「迎刃而解」，謹記「欲速則不達」的道理。

B. 如何自學高中物理競賽

初學者有兩套書是不錯的,稍基礎一點的是范小輝的"新編高中物理奧賽指導"及"新編高中物理奧賽實用題典"(實質就是第一本的題解).缺點是講解不太系統,例題偏少.第二套是程稼夫的力學篇和電磁學篇,講解比較深,比較透徹,例題多.兩套結合使用會好的.
你應該是高一的學生吧,如果得省級賽區一等獎還趕的上保送.不過自學總是不如有老師講解會好的一些,節省時間,老師也會把握方向,不讓你走彎路,還是通過自己的努力和良好表現爭取進培訓班吧.

C. 求物理競賽大神或過來人介紹復賽經驗

一、毅力與自製力。

物理競賽要出成績是很困難的。它需要學生具有一定的天賦、過硬的綜合素質，更重要的，需要堅不可摧的意志力。特別當剛剛開始深入物理競賽學習時，那些物理題的難度是令人絕望的。我們這一批學生，大約在高一暑假後半段及高二上半學期經歷了這樣一個極度痛苦的階段。競賽的壓力重了，大家意識到需要加把勁了，但越想多做題就越做不下去——遇到的大部分題不看答案根本無從下手。有的題目需要新的物理知識，但一般的高中教材和競賽輔導書上對知識的講解都不夠全面、透徹、深刻；老師幫不上忙，同學之間討論也沒有結果，那些個前的題目就成了我們的心病，漸漸消磨著我們的意志。正是在這段黑暗的歲月里，有的同學選擇了放棄，令人惋惜。

最痛苦的日子也是我們提高最快的日子，隨著閱題量的增加和知識的不斷積累（哪怕是死記硬背的），情況變得明朗起來。高二下學期，我做起題來就比較順暢了。

另一個關鍵時期是考前一兩個月的沖刺階段。這一階段里，意志薄弱的同學便有些鬆懈，擋不住游戲的誘惑，時不時伏在電腦前放縱一下。更有甚者，泡在網吧里幾天幾夜不見蹤影。那些缺乏自製力的同學，浪費了大量珍貴的時光，最終在物理競賽大決戰中一敗塗地，只得回去面對更加殘酷的高考。天堂與地獄只有一步之遙。真希望這些同學能吸取教訓，爭取高考取得滿意的成績。

毅力與自製力先後淘汰了兩批懦弱的人，堅強的人走到了最後，走向了成功。

二、自學能力於團隊精神

獨立思考與信息交流是物理競賽學習過程中兩個至關重要的元素。

高中物理還有老師粗略地串講，而高考題、競賽題及大學普通物理的部分知識則需要自己獨立學習、獨立思考。這需要我們耐得住寂寞，能獨自一人坐在桌前長時間、高效率地連續工作。可想而知，自學會花費更多的精力，難免走一些彎路，但自學使我們對問題分析更透徹，理解是物更深刻。對於物理競賽學習，我認為應該在高考能夠靈活應對的前提下（這很重要）先擴展自己的知識面，適當看一些經典的物理競賽難度的題目，並結合實際情況粗略涉獵大學普通物理及高等數學中於競賽聯系密切的內容。看題不能粗略地走馬觀花，要盡量把題目吃透，並善於總結常規題型。不要害怕碰到重復的題目，一些經典的難題要先看懂，再做會，反復思考，提煉出解題過程的精髓。當看過一定題目並建立起一個較完整的知識體系之後，，就要開始獨立、完整的做題了。這時是一個鞏固階段，它極為重要，從看懂到會做，再到做對，中間需要漫長的訓練過程。一定要從平時就注重規范書寫，拿到題目有思路是不夠的，一個題目能否做到底，能否考慮全面非常重要。解題過程規范、條理、整潔地寫出來，再與標准答案對比，不斷找出自己解題步驟的漏洞。細節決定成敗。最後的沖刺階段，應該按競賽時間、題量、難度進行模擬考試訓練，這樣的訓練會使自己熟悉考試過程，並及時發現很多自己的不足，可以用表格形式記錄自己模擬測試的結果，使我們對自己水平有充分公正的了解。

