中學校標

A. 英墩中學的校標

校徽圖案將「英墩」的拼音首字母「Y」和「 D」巧妙地變形成一隻展翅翱翔的青鳥回和洶涌的波滔，線條流暢答，栩栩如生，青鳥彷彿即將從洶涌的波滔中騰空而起。青鳥象徵希望，波滔寓意困難，承載著英墩中學「以學生為本，打造學生希望未來」的辦學理念，不懼艱難，勇於挑戰，開拓創新。校徽以純凈的藍色為主色調，讓人聯想到海洋、天空、水、宇宙，寓意著勇氣、冷靜、廣闊、智慧、和諧、永不言棄，而這也是英墩中學全體師生共同的追求。

B. 長春市第45中學的校標是什麼

努力、奮進

C. 初中畢業學校標識碼是甚麼謝謝了，大神幫忙啊

學校標識碼是指由教育部按照國家標准及編碼規則編制，賦予每一個學校在全國范圍內唯一的、始終不變的識別代碼。

可聯系當地教育局獲取初中畢業學校的標識碼。

新設置的高等學校（機構），由教育部統一賦予學校（機構）標識碼。

新設置的高等學校（機構）由所在地省級教育行政部門負責在代碼管理信息系統中錄入相關信息，填寫紙質《新設置學校（機構）代碼申請表》（可在代碼管理信息系統下載列印，下同），加蓋省級教育行政部門公章，上報教育部核准，由代碼管理信息系統生成學校（機構）代碼。

新設置的幼兒園、普通小學、普通初中、職業初中、普通高中、中等職業學校（機構）、特殊教育學校、工讀學校，由所在地的縣級教育行政部門負責在代碼管理信息系統中錄入相關信息，填寫紙質《新設置學校（機構）代碼申請表》，加蓋所在地的縣級教育行政部門公章，逐級上報。

省級教育行政部門審核匯總後，加蓋省級教育行政部門公章，上報教育部核准，由代碼管理信息系統生成學校（機構）代碼。

(3)中學校標擴展閱讀

普通中小學的學校代碼：

由16位阿拉伯數字組成，按教育事業統計編碼規則和要求填報。其中前6位採用國家統計局頒布的統一標准行政區劃代碼，其餘為自編碼。解釋如下：

第一、第二位為省、自治區、直轄市標識。

第三、第四位為地(市、州、盟)標識。

第五、第六位為縣(市、區、旗)標識。

第七位至第九位為鄉、鎮標識。

第十位至第十二位為學校順序標識。

第十三位、第十四位為學校類別標識。

第十五位為學校辦別標識。

第十六位為學校所在地城鄉標識。

D. 烏魯木齊市高級中學學校標志 急需圖片

二道橋附近

E. 誰知道紹興元培中學校標含義

文明的言行，嚴明的紀律，踏實的作風，進去的精神。

F. 泉州市第九中學的泉州九中校標

1、 校標於1999年由我校美術組周華如老師設計。根據形意結合的設計意象為專基礎，按形式屬美感要求設計而成。主體根據「9」的正反形象予以對稱設計，結合自上而下的豎線構成漢字「中」，完整地表達主體內容。
2、 在「9」的對稱設計中，分別採用線框和實心加強對比；為強化形式美感，中軸上方添加一顆五角星，寓喻「九中」為未來學校之星。
3、 整體標志也可看作花瓣托起花蕊或一頂桂冠，寄寓「九中」努力培養祖國花朵、期待學生攀登科學之路並摘取桂冠的美好願望。

G. 誰知道這是北方哪個中學校標

答: 這是北方二十四中學校標
祝學業有成
步步高升

H. 雙十中學校標的意義

廈門出過十二個省狀元八個外國語兩個雙十兩個一中。這是官方數據啊。 而且主要是廈外高中很有人情味壓力也沒有雙十大。並且廈外老師對學生都超級好,把...

I. 這是哪所中學的校標

這所中學的校標，

目測是永州一中。

可詢問永州一中辦公室、教務處。

永州一中的說法解釋是最權威的。

祝你好運。

J. 嘉善中學的校標意義

1、嘉善中學的復英文為「Jia Shan Middle School」，本標制志採用了英文的第一字母「JSMS」為基設計的基本元素並進行組合。2、以樹的形式為標志的組合形態，「JSMS」變形組合成一棵鬱郁蔥蔥的大樹，「JS」組成樹干，代表學校所在的地域和它深厚的水鄉文化基礎；「MS」組成樹冠，寓意學校教育事業蒸蒸日上、蓬勃發展的態勢；樹冠中間又巧妙的留白出一隻展翅欲飛的雛鷹形象，象徵莘莘學子在學校培育下茁壯向上的風貌。
3、流暢的書寫筆法，自由和簡明的勾勒了Logo的形態，同時又寓意了開發的教育思想在對人才培養中的貫通性和重要性，表明了學校對於學生全面素質教育的重視和新型的人才培養觀。