以上我自學的整個過程。自學的同時，團隊協作是必不可少。通過討論、合作是甚至競爭，我們的學習勁頭更足，並且集思廣義，解決了許多僅憑自己難以解決的問題。整個團隊互相鼓勵，共同進步。

三、推薦的參考資料

范小輝的《高中物理競賽指導》及《高中物理競賽題典》，這一套書較為基礎，且難易兼備，題目豐富，覆蓋面廣，但錯誤較多，知識框架較散，易使初學者產生較多疑問。總的說來是物理競賽初學者的首選題庫。
鄭永令的《標准教材》，知識體系合理、全面，可配合普通物理作為知識講解學習資料。缺點是用了較多的微積分，可與范小輝的一套書互補使用。
張大同《金牌之路》、舒幼生《集訓精編》經典的競賽輔導書，收錄了經典的題目，並條理總結解題方法，基本沒有錯誤與唐突之處，被全國的物理競賽視為「聖書」，必看。
程稼夫《講座》、《力學篇》、《電磁學篇》，講解有一定深度，題目有一定難度，對進一步提高競賽水平很有幫助，做完此書，應付復賽已綽綽有餘。
前蘇聯、俄羅斯的競賽題匯編。老版本為《蘇聯五百題》，新版本為《俄羅斯中學物理競賽試題精編》，全部應用中學的物理知識，解體方法非常巧妙，對開闊解體思路有很大幫助。但有些方法過於奇怪，並有欠嚴密之處。建議此書粗略翻看。
一些初、復賽模擬訓練題，如：
《高中物理競賽實戰演練》，舒幼生、鍾小平。

《賽前集訓》范小輝。

中青社18套模擬題（已絕版，網上流行很廣）

《高中物理競賽題典》舒幼生、鍾小平（答案不詳細）

歷年的物理競賽初賽、復賽題。

舒幼生《力學》，北京大學出版社，思想精闢理論講解深刻，題目有一定難度習題有配套《力學習題與解答》，除少數超綱題外，大部分題值得做。
《更高、更妙的物理》沈晨。這本書部分內容很精彩，但整體編的不是很好。後面有大量的模擬題，遞進測試「遞進測試」為復賽難度，「IPHO模擬賽題」，大家可開闊一下眼界。
《奧賽經典》試驗分冊，這本書是體系較完整的試驗參考書，但題目太老。
全國中學生物理競賽試驗指導書》，官方的試驗參考書，但我個人認為與物理競賽試驗有些脫節。山東省物理競賽夏令營的實驗教材收入了近年來較新的試驗題，值得細細品味。
以下是准備決賽理論考試的參考資料。

《物理學難題集萃》，老牌的難題題典，題目經典，解答完美，但其中過於困難的題目，純高教難題、超綱題可以跳過。
《國際物理競賽的培訓與選拔》鄭永令，一本新書難度高於決賽，分理論、試驗兩部分，值得一看。
歷年的決賽、國際競賽的理論、試驗試題。
四、重要的經驗、教訓

關於答題規范：
山大的劉希明教授對這一方面頗有研究，聽了他的課頗有體會。下面做一些整理。

（1）每一個方程都要有簡潔文字說明(文字、方程式、草圖相結合)

不要從頭到尾只有方程，沒有必要的文字說明，不說明方程中使用的符號表示什麼物理意義；一個方程字母、數字混和寫成連等式，一行中連續寫出多個方程。

也不要文字表達太長耽誤時間，忽略關鍵方程(也容易出現漏洞）卷面混亂重點不突出。

（2）採用常規方法，使用通用符號（基本方法、通用符號）

盡可能採用書本上的基本方法與通用物理符號。高考題一般比練習題簡單，有些考生解題時首先不從常規方法入手，而是為圖簡便採用一些特殊奇怪的方法，雖然是正確的，但不容易被人在短時間內理解。同樣，使用一些不是習慣的符號來表達一些特定的物理量，也容易引起混淆。

（3）分步列公式，確保得分點

書本上的公式就是基本的公式，每一步公式要寫出編號。決不能寫成綜合式子或連等式、字母數子混合式子。高考評分標準是分步給分，寫出每一個過程對應的方程式，只要說明、表達正確都可以得相應的分數；寫成綜合式子，或是連等式，閱卷時只要發現綜合式中有一處錯，全部過程都不能得分。所以對於不會解的題，分步列式也可以得到相應的過程分，增加得分機會。該細的地方決不簡單化！

（4）不要復雜的中間推演過程

寫出完備的基本公式，省略各式之間的替代化整步驟，最後「由以上各式解得」即可。具體計算在草稿上，不能「畫蛇添足」，「自討苦吃」。決不能「簡單事情復雜化」！

（5）結果、數值與單位

任何題目包括數值計算與符號表達題，最後結果要先寫出用已知量符號表示的代數式，再代入數值進行計算。

最後結果的表達式是一個得分點，數字結果、有效數字又是一個得分點，單位也是一個得分點。

最後結果保持清楚的物理意義，不要過分化整，不要把「簡單問題復雜化」

對待普通物理、高等數學的學習態度：
個人認為，普通物理只作輔助參考，在競賽學習過程中發現知識上有遺漏或知識體系混亂時，可藉助此書提高自己的理論認識水平，但不可過分重視大學物理課程。力學的大部分都是可以看的，「剛體」部分應弱化，「流體」、「振動與波」的大部分內容超綱，沒有必要深究。電磁學的「靜電場」、「靜磁場」、「穩恆電流」、「電磁感應」部分可細看。「電介質」、「交流電」部分粗看，遇到「電位移」、「磁矢勢」等陌生物理量時不妨直接跳過。「熱學」、「光學」絕大部分超綱，建議不看為妙。

高等數學是一個很有用的工具，「矢量」的引入使許多物理量的定義更加簡潔廣泛，許多競賽題用微積分處理起來也更加方便、嚴謹。但過於依賴，甚至迷信用高等數學的方法解題是不可取的。物理競賽注重考察對物理概念的深刻理解，靈活運用以及初等數學的解題技巧，因此，平時應重視這些方面的訓練和培養，把大量時間花費在學習高深的數學、物理知識上是不劃算的。

正確處理競賽學習與高中課程學習的關系。
高一時，一定要以高中課程學習為主，保證自己綜合成績優秀，並為將來競賽的學習打下扎實的基礎。高一時學校安排的各科競賽輔導都是針對高中課程的，如果學有餘力的話建議多聽幾門課的輔導，提前學習高中內容，使高二時應對文化課輕鬆些，才有充分的時間准備物理競賽。特別要努力學習數學，個人認為高一時先學習數學競賽，並自學高中的物理課程，高二再專攻物理競賽是一個不錯的方案。

高二學習任務更繁重，難度加大，但應擠出更多的時間學習物理競賽。這就需要提高學習效率，合理分配時間。要下定決心，擠掉自己娛樂的時間，並保證充足的睡眠和適量的體育活動。除物理作業外，各科作業盡量保質、保量完成，並每天根據實際情況，拿出1—2小時學物理。這一階段，綜合排名不可落下，又要保證物理水平有所提高，使非常緊張的時期。

堅持下來之後，高二下學期，可以放棄一些自己認為較容易通過自學可以不落下的科目，再自習室學習。作業仍需要選擇的完成，數學、英語的學習要下更大的功夫。仍然強調，只要參加期中、期末考試，綜合排名一定要比較好。這一階段，如果有較強的自學能力，學習起來會更自主，更輕松，效率也會提高；並有大量時間空出來可以學習物理，是提高自己物理素質的黃金時期。

學科競賽輔導是一項富有挑戰性的工作，對生源是二、三流的我校來說，要取很好的成績，確實不容易，要想拿到獎項，就更困難。我所輔導的2006屆學生在全國物理競賽中獲得省級獎5人次。李喬賢同學獲浙江省一等獎，王遼哲同學獲浙江省二等獎省，阮志亮、金北武、陳文修同學獲浙江省三等獎。在此我簡述自己的做法和體會。

一、組建興趣小組，為選拔人才打下堅實基礎 高一開始選拔一些數理成績較好的學生，組成物理興趣小組，對課堂所學的知識進行加深和拓寬，全面提高學生理解推理，分析綜合、應用數學工具處理物理問題能力，未雨綢繆，為競賽作準備。同時利用他們帶中差生，大面種提高教學質量。通過一學期的輔導和考查，尖子生已初露頭角，最後確立20人作為輔導小組成員：3-5人作為重點輔導對象，沖擊市高一物理重點中學組競賽獎項。 二、抓好基礎，強化訓練，培養自學能力。 從歷屆競賽題來看，切忌過分追求難度較大的題型，必須重視基礎知識的訓練。為此，我總是編印系統的訓練題，對學生進行解題速度的強化訓練，在提高學生分析問題，解決問題上下功夫，提高學生的應試能力，對輔導考查中出現的問題當面分析，進行針對性的講解和習題訓練。賽前進行熱身訓練，主要是做歷屆物理競賽試題和進行模擬競賽考試，盡管試題不會再考，但對解題的思路、分析方法等思維能力的培養是十分有用的。選一本系統的適合競賽輔導書，讓學生在課外閱讀，把書上的難題攻破。對重點輔導對象，要求多看不同的輔導書，閱讀《物理教師》、《中學物理》等刊物發表的部分文章，因為這些文章討論的內容恰是學生容易混淆的問題。這樣，學生的基礎知識和自學能力都有較大的提高。 三、加強課堂教學滲透，培養學生的思維能力 在平時課堂教學中，應當注意：加強物理知識應用輔導，培養學生良好的思維方式及解題機制。通過習題，例題的引申、變型、多問、多解的訓練，達到以不變應「萬變」，「懂一題、通一片」。培養學生發散思維能力，透導學生的思維向廣度、深度發散。 四、重視解題方法的指導，抓好實驗的薄弱環節 選取典型的例題指導學生，運用不同的方法提高解題速度，如極限法、假設法、特殊值法等，培養學生運用數學知識解決物理問題的能力。 五、培養學生良好的心理素質是成功的關鍵 培養尖子生，不但要使他們掌握更多的物理知識，具備研究物理方法的能力，更不能忽略心理素質的教育。一個尖子生具有良好的心理素質比有豐富的物理知識更重要。首先，我要求學生應用重學習，輕名利，放下包袱，輕裝上陣，鼓勵學生充滿信心，覺得自己有競賽能力，盡力把題做好，發揮自己應有水平。其次，使學生具有較強的承受挫折的能力。因為競賽，由於各種原因，部分學生連最低等次獎項都拿不到，作為指導教師，我總是及時做好學生的思想工作，分析失敗的原因，幫助學生從失敗的陰影中走出來。再次是建立一個以教師為核心的有利於學生成長的集體是非常必要的。兩年多的時間里，同學之間既是競爭的對手，又是親密的朋友，為了形成一個良好的集體，我總是以身作則，調動他們的積極性，平時的輔導課，每一節我都精心准備，認真上課。平常有空找他們談心，對學生尊重，用自己言行來影響學生，建立良好的師生關系。

D. 怎麼自學准備物理競賽

六月……有些晚了。如果提前一年准備，強烈建議看一看程稼夫編的中學版奧林匹克競賽權物理教程力學篇和電磁學篇，說得十分詳細。如果你平時物理學得不錯，就算不會高數也能看得懂，而且也能加深你對物理的理解，對高考絕對有幫助。把上面的題都弄懂，復賽拿個獎是沒問題的。不過，你現在是高二升高三，估計不會花太多時間在物理上。如果要看，也只能看這套書的競賽物理講座（在卓越、淘寶都訂得到），大概統觀個全局，不保證能拿獎。

E. 如何在短期內讓自己物理競賽的成績提高（如何快速入門）

是高中競賽么?
很簡單,多看競賽書,多做題,你要捷徑,我告訴你就是把書上的題都弄懂,然後你首先會發現以前不會的高考題變簡單了,接下來你會發現復賽題也不是那麼難了,至於決賽,建議系統學點大學物理和高數,決賽為了拉開差距,有的題是不講所謂做題套路的,所以高中方法不會做了直接上大學方法就OK了~~~~~
強烈推薦程稼夫的<力學篇>,<電磁學篇>和<講座>

最後,我不建議問太多的為什麼,特別是別隨便聯想自己編題,物理模型不是隨便一個就能輕松解出來的,我自己就遇到經典的例子......結果自己當年編的題解出來是個勒讓德多項式(決賽肯定不考的東西,更不用說復賽了)......

F. 物理初學者最好怎樣能去學物理競賽

首先，你需要扎扎實實的學好現在的課本和課堂知識，不要眼高手低內，因為這些是容必備的基礎。第二，你可以買關於物理競賽的相關書籍，平時多看看，遇到不懂的問題問自己的物理老師解決掉。還可以找校外培訓機構中的競賽班拓展班等進行拓展和提高。最後告訴你，還要學好數學，因為數學是學習物理的工具，隨著學習的深入，數學和物理的聯系會越來越大。

G. 應對物理競賽怎麼速成

輕松應對高考試題就想拿省一等獎那是扯……內容差太遠了樓主可以去物理競賽貼吧精品貼查找競賽方面的圖書，比如華東師大出版的全國中學生物理競賽教程中科大出版的程稼夫力學篇電磁學篇和講座還有北大出版的近幾屆物理競賽專輯清華出版的1~20屆真題集建議樓主准備九個月左右刷題，剩下的時間做真題模擬一下，明年就有望省一等獎了打字不易，如滿意，望採納。

H. 速成物理競賽方法

速成方法可以推薦下分三步：看—想—做。
竟然有基礎有教材那就好說多了，全部靠做沒那麼多時間，所以對於一些課堂非重要的章節就要多看，例如聲，光之類的章節就要多看相關競賽題，寬大見世面，不懂的多思考，吃飯睡覺坐車都是思考問題的好時間，而且很容易找到靈感，最後搞一部分題目練練手感；
對於比較重要的電，力，不看不行，要轉進去，下課閑暇幾分鍾就能看一到兩題，積少成多。做也要有技巧，一看題就會的就構思下 與答案對照，不一樣的，或者錯誤的做好記號，最後再重點復習。不會和不太會的同樣要回頭重點復習。。。如果基礎較好，一個月能學很多東西。
最後競賽有很多東西都是超綱了的，很多都涉及到高中知識點，如果有時間吧高中的歐姆定律看下就更好了！~~

I. 想參加高中物理競賽,應該怎麼學習啊,

高中物理怎麼樣?有哪些好的學習方法?

現在還有很多的小夥伴,都說對於高中物理這是難度比較大的學科,這就讓物理成了很多的高中生成了心裡的一種痛處,其實吧學習高中物理也是很簡單的,只要你掌握好思路,培養好自己的學習習慣,讓自己喜歡上這個學科,其實這還是比較簡單的.

高中物理試卷

讀好每一本教材,看好每一個單元,學會每一個小題,對於高中物理每一個練習都有關鍵的洞察力以及他的解決辦法,可能他們所用的知識都是一樣的,只要你記住一個定理就可以做很多類似的題